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考研難度

時(shí)間:2021-11-23 16:18:43 其他資料 我要投稿
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2015考研難度

在以前來(lái)考試吧訪(fǎng)談的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò),同學(xué)們08和09年的考研英語(yǔ)真題加起來(lái)是八篇文章,這很重要,如果當(dāng)時(shí)好好地去體會(huì),在剛剛結(jié)束的2015年的考研真題中可以看到有很多的題目和形式,包括句式的分析和08、09年的真題是相似的,今年的考卷中整體上在去年的基礎(chǔ)上有更加生活化的東西的體現(xiàn),在去年曾經(jīng)跟主持人談到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,很多同學(xué)說(shuō)2010年的閱讀理解太難了,今年和去年基本上是持平的,今年的細(xì)節(jié)題目的數(shù)量在逐漸增多,我們可以感覺(jué)到一個(gè)話(huà)題,教育部要求2015年的所有的考生朋友們一種能力的訓(xùn)練,就是我們給大家講解的,信息的尋求,“尋找信息”我建議大家尤其是2015年準(zhǔn)備考研的同學(xué)們,所有的同學(xué)們又要去揮汗如雨渡過(guò)兔年了。

2015考研難度

今年的小作文也并不難,因?yàn)槭强嫉乃^的推薦信,在所有的老師的課堂上都應(yīng)該提到過(guò),今年的推薦信更加的區(qū)域生活化,有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō),今年的小作文是讓我給同學(xué)們推薦一部我看過(guò)的影片,自從09年下半年認(rèn)識(shí)您以來(lái)到現(xiàn)在一場(chǎng)電影都沒(méi)有看過(guò),我該怎么寫(xiě)呢?他最終選擇了高中看過(guò)的電影,還有的同學(xué)選擇了《阿凡達(dá)》所以說(shuō)很多的東西可以體會(huì)到生活化,今年的考題倡導(dǎo)的是溫暖的色調(diào),我也希望今天聽(tīng)訪(fǎng)談的孩子們,2015年的考研在今年走過(guò)的時(shí)候要考研也要生活。

考試吧主持人:丁老師給我們舉一些例子,如何能夠正確地答題和思路是怎樣的?

丁雪明:這是既專(zhuān)業(yè)又是比較的龐大的問(wèn)題,這實(shí)際是一個(gè)課程,我今天要跟同學(xué)們講的是,如果談到了我們說(shuō)的英語(yǔ)知識(shí)的運(yùn)用,完形這部分的內(nèi)容,2015年的考生也了解了關(guān)于在校生這個(gè)話(huà)題,現(xiàn)在不好去所有的同學(xué)講究竟正確的答案是什么,同學(xué)們?cè)跒g覽的.過(guò)程中,前面兩個(gè)自然段有兩個(gè)空白,這兩個(gè)空白是一分,答案可以從文章中的暗示得到,所以他們聽(tīng)過(guò)我講的英語(yǔ)知識(shí)的運(yùn)用這門(mén)課,完形填空這個(gè)項(xiàng)目理論上280個(gè)單詞,我們要學(xué)會(huì)尋找260個(gè)一直單詞尋找20個(gè)單詞的空白答案的依據(jù),閱讀中有些同學(xué)們他們的英語(yǔ)是不錯(cuò)的,當(dāng)他們考為英文專(zhuān)業(yè)的閱讀的時(shí)候,他們想把文章看一遍,然后再做答,但是要跟所有的同學(xué)講,我們?cè)谡麄(gè)今年一年中如果把閱提高的本質(zhì)依舊是翻譯,長(zhǎng)難句的翻譯以后是隨后給同學(xué)們輔導(dǎo)的時(shí)候的重點(diǎn)。

寫(xiě)作一會(huì)兒我們?cè)贉贤,因(yàn)閷?xiě)作讓我也非常的高興,同學(xué)們記住,生活給了我們無(wú)限的啟示,我也希望2015年考研的同學(xué)們應(yīng)該努力,我們的生活中很多我們的文章。

考試吧主持人:丁老師給我們預(yù)測(cè)一下分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少?您的學(xué)生預(yù)計(jì)這次最高可以得多少分?

丁雪明:分?jǐn)?shù)線(xiàn)這個(gè)話(huà)題因?yàn)榻衲甑那闆r也看到了,我們有151萬(wàn)人去考試,在去年的基礎(chǔ)上也有所提高,今年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)評(píng)估的時(shí)候不要太樂(lè)觀,同學(xué)們的反應(yīng)中,完形這個(gè)項(xiàng)目和寫(xiě)作大作文這個(gè)項(xiàng)目是比較容易,畢竟我們要研究整個(gè)試卷,以往幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)跟我說(shuō)丁老師今年的完形容易,今年的寫(xiě)作容易,多半是完形寫(xiě)作都不好做,今年談到的是旅成之“余”,這時(shí)候有一個(gè)船工駕著小船有兩個(gè)年輕人都是背景,悠哉的船工劃著船,而一些游客扔掉了水面上這個(gè)話(huà)題有的同學(xué)們說(shuō)就是跟環(huán)保走的,這確實(shí)是一個(gè)點(diǎn),但是旅程之余對(duì)人也是自己的思想和道德情操方面的探討的,今年的考題在自己的作文中,其實(shí)并不是很深刻,如果押上的人類(lèi)的意識(shí)覺(jué)悟就不能說(shuō)我們的文章不豐滿(mǎn)了,如果只去講環(huán)境的話(huà)題,在判分老師的手中也可以綻放自己的色彩,今年的作文并不難,這兩個(gè)不難,以往都是考生感覺(jué)難的部分,這個(gè)現(xiàn)象很值得體會(huì),我建議把大家的平分的基準(zhǔn)線(xiàn)定在個(gè)去年

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