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后記作文(通用18篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的后記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
后記作文 1
昨天,第二單元的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我迫不及待地看了卷角的分?jǐn)?shù):61.5.65分滿(mǎn)分,我頓時(shí)呆了。就在前幾個(gè)星期,第一單元考試得了好成績(jī)我還有點(diǎn)自鳴得意呢,看到這份試卷,我無(wú)言以對(duì),不敢吱聲了。老師有講評(píng)試卷的時(shí)候,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,腦子很混亂,一片空白,都不知道自己在想些什么,要做什么。
一直過(guò)了大半節(jié)課的時(shí)候,我似乎開(kāi)始反省,開(kāi)始在想這次考試成績(jī)?yōu)槭裁床焕硐搿J且驗(yàn)樯险n沒(méi)聽(tīng)懂嗎?是因?yàn)閺?fù)習(xí)得不夠嗎?還是因?yàn)槟硞(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握?努力回想考試前一天我已經(jīng)做好了復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)我的筆記上也有,也掌握了;蛘呤俏腋粫(huì)靈活運(yùn)用?我定了一個(gè)計(jì)劃成,必須要讓我在這方面得到鍛煉和增強(qiáng)。對(duì)于這次單元考,我明白了有些方面需要改進(jìn),最重要的'是不能驕傲自滿(mǎn),也不能忽略自己缺點(diǎn)。要發(fā)現(xiàn),正視,改正自己的不足,這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。也許你不是最聰明的那一個(gè),可是你是最肯付出的,努力,謙虛的那一個(gè)。只有這樣,就會(huì)多一份成功的希望,多一份變成珠貝的希望。
所以,今天我勉勵(lì)自己:我不要求自己做最聰明的那一個(gè),只要求自己做最虛心,最肯付出的那一個(gè)!
后記作文 2
今天上午就要發(fā)試卷了。教室里,嘈雜的聲音讓我心里七上八下,而我們小組除了我都在討論試卷。我開(kāi)始豎起耳朵聽(tīng)起來(lái),情不自禁地加入到討論的潮流中去。開(kāi)始發(fā)試卷了,我和幾個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)一起發(fā)試卷。第二信就是我的試卷,我看了看分?jǐn)?shù),這是我始料不及的。
因?yàn)槲腋杏X(jué)試卷中有幾個(gè)我不確定的地方,沒(méi)想到拿到了令我滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù);丶液螅也](méi)有因此而洋洋得意,我回到房間,去復(fù)習(xí)第二單元,因?yàn)槲也黄谕蠋熆吹轿因湴炼煽?jī)下降。我仔細(xì)地寫(xiě)著每一個(gè)生字、每一個(gè)詞語(yǔ)。抄完后,我又放聲朗讀了一遍課文,注意一些我容易讀錯(cuò)的字音,看天些很重要的筆記。
每次優(yōu)異成績(jī),都是對(duì)我付出和努力的.認(rèn)可,我這個(gè)認(rèn)可對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要,讓我知道我的努力是有用的,也讓我更透徹地理解了“一份耕耘,一份收獲”這名言。當(dāng)然,如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講,到課后來(lái)惡補(bǔ)的話(huà),也是無(wú)濟(jì)于事的。每當(dāng)我做作業(yè),或者考試時(shí),我都要會(huì)想到爸爸媽媽辛苦工作,只為我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還會(huì)想到謝老師在臺(tái)燈下為我們而忙忙碌碌的身影。而這些,就是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力。今天讓我明白了很多,一個(gè)人只有不驕傲,不自滿(mǎn),踏實(shí)上進(jìn),認(rèn)真思考才會(huì)有屬于他(她)的成功!
后記作文 3
隨著廣播中那清脆、響亮的聲音,一位監(jiān)考老師進(jìn)入了教室,霎時(shí),我的頭腦一片混亂,而且,身處陌生地帶。同學(xué)們也都緊張地屏住呼吸。既來(lái)之則安之。好吧!加油吧!勇敢面對(duì),像革命者一樣地上“戰(zhàn)場(chǎng)”吧!
經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,我終于“解放”啦!我和“敵人”的頑強(qiáng)拼搏,使得我身心疲倦。心想著:短短三四個(gè)月的時(shí)間,就要跟我的同學(xué)、老師分別啦!但一想到自己的考試成績(jī)還沒(méi)下來(lái),心有不甘呀!
在家休息兩天中,我想了很多:
努力,是我們熟得不能再熟的字眼。但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光。為自己的'目標(biāo)而奮斗!好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專(zhuān)家認(rèn)為,將來(lái)的“文盲”。不再是目不識(shí)丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí)。不會(huì)自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人,這就要求我們不僅要掌握知識(shí),更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
加油吧!在暑假好好地修煉自己。在新的學(xué)期讓大家看看自己最新、最棒的自己!
后記作文 4
天灰蒙蒙的,風(fēng)用那沙啞的聲音“呼呼”的吹著。呵!好冷。∥野颜麄(gè)腦袋都埋在衣服里,手緊緊地插在衣服的口袋里。
今天下午陳老師把第四單元的考卷發(fā)了下來(lái),原來(lái)我自信滿(mǎn)滿(mǎn),以為語(yǔ)基會(huì)滿(mǎn)分,結(jié)果,語(yǔ)基還是被扣了兩分。拿著考卷,我的`心沉甸甸的,開(kāi)始擔(dān)心我的作文分。
這一次作文不同于以前的考試方式。以前作文可以在家里準(zhǔn)備,碰上好詞、好句可以查,可以問(wèn)?山裉斓淖魑囊趯W(xué)校當(dāng)場(chǎng)完成。這時(shí),我才發(fā)覺(jué)我腦袋里的好詞、好句已經(jīng)所剩無(wú)幾了。在課堂上不能查又不能問(wèn)。
雖然我平時(shí)看了許多書(shū),碰上了好詞好句都會(huì)背,可這都是瞬間記憶!我后悔極了,沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),媽媽平時(shí)叫我背,叫我記,我卻覺(jué)得很煩。我決定今后一定要做好閱讀,陳老師布置的閱讀要求我們要抄寫(xiě)好詞好句,并背誦下來(lái)。這對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的幫助。
想到這里,我不禁抬頭看了一眼天空,發(fā)現(xiàn)天好像亮堂起來(lái)了。我暗暗給自己比了一個(gè)加油的手勢(shì),大踏步地往家里走。
后記作文 5
考完試之后,我拖著沉重的步伐,垂頭喪氣地回到家。
我回到家仔仔細(xì)細(xì)地想了考試的經(jīng)過(guò),不禁流下了眼淚。
事情是這樣的:今天語(yǔ)文考試了。我順利地完成了基礎(chǔ)部分的練習(xí)、閱讀題,當(dāng)我寫(xiě)到作文題時(shí),我看了一部分作文的題目后,發(fā)現(xiàn)與本單元的習(xí)作要求差不多,便沒(méi)有繼續(xù)看下去,拿起了筆,開(kāi)始“刷刷”地寫(xiě)上了兩個(gè)事例,由于我之前寫(xiě)過(guò)這篇文章,所以我很快就把作文寫(xiě)好了=。我得意洋洋地向四周看了看,想炫耀一下,心理迫切地盼望收卷那一刻的到來(lái)!扳忊彙毕抡n鈴聲響了,老師把試卷收了上去。這時(shí),老師問(wèn)我們,“有沒(méi)有看清楚作文題目的要求?題目要求我們寫(xiě)一個(gè)事例,有沒(méi)有同學(xué)寫(xiě)了兩個(gè)事例?”老師話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了,同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。這時(shí)我臉上得意的神色也消失了。
當(dāng)我回到家,我仔細(xì)地反思了一下這次考試。
我想:我之所以看錯(cuò)了題目,是因?yàn)槲疫^(guò)分粗心大意,想當(dāng)然的心理造成的`。這一次的失誤,我要把它看成一個(gè)教訓(xùn),牢牢地記在心中,讓它成為激勵(lì)我前進(jìn)的一份動(dòng)力。
后記作文 6
由于老虎被狐貍騙了,整個(gè)老虎家族在森林里失去了威信。所以,每只老虎都在尋找報(bào)復(fù)。終于,這一天在等著他們。
一天,狐貍在森林里散步。突然,一聲驚天動(dòng)地的吼聲把他嚇得魂不附體。他突然轉(zhuǎn)過(guò)身,卻看到老虎一步一步向它逼近。狐貍趕緊跳開(kāi),若無(wú)其事的喊道:虎哥,你找我干什么?去年我哥被你騙了,讓我們虎家蒙羞。今天,我一定要吃了你,把它趕走!狐貍笑著說(shuō):我們打一架吧。你贏了,我讓你吃。你輸了,你讓我走,好嗎?可是,你這么拼,我還得找個(gè)助理。老虎停頓了一下,同意了。于是,小狐貍跑到房子里,發(fā)現(xiàn)了他剛買(mǎi)的一只漂亮的機(jī)器老虎。對(duì)付真正的老虎很容易。于是,狐貍坐在控制臺(tái)上,開(kāi)著漂亮的老虎去找等得不耐煩的老虎。但是當(dāng)老虎看到這只美麗的母老虎時(shí),它已經(jīng)把和狐貍的'戰(zhàn)斗拋到了九霄云外。母老虎眨了兩下眼睛,老虎的眼睛立刻變得慈愛(ài)起來(lái),嘴巴張得大大的。母老虎又眨了眨眼,眼里閃過(guò)一道耀眼的閃電。老虎沒(méi)明白怎么回事,馬上就被電暈了!狐貍帶著機(jī)器美女老虎跑了。
智慧是最強(qiáng)大的武器!
后記作文 7
南郭先生逃回家后,心想:這怎么辦呢?在朝廷里混不下去了,但日子總得過(guò)呀,我也得學(xué)一樣本領(lǐng),不如就學(xué)這吹竽吧。于是,南郭先生便下定決心學(xué)習(xí)吹竽。
第二天,南郭先生便開(kāi)始學(xué)習(xí)吹竽了。他除了一日三餐,其余時(shí)間幾乎都用在了學(xué)習(xí)吹竽上。后來(lái),有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)南郭先生不會(huì)吹竽,還在學(xué)習(xí)中,就準(zhǔn)備看好戲。他幾乎每天都要對(duì)南郭先生冷嘲熱諷,可南郭先生不在乎,認(rèn)真地學(xué)著。終于,功夫不負(fù)有心人,他學(xué)會(huì)了。南郭先生十分高興,自己終于有一樣本領(lǐng)了。不過(guò),他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足,而是繼續(xù)努力地吹。真是熟能生巧,巧能生精,南郭先生的竽越吹越好。后來(lái),簡(jiǎn)直是到了出神入化的境地。
輪到南先生吹竽了,他懷著既緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到大殿上,開(kāi)始了演奏,南郭先生做了一次深呼吸,努力壓抑住緊張的情緒,轉(zhuǎn)注地演奏著。當(dāng)他吹奏完時(shí),齊湣王像彈簧似的'從椅子上跳起來(lái),使勁的拍手鼓掌,他從未聽(tīng)過(guò)吹奏得如此美妙的樂(lè)曲,真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。那個(gè)對(duì)南郭先生冷嘲熱諷的人也驚呆了,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái),南郭先生今天可高興了。
看來(lái),一個(gè)人只要肯用心去做事,就一定能做得很好,我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此。
后記作文 8
人們都在勸他,把狼殺了或把羊圈補(bǔ)起來(lái),可他就是不聽(tīng)。
羊越來(lái)越少,從二十只到十八只,從十八只到十六只……每天都在減少兩只,現(xiàn)在只有十只了。
有人問(wèn)他:“你不怕破產(chǎn)啊,羊沒(méi)了的話(huà)你不擔(dān)心嗎?”他說(shuō):“有啊,從左腦閃過(guò)去,又從右腦閃出來(lái)了。”
他的話(huà)讓村里的人語(yǔ)塞許久,大家都執(zhí)意他抓住那只可惡的狼。
他也照做了,從早上一直守到凌晨,終于,狼來(lái)了。狼從沒(méi)有圍欄的地方鉆進(jìn)去,顯然它長(zhǎng)胖了很多,走路也慢了。
他一把抓住狼,又放了。
第二天,村里的.人問(wèn):“你抓住了狼沒(méi)?”他回答:“抓住了!薄澳抢悄?”“放了!薄澳愀陕锊粴⒘怂!”“你們只讓我抓,又沒(méi)讓我殺!贝謇锏娜硕加X(jué)得他無(wú)藥可救了,就不再理會(huì)他。
過(guò)了幾天,他的羊全沒(méi)了,可他不知道從哪弄來(lái)一張里面有兩千元的信用卡,這可是一大筆財(cái)富啊!村里的人們都問(wèn):“從哪來(lái)的?”
他得意地說(shuō):“我買(mǎi)了‘羊壽保險(xiǎn)’,丟一只羊陪一百,二十只羊不就是兩千嘍!”他說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去,因到家后他哭得眼睛都腫了:“可憐我的金元嘍……買(mǎi)一只羊羔二百,陪一只大羊才一百……嗚……”
后記作文 9
喬伊醒來(lái),發(fā)現(xiàn)床邊空空的,起床后發(fā)現(xiàn)餐桌上放著妻子早已留下的早餐。
嘆了一口氣:“誒,都怪我,都怪我,沒(méi)有找到工作,家中一貧如洗,家徒四壁。連妻子都沒(méi)有照顧好,她都懷孕8個(gè)月了,還忙來(lái)忙去的,真是委屈她了……”吃完了早飯,喬伊背著工作包,開(kāi)著破汽車(chē)離開(kāi)了家!耙宦讽橈L(fēng)!”妻子大聲喊道。說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了門(mén)口。一切還是那么平常,四季輪回,日子一天一天的過(guò)去了。喬伊的日子過(guò)的越來(lái)越好了,家中新增了衣物、電視機(jī)、電話(huà)。有一天喬伊工作完回到家中,打開(kāi)了電視機(jī)。
上面報(bào)導(dǎo):今天早上有一位家中富裕的老婦人走了,她的'遺囑上寫(xiě)著要將所有的財(cái)產(chǎn)捐給了紅十字會(huì),在遺囑上說(shuō)在我困難的時(shí)候有人幫助了我,我也想幫一幫那些有困難的人,最后報(bào)道上公布了老婦人的照片。喬伊大吃一驚,雖然很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,但是他仍能記住老婦人的模樣。他急忙將妻子喊來(lái),妻子也大吃一驚,說(shuō):“呀!他就是當(dāng)年幫助我們的老婦人!”
“什么!”喬伊感動(dòng)的留下了眼淚,說(shuō):“人間唯有真愛(ài)與大愛(ài),才能讓世界變得美好!我們要替老婦人完成這個(gè)心愿!”
后記作文 10
閱讀課堂上,豐富的課堂生成是課堂魅力的標(biāo)志之一,呈現(xiàn)多元化生成的課堂是充滿(mǎn)活力的動(dòng)態(tài)過(guò)程,學(xué)生也享受到主人翁的活躍姿態(tài)。生成與預(yù)設(shè)是相輔相成的,精彩的課堂生成離不開(kāi)科學(xué)周密的課前預(yù)設(shè),預(yù)設(shè)是為了能更好地引和導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的思維火花,同時(shí),又能把學(xué)生的思路往正確的方向引導(dǎo),不至于為了生成,就任由學(xué)生漫無(wú)邊際地大談特談,這樣的'課堂,只是表面上的活躍,實(shí)質(zhì)上卻是無(wú)效的。但我認(rèn)為,熟練地實(shí)踐“預(yù)設(shè)與生成”需要豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)作后盾,對(duì)于像我這樣的年輕教師而言,往往為了追求課堂的“穩(wěn)”,就失去了嘗試課堂生成的勇氣,而且,預(yù)設(shè)也在無(wú)形中束縛了教學(xué)設(shè)計(jì)的“自由空間”,盡量從“穩(wěn)”的角度出發(fā),一環(huán)接一環(huán)地進(jìn)行設(shè)計(jì),不敢放手給學(xué)生,生怕一旦放手,就會(huì)在課堂中“波瀾”前束手無(wú)策。
《充氣雨衣》是一篇有一定科學(xué)知識(shí)的略讀課文,情節(jié)簡(jiǎn)單,完全可以讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自主討論解答,但我擔(dān)心課堂上的冷場(chǎng)或過(guò)于混亂,就打消了嘗試這種設(shè)計(jì)的念頭,而是循規(guī)蹈矩地從字詞到文本內(nèi)容,一步一步領(lǐng)著學(xué)生走。教學(xué)后,我感覺(jué)到,課堂是“穩(wěn)”的,但卻因此失去了生成帶來(lái)的壯闊美。
后記作文 11
這天,蜘蛛的店里來(lái)了一位新顧客。可是看到這位顧客后,蜘蛛?yún)s嚇得匆忙跑回蜘蛛網(wǎng)上。原來(lái)那位顧客竟然是一條四十二只腳的蜈蚣!“怎么辦?招牌已經(jīng)掛出去了,這生意總不能不接吧?”想到這,蜘蛛回過(guò)頭,勉強(qiáng)擠出了一絲笑容,禮貌地說(shuō):“歡迎光臨小店,親愛(ài)的蜈蚣先生!”
雖然蜘蛛心里非常不樂(lè)意,但它還是硬著頭皮接下了這單生意。蜘蛛織啊織,織啊織,足足忙了半個(gè)月,終于織完了整整四十二只襪子,累得它精疲力盡!第二天,蜘蛛趕緊把招牌又換了,上面寫(xiě)著:“毛衣編織店,每位顧客只需付三元錢(qián)!
沒(méi)過(guò)多久,顧客就來(lái)了,它是一頭大象。哇!它的腿有柱子那么粗,身子更像墻一樣厚。蜘蛛想:這件毛衣好難織啊,我要織到猴年馬月呀?蜘蛛織啊織,織啊織,足足又忙了一個(gè)月,才織完這件毛衣。蜘蛛累得差點(diǎn)暈過(guò)去,手也快要累斷了。
因?yàn)橹┲氲恼\(chéng)信經(jīng)營(yíng),來(lái)它店里的顧客越來(lái)越多。它們對(duì)蜘蛛的手藝也都很滿(mǎn)意,店里的'生意越來(lái)越紅火,蜘蛛每天都忙得不可開(kāi)交。
蜘蛛想:我還是招幾位店員吧!于是,第二天的店門(mén)口又多了一塊招牌,上面寫(xiě)著:“招工啟示”
后記作文 12
近幾天,我和弟弟們跟爺爺去挖花生,爺爺挖,我們摘。我們借此機(jī)會(huì)大飽了口福,把花生都儲(chǔ)藏到肚子里了。
隨爺爺來(lái)到花生地里,爺爺告訴我們,他把挖到的花生我們旁邊,我們把花生從根上摘下來(lái)。爺爺挖了起來(lái),過(guò)了會(huì)兒扔到了我們跟前。大家搶著要摘花生,很快就摘完了。我們看見(jiàn)爺爺還在挖,便偷偷地拿了幾顆花生吃,大家覺(jué)得這剛從地里挖出來(lái)的花生的味道還真不錯(cuò)。剛把幾顆花生吃完,爺爺又扔了過(guò)來(lái),大家心想,又給送餐來(lái)了。為了省下些時(shí)間吃花生,我們摘得更快了,摘完后爺爺果然還沒(méi)挖完,又有時(shí)間享受花生的美味了。每人吃了兩三顆花生,爺爺接著扔來(lái)更多的花生。這時(shí),我們想到了一個(gè)更好的玩法,一個(gè)人把守望風(fēng),其他的'玩石頭剪刀布,贏家才能吃花生,大家輪流望風(fēng),當(dāng)爺爺要發(fā)現(xiàn)時(shí)通知吃花生的人。當(dāng)大家玩得正高興的時(shí)候,一個(gè)疏忽竟被爺爺發(fā)現(xiàn)了。這下可麻煩了,爺爺一看,怎么才摘這么點(diǎn)花生,誰(shuí)讓你們吃的,摘完后回家吃不行嗎?幸虧只是被罵了一頓,還好沒(méi)有挨揍。
這次,雖然飽了口福,但也得到了教訓(xùn)。看來(lái)偷懶真是沒(méi)有好果子吃,日后還是勤勞一些才好。
后記作文 13
老木匠把木棍敲敲打打,木棍變成了一把椅子,老木匠把椅子賣(mài)了出去,從此,椅子有了個(gè)家,有了個(gè)主人,有一次小主人上體育課,回家累得一屁股坐在椅子上,“哎喲”椅子疼得嗷嗷叫。他厭煩了被別人坐。這天,小主人去上課,他的爸爸媽媽也不在家,椅子乘機(jī)遛了出去,爬到深夜,才到木匠家,他敲了敲門(mén)。
“誰(shuí)呀?”,“是我,上次你把我做成椅子的.那根木棍”。“哦,是你”。木匠邊說(shuō)邊開(kāi)了門(mén),原來(lái)木匠還沒(méi)睡,正在琢磨著新的木制品,“求求你,求求你,我再也不想當(dāng)椅子了,小主人老喜歡屁股坐在我的上面,疼死我了,累死我了”,椅子央求老木匠把他變成別的東西,木匠欣然答應(yīng)了。
老木匠把他做成了鉛筆賣(mài)了出去,這次的主人很愛(ài)干凈,動(dòng)不動(dòng)就削鉛筆,因此他常被削得斷鉛,疼得受不了,只好又選擇了一次機(jī)會(huì)逃回了木匠家。
“木匠,木匠……,請(qǐng)你把我變成更威武、更強(qiáng)大的東西吧!”木匠嘆了口氣,把他做成了火柴,說(shuō):“你已經(jīng)第三次請(qǐng)求我了,而且身材一次比一次弱小,只為人類(lèi)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),就整天喊苦、喊累,你應(yīng)該為人類(lèi)發(fā)光、發(fā)熱”。說(shuō)完,木匠從口袋里掏出打火機(jī),將火柴點(diǎn)燃了……
后記作文 14
自從老虎被狐貍騙了以后,整個(gè)老虎家族在森林里就失去了威名,因此,每只老虎都在尋找報(bào)仇的機(jī)會(huì)。終于,這一天被它們等來(lái)了。
這天,狐貍在森林里走著。忽然,一陣驚天動(dòng)地的吼聲嚇得它魂飛魄散,它猛地一回頭,只見(jiàn)老虎一步一步地朝它靠近,狐貍趕緊跳到一邊,裝著若無(wú)其事地樣子喊:“老虎大哥,找我有事嗎?”老虎惡狠狠地說(shuō):“去年,我的'哥哥被你騙過(guò),讓我們老虎家族顏面掃地。今天,我一定要吃了你,一雪前恥!”狐貍笑著說(shuō):“那我們來(lái)比賽打架吧,你贏了,我就讓你吃。你輸了,你就放了我,ok?不過(guò),你打架這么厲害,我得去找助手來(lái)!崩匣€读艘幌拢饝(yīng)了。
于是,小狐貍一溜煙跑到家里,找來(lái)了一只自己剛剛買(mǎi)的機(jī)器美女老虎,功能齊全,對(duì)付那只真老虎是輕而易舉的事。于是,狐貍坐上操縱臺(tái),駕著機(jī)器美女老虎找到了那只已經(jīng)等得不耐煩的老虎,誰(shuí)知,那只老虎一看到這只漂亮的母老虎,早就把跟狐貍打架的事拋到九霄云外去了。那只母老虎的眼睛眨了兩下,老虎的眼睛立刻成了愛(ài)心形,嘴巴張得老大。母老虎又眨了一下眼,眼里射出了刺眼的電光,老虎還不明白怎么回事,立刻被電暈了!狐貍駕著機(jī)器美女老虎揚(yáng)長(zhǎng)而去。
智慧是最強(qiáng)大的武器!
后記作文 15
小鳥(niǎo)飛走了以后,青蛙在井里想呀想,終于決定跳出井來(lái)看一看。
它費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才跳出井來(lái)。“哇!”小青蛙不禁發(fā)出贊嘆。原來(lái)天真的像小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣——是無(wú)邊無(wú)際的呀!小青蛙高興地往前走,它來(lái)到森林里,看見(jiàn)可愛(ài)的小花張開(kāi)了美麗的笑臉,小花們乘著微風(fēng),在開(kāi)一場(chǎng)盛大的派對(duì)。小草們探著尖尖的小腦袋,穿著綠色的小西裝,像一個(gè)個(gè)小紳士一樣在欣賞著花兒們的舞蹈。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,美麗的蝴蝶飛啊飛,一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西……這世界實(shí)在是太精彩了,小青蛙看得眼花繚亂。
這時(shí),它聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的田野里有熟悉的“呱呱”聲,它興奮極了。像一陣風(fēng)似地向田野跑去,它在田野里看到一群可愛(ài)的小青蛙,小青蛙們“呱呱呱”地唱著歡迎歌,小青蛙流下了激動(dòng)的淚水。小青蛙決定,再也不回井底了,再也不要做那只自以為是的`井底之蛙了,它要和自己的青蛙朋友們?cè)谝黄穑腋?鞓?lè)地生活下去。
天黑了,月亮出來(lái)了,星星在天空中眨著明亮的小眼睛,小青蛙和自己的朋友們躺在用荷葉做成的大床上,別提有多溫暖了……
后記作文 16
孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)有功,孫悟空被封為“戰(zhàn)斗圣佛”,而豬八戒只被封為“凈壇使者”。豬八戒心里非常不負(fù)起,他每天在如來(lái)佛組那兒糾纏不休,佛祖那他沒(méi)辦法,只好給他做了整形手術(shù),讓他變成了一個(gè)大帥哥。
悟空、八戒、沙僧三人在天庭過(guò)了無(wú)聊的一年后,經(jīng)過(guò)商量,他們集體向佛祖辭了職,準(zhǔn)備各奔前程。
“且慢,為師聽(tīng)說(shuō)徒兒們要走了,特備薄利,以作留念!碧粕辉绮煌淼某霈F(xiàn)了。
“悟空,我送你彩屏手機(jī)一部,別忘了到和平路太上老君府交電話(huà)費(fèi)!”
“謝謝,Mr唐!”
“悟能,你現(xiàn)在成了帥哥,可喜可賀,但為師惟不滿(mǎn)的是你的`發(fā)型,所以贈(zèng)你萬(wàn)能膠牌鍺哩水一車(chē),夠用了吧!”
“Thankyou!”
“悟凈,你在河里肯定很孤單,所以我送你無(wú)線電腦一臺(tái),供你上網(wǎng)!
“唉,師父,上網(wǎng)干什莫呀?”
“上網(wǎng)去沖浪呀,你也太古老了吧!好了,師父就不遠(yuǎn)送了,別忘了常給我發(fā)E—mail,Bye—bye!”
后記作文 17
自從可汗抓到那只鳥(niǎo),它就一直在轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)?最后,它來(lái)到了一個(gè)母親生病的女兒身邊,名叫:艾芬娜。阿法娜是一個(gè)可愛(ài)、聰明、可愛(ài)的小女孩。阿法納想:如果我能抓到鳥(niǎo)兒,我就能許三個(gè)愿望,我媽媽的病就能治好。
當(dāng)伊萬(wàn)娜來(lái)到萬(wàn)年古松時(shí),她看到了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。伊萬(wàn)娜想,這是神鳥(niǎo)嗎?太可愛(ài)了。阿法納說(shuō):“親愛(ài)的小鳥(niǎo),你愿意和我一起去嗎?小鳥(niǎo)說(shuō):“為什么?阿法娜說(shuō):“我媽媽病了。神鳥(niǎo)想,“真是個(gè)善良的`人!鄙聒B(niǎo)臉色一變。它把伊萬(wàn)娜換到了另一個(gè)地方。有一個(gè)老婦人要生病了,伊萬(wàn)娜不假思索地跑了過(guò)來(lái)。一心一意的關(guān)心。奶奶很開(kāi)心,變了。她變成了神鳥(niǎo),祖母手上的手鐲給了艾芬娜。神鳥(niǎo)說(shuō):“這個(gè)手鐲可以許三個(gè)愿望。你想要什么愿望?阿發(fā)娜第一次許下諾言,媽媽的病現(xiàn)在好了,神鳥(niǎo)變了又變回來(lái)。阿發(fā)娜高高興興回家,給媽媽送了兩個(gè)愿望。
阿發(fā)娜把一切都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地表?yè)P(yáng)了阿發(fā)娜。從那以后,阿法娜和她的母親過(guò)著美好的生活。
后記作文 18
第二天天剛亮,秘書(shū)告訴高爾基,昨天的那個(gè)小男孩在門(mén)外等著,手里還拿著照相機(jī)。"快去叫他進(jìn)來(lái)。"高爾基一邊說(shuō)一邊朝門(mén)外走去。
他看見(jiàn)門(mén)外站著個(gè)小男孩,手里果然拿著照相機(jī)。
"你早!孩子,快進(jìn)來(lái)吧,我一直惦記著你呢。"高爾基邊說(shuō)邊向 小男孩伸出了熱情的雙手。小男孩跨著大步,來(lái)到高爾基面前,鞠了個(gè)躬,說(shuō):"請(qǐng)您原諒我昨天的疏忽。讓我再給您照張相吧,我們辦墻報(bào)急著用。"
"來(lái)吧,孩子。其實(shí),我這兒有許多膠卷,不過(guò)今天你更不會(huì)要了。""謝謝您的.關(guān)心!"小男孩咧開(kāi)嘴笑了,然后用手指了指沙發(fā),說(shuō):"請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙。"
像昨天一樣,高爾基拿了張報(bào)紙,按小男孩的吩咐坐好。小男孩很快就擺弄好照相機(jī),說(shuō):"一切準(zhǔn)備停當(dāng)。"高爾基側(cè)過(guò)臉,對(duì)著他微笑。只聽(tīng)"咔嚓"一聲,小男孩用照相機(jī)留下了這珍貴的一瞬間。
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