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以成長(zhǎng)為話題高中作文

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以成長(zhǎng)為話題高中作文

  成長(zhǎng)是一個(gè)毛毛蟲(chóng)羽化成蝴蝶的過(guò)程,總是要經(jīng)歷過(guò)蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。下面百分網(wǎng)小編整理了以成長(zhǎng)為話題高中作文,希望對(duì)你有所幫助!

以成長(zhǎng)為話題高中作文

  以成長(zhǎng)為話題高中作文篇一

  如果樹(shù)苗因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。——題記

  時(shí)間如流水,匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)稚嫩的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的初三畢業(yè)生。一路走來(lái),磕磕絆絆,經(jīng)歷過(guò)痛苦與悲傷,開(kāi)心與喜悅,承受過(guò)從谷底走到頂峰,又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中,我嘗試著去面對(duì)一切困難,嘗試著堅(jiān)強(qiáng),在嘗試中成長(zhǎng)。

  一歲那年,我嘗試著走路。但膽小的我不愿意松開(kāi)媽媽的手,死死抓住不放,就像抓住最后一根救命稻草一樣。媽媽一面想抓開(kāi)我的手,一面又小心謹(jǐn)慎的.想扶著我,她希望我能夠獨(dú)自學(xué)會(huì)走路,又不想我受傷。最后,媽媽咬咬牙,把我松開(kāi)了。沒(méi)了媽媽的持扶,我有些慌了,搖搖晃晃的,可憐兮兮的望著媽媽?zhuān)瑡寢屒斑M(jìn)兩步,但還是沒(méi)來(lái)?磥(lái)靠媽媽是沒(méi)用了,我也只好靠自己了。我嘗試著邁開(kāi)右腿,雙手張開(kāi),一個(gè)踉蹌,摔在地上,疼得我哇哇大哭,可媽媽沒(méi)有來(lái)扶我,我只好自己起來(lái)。可是胖嘟嘟的我爬起來(lái)實(shí)在是太困難了,過(guò)了幾分鐘才爬起來(lái)。我決心要靠自己,一定要學(xué)會(huì)走路,不管摔倒多少次,接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里,經(jīng)常聽(tīng)到“砰”的摔跤聲,摔倒,爬起來(lái),摔倒,爬起來(lái),再摔倒,繼續(xù)爬,周而復(fù)始……最終,我學(xué)會(huì)了走路,當(dāng)我走到媽媽面前時(shí),媽媽開(kāi)心得眼淚都出來(lái)了。

  八歲,我嘗試著騎自行車(chē)。剛開(kāi)始,爸爸一直在后面扶著,我一直叫著“別松手,別松手!”我很害怕,萬(wàn)一爸爸一松手,要是摔倒了,肯定很痛?烧l(shuí)知道,爸爸已經(jīng)偷偷松開(kāi)了手,剛開(kāi)始我還不知道,當(dāng)我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了,一下子從車(chē)上摔了下來(lái),說(shuō)實(shí)話,疼死我了。我問(wèn)爸爸為什么松手,他說(shuō)“相信自己”。我重新起來(lái),騎上自行車(chē).....經(jīng)過(guò)幾次失敗,我終于掌握了要領(lǐng),盡量保持平衡,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  回想以前,考試失敗,我嘗試著坦然面對(duì)失敗,并努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得優(yōu)異成績(jī);與朋友吵架,我嘗試著寬容,收獲了友誼,在嘗試中成長(zhǎng),讓我的成長(zhǎng)之路愈加精彩。

  以成長(zhǎng)為話題高中作文篇二

  在世界的不斷變化中,人類(lèi)用自己的勤勞、勇敢和聰明才智創(chuàng)造出這個(gè)世界。中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,有超過(guò)500年的歷史,人們都稱(chēng)她為“禮儀之邦”。早在一萬(wàn)年前,炎黃子孫的祖先就已經(jīng)在這片土地上繁衍后代,播下文明的種子,目前,這個(gè)文明古國(guó)仍然欣欣向榮。華夏人民和睦相處。

  孔子就是一位講文明美德的君子,他是儒家的創(chuàng)造人,姓孔名丘,字仲尼,他打破了封建時(shí)期的習(xí)俗,無(wú)論富、窮、貴、賤,只要愿意拜他為師,他都接受。正因如此,他才招收了三千多學(xué)生,就會(huì)如此受到學(xué)生的愛(ài)戴。他還培育出72名最優(yōu)秀的學(xué)生,繼承了他的思想。孔子尊重他人,自我檢點(diǎn),待人寬容誠(chéng)懇,他還主張“仁”的思想,他的.理想是要把儒家理論融合治國(guó)理念,使他幫助的君主強(qiáng)大起來(lái),統(tǒng)一中國(guó),可惜的是,孔子幾十年的游說(shuō)全是徒勞,經(jīng)過(guò)的十幾個(gè)國(guó)家都聽(tīng)不進(jìn)他的話,只好放棄,用余下的光陰教書(shū)。他死后,他的弟子們把他平生所教的知識(shí)全部寫(xiě)在《論語(yǔ)》這本書(shū)里,使孔子的思想能流傳至今,被人稱(chēng)為“萬(wàn)世師表”。是啊,只有搖搖擁有文明美德,生活才會(huì)更加美好。可是,隨著時(shí)代的不斷變遷,不文明的人越來(lái)越多,有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,有的甚至還超出道德的底線,接受別人的賄賂或賄賂別人,使社會(huì)變得烏煙瘴氣。2010年,肯德基中國(guó)公司大大“忽悠”了消費(fèi)者,推出三輪優(yōu)惠活動(dòng),消費(fèi)者只要憑券就可以買(mǎi)到優(yōu)惠的產(chǎn)品,這項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了網(wǎng)名的熱情,第一輪,許多顧客都能買(mǎi)到優(yōu)惠的上校雞塊,可當(dāng)進(jìn)行到后面的兩輪活動(dòng)時(shí),肯德基突然宣布,由于部分優(yōu)惠券是假的,所以取消活動(dòng)。這個(gè)理由難以自圓其說(shuō),因?yàn)榭系禄诨顒?dòng)中聲明,優(yōu)惠券可以打印與復(fù)印,既然可以打印與復(fù)印,那怎么去辨別真假?這樣狡辯是蒼白無(wú)力的。雖然肯德基這招人氣是賺了,但失去了誠(chéng)信,古人云:“童叟無(wú)欺”,誠(chéng)信是商家的金字招牌,是商家的臉面,做生意要講誠(chéng)信,做人就更要講誠(chéng)信。

  其實(shí),養(yǎng)成文明美德并不難,它就象養(yǎng)成一種習(xí)慣一樣,只要你天天去想,天天去付諸行動(dòng),不用多久,文明美德就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。其中,最重要的就是保持自己的個(gè)人形象美,別林斯基說(shuō):“人外表的優(yōu)美和純潔,應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美與純潔的表現(xiàn)。”是啊,人的美好形象展示不僅僅依靠服飾與容貌,更離不開(kāi)文明禮儀(指表情、舉止、服飾、談吐與接人待物)。當(dāng)然,文明美德還表現(xiàn)在其它方面,如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、低碳環(huán)保等。當(dāng)身邊的其他人有不文明行為時(shí),應(yīng)該立刻阻止并勸告他,而不是當(dāng)作沒(méi)有看到一樣,就時(shí),文明美德就已經(jīng)陪伴在你我的身邊了。文明美德是一面鏡子,如果你做的不好,它就會(huì)使你在別人面前原形畢露;如果你擁有了它,它就會(huì)把你打扮得更加美麗。

  朋友們,讓文明美德伴我們成長(zhǎng)吧!擁有文明美德,做一個(gè)文明美德的小小公民,用文明美德使我們的社會(huì)更美好!

  以成長(zhǎng)為話題高中作文篇三

  走在滿(mǎn)是落葉的鄉(xiāng)間小路上,心里不斷地問(wèn)著自己,我是否長(zhǎng)大,也許我的身體早已長(zhǎng)大……

  小時(shí)候的我不斷憧憬,不斷向往。長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么呢?到底什么時(shí)候我才算是長(zhǎng)大了呢?也許是明天,但是我知道那是不可能的。

  昨天,老媽怒氣沖沖地甩開(kāi)我房間的門(mén),“怎么還在睡覺(jué),都十點(diǎn)半了。”她說(shuō),“總是把事情堆積到明天,唉,你這孩子沒(méi)法管了。”我依舊蜷縮在我那“溫暖”的小被窩中,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我的心已經(jīng)酸透了,起身穿好衣服便離家而去。

  走在無(wú)人的街道上,一切都很安靜,天也不再是那么藍(lán)了,只聽(tīng)見(jiàn)匆忙的東風(fēng)亂刮著,吹得眼睛酸痛酸痛的,抬頭望去,怎么也看不到原來(lái)那耀眼的`太陽(yáng)。我不禁地問(wèn)自己,它去哪了?

  不一會(huì)兒,細(xì)雨飄到我的身上,可我怎么也感覺(jué)不到,在這無(wú)人的街道的另一邊,我看見(jiàn)一位滿(mǎn)臉皺紋的婦女,頭發(fā)很亂,眼中充滿(mǎn)急切的目光。

  她騎著一輛破舊不堪的自行車(chē),車(chē)后帶著一個(gè)滿(mǎn)臉通紅的小男孩,他似乎是病了。眼看就要快到診所門(mén)口了,只見(jiàn)坎坷不平的道路上,驀然的佇立著一塊不起眼的石頭。我目瞪口呆地望著,只見(jiàn)那位憔悴的婦女在車(chē)子倒下之前,自己先掉下車(chē)子,用自己的身體支撐著車(chē)子,我剛回過(guò)神來(lái),便立刻跑向她們;秀遍g,婦女的嘴角間露出了微笑,因?yàn)樾∧泻⒄苍數(shù)厮。我使出全力搬開(kāi)了那笨重的自行車(chē)。朦朧的細(xì)雨重重地打在她已疲憊的臉上,她發(fā)出顫抖的聲音:“謝謝。”她那滄桑的胳膊已經(jīng)擦出了血,可她似乎什么也沒(méi)感覺(jué)到,又馬上抱起孩子,不顧車(chē)子,跑向了前方的診所。漸漸地,她的身影消失在朦朧的雨天之中。

  走在回家的路上,不時(shí)地想起她們。輕輕地打開(kāi)家門(mén),走進(jìn)老媽的房間。她眼中充滿(mǎn)了怒氣但更多的是安心。外面的風(fēng)還在刮著。“對(duì)不起,老媽?zhuān)义e(cuò)了”我的嘴唇輕輕地動(dòng)著。

  今天,我感覺(jué)我成長(zhǎng)了。我會(huì)對(duì)老媽說(shuō),老媽您放心,我不會(huì)再懶惰,去追逐吧,追逐以后的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路上,有喜有憂(yōu),有傷有痛,有笑有淚,有酸有甜。但正是這份成長(zhǎng)是我所應(yīng)該追逐的!

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  以成長(zhǎng)為話題高中作文篇四

  無(wú)論如何,你在成長(zhǎng)

  無(wú)法拒絕,你得成長(zhǎng)。

  匆匆那天,我們究竟看了幾眼,再見(jiàn)之后以離別,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是錯(cuò)覺(jué),一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆,那天……

  某天,“嗨,你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購(gòu)物”群里大家興致勃勃的聊著天,“明天開(kāi)學(xué),不想上學(xué)[難過(guò)]”冷不丁不知誰(shuí)冒出來(lái)這么句話,即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺(jué)氣溫驟降,是啊,明天開(kāi)學(xué)呢!

  次日,我騎著電動(dòng)車(chē)呼呼地到了學(xué)校,大家都在熱絡(luò)的聊天,仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見(jiàn)的想念,又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……

  “全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音,往日通知都是3遍,今天卻少了1遍,也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>

  不多時(shí),同學(xué)們,老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前,兩個(gè)主持人依舊是說(shuō)著土的掉渣的開(kāi)場(chǎng)白。“同學(xué)們,一個(gè)假期過(guò)去了,大家也將進(jìn)入新學(xué)期,接下來(lái)會(huì)根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績(jī)給大家分配新的集體,讓老師們來(lái)讀名字吧!”原來(lái)主持人早就說(shuō)完了,王校長(zhǎng)宏亮的聲音回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落……“林婭”我聽(tīng)到6班的楊老師讀到了她的名字,她默默地走到了6班那邊,她過(guò)去了,我既羨慕同時(shí)也祝福著她,希望她在那個(gè)班有更好的成績(jī)。她走了,那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長(zhǎng)吧!在我回神之際,又仿佛隱隱約約聽(tīng)到了什么,臺(tái)上讀名字的仍是楊老師,可是班里的同學(xué)都望著我,我好像明白了什么,原來(lái)我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成績(jī)是比我們幾人都好的.,我暗暗祝福著她…….接下來(lái)發(fā)生了什么我已記不得,只記得到了新班級(jí),老師說(shuō)了一些迎接新同學(xué)的話,又說(shuō)了上課時(shí)間,然后,然后我們便回家了.原來(lái)那天是報(bào)道,我怎么說(shuō)成是開(kāi)學(xué)了呢,開(kāi)學(xué)是那天的下一天的下一天……

  我們幾個(gè)到了不同的班級(jí),方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒(méi)心沒(méi)肺的打鬧。原來(lái)我們終須獨(dú)擋一面,原來(lái)天下沒(méi)有不散的筵席……

  成長(zhǎng),是離別!

  以成長(zhǎng)為話題高中作文篇五

  “蟲(chóng)兒飛,花兒睡,一雙有一對(duì)才美,不怕…….”[蟲(chóng)兒飛]是一首陪伴我成長(zhǎng)的童謠,因?yàn)樗芍晃缓馨舻难堇[家——媽媽。

  我的媽媽有著和姥姥一般柔細(xì)的歌喉,唱起歌來(lái)如一只活潑的百靈鳥(niǎo)。從我出生以來(lái)就一直和爺爺奶奶住,奶奶住,媽媽經(jīng)常要出差,一個(gè)月才回家一兩天,甚至是不回。三四歲的我不敢發(fā)出怨言,微笑著和媽媽說(shuō)再見(jiàn),轉(zhuǎn)身便淚如雨下。五歲的我開(kāi)始懂事,再也不讓媽媽出差,每當(dāng)她準(zhǔn)備出差時(shí),我總會(huì)死拉著不放。而媽媽也倍感愧疚,因此辭去了那份工作。

  那晚,因我的死纏爛打,媽媽終于做下了辭職的決定。并且抱著一邊哭得如淚人的我走到了陽(yáng)臺(tái)。“妮寶,因?yàn)槲业墓ぷ,我錯(cuò)過(guò)了多少你成長(zhǎng)的瞬間啊!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“妮寶,想聽(tīng)媽媽唱歌么?”歌?聽(tīng)媽媽唱?哇,這可是有生以來(lái)第一次啊。“好啊好啊。”我歡笑著回答。片刻后,一陣陣優(yōu)美的旋律飄然而至“不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北~~”唱著唱著,媽媽哽咽起來(lái):“寶貝,媽媽不會(huì)再讓你心碎了,不管累不累,也不管東南西北。”當(dāng)時(shí)的我并不理解這句話的意思,但我知道,媽媽很愛(ài)我。“蟲(chóng)兒飛,花兒睡,一雙又一對(duì)才美,不管,不管……下一句什么來(lái)著?”我依依呀呀的唱著,卻讓媽媽破涕而笑。那晚,我們伴著月光,將這首歌以最溫暖的形式演繹了出來(lái)。

  從此,每晚臨睡前,我都會(huì)乖乖地躺在媽媽的懷里,聽(tīng)著媽媽唱著[蟲(chóng)兒飛],漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也因如此,這首歌就陪伴著我成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,我又多了一個(gè)小妹妹,她奪走了媽媽的懷抱,但我并不怪她,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我是姐姐。每晚從媽媽的'房間里總會(huì)傳出哄妹妹睡覺(jué)的歌謠——[蟲(chóng)兒飛]。在隔壁房間的我,每次聽(tīng)到總會(huì)潸然淚下。[蟲(chóng)兒飛],謝謝你伴我成長(zhǎng),拜托也要伴妹妹成長(zhǎng)。“蟲(chóng)兒飛,花兒睡,一雙又一對(duì)……”我再給、房間輕輕吟唱。

  世上最棒的演繹家是媽媽?zhuān)郎献顬閯?dòng)人的,是陪伴我成長(zhǎng)的那首童謠——[蟲(chóng)兒飛]。無(wú)論是歲月的摩擦,或是時(shí)光的洪流,都沖刷不了我對(duì)這首童謠的熱愛(ài)。


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