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家長對學校工作的意見和建議范文(精選20篇)
意見是上級領導機關對下級機關部署工作,指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。以下是由小編整理關于家長對學校工作的意見的內容,希望大家喜歡!
家長對學校工作的意見和建議 1
一、對本次家長學校培訓的評價:
1、學校對新生家長有許多提醒,很多細節(jié)都提到了,很有幫助。
2、這個是很好的家長會,能使我們正確對待孩子的學習和成長。
3、讓我們家長能更好的配合學校來教育孩子,聽完培訓以后認識到星灣的老師都是一流的。
4、改變了我對小孩子上小學讀一年級的許多觀念。本來我并不認為很重要,但現(xiàn)在我覺得我應該很重視小朋友的著第一步養(yǎng)成良好的習慣與老師密切配合共同努力。
5、感謝學校精心地安排,感謝領導、老師精彩的講座,本次活動特別成功。
6、聽了校領導和老師們的講話后,對我即將成為一名小學生的家長來說,無疑上了生動的一課,讓我懂得了怎樣配合學校引導教育孩子,也讓我感到家庭教育的重要性。這次長達2小時的'培訓內容都是老師們多年教育實踐的精華濃縮,讓我受益匪淺。
7、此次培訓像一場及時雨,讓我們知道角色的轉變后要注意很多問題,在孩子的教育問題上有了新的認識,謝謝學校對一年級新生的重視。
8、很全面、很精彩,對于我們剛上一年級的學生家長知道的很詳細,對于銜接的問題也了解了很多。
9、感謝學生對家長和學生的關心,本次培訓滿意,使我們對學校和老師有了更深的理解。學校辦學理念新,設備條件一流,相信我們的孩子在貴校學習,進步一定很快。
10、學校已經(jīng)做好了充分的準備迎接一年級的新同學,對他們很了解,很懂得怎樣教育他們,包括文化、品格等。
二、對我校今后工作的意見和建議:
1、希望星灣學校打造成園區(qū)一流的學校。
2、如果困難班能夠延遲到17:00就更好了,因為我們下班就5點了,確實有點困難,或者能有一個房間讓更遲的孩子呆,我愿多出點錢,解決這樣的困難。
3、讓我深切感受到了學校及老師對每個小朋友的關愛及呵護的心情,讓我很欣喜,我的選擇沒有錯,也讓我堅信在雙方的合力下我們的小朋友會與學校一起成長,為學校寫下絢爛的篇章。
4、希望今后經(jīng)常做這樣的培訓,加強學校與家長的溝通。
5、希望能嚴格要求學生,能把孩子在學校的情況主動反饋給家長。希望老師多注重孩子人格的培養(yǎng)。
6、希望定期有類似培訓,校方建立一些老師與家長溝通的平臺,如網(wǎng)絡等。
7、希望學校能在現(xiàn)今孩子們非常優(yōu)越的生活和學習環(huán)境下,更能培養(yǎng)出他們吃苦耐勞的美好品德。
8、為切實做好學習實踐科學發(fā)展觀,建議學校成立家長委員會,組織召開家長代表座談會,多征求對學校各方面工作意見和建議,創(chuàng)導百名家長評校風活動。
9、建議按不同季節(jié)配置校服,這樣學生就不會有攀比心理,而且會覺得管理有序,校風校貌整齊嚴謹。
10、希望每月都有這樣的學習機會,使家長和學校成為孩子健康快樂成長的保障。
家長對學校工作的意見和建議 2
一、家校溝通方面
1、學校開展的兩次家長授課活動,內容好,形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。
2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。
3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、老師互動,多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡,把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流,讓家長及時了解學校、班級和學生的`動態(tài)。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上,便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。
7、開設開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。
8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將學生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長,便于家庭教育的跟進。
二、習慣培養(yǎng)方面
1、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學校專設接待室,供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并及時與學生、家長交流。
5、希望學校重視學生思想品德的教育,重視綜合素質的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環(huán)境中的自我保護。
6、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。
三、常規(guī)管理方面
1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。
2、學校的大廁所內要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患于未然。
4、班級規(guī)定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
四、教育教學活動方面
1、引導學生進行體驗性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。
2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。
3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
4、學奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。
5、每周有復習試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。
7、加強班風建設,多關心有問題的學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養(yǎng)孩子自主學習方面上點心。
9、在可能的情況下,經(jīng)常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。
10、希望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業(yè)班沖刺階段,希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。
五、其它
1、建議學校關于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分老師非常認真負責,另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。
3、學校爭取街道配合,清理學校大門兩側的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。
4、關注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調換老師,給孩子學習帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學校為學生提供飲用水。
6、希望學校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補充水果就更好了。
7、建議學校能為家長多提供小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
家長對學校工作的意見和建議 3
一、關于生活健康:
從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛(wèi)生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應,不能斷水;
二、關于課業(yè)負擔:
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔,降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間,少點作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實點;
三、關于家校溝通:
及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況;加強家;樱嗯c家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學生在學校的情況,班級內要經(jīng)常開家長會;
四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:
因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養(yǎng);改善與學生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習慣培養(yǎng)給予意見;加強習慣引導;要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的.獨立能力和學習能力;多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子,增強自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關注細節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學生,培養(yǎng)學生自信心;
五、關于各科學習:
多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學習內容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數(shù),使學生喜歡學校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
六、關于實踐能力培養(yǎng):
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養(yǎng)與教育。
七、其他:
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。
家長對學校工作的意見和建議 4
昨天孩子從學校帶回來一份家長問卷調查交給我,并叫我填寫,下面是我擬的草稿,希望大家能給我更好的指點和建議,為謝!
首先感謝學校能給我們家長這樣一個機會,因為對孩子的愛,我們放心的把孩子交給了百年老校(xx一中)培育,對學校的意見和建議。家庭教育、學校教育,結臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路,作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,其實家長和老師一樣也應該是教育者,我也越來越感到家長是多么的`難做,雖然我做的還不夠,但是我會與學校積極配合,讓孩子有一個即嚴格又寬松的成長環(huán)境。
我覺得從現(xiàn)在開始應該對孩子們進行責任感和上進心的教育。并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。
我提幾條:
1、孩子們已經(jīng)進入初三了,我覺得應該恢復早晚自習,以便更好的迎接中考。
2、關于孩子們在學校的飲水問題,也應像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。
3、孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督,盡量杜絕抄襲。
4、尤其每次的單元測驗和每次的考試,孩子們不會做的題和做錯的題,老師們一定要及時訂正和加以講解。
家長對學校工作的意見和建議 5
感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了!
我的孩子在這里讀書我很放心,但作為一個學生家長,我想向校方提一些建議:
。ㄒ唬┫M麑W校圖書館能長期對學生開放,能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍,寒暑假是學生閱讀的良機,希望教師給學生推薦一定的書目,學生讀書的成績要進入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。
。ǘ┫M麑W校每個學年都有專門的體育節(jié)與藝術節(jié),每個孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣,希望學校能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。
(三)希望學校能將成績作為學生的隱私,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績可以比較,作為教師,要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同時,還希望比不僅僅局限于分數(shù),可能的話,希望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。
。ㄋ模┫M麑W校在可能的情況下,盡量把班級編得小一點,班級人數(shù)不要超過四十人,一個超過四十人的`班級,教師維持住紀律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下,二十五人以下的班級是最為理想的。
(五)希望學校對教師講解的時間加以限制,不要超過十五分鐘,因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗,沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,能力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對農(nóng)村學校特別有意義,特別有利于培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣,特別有利于培養(yǎng)學生自主合作探究意識,也特別有利于提高學生成績,希望學校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對杜郎口模式全面推行。
。┫M麑W校能著重研究初中學生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因為什么,除了學生本身的心理變異之外,教師的教學行為是否也應該對這種現(xiàn)象承擔一定的責任,希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。
。ㄆ撸┫M麑W校有一個治理偏科現(xiàn)象的機制,很多學生在進入初中后,便因為數(shù)學、外語兩科差成為所謂的學困生,初二時這一現(xiàn)象更加顯著,怎么引導學生數(shù)學、外語入門,怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情,學校是否可以加強對數(shù)學、外語教研組的領導,多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,多指導他們進行課例研究,也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上,優(yōu)等生不是教師教出來的,能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。
。ò耍┫M麑W校在可能的情況下,加強學生的營養(yǎng),初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期,要按照科學合理足夠的原則,為學生提供優(yōu)質的飲食。收費只要基本合理,家長還是愿意并且能夠承擔的。
(九)希望孩子在學校感到快樂,更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學校對自己的關照,記得自己在學校班級曾經(jīng)擁有的開心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時的心理疏導,也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。
。ㄊ┫M⒆幽艿玫降谝,但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一,希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準,特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習,希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數(shù)確實是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。
家長對學校工作的意見和建議 6
1、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,也可以針對每個學生特點因材施教,希望在這方面下點功夫。
2、希望學校食堂的飯菜質量有所提升。
3、把每一個孩子培養(yǎng)成對社會有用的人才。在學校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師,不要把好老師分到小班,往平行班也安排一些好教師。
4、每周至少放一天假,讓學生有一天休息時間洗洗澡、換洗一下校服,放松一下大腦。
5、對受到處分的同學能否盡快解除處分,消除學生的心理壓力,全身心地投入到學習中。
6、對英語不好的同學學校能否成立一個英語輔導班,利用一些自習時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
7、孩子在課堂上的.學習環(huán)境不是太理想,有的老師上課聲音壓不過學生。希望老師要提升管理水平和綜合素質,上課要有感染力,知識點要講到位。
8、誠懇希望學校能給學習差的學生辦一個補習班。
9、希望學校為學生提供更多的能夠展示進步和才藝的窗口和舞臺。如,辦校報,登載學生的文章。激發(fā)學習潛力和動力。
家長對學校工作的意見和建議 7
感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!
作為學生家長,我想向校方提一些推薦。這些推薦也是我們許多學生家長的心愿。
1、期望學校為學生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿,便于學校、老師、家長的聯(lián)系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的.學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動,培養(yǎng)學生的吃苦潛力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語潛力。
以上是我的推薦,期望采納!
家長對學校工作的意見和建議 8
作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學生家長的心愿。
孩子是祖國的花朵,是社會主義建設的接班人,關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優(yōu)秀的教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設計高標準的.教育方案,運用靈活的教學方法,來促使學生的健康成長。
學校應打破“鐵飯碗”,教師教學應實行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。
老師對學生要嚴而不打,視學生為自己的孩子。老師要與學生多溝通、多交流,找出個別學生成績下滑的原因,經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學生,提高學生學習的積極性。
把孩子從分數(shù)和名次中解放出來。應試教育在目前的中國還存在,因此徹底擺脫分數(shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。
一、學校要有一個良好的學習環(huán)境。教育部門要辦讓家長放心的學校,從而為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質,提高食堂飯菜質量,保證廣大學生健康。
二、解決學生洗澡難問題,讓學生到外面洗浴存在許多安全隱患。
三、晚自習到教室學習,各科任課老師定期輪流值班,給學生答疑結惑;蛘叱闪(shù)理化等各科興趣小組。
家長對學校工作的意見和建議 9
近期新聞報道的小學生、幼兒園孩子被殘害的事故很多,事故后學校都有很多的“防范措施”!但為何在事后才推出措施呢?校方是否能夠吸取眾多“血的教訓”,在未發(fā)生事故之前推出防范措施,真正做到防范于未然!
此類兇徒瞄準了小學校園、幼兒園為作案場所,主要是因為:這些地方保安力量非常薄弱,被害人更加是沒有反抗的能力,而被害者非常集中,所以能夠輕易的作案得手!如果作案現(xiàn)場在中學、高中,結果就不會這樣的慘重!我上中學的時候就親眼目睹有兇徒持刀進校園尋仇行兇,但兇徒刀傷了一名無辜學生后即被校方與同學共同制服。
針對以上的情況,希望學校可以采納以下建議的若干條防范措施,讓兇徒覺得到中心小學犯案難以得手:
1、校方保安應該由身材高大的男保安擔任,最好是退伍軍人,讓歹徒產(chǎn)生形象上的威脅力。
2、保安員站崗、巡邏時需要佩帶電擊警棍、手拷等,讓歹徒產(chǎn)生武器上的威脅力。而且,如果萬一出現(xiàn)險情亦可做及時的反應。
3、在全校范圍內實施警報機制,并組織學生演練。舉例:發(fā)生危及生命的事故時拉響警報,讓全校教師、學生知道發(fā)生險情的時候要立即就近逃向安全地點,如辦公樓內。警報聲還可以使兇徒產(chǎn)生心理壓力,暫緩行兇。
4、警報拉響時,主要出入口由男教師把守門戶,把歹徒暫時拒之門外,等待救援。
5、警報可以連接110報警系統(tǒng),讓警察可以及時了解險情,及時開展救援行動。
6、學校圍墻上安裝監(jiān)控攝像頭,由值班保安進行室內集中監(jiān)控。
7、嚴格監(jiān)控非接送時間進出學校的陌生人,必須與被訪老師通話確認后再放行。
8、非接送時間進出學校的人,必須檢查是否有攜帶危險品再放行。
9、接送時間是人流最為密集的'時候,尤其是放學的時候。最好聯(lián)系警察到校門,對歹徒造成心理壓力,使歹徒不敢輕易犯案。
10、放學后,未及時接走的同學的集中蹲候點在校門外,學生較為集中,應該加大保安力度。
11、學校內任課老師多為女性,容易受到歹徒的侵襲,建議學校發(fā)放便于隨身攜帶的“防狼噴霧”等,用于防范萬一發(fā)生險情可以自衛(wèi)。
安全設施建設的費用可以向廣大家長征集,相信大部分家長們?yōu)榱撕⒆拥陌踩峭饨ㄔO的。
希望校方能夠廣納良言,增加校園的安全建設,讓全校教師、學生都可以擁有一個安全、放心的“中心小學”。
家長對學校工作的意見和建議 10
感激學校對孩子的教育與培養(yǎng),感激你們辛勞付出了!
作為學生家長,我想向校方提一些提議。這些提議也是我們許多學生家長的心愿。
1、希望學校為學生供給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力和動力。
2、建立所有教師和家長及學校的聯(lián)系方式簿,便于學校、教師、家長的聯(lián)系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個教師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動,培養(yǎng)學生的吃苦能力。
6、讓學生多實踐學到的'知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
以上是我的提議,希望采納!
家長對學校工作的意見和建議 11
首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步! 其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的`學習氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率,
2、學生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學,
3、對學生在課堂上乃至學校所發(fā)生的不良行為或習慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出,
4、老師與學生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴老師的,
5、有較為嚴格的學習時間規(guī)劃,該學習的時候能讓學生好好學習,該放松的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當一回事,
6、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍,也可在班上開設并豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學生參與其中,
7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,
孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責罵與怪罪……
幾點拙見,萬望見諒!
家長對學校工作的意見和建議 12
一、關于學生生活衛(wèi)生改善
食堂衛(wèi)生要改善,我看到有學生打早餐時候掉到碗外了,師傅直接用手撿起來丟學生碗里。食堂師傅在給學生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學校修一個洗碗池。學校洗碗的地方在廚房,所有的人都窩在一個小小的空間洗碗,學校沒有一個專門的洗碗池,水龍頭也只有一個,這樣就造成許多學生都擠在一起,用一盆水洗所有的碗,有的學生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。
二、關于課業(yè)和學生評價
其它年級我不知道,一年級作業(yè)我都盡量控制在能在兩節(jié)課內完成的量。其它的年級作業(yè)也一樣,盡量給學生減負。關于學生的評價,我想說不要太在乎考試成績的分數(shù),學校要求學生全面發(fā)展,我們學校也有專門的體音美老師,課堂上實現(xiàn)全新的上課方式,把課堂還給學生,這樣剛開始起步的轉變,學生肯定要一個適應的過程,培養(yǎng)方式變了,評價方式應該一起變,不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手,多元評價,而不僅僅還是看成績去衡量一個班級。關于德育的滲透,不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調,更在學校開展全校的德育活動。
三、關于家校溝通:
我校學生大部分是留守兒童,家長不在家,爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多,農(nóng)忙的時候能看著學生寫作業(yè)、和學校互動教育學生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學校的身上。目前為止我了解的學校和家長互動的僅僅靠家訪,沒有一個專門的'家長會,老師和家長專門留出一個時間共同討論學生的問題。多開一些家長會,只有家長和學校一條線,學生的教育才能開展的更順利。
四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:
因材施教:更多的理解每個孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈。多關注不活潑的孩子,多關注學習能力弱的學生,注意個性培養(yǎng),改善與學生交流方式,注重孩子的特點。 對孩子習慣培養(yǎng)給予意見,加強習慣引導,要放大優(yōu)點,淡化缺點,盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學生,加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力,多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任,多鼓勵孩子,增強自信。
家長對學校工作的意見和建議 13
1、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。
2、操場灰塵大,把操場建的大一些,跑道寬一些。
3、學校多搞一些娛樂活動。
4、希望學校能加強品德教育,加強學校校園及周邊管理。
5、餐廳建的大些。
6、教導學生不要輕信別人的話,以免上當。
7、要全面抓,做到德智體美勞全面發(fā)展。
8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發(fā)言。
9、學校多安排體育鍛煉,組織一些有趣的'活動,讓孩子參與。
10、讓每個孩子講普通話。
11、對待每一個孩子一視同仁。
12、對孩子多鼓勵,少批評,不打罵體罰孩子。
13、培養(yǎng)孩子,多讀課外書。
14、講好環(huán)境衛(wèi)生,注意廁所清潔。
15、認真做好眼保健操,講好用眼衛(wèi)生。
16、盡量少用投影儀教學,對孩子眼睛刺激較大,老師講課時盡量往中間寫,大點寫。
17、希望多舉辦一些文藝活動。
18、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力,多做書法練習。
19、對學生嚴格要求。
20、老師多和家長溝通交流,讓家長掌握孩子的`學習情況。
家長對學校工作的意見和建議 14
1、最近孩子和我說,在上課回答問題的時候,如果答不上會罰錢,我并不贊同這種做法,如果是孩子在上課的是影響學生上課或者是沒有好好聽課,這種做法我是贊同的,但是因為沒有回答上問題,而罰錢,這并沒有什么作用,還會給孩子造成心理的壓力,對學習也沒有幫助。
2、希望任教老師能夠多關心一下孩子的學習情況,我們家長也會積極的與老師溝通孩子的.學習情況,如果孩子有什么問題,能夠及時的告訴我們,讓家長能夠在最快的時間內知道孩子在學校的狀態(tài)。
3、能讓孩子多做一些課外活動,高中的學習雖然非常的繁忙,而且學習任務也是非常多的,但是學習就是要勞逸結合,如果一直在學習的話,大腦得不到休息,還學生們的身體是非常不好的,希望學校能夠考慮一下多給孩子一些業(yè)余時間。
4、希望老師對學習不好的同學一定要多加管理,既不要影響別人學習,也要這個學生學習,希望學校必須嚴格的重視這一問題,這可能在學校的很多班級內都會有這樣的學生。
家長對學校工作的意見和建議 15
我是一名學生的家長,以下是我的.一些建議:
1、要有意識地培養(yǎng)幼兒語言表達能力。
2、幼兒園要強化普通話訓練。
3、多帶孩子們到大自然中去。
4、幼兒一日生活應豐富多彩。
5、應為孩子營造一個寬松、愉快的環(huán)境。
6、對于個性較強的幼兒要多加引導、關心、教育。
7、鼓勵幼兒創(chuàng)新精神,提高幼兒參與意識。
8、要針對每個孩子的特點進行個別教育。
9、對孩子要加強品德教育,從小樹立良好的道德意識。
10、幼兒園的教育要面對每一個孩子,不要有親有疏。
家長對學校工作的意見和建議 16
寒假快過完了,在整個假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。
一、作業(yè)量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;
二、作業(yè)質量方面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?
三、在讀書方面應該做出明確的要求:讀什么書,怎樣讀,讀到什么程度?是否寫讀書筆記?
四、在作文方面,應該不止一定數(shù)量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數(shù)到內容到質量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;
五、日記的數(shù)量方面,假期應該最起碼應該寫15~20篇,把自己在假期的'事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?
總之,在假期中,我對你在作業(yè)方面的布置不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什么,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!
家長對學校工作的意見和建議 17
我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的'課外或校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)
建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用于高年級),學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業(yè); 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。
感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了!
家長對學校工作的意見和建議 18
首先感謝學校能給我們家長這樣一個機會,因為對孩子的愛,我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育,對學校的意見和建議。
家庭教育、學校教育,結臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路,作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,其實家長和老師一樣也應該是教育者,我也越來越感到家長是多么的難做,雖然我做的還不夠,但是我會與學校積極配合,讓孩子有一個即嚴格又寬松的成長環(huán)境,我覺得從現(xiàn)在開始應該對孩子們進行責任感和上進心的教育,并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。
我提幾條建議:
1、孩子們已經(jīng)進入初三了,我覺得應該恢復早晚自習,以便更好的迎接中考。
2、關于孩子們在學校的飲水問題,也應像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。
3、孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督,盡量杜絕抄襲。
4、尤其每次的.單元測驗和每次的考試,孩子們不會做的題和做錯的題,老師們一定要及時訂正和加以講解。
5、學校老師應該更多的提高學生的想象力,而不是一味的灌輸,這樣的話,培養(yǎng)的學生只會模仿,而沒有很多創(chuàng)新精神,在中國來說,學校最大的弊病可能也就在于此。
6、多開展課外活動,讓學生在娛樂中學習,更好的吸收知識。
家長對學校工作的意見和建議 19
非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道,教育孩子不僅是學校老師的工作,也是我們家長的責任。所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!
1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發(fā)展。
2、多舉辦一些周末培訓班,發(fā)展學生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀律教育活動。
5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。
6、教師要掌握學生的'實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
7、對學生要嚴格要求,加強管理。
8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。
9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。
10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。
11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。
12、教師要多關心體貼學生,培養(yǎng)學生的學習興趣。
13、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。
14、家庭作業(yè)要少而精。
15、教師要注意身心。
16、多組織活動,培養(yǎng)學生的吃苦能力。
17、讓學生多實踐學到的知識。
家長對學校工作的意見和建議 20
我們是20xx屆高三畢業(yè)生(現(xiàn)高二)的學生家長,我們對于該校在高三挪入分校學習的這種政策表示很不能理解,并不支持這種政策、具體原因有下:
1、分校硬件條件很差,完全沒有本校的條件好,例如分校只有電扇,而沒有空調設備,高三學生在本階段并不是去忍受外界環(huán)境的時候,在高考中,學生們要拼出的是成績,和身體,和在學習中的毅力,而學校把學生挪入分校,無疑是將高三學生再加上更多負擔、并且很可能因為燥熱影響學習。
2、學校2年都是在本校學習,而高三卻將學生挪入分校,學校是否考慮過學生的路途是否遙遠,并且在那里交通很不方便,54本校地處和平里地區(qū),而分校那里沒有任何公交車駛入、只能從本;142(地壇)走入,自行車同學也是如此。
3、54中本校有很好的操場設施,可以使得同學們在高三會考中取得好成績,有鍛煉的機會,而分校本身學生學習就緊張,又加上沒有放釋的余地,使得同學們沒有勞逸結合的機會,這無疑又是一個影響身體的因素。
4、分校這里有實驗室等一系列學生需要操作的場所,分校做實驗全要回到本校,而高考對于實驗的考試都是有一定要求的`這不就是成心不讓學生學習嗎?
5、學?梢栽诟叨鲆淮握{查,詢問學生是否愿意挪入分校,或借助于該校學生會力量,開展一次關于是否挪入分校的討論、該校領導可以完全得到這樣結論:那就是多半數(shù)的是不愿意,而在高三中、是否還要讓學生去為了環(huán)境的改變而適應三個月呢,顯然這是浪費時間。
6、54中負責教學管理的校長都是在本校工作,那么分校怎么處理?很多老師比如教授高二的部分是高一教師,顯然很多師資是過不去的.,這個問題學校又是否考慮過。
7、54分校不像其他學校,例如171等,處于安靜地區(qū),有操場、強硬的硬件,54分校地處地壇地區(qū)和滑冰俱樂部,和疾控中心,這種喧鬧環(huán)境不是高考學生應該有的況且地壇每年都有廟會,2月一次,甚至一月一次的"我愛我家"服裝節(jié),這種喧鬧,雜鬧,閑雜人員在學校周邊學校是怎么處理的?顯然根本沒想到!而一到這些時候往往又是我所說的2的問題再次出現(xiàn),交通擁堵。
解決辦法:
1、學?梢詫⑿赂咭,初一挪入分校進行為期一年的學習,最后高二,高三關鍵時刻再回到本校,這樣既阻止了高中,初中之間擱年級熟悉,甚至出現(xiàn)我們家長們所不愿意看見的兩個年級打架,因為的就是中間的新高一,和老生的關系。
2、學校把新高一挪入分校后,很多事情都很方便、而高三又可以安靜的復習,不受到環(huán)境的影響、學校可以在即將從高二走入高三的(20xx屆畢業(yè)生,現(xiàn)高二進行一次大膽飛躍),我們想效果肯定是會好的希望學校盡量滿足我們家長的意見以及學生的意見,否則高三出現(xiàn)任何由于以上出現(xiàn)的問題,我們家長絕對不愿意!學校應該開一次關于此問題的研討會。
3、我們祝愿54中有更高的明天,祝愿20xx屆的畢業(yè)生高三順利、請學校大膽嘗試!如果該問題學校不能解決,我們家長會堅持反映到區(qū)里去解決,最后乃至北京市教育委員會提出相關建議。
請學校認真考慮,對現(xiàn)在高二做一次調查,利用學生會去解決!
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