資助貧困小學(xué)生倡議書

親愛的各位校友：

當(dāng)我們坐在舒服的辦公室，品茗茶點(diǎn)，輕點(diǎn)鼠標(biāo)瀏覽國內(nèi)外大事的時(shí)候；當(dāng)我們信心滿懷，謀劃重大事項(xiàng)，動(dòng)輒安排數(shù)以萬計(jì)的資金投資項(xiàng)目的時(shí)候；當(dāng)我們與親朋好友歡聚一堂，品味美味佳肴、笑談人生的時(shí)候，大家可否想到，我省還有不少貧困地區(qū)的小學(xué)生，正在穿著單薄的衣服、背著簡陋的書包、看著內(nèi)容單調(diào)的書籍，努力踐行著“知識(shí)改變命運(yùn)”的哲理。作為清華學(xué)子，我們沒有理由坐視不管！為此，我們倡議各位校友共同行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)愛心，積極參與到資助貧困地區(qū)小學(xué)生的活動(dòng)當(dāng)中，培養(yǎng)小學(xué)生閱讀的好習(xí)慣、增加學(xué)習(xí)的正能量。

1、捐贈(zèng)內(nèi)容

以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容，即由校友捐贈(zèng)“一件校服、一個(gè)書包、一本書籍、一個(gè)水杯、一場活動(dòng)、一個(gè)講座”，每年為一個(gè)貧困地區(qū)的小學(xué)設(shè)立“清華圖書角”，配備適合小學(xué)生閱讀的課外書籍3000-5000冊；為每個(gè)學(xué)生配發(fā)1件校服、1個(gè)書包；為每位老師配發(fā)1個(gè)水杯；與學(xué)生舉行一次互動(dòng)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)刂行�學(xué)學(xué)生舉行一場勵(lì)志講座。

2、捐贈(zèng)形式

主要以捐款和捐書為主。根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，捐贈(zèng)1所學(xué)校約需資金4-6萬元，主要由校友自愿捐贈(zèng)，校友會(huì)和甘肅興化青少年助學(xué)基金會(huì)慈善拍賣所得進(jìn)行兜底。

（一）捐款。通過兩種方式：一是與秘書長王進(jìn)才聯(lián)系具體捐贈(zèng)事宜；二是直接打入校友會(huì)賬戶。

開戶單位：甘肅省清華大學(xué)校友會(huì)

開戶銀行：招商銀行蘭州分行渭源路支行

賬號(hào)：931903921010801

（二）捐書�？梢愿鶕�(jù)教育部門提供的書目購買書籍，亦可捐贈(zèng)小學(xué)生已經(jīng)閱讀過的書籍。具體事宜請和王進(jìn)才聯(lián)系。

三、其他事宜

（一）在校友會(huì)年會(huì)上公布上一年度捐贈(zèng)接收及支出使用情況，并對捐贈(zèng)者給予表彰鼓勵(lì)。

（二）請各地各行業(yè)校友聯(lián)系人相互轉(zhuǎn)告，動(dòng)員校友積極參與到這一活動(dòng)當(dāng)中來，捐款和捐書數(shù)量不限，重在參與。

（三）請各地校友主動(dòng)提供需要捐贈(zèng)的小學(xué)信息，優(yōu)先考慮處于全省特困連片地區(qū)的58個(gè)貧困縣、學(xué)生100-300人之間的農(nóng)村小學(xué)。

讓我們共同攜手，為匯聚積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的正能量而奉獻(xiàn)愛心、回報(bào)社會(huì)！

資助貧困小學(xué)生倡議書 [篇2]

尊敬的社會(huì)各界愛心人士：

十載寒窗苦讀，一朝大學(xué)圓夢。

陽光燦爛的7月，當(dāng)我們在為一代青年成長成才喝彩的同時(shí)，不應(yīng)忘記寒門學(xué)子手持大學(xué)入學(xué)通知書卻茫然無助的眼神。他們有的因病、因殘致貧，有的因?yàn)樘鞛?zāi)和人禍債臺(tái)高筑……雖然，他們學(xué)習(xí)成績名列前茅，可上大學(xué)的道路卻艱難坎坷。

據(jù)調(diào)查，按照大學(xué)生的最低生活標(biāo)準(zhǔn)（15元/日），四年本科學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、各項(xiàng)雜費(fèi)至少需要8萬元，對于一些家庭貧困的孩子來說這是一筆巨大的支出。

面對一雙雙渴望的眼睛，相信您一定不會(huì)袖手旁觀！奉獻(xiàn)愛心，收獲希望，您的一次善舉，能在他們生命的天空灑下一束陽光，能在彼此心田種下愛與善的種子，能改變他們?nèi)松�的航向。在此，團(tuán)市委、市希望辦以愛的名義誠摯地向社會(huì)各界倡議：

為了貧困學(xué)子的美好未來，請您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生幫助一份學(xué)費(fèi)，讓貧困的孩子順利圓夢大學(xué)，請您伸出奉獻(xiàn)之手，為家鄉(xiāng)的和諧發(fā)展盡一份心、出一份力，你們的名字將永載咸陽希望工程的史冊！

眾人拾柴火焰高，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在奉獻(xiàn)愛心，傳遞正能量。2015年“希望學(xué)子-愛心與你同行”資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)，期待著您的愛心參與！

團(tuán)市委希望工程愛心熱線：

33193067  33210216

捐款賬戶：咸陽市財(cái)政局國庫集中收付改革預(yù)算單位資金專戶（團(tuán)市委希望工程）

開戶銀行：建行渭陽路支行

賬號(hào)：61001635208052501155

捐款地址：咸陽市咸通南路市委院內(nèi)2號(hào)樓4樓團(tuán)市委希望辦

資助貧困小學(xué)生倡議書 [篇3]

親愛的朋友、善良的人們：

在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。

當(dāng)我們享受蘇州改革開放所帶來的現(xiàn)代生活的時(shí)候，當(dāng)我們滿懷豪情全面建設(shè)小康社會(huì)并率先向現(xiàn)代化邁進(jìn)的時(shí)候，我們不會(huì)忘記與我們生活在同一藍(lán)天下，同一城市的殘疾人群。目前，僅在蘇州市區(qū)就有3500多戶殘疾人特困家庭在最低生活保障線以下，常年靠政府救濟(jì)和社會(huì)資助。他們是我們社會(huì)大家庭的成員，幫助和扶慰他們，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是全社會(huì)的`共同責(zé)任。

時(shí)值盛夏，我們特別關(guān)心這些貧困家庭的學(xué)生，他們的暑假生活好嗎？開學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)解決了嗎？

孩子是父母的寶貝，是家庭的最大希望。貧困殘疾家庭的學(xué)生，一樣有良好生存發(fā)展的愿望，一樣有享受良好教育的權(quán)利。為此，我們倡議社會(huì)各界人士，獻(xiàn)出您的一份愛心幫助這些貧困殘疾家庭的孩子更好的完成學(xué)業(yè)。

眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空！也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難，好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)。

資助貧困小學(xué)生倡議書 [篇4]

社會(huì)各界朋友：

“厚物載德”、“達(dá)濟(jì)天下”、“扶危濟(jì)困，扶弱助貧”是中華民族的傳統(tǒng)美德，實(shí)現(xiàn)全民富裕，構(gòu)建和諧社會(huì)，也是我們共同的心愿！可就在我們的身邊，依然有著這樣的一個(gè)群體：家庭特別貧困、孤兒以及因重大疾病或特殊事故而陷入困境的學(xué)生，生活狀況極端堪憂，他們那一雙雙無助的手，那一張張蒼白的臉，那一道道無奈的目光，在呼喚著人間的真情！

“位卑未敢忘憂國”，也許，我們并不富有；也許，僅憑我們個(gè)人之力，無法“達(dá)濟(jì)天下”。但是，我們可以以自己的微帛之力，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，給那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生一點(diǎn)幫助，一絲溫暖，讓他們了解社會(huì)并沒有忘記這個(gè)群體，激勵(lì)他們振作精神，盡快擺脫困境，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，以此回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。我們誠懇希望社會(huì)各界朋友伸出援助之手，用真誠的心紡織愛的網(wǎng)絡(luò)，用誠摯的情營造溫馨的家園！

綦江區(qū)學(xué)生資助管理中心是經(jīng)政府機(jī)構(gòu)編制部門批準(zhǔn)設(shè)立的專門負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的財(cái)政全額撥款事業(yè)單位。我們愿搭建平臺(tái)，支撐貧困學(xué)生資助的橋梁！我們鄭重承諾：充分尊重資助者的意愿，向資助者提供真實(shí)的貧困學(xué)生信息，采取資助者的款物直達(dá)受助學(xué)生的資助形式（學(xué)生資助中心不接收資助者款物），主動(dòng)接受社會(huì)各方的監(jiān)督！

為了讓更多的困難對象得到資助，我們熱切期盼有愛心的每一位人士、每一家企業(yè)、每一位在綦創(chuàng)業(yè)的朋友積極參與貧困學(xué)生資助活動(dòng)，奉獻(xiàn)您的真情！您的慈心善舉，將給困境中的學(xué)生帶來生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望；您的仁愛厚德，也會(huì)使您功德無量，福有攸歸！

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚沙成塔；涓涓細(xì)流，匯成江河。朋友們，讓我們行動(dòng)起來，每少抽一包煙，少開一次車……就能讓我們的這部分學(xué)生走出困境。讓我們積極行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天！

（聯(lián)系人：唐老師、陳老師  電話：85880819、85880732）

重慶市綦江區(qū)學(xué)生資助管理中心

二〇一二年五月二十日

資助貧困小學(xué)生倡議書 [篇5]

人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人類最溫暖的力量是“關(guān)愛”。當(dāng)我們在繪制美好人生藍(lán)圖、享受天倫之樂時(shí)，您是否知道：在我們身邊，有一些充滿夢想的孩子，因種種原因承受著同齡人難以承受的壓力，遙望天空，卻無法沐浴燦爛陽光。

自古以來，中華民族就有友愛互助、扶弱濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德。貧困學(xué)生是一個(gè)特殊的弱勢群體，他們因經(jīng)濟(jì)困難而面臨著失學(xué)、輟學(xué)的問題，特別是孤兒，他們因失去家庭溫暖而更需全社會(huì)的關(guān)愛。他們還是孩子，是祖國的未來，看著那一雙雙求知若渴的眼神，我們怎能不為之動(dòng)容?怎能忍心撇下他們不顧?

也許您是一位成功的企業(yè)家、一位普通的商戶，一個(gè)充滿愛心的社會(huì)團(tuán)體、民間組織、一個(gè)支持公益事業(yè)的愛心人士，不論什么身份，有了您的愛心與真情就一定能為改善孩子們的窘境而添薪加力。愛心溫暖社會(huì)，愛心也成就自己。我們給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干涸的心田。愛心是一股暖流，溫暖著人們的心懷;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾;愛心是一道清流，滌蕩這世間的塵埃。“伸出您的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心”，也許您的一個(gè)善舉就能拯救一個(gè)受傷的家庭;也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個(gè)人的命運(yùn)。

幫助一個(gè)學(xué)生，您就在人世間又結(jié)識(shí)了一個(gè)善緣;

幫助一個(gè)學(xué)生，您就給這個(gè)家庭帶來了新的希望;

幫助一個(gè)學(xué)生，您就可能托起了一個(gè)明天的太陽;

幫助一個(gè)學(xué)生，您就給這個(gè)社會(huì)又增添了一份和諧!

愛心點(diǎn)燃希望，行動(dòng)播撒陽光!松滋市資助貧困學(xué)生聯(lián)合會(huì)、總工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)市委、教育局、民政局、計(jì)生局聯(lián)合發(fā)出倡議：親愛的朋友們，大家一起行動(dòng)起來，積極投身到全市開展的資助貧困學(xué)生活動(dòng)中去。讓我們一起普施善舉，廣結(jié)善緣，喜獲善果。去追求“大愛無疆、真愛無垠”的精神境界，為他人，也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!

資助貧困小學(xué)生倡議書 [篇6]

親愛的朋友們，優(yōu)秀的人：

在人類歷史上，愛的溫暖的雨接著說，歷史悠久的中華民族認(rèn)識(shí)。善有善報(bào)，fucan殘疾，可憐的苦難的中華民族的傳統(tǒng)美德。

當(dāng)我們享受蘇州帶來了改革開放的現(xiàn)代生活中，資助貧困家庭學(xué)生倡議書當(dāng)我們都滿了強(qiáng)暴的建造一個(gè)好，首先提出了對現(xiàn)代的時(shí)間，我們將不會(huì)忘記，我們都生活在同一個(gè)藍(lán)天，同一群城市的殘疾人。目前，只有3500家庭在蘇州城市貧困家庭的殘障者生活在最低限度，年度依靠政府救濟(jì)和社會(huì)救助體系。他們是家庭成員的幫助，幫助我們的社會(huì)，安慰他們，是每個(gè)人的義務(wù)是共同的責(zé)任是整個(gè)社會(huì)。

一個(gè)炎熱的夏天的時(shí)候，資助貧困家庭學(xué)生倡議書我們特別擔(dān)心這些來自貧困家庭的學(xué)生，他們的夏日生活嗎？當(dāng)學(xué)校學(xué)費(fèi)解決了嗎？

嬰兒的父母的孩子，這個(gè)家族的最大希望。家庭是貧窮和殘疾學(xué)生，像賴以生存和發(fā)展的良好祝愿，如同在這里享受良好的教育。為此，我們倡導(dǎo)的社區(qū)，你給我的愛，來幫助殘障兒童能更好地完成他們的學(xué)業(yè)。

人多力量大，容量，或大或小，資助貧困家庭學(xué)生倡議書無論車輛多少，慈善捐款，不按特定的順序)，讓我們愛與溫暖的手、認(rèn)真，為這些孩子撐起了一種不同的天空!也希望這些家庭都很貧窮和殘疾兒童克服困難，學(xué)習(xí)并學(xué)到一些東西，來報(bào)答他們的父母和社會(huì)回報(bào)。

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