教師寒假培訓(xùn)發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家新年好!
今天，我很榮幸能站在這里進行師德發(fā)言，在我那頗為貧乏的詞庫里，實在找不到更為確切的詞來描述我此時的心情。
首先，我得說聲“謝謝”!感謝恩師，給我諄諄教誨;感謝領(lǐng)導(dǎo)，給我莫大的關(guān)懷;感謝同事，對我無私的幫助;感謝學(xué)生，給了我展現(xiàn)自我的舞臺。
教師是人類靈魂的工程師，作為一名人民教師，必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個同事滿意，學(xué)生滿意，家長滿意的好老師。在上個學(xué)期中，本人自覺嚴(yán)格要求自己，在各個方面都力爭“為人師表”。
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是教師的最基本的要求。不論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間和學(xué)生談心、交流，注意和學(xué)生溝通，縮短師生的距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，所以學(xué)生就信任我，喜歡我。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。一個老師能得到學(xué)生的信任，使自己的.工作順利進行，使學(xué)生健康活潑的成長是自己的最大欣慰和成功。
熱愛教師工作，“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者最高的精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，被看成是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣，認(rèn)真圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。在工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人，時時處處嚴(yán)格要求自己，查找不足，及時糾正。
當(dāng)好一名教師，如果僅有工作的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的方法進行教學(xué)，是取得教學(xué)效果的有效方法。知識無止境，在工作中，我注意從各方面充實自己。
我們還應(yīng)用愛心、責(zé)任心和進取心譜寫一曲《愛的教育》，我會用師愛譜曲，用師責(zé)填詞，滿懷激情，腳踏實地地向前走去。
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