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數(shù)控班主任工作計劃
新年伊始也是我人生一個新的旅程的開始，雖然不知前方是否一路平坦，但我相信自己不會選擇退縮的。接到學校錄用通知書給我一個意外，但是更意外的是讓我接手一個全校人數(shù)最多、關(guān)系最復雜且全是男生的班級——13數(shù)控班�？粗磉呉粋�個揣著本科、研究生學歷的年輕活力的面孔，對與我這個只有只有大專文憑且有幾年沒碰過講臺的人來說，心里難免有些發(fā)虛。既然學校這么信任我，我就一定要盡自己最大的努力帶好這個班級。特制定如下計劃：
一.班情分析
13數(shù)控班原有48人，新增4人，流失3人，轉(zhuǎn)班1人，現(xiàn)有48人。其中有幾個還是學校有名的不安分子。人數(shù)雖多，當在勤勞能干的甘老師帶領(lǐng)下，整個班級在去年都是一個比較優(yōu)秀的班集體，幾乎全班學生都對甘老師感情至深，在我第一次走進教室講臺時，就領(lǐng)略到了一種不一樣的的眼神。經(jīng)過幾天的磨合，大家才開始慢慢接受我這種新來的班主任。在甘老師的幫助和與同學的相處中，我也開始了解班上的一些日常事務(wù)和校紀校規(guī)，初步了解到學生個性及特點并準備著重做到以下幾點：
1、選幾個在班上威信較大的同學當班干部，充分發(fā)揮他們的特長，協(xié)助老師約束并管制其他同學的行為并達到自律的目的。
2、充分搞好并發(fā)揮班干部的作用，讓其明確自身職責并認真
履行職責。
3、讓做事比較沉穩(wěn)的同學協(xié)助老師記載并及時報告班級日常動態(tài)，讓老師隨時掌握學生動態(tài)并隨時防止班里惡性事件的發(fā)生。
4、逐步了解學生的家庭背景，針對特別家庭如單親、失親、貧困家庭的學生給予特別的心里輔導與幫助，對其生活關(guān)心到位并及時解決困難。
5、對于各種原因?qū)е聦W生厭學甚至與父母對抗，玩世不恭的同學給予耐心的勸解并分析原因，讓其能夠重新認識周邊的人和事，改變自己的心態(tài)。
6、來職校學習的孩子大概都由于學習基礎(chǔ)不好，學習興趣不濃烈。13數(shù)控班的學生也是如此，針對這種情況，應(yīng)多予思想上的指導，多找些社會實例及現(xiàn)實問題的材料激勵學生多學習，以提高自身價值來贏取社會的接納，樹立正確的人生觀，世界觀與價值觀。
7、針對班上普遍在課堂上玩手機的現(xiàn)象加以制止，嚴格控制班里學生在上課與自習時玩手機。
8、對班里違反班規(guī)校規(guī)的同學建立懲罰制度，并及時與家長取得聯(lián)系，多多交流溝通。對于情節(jié)嚴重的學生給予相應(yīng)的處分與教育。
9、加強班里學生的法制教育，讓學生能執(zhí)法、懂法繼而學會守法。
10、建立詳細的班級信息資料表，隨時與家長聯(lián)系溝通學生在校的情況。
二.具體目標
1、讓每個學生能學有所長，能找到自己的奮斗目標。
2、讓每個學生能感知學校，老師及班集體水帶來的溫暖。
3、加強自身的業(yè)務(wù)學習，把學生教育好，把班級管理好，平時多向各位老師學習一些寶貴經(jīng)驗，平時遇事多余有經(jīng)驗的教師溝通交流學習，爭取做一名優(yōu)秀班主任。
4、對政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，使學生有一個良好的、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
13數(shù)控班主任：李麗萍 2017年3月2日
數(shù)控班主任工作計劃 [篇2]
12數(shù)控五班新學期班級工作計劃 新的一學期即將開始，為了更好地組織學生完成學校、學管處和數(shù)控技術(shù)系部的相應(yīng)工作，同時也為了更好地提高班級同學的凝聚力、團結(jié)意識。作為班主任，我將結(jié)合學管處相關(guān)安排，制定本學期工作計劃如下：
1、開學兩周內(nèi)，組織談話交流工作。力爭兩周內(nèi)，逐一逐個跟學生進行交流，了解學生思想變化，進一步幫助學生確定學習方向，發(fā)展方向。同時，根據(jù)學生實際情況，針對厭學或是不愛學習的學生給予幫助指導，進一步鞏固固生率。按照學校要求，努力降低流失率。
2、按照學校、學管處相關(guān)活動安排（即德育活動、安全教育、學生文明行為規(guī)范等），按照學校相關(guān)要求，積極動員，認真開展，努力做到既豐富學生課外生活，同時保質(zhì)保量完成工作，進一步提高學生的自主能力和學習能力。
3、進一步規(guī)范學生日常行為規(guī)范。通過學生課堂表現(xiàn)、課間表現(xiàn)、宿舍表現(xiàn)、課間操表現(xiàn)以及校外文明行為表現(xiàn)等方面來細化學生日常行為，認真組織學習《中學生日常行為規(guī)范》、《班級常規(guī)考核管理規(guī)定》、《公寓管理規(guī)定》、《品德操行評分辦法》確保班級常規(guī)管理落到實處，落實到個人。
4、努力完善班級建設(shè)，完善班風建設(shè)。根據(jù)班級周考核成績及時落實細化，在紀律、文體、衛(wèi)生、宿舍四個方面進行系統(tǒng)性、條理性強化。向“優(yōu)秀班級”看齊，進一步找尋差距，本學期，盡量使班級周考核成績達到80分以上，努力爭取優(yōu)秀。
5、對班級班委進行適當調(diào)整，進一步提高班干部的工作意識和工作熱情，努力實現(xiàn)“班級自我管理”為主，學生會協(xié)查為輔的管理模式。
6、進一步完善班級評優(yōu)措施和其他相關(guān)管理措施。針對學生表現(xiàn)，就班級評優(yōu)、班級推優(yōu)、困難生評定等措施進行細化，使學生形成較好的自我提高意識和約束意識。在此基礎(chǔ)上，努力使學生個人得到提高。
以上是我作為班主任做出的工作計劃，希望在學校領(lǐng)導和學管處領(lǐng)導的監(jiān)督管理下，更好地做好班級工作。更好地提高本人的工作水平和工作能力。
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