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作業(yè)風(fēng)波作文
作業(yè)風(fēng)波
學(xué)期伊始，C君便當(dāng)了一個(gè)不大不小的“官”，數(shù)學(xué)課代表。C君那是相當(dāng)激動(dòng)啊，放學(xué)路上走路直蹦高。他心里想：“老師讓我做課代表，充分體現(xiàn)了老師對(duì)我的信任，我一定要做好這個(gè)課代表，絕不辜負(fù)老師，同學(xué)，父母……不辜負(fù)黨，不辜負(fù)人民，不辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的期望!……”
第二天，C君便走馬上任了。課代表的必修課就是收作業(yè)。下了早讀，C君忙便活起來(lái)了。他趾高氣昂的在班里“轉(zhuǎn)悠”起來(lái)了。他轉(zhuǎn)悠到L君面前，雙手叉腰打著官腔道：“小李子啊，作業(yè)交了沒?過(guò)期不候礙…”他又溜達(dá)到W君面前，板著臉討債似的說(shuō)道：“快快快，交作業(yè)!別告訴我你又沒帶!”“小張……”“小王……”“老李……”
C君在教室里呼來(lái)喚去折騰了十多分鐘，終于收個(gè)差不多了，便一本本的數(shù)了起來(lái)：“1，2，3……48，49——，咦，五十呢?再數(shù)一邊。1，2，3，……48，49——，嗯?怎么少了一本?”C君有些發(fā)慌，便又去“審問(wèn)”同學(xué)。
他找到Q君：“你交作業(yè)了嗎?”“交了”“真的交了?”“真的!”“別騙我，你在班里不交作業(yè)可是出了名的!”“我真交了，不信你可以查啊!”C君半信半疑的離開了。
他又找到X君：“交作業(yè)了嗎?”……
他又找到Y(jié)君……
一遍下來(lái)，“案情”毫無(wú)進(jìn)展，作業(yè)依然差一本。C君徹底暈了，他絞盡腦汁想：“會(huì)是誰(shuí)呢?這么缺德，明擺著要害死我嘛!不行，我得再問(wèn)一遍去!”
沒想到，他這回可是“茅坑里面扔炸彈——激起民糞(憤)”了。十多個(gè)同學(xué)沖過(guò)來(lái)“呼啦”一下子把他圍住了。
一男生揮舞著拳頭吼道：“你咋回事啊，問(wèn)我三遍了。那我開涮啊!我看你欠揍吧!”
一女生叫道：“咋搞的你，問(wèn)我五六遍了，你嚴(yán)重侮辱了我的人格知道不?什么素質(zhì)!”
一男生道：“當(dāng)個(gè)課代表有啥了不起，改天大家向老師反映反映，把你撤了!”……
C君摸摸臉上的吐沫星子，見勢(shì)頭不好，忙陪著笑臉對(duì)大家說(shuō)道：“對(duì)不起對(duì)不起，下次注意，下次注意!”
待同學(xué)散去，C君更郁悶了，到底是誰(shuí)呢?算了，先給老師送去，讓老師來(lái)解決吧!
C君抱著作業(yè)跑到辦公室，對(duì)老師抱怨道：“老師，只收了49份，有一個(gè)同學(xué)就是不交，我都問(wèn)了好幾遍了，快急死我了。那個(gè)同學(xué)太可氣了!”“什么?”老師一聽就火了“還有同學(xué)敢不交作業(yè)!太可氣了，我一定要好好收拾他!”“是啊，的確可氣。該給他長(zhǎng)個(gè)記性了!”C君在一旁添油加醋�！昂昧�，你回去吧，我會(huì)重視這件事的!”老師嚴(yán)肅的說(shuō)�！班拧！盋君離開了辦公室，心里幸災(zāi)樂禍的想：“那位同學(xué)慘嘍!把老班惹毛了，不死也得掉層皮!哼，活該，讓你不交作業(yè)!”
轉(zhuǎn)眼到了第四節(jié)數(shù)學(xué)課，老班氣勢(shì)洶洶的走上講臺(tái)，“嘭”的一聲把49本作業(yè)摔在講桌上。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！昂冒�，今天咱班里出了位英雄，敢不交作業(yè)!”老師大發(fā)雷霆“我從上學(xué)期就開始強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性，到現(xiàn)在還有同學(xué)敢不交作業(yè)，怎么，還管不了你們了!”老師看來(lái)是真生氣了，同學(xué)們嚇得大氣都不敢出，心驚肉跳的待在座位上，低著頭，生怕老師把火灑在自己身上�！拔以诮o你們最后一次機(jī)會(huì)，沒交作業(yè)的請(qǐng)站起來(lái)!”同學(xué)們沒有一個(gè)動(dòng)。C君想：“真是個(gè)硬骨頭，老師氣成這樣了還不承認(rèn)�！崩鋱�(chǎng)三分鐘……
老師快要?dú)獐偭耍曇纛澏兜暮暗溃骸叭w起立!叫道名字的坐下，我就不信找不出來(lái)!不過(guò)咱丑話說(shuō)在前頭，要讓我給揪出來(lái)，哼，你知道會(huì)怎么樣!”說(shuō)完，老師開始一個(gè)一個(gè)的念作業(yè)本上的名字：“張三，李四，王二麻子……”C君心想：“這招夠狠，不交作業(yè)的同學(xué)死定了!”
很快，49本作業(yè)念完了，只有一位同學(xué)還站著，那是誰(shuí)呢?C君好奇的四下張望——“藹—”C君發(fā)出了絕望的慘叫。他發(fā)現(xiàn)只有自己還在孤伶伶的站著。“怎么會(huì)……不可能!”C君手腳冰涼，他顫抖著打開書包，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本正老老實(shí)實(shí)的躺在里面!
你!你……”老師氣的說(shuō)不出話來(lái)，C君只覺眼前一黑，暈倒在課桌上……
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