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以橋?yàn)樵掝}的作文怎么寫
以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大，發(fā)揮的余地更大。下面是百分網(wǎng)小編整理的以橋?yàn)樵掝}的作文，歡迎閱讀參考。
以橋?yàn)樵掝}的作文篇1
“橋往往擔(dān)任了聯(lián)系形象的重疊及交錯(cuò)的角色”�！稑蛑馈防镞@樣說道。一個(gè)又一個(gè)迥乎不同的境地，都靠橋有機(jī)地結(jié)合聯(lián)系，橋是起到關(guān)鍵作用的過渡。
“人生總是這樣，一段高-潮一段低谷，重要的是你如何把握過渡，從而躍出失意�！币槐緯锸沁@樣寫的�？梢娨霐[脫困境，首先要有勇氣和動(dòng)力，挺過二者的銜接，方能云開見日。
于是我幼稚地以為：“橋”能夠自然而然解救人們于困境。
似乎命運(yùn)總是如此，段考之前我還是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！贝蟠笮⌒〉目荚嚕俜种攀寄芊Q心如意，每天操場(chǎng)上，教室里眉尖眼角都是說不盡的神采飛揚(yáng)是說不盡的神采飛揚(yáng)�？墒嵌慰季腿缫坏郎钌畹陌帝�，把這個(gè)學(xué)期一下斷作兩截——一部分是順利的上半學(xué)期，另一部分是黯淡的現(xiàn)在。伴著段考的失利，接踵而來的便成了一系列煩惱——首先是語文，優(yōu)勢(shì)沒有了，考試只能屈居人后。然后一長(zhǎng)串的數(shù)學(xué)成績(jī)單更是觸目驚心地將我的高傲、信心、期望一下子摔到了低谷，翻開作業(yè)本，“100”分漸漸消失，取而代之的是比比皆是的紅叉，醒目而刺眼，一點(diǎn)點(diǎn)地對(duì)我的自信發(fā)出質(zhì)疑。數(shù)學(xué)考試成績(jī)更是如同股市一樣動(dòng)蕩不安直線下跌：95、91、91、90……試卷上一個(gè)個(gè)招搖的分?jǐn)?shù)刺痛了自尊心。我甚至無比期盼數(shù)學(xué)考試，盼望著能筆走龍蛇東山再起一掃往日的落魄�？烧l知，期望值越高，跌得越慘。有時(shí)抬起頭來，望著天空中一群候鳥掠過，在空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡，呆呆地盯著它們逝去的方向，心中一陣苦悶，信步到池邊，水的流光早非往日那般溢彩。這是低谷嗎?橋呢?我看不見。
又是下午，周一的數(shù)學(xué)考試剛過，甚至在考場(chǎng)上，我都無數(shù)次構(gòu)想過如何挽回成績(jī)。真的'，我太需要了，我實(shí)在需要一次好成績(jī)的慰藉了�！�84”分。不大的聲音振動(dòng)叩擊著聽小骨，一字一句，清晰在重扣在習(xí)頭!仍然是電光火石的一瞬，云淡風(fēng)輕地卷來一個(gè)消息，卻不亞于一次晴空霹靂——不平、懊悔、委屈、傷心、氣惱一下了全部涌上心頭，說不出什么滋味。眼眶一酸，淚水連連打轉(zhuǎn)——所有的顛簸都在腳底打繭，所有的風(fēng)云都在胸是郁結(jié)，所有的汗水都在皮膚上起皺。期望又一次在空中悠悠打了幾個(gè)旋就跌跌撞撞地飄落了。我背過人群，抑止住眼淚，悄悄用手背揩去眼睛濕潤(rùn)過的痕跡。是的，我承認(rèn)，急功近利又一次狠狠地懲罰了我。
“叮呤呤——”我們又迎來了語文課，童老師微笑著走進(jìn)教室。我知道今天要寫作文。信手翻開語文書，映入眼簾的又是“橋”，又是那一句“起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象”。聯(lián)系?過渡?那我的過渡又在哪里?那一座能幫我躍出低谷走向高峰的橋呢?尋尋覓覓卻不見回音，我忿忿在把書丟回原位。
轉(zhuǎn)眼間，童老師已經(jīng)在黑板上寫出了一個(gè)題目：話題：橋。
我頓時(shí)哭笑不得，真是哪壺不開提哪壺。
“橋在生活中的形式有多種，你可以寫橋的景色，你可以構(gòu)想你心目中理想的橋……”老師已經(jīng)開始解說。
懶洋洋的我似乎打起了幾分精神，理想的橋……筆桿習(xí)慣地?fù)纹鹣掳�，若有所思，若有所悟�?/p>
“當(dāng)然，還有第三類橋，比如說自信心是通向成功的橋，比如說努力奮斗是一座無形的橋，還比如說正確的方法，良好的心態(tài)……”話鋒一轉(zhuǎn)，老師似乎有意無意地啟發(fā)了我。
是呀，哪里會(huì)有自然生成的所謂讓你脫離失意的橋?沒有人可以真正幫助自己，他人的勸告只是一個(gè)引路作用。但是，實(shí)際上這座橋又是存在的，它就從自己那兒誕生!用勇氣、信心、智慧、正確方法、良好心態(tài)加上奮斗等元素建造起來的“橋”，才是真正能引導(dǎo)人走出誤區(qū)的橋。
我真傻，總是憑空等待那座過渡的“橋”的降臨，卻殊不知造橋的建筑師只是自己，也只能是自己!然后我要做的就是：用實(shí)際行動(dòng)攀過這座橋。
作文紙一張張發(fā)下來，我的手都幾近顫抖，那么久了，自己為之糾結(jié)、為這黯然的其實(shí)都是一個(gè)虛幻的誤區(qū)。平鋪好紙，整理了一下思緒，我鄭重地在紙上寫道：攀過這座橋。
以橋?yàn)樵掝}的作文篇2
秋天真好，因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過，樹葉從樹上飄下來，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩人所言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！编�，路橋的秋天是黃色的。
每當(dāng)秋天到來的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過，麥浪翻滾，一望無際。陽光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛是灑向人間的萬道金光。噢，路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見。盡管她沒有牡丹花的富貴，沒有大麗花那樣?jì)善G，也沒有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣樸素、無瑕。噢，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛秋天，更愛我的故鄉(xiāng)——路橋。
以橋?yàn)樵掝}的作文篇3
夜闌人靜時(shí)，寂寂無人處，總有一個(gè)聲音在低語：橋是什么?它僅僅是一條放大的板凳嗎?我知道這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉(zhuǎn)。在這個(gè)多元的世界里，萬物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來了答案：水也是橋。
水是思鄉(xiāng)之橋，美麗的昭君出嫁時(shí)，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長(zhǎng)溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅(jiān)毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸，對(duì)著遠(yuǎn)方暗自落淚，遠(yuǎn)嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗，梳洗那如云的長(zhǎng)發(fā)，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她對(duì)著那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。
水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎?李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達(dá)的默契，還有什么不快嗎?舉杯與朋友暢飲，對(duì)影成三人獨(dú)酌，讓人神傷，遠(yuǎn)在天涯斷腸人的自飲讓人心碎，這友情之橋讓“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”成為現(xiàn)實(shí)。即使遠(yuǎn)隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋，演繹一個(gè)動(dòng)人的愛情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們?nèi)缢@山、山護(hù)水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國(guó)的迷夢(mèng)，到地獄里尋找自己的真家，他們不愛那南面的金山，西面的銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，感覺它好像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的、牽動(dòng)心弦的史書，讓我思索至深，感悟至深……
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