初中老師推薦信（精選16篇）

　　在不斷進步的時代，需要使用推薦信的場合越來越多，推薦信能展示個人技能或特點。大家知道推薦信的格式嗎？下面是小編收集整理的初中老師推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中老師推薦信 1

尊敬的先生（女士）：

　　我是xxx的一名教師，作為一名班主任，我向貴校推薦一名熱愛學習、勇于挑戰(zhàn)的畢業(yè)生xx。

　　xx是一個性格外向、活潑開朗的女孩，在學習上，她扎實勤勉，肯于吃苦，虛心求教，成績穩(wěn)中有升。在生活中，她樂于助人，富有愛心，對生活上有困難的同學積極幫忙。

　　作為我的語文課代表，她盡職盡責，是老師的.得力助手。每天她都第一時間收齊作業(yè)，協(xié)助老師檢查，對學生完成作業(yè)情況做及時的記錄和反饋。

　　我也得知，她在高中組織了民樂社團，同時也擔任高中校學生會的秘書長。為此，我甚是欣慰，為她感到高興。

　　綜上所述，xx是一個發(fā)展全面、綜合素質(zhì)強的學生。作為班主任，非常渴望該生擁有在貴校學習深造的機會，我再次鄭重向貴校推薦她，請貴校錄取她、培養(yǎng)她，給她一個創(chuàng)造無限可能的舞臺！

xxx

　　20xx年xx月x日

　　初中老師推薦信 2

尊敬的XX領導：

　　您好!

　　我是一名法律與政治系本科畢業(yè)生。成為一名光榮的人民教師是我自小的夙愿。非常慶幸四年前選擇了思想政治教育專業(yè)，它帶領著我進入了教師這一平凡而神圣的行列。如今，作為一名即將走向社會的大學生，我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從貴校順利起航。由此完成我多年來堅持的人生理想。

　　很高興看到貴校在重慶渝伯人才網(wǎng)的公招信息，我堅定地相信，憑借我的能力和努力，能夠勝任貴校初中思想政治教師這一職位。為此我特做出以下證明：

　　第一、具有較高政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和馬克思主義素養(yǎng)。專業(yè)課的學習使我更加堅定了社會主義方向，堅信中國共產(chǎn)黨的領導。我已于20xx年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，這足以表明我要為共產(chǎn)主義教育事業(yè)奉獻一生的決心。我也有幸的被評為重慶市精神文明先進個人。

　　第二、過硬的專業(yè)知識和較強的師范技能。四年的學習，使我系統(tǒng)地掌握的本專業(yè)的相關知識，能夠自如地完成中學政治的課堂教學任務。同時，我也能自主地將其運用于現(xiàn)實社會，與國情相連，與政情相連。從而更好地引導學生關心社會、認識社會，了解社會，成為社會所需的人才。在教學實踐中我不斷地探求適合自己所特有的教學方法，初步形成了屬于我自己的教學風格。在學�；蚴窍道锱e行的講課比賽中多次獲獎。

　　第三、較強的工作能力和踏實肯干的工作態(tài)度。大二以來我一直擔任著法律與政治系的'團總支副書記，在這期間我學會了如何純熟的處理學校的各類日常工作，如何自發(fā)高效地策劃系級、校級的學生活動。同時，由于擔任著學生黨支部的組織委員一職，我也能獨自組織開展黨員發(fā)展的系列工作。我精美而詳盡的策劃書總能獲得贊助商的青睞和領導的贊賞�；顒踊I劃中遇到的困難也會因為我的不懈努力和與同學們的有效配合而迎刃而解。正是由于我的這種努力與堅持，先后獲得了優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀共青團干等榮譽稱號。我希望能夠有機會用我的所長為貴校的發(fā)展添磚加瓦。

　　最后我想補充說明一點，我是非常熱愛教師這個職業(yè)，喜歡與學生在一起的感覺，我有成為一名好老師的自信和開朗的性格。將軍揚威，志士展才。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的沃壤，我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。故毛遂自薦，希望能夠獲得一個機會。我將用熱誠的奉獻之心和出色的工作表現(xiàn)回報您的認可。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月x日

　　初中老師推薦信 3

敬愛的老師：

　　您好！我是一名六年級畢業(yè)的學生，當您收到這封信的時候，我即將升入會澤縣待補中學就讀七年級，我對中學十分向往，不知同學們好不好相處，老師的教學方法是怎樣的？對于老師的教學方法，我提出以下幾點小小的建議，供老師參考，不妥之處還請老師諒解。

　　首先。有些老師在教育的時候可能在學習好的'同學身上傾注一些心血，而不太在意學習差的同學，我認為這樣并不好，因為學習差的學生也是班級的一員，應該人人平等，希望老師不要這樣，讓學習差的同學一樣能找到自信心。

　　其次。我希望老師在同學犯錯的時候別發(fā)火，耐心給同學講道理，幫助分析犯錯誤的原因，讓其認識到知錯能改就是一個好學生，這樣做既不會影響老師的形象，同學們又會更加愛戴老師。

　　再次。我希望老師幽默一點，在課堂上講一兩個小笑話，活躍一下課堂氣氛，使同學們在上課的時候不會覺得枯燥無味，這樣更能讓大家集中注意力，認真聽課。

　　再次，我希望老師既嚴厲又不嚴厲，為什么呢？是這樣，因為我希望老師在課堂上嚴厲一些，使我們都會認真上好每一堂課，不嚴厲是希望老師在我們下課時給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。

　　最后。我希望老師不拖堂，讓同學們在課間十分鐘內(nèi)透一透氣，不要一個人擠占了其他老師的時間，讓同學們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。

　　以上就是我對老師的一點小建議，希望老師能夠采納，當然了，我也知道，老師一定會用他（她）獨特的教學方法帶領我們在知識的海洋中盡情遨游。

　　祝：老師一切順利！

xxx

　　20xx年xx月x日

　　初中老師推薦信 4

敬愛的鄧老師：

　　您好！

　　您離開我們到星橋小學支教已經(jīng)有半個月了，我們?nèi)�班同學是多么想念您啊！當我現(xiàn)在提筆給您寫信時，心情又是多么激動��！

　　這些天，我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的'時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真希望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。

　　還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進步。

　　您常常鼓勵我，同學們也因此更親近我，使我對學習充滿了信心。鄧老師，謝謝您！

　　祝身體健康，工作順利！

xxx

　　20xx年xx月x日

　　初中老師推薦信 5

尊敬的張老師：

　　您好！

　　轉眼間，您教我們已經(jīng)過了半個學期，一切過的是那樣快，似乎他們從來就沒有停留過，我似乎還待在剛開學對新政治老師的期待中，時間就是不等人，總是在人不經(jīng)意的時候就悄悄溜走，同時它也承載了您和我們在這半個學期中的所有記憶。

　　說實話，在您剛走進教室的時候，我們確實有點吃驚，因為我們沒想到新來的政治老師竟然是男老師，而且您在剛來時講的一切新奇故事也著實引起了我們的注意，大家都特別愿意聽，感覺特別有意思，但您后來在教學中的嚴厲也讓我們大開眼界，說實話，您的眼里是我所遇到的老師中最特別的，但正由于您的嚴格，我們班的政治成績確實很不錯，是我們不曾想像的，所以我們對您非常感謝。在剛上第一堂課的時候，您就給我們講了做人的道理。我覺得您和以前的政治老師有點不大一樣，以前的政治課總感覺很沒意思，書上的東西背了又背，總是在很機械的接受，但您上的政治課感覺很簡單，沒那么煩瑣，而且您上政治課總給我們講一些做人的道理，您說過如果一個人沒有學會做人，那么他學得越多，對社會的危害越大，現(xiàn)在高科技人才犯罪并不少見，您的政治課不僅在講知識您無時無刻不在教我們?nèi)绾巫鋈�，政治課最應該向學生傳授道德知識似乎是您一貫的原則。

　　我聽的最多的就是您經(jīng)常說“人活精神二字”。精神是一個人的支柱，如果一個人的精神垮了，他這個人也將會頹廢，變得一無是處，活著也向行尸走肉。您身上的那種精神從您上第一堂課的時候起就從來沒有斷過，我甚至有點好奇，您怎么能時刻保持精力充沛呢。而且您時常說您可以因為工作而忘記睡覺，忘記吃飯，但您始終看上去都非常精神，我非常佩服您的教學態(tài)度，我也敬佩您對工作的熱情，我總感覺您的一些話總是和我們的實際相關，總能對我有一些啟發(fā)。比如說您時常告訴我們說：把一件非常小的事情持之以恒的做下去，你就是一個成功的人。我非常認同這句話，因為我憑著這點精神，我可以把英語學得很好，而且您跟我們經(jīng)常說的一些話不是空話，讓人一下就記住了，這與您所說的'“凡事要落到實處”很吻合。

　　雖然我上學已經(jīng)很多年，所以接觸到的老師也不少，但是您的嚴厲和個性給我留下了很深的印象，我相信您可以把我們班的政治成績帶上一個高坡，我也相信您也可以讓我的政治學得更好，因為您的精神可以給我們?nèi)�班都帶來自信與希望。

　　張老師，我覺得在開學后，政治課程將會進一步的研究哲學許多同學對這個問題會感到頭疼。因為在沒接觸之前就感覺哲學很抽象，總是很難理解。所以我希望您可以在以后的授課過程中，多講一些學習哲學的方法，并且我感覺在哲學課本的第一單元中，有些詞根本就不理解，只能掌握大概，要具體理解還真有些難，所以我希望您以后在講課過程中可以講得再細一點。而且在期末考試中，我感覺我答主觀題的能力還不過關，我希望您可以在以后多講主觀題的答題方法，我自己也會仔細思考，不思考怎么會有成果呢？

　　最后祝您：新年快樂，工作順利，馬年吉祥！

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　初中老師推薦信 6

敬愛的凌老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬愛的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的.生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！

　　是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

　　您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！

　　祝凌老師：事業(yè)有成，桃李滿天下！

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　初中老師推薦信 7

尊敬的領導：

　　你們好!

　　很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學生：xxx同學。

　　作為xxx同學的老師，在我看來她意志堅強、沉穩(wěn)大氣、富有愛心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明，卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎知識掌握牢固;成績優(yōu)異，卻對自己有高要求、學習興趣特別濃厚，能夠深入思考，及時提出自己不懂的問題。同時，她學習態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調(diào)整自己。

　　她不僅學習成績優(yōu)秀，而且興趣愛好廣泛，富有創(chuàng)造力，口頭表達能力強。她積極參與校內(nèi)外活動，如：演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現(xiàn)出良好的`主持、演講及音樂才能，為班級增添了榮譽。她有良好的閱讀習慣，積累了豐富的課外知識，并且能夠靈活運用，文章多次在校刊上發(fā)表。

　　她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力，在期末的學生綜合評比中，她多次獲得三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、學習優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力，是個有口皆碑的好女孩。

　　請校領導能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會，鄭重推薦!

此致

敬禮！

　　推薦教師：xxx

　　20xx月xx日

　　初中老師推薦信 8

尊敬的招生辦老師：

　　您好。

　　我校xx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

　　xx同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

　　在學習方面，她學習目的明確，學習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，學習成績穩(wěn)步提高。

　　xx同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學�；顒又姓故静潘嚕�獲得老師和同學的`好評。

　　總之，xx同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生，我作為她的初中老師愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx月xx日

　　初中老師推薦信 9

尊敬的錄取委員會官員：

　　我是xx省xx市第一中學高中語文一級教師xxx。xx市一中是一所百年，省級重點中學，這里人才薈萃，精英輩出。xxx同學于xxxx年以優(yōu)異的成績考入我校，就讀于高xx班，我擔任該班語文教學工作，同時代理班主任。

　　報名第一天，漂亮、健康、陽光的xxx就引起了我的高度關注。因為同學們來自不同的學校，互不相識，而我臨時被告知代理班主任，一時不知工作如何開展。xxx同學笑臉盈盈地來到我面前，主動向我介紹了自己，并提出組織兩隊人馬，一支由一名男生帶領，領書發(fā)書，一支由她自己帶領，進行室內(nèi)室外大掃除，然后在規(guī)定的時間內(nèi)在教室集合，由她和那名男生向大家通報各自的工作情況。雖小小年紀，一介女生，卻在緊要關頭，能自告奮勇，安排有序，指揮自如，實有大將風范。

　　而這之后，她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象。語文課上，她一石激起千層浪，對《鴻門宴》項羽的解讀，讓同學們對她廣博的知識，獨到見解佩服不已，她的發(fā)言，將課堂討論引問深入；詩歌朗誦會，她秀美深情，一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里；而辯論會上，她伶牙俐齒，思維敏捷，判若兩人。她的鋼筆書寫，有形有體，靈秀中透著一股陽剛，是班級書法比賽第一名；她的'中文書寫，語言流暢，文筆犀利，思想深刻，常被作為年級的范文。雖只有短短的兩年，但她勤奮好學，熱心公務，活躍上進，是老師們的得意門生，是同學們心中的才女。

　　其實，尤其令我感動的是她的愛心和社會責任感。節(jié)假日，她經(jīng)常和同學們參加社區(qū)義務勞動，或打掃環(huán)境衛(wèi)生，或進行義賣活動，或去孤兒院和孩子們玩耍，她多次組織同學為災區(qū)或貧困山區(qū)兒童捐款。愛心，讓她更加迷人。

　　我把我們最出色的學生推薦給貴校，相信她會有一個更高的平臺，更廣闊的天地，去演繹更燦爛的人生。

此致

敬禮！

推薦人：xx

　　xxxx年xx月xx日

　　初中老師推薦信 10

尊敬的高中領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生的推薦信！

　　xx同學（女）于20xx年開始在松柏中心學校就讀，今年6月初中畢業(yè)，現(xiàn)年xx歲。

　　該學生在校期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極上進、樂于助人、團結同學、熱愛集體、熱愛勞動，集體榮譽感很強，學習上潛力很大。她是一個懂事的女孩，尊重老師，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學習任務，有自己的.業(yè)余愛好和特長。

　　該同學有較強的繪畫天分，在學校期間多次參加學校組織的板報、手抄報的設計。她有很好的繪畫功底，用線果斷、流暢，造型準確、生動，構圖飽滿，用色大膽，畫面有一定的藝術感染力，并對黑白畫有較好的領悟力。

　　她每次畫畫都和別人不一樣，會有自己的想法，很有創(chuàng)意，老師很欣賞她的獨創(chuàng)精神！在獨創(chuàng)的同時得抓住事物的主要特征，使創(chuàng)造更合理、更成功。她畫畫時富有激情、充滿自信的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)能讓她的作品大氣、熱情、充滿生命力，色彩感覺也很好，經(jīng)常把許多鮮艷明快的顏色搭配得很漂亮。這些都充分證明了她有一定的繪畫天賦。

　　總之，我愿意推薦xx同學到貴校繼續(xù)深造學習，我也相信，她通過進一步的專業(yè)學習，一定能在學習上有所造詣。

此致

敬禮！　　

xxx

　　20xx年xx月x日

　　初中老師推薦信 11

尊敬的高中校領導及老師:

　　您好!

　　作為一名已經(jīng)工作20年，擔任班主任工作20xx年的老教師，我充滿溫馨與喜悅的向您推薦我的一個品學兼優(yōu)的學生。他的名字叫。

　　三年的初中生活同學德智體美勞全面發(fā)展，各項獎項都顯示出他的成長路程。關于孩子的成長經(jīng)歷，我不再一一贅述，均在孩子的個人資料里面有，敬請審閱。

　　作為一名班主任，幸福感的來源之一便是自己的學生。當學生中能有一個可以獨當一面，又能引領班級向上風氣的孩子時，班主任就等于有了左膀右臂。尤其是在一個學生性格多樣復雜的'班級里有這樣一個孩子，班主任的幸福感便會增添許多。同學就是這樣一個讓人放心的孩子。

　　同學熱愛學習、認真鉆研、積極上進、興趣廣泛、真誠待人、樂于奉獻。課堂認真聽講，緊跟老師思路，思維敏捷、發(fā)言踴躍。課下能系統(tǒng)復習，緊緊抓住學案，拓寬思路，具備了較強的學習能力。他樂于鉆研，勤學善問，有較強的分析能力和獨特的見解。物理、化學科目成績優(yōu)異，特別是對地理和歷史科目具有濃厚的興趣，20xx年獲得學校“立體世界地形圖制作大賽一等獎”，20xx年榮獲學�！爸袑W生安全知識競賽安全標兵”。

　　同學責任心強，對工作熱情，任勞任怨，團結同學，樂于助人。在校期間擔任學生會信息宣傳部副部長、班級紀律委員、衛(wèi)生組長。負責校園報道的采稿、攝影、編輯、審核工作，具有較強的組織、宣傳能力，出色的完成了各項宣傳工作。協(xié)助老師管理班級紀律、衛(wèi)生清潔，班風班紀井然有序，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，深得同學和老師的認可。

　　同學積極參加學校社會實踐活動，有良好的合作精神和集體觀念。興趣愛好廣泛，具有一定的攝影能力，喜歡鉆研計算機技術，通過了電子琴業(yè)余考級10級水平測試。生活態(tài)度積極向上，樂觀豁達，開朗自信，充滿信心和勇氣，做事有毅力，待人有愛心，具有良好的道德情操。

　　像這樣成績優(yōu)異、做人善良正直、有極強的組織領導能力的同學，我認為最適合他成長與發(fā)展的學校是貴校，所以在今天，懷著欣喜而鄭重的態(tài)度向貴校領導推薦該生。相信今天的能夠以濟鋼高中為榮，明天的濟鋼高中也一定會以這樣的優(yōu)秀學子為榮。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　初中老師推薦信 12

尊敬的高級中學領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生的推薦信！

　　張艷同學（女）于20xx年開始在松柏中心學校就讀，今年6月初中畢業(yè)，現(xiàn)年15歲。

　　該學生在校期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。

　　樂于助人，團結同學，熱愛集體，熱愛勞動，集體榮譽感很強，學習上潛力很大。

　　她是一個懂事的女孩，尊重老師，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學習任務，有自己的業(yè)余愛好和特長。

　　該同學有較強的繪畫天分，在學校期間多次參加學校組織的`板報、手抄報的設計。

　　有很好的繪畫功底，用線果斷、流暢，造型準確、生動，構圖飽滿，用色大膽，畫面有一定的藝術感染力，并對黑白畫有較好的領悟力。

　　她每次畫畫都和別人不一樣，會有自己的想法，很有創(chuàng)意，老師很欣賞她的獨創(chuàng)精神！在獨創(chuàng)的同時得抓住事物的主要特征，使創(chuàng)造更合理、更成功。

　　畫畫時富有激情、充滿自信的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)能讓她的作品大氣、熱情、充滿生命力，色彩感覺也很好，經(jīng)常把許多鮮艷明快的顏色搭配得很漂亮。

　　充分證明了她有一定的繪畫天賦。

　　總之，我愿意推薦張艷同學到貴校繼續(xù)深造學習，我也相信，她通過進一步的專業(yè)學習，一定在繪畫上有所造詣。

　　推薦人：

　　推薦日期：

　　初中老師推薦信 13

尊敬的吉林大學招生辦老師：

　　您好。

　　我校xx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

　　xx同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

　　在學習方面，她學習目的'明確，學習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，學習成績穩(wěn)步提高。

　　xx同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。

　　總之，xx同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生，學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。

　　此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月x日

　　初中老師推薦信 14

尊敬的貴校領導：

　　您好!我是xx的班主任老師xx，xx同學在我心中是一位非常優(yōu)秀的學生。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。

　　喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學生日常行為規(guī)范”和學校有關規(guī)章制度。最吸引我的是她的.學習天賦與上進心。在本校學習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學習成績卓著，為此她多次獲得了“校級三好學生”“優(yōu)秀班干部”“縣級三好學生”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭做到最完美。

　　她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學生，如果貴校給她創(chuàng)造一個機會，我相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受xx同學的申請。

推薦單位：xx學校

　　時間：20xx年5月2日

　　初中老師推薦信 15

尊敬的山東省中學老師：

　　您好！

　　我是同學的班主任和數(shù)學老師，很高興可以在此推薦這名優(yōu)秀的學生。

　　14年夏天,同學以優(yōu)秀的成績考入山大輔仁學校，她將入學的喜悅和興奮轉化為了對初中學習生活的熱情和專注，并順利地適應了初中的新生活。三年以來，我關注著她的'成長，我向貴校推薦這名學生，基于她以下特點：

　　同學對生活充滿熱情，愛好廣泛。初中的學習相比小學而言，難免枯燥乏味，她卻總能從生活的細節(jié)之處發(fā)現(xiàn)美好、找到快樂。自幼學習竹笛的經(jīng)歷讓她喜歡音樂，多次參加學校組織的圣誕party音樂會，合唱比賽；在運動會上勇于挑戰(zhàn)自己，為班級增光。她愛好閱讀，涉獵廣泛不拘泥，因而擴展了視野，深刻了自己的思想。

　　沉穩(wěn)內(nèi)秀的她，是個恬淡安靜、觀之可親的孩子。她樂于發(fā)揮自身的作用來實現(xiàn)自己的價值。初一時她擔任地理課代表，及時為任課老師提供很好的服務，她喜歡畫畫和寫作，與班內(nèi)同學合力制作宣傳板、宣傳欄和墻報，將班級文化建設的有聲有色。初二時，她擔任物理課代表一職。她明白老師的用心，優(yōu)秀完成課代表工作之余更加強了與物理老師的溝通交流，終于在物理學科的學習上取得了不小的進步。她視學習為一種享受，樂于發(fā)現(xiàn)自己的不足并勇于戰(zhàn)勝它們。她思維活躍，常常提出有價值的問題，并可以認真的去解決它們。計劃性很強的她善于規(guī)劃自己的學習生活，少見她會因為時間安排問題而手忙腳亂。盡管現(xiàn)在她的學習成績還不是拔尖的，但也一直保持在年級前列。入校以來，她多次獲得校獎學金獎勵。相信她的勤于思考、樂于探究，將給她的未來以無限的發(fā)展空間。

　　同學的思想積極向上，有美好的道德品質(zhì)。她一直遵守校規(guī)校紀，從未違反過學校紀律。她尊敬師長，友愛同學，自覺遠離和抵制社會不良之風。她關心社會，加入“泉城義工”志愿服務組織并多次參加義工活動。在學校積極參加社團活動，在社團活動中也表現(xiàn)出了較強的團隊合作能力和組織能力。

　　同學對貴校新穎的辦學理念和辦學方式心馳神往。她是一個樂于不斷完善和提升自己的孩子，我誠懇的希望貴�？梢越o她這個寶貴的機會，謝謝！

　　此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月x日

　　初中老師推薦信 16

尊敬的xxx學校高中部領導、老師：

　　你們好！

　　我是深圳市xx中學xx屆初三x班的班主任兼英語老師，經(jīng)歷了將近三年初中階段的教育教學，我對班上的每一名學生都有了較為全面的了解，而作為x班的班主任，我希望能把我班最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的高中。

　　xx同學是x年x月進入我校，他是一名品學兼優(yōu)的學生。他思想純潔、陽光自信、待人和善、學習刻苦、積極向上，成績優(yōu)異、具有較強的合作學習和組織引領能力。他是我們班最優(yōu)秀的學生之一。

　　他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，從小樹立了為家庭、為社會、為祖國而努力奮斗的遠大理想。進入新州中學不久就由其本人申請、老師推薦加入了共產(chǎn)主義青年團，并參加了學校志愿者活動，擔任圖書館義務管理員和學校紀律檢查組長等工作。

　　每天早晨,xx同學都會提早來到學校，并于早上七點準時開始參加檢查員的值日工作。每天中午他都會利用午休時間到圖書館參與圖書的借閱、回收、整理等管理工作。在這兩項工作中，他認真負責，一絲不茍。當遇到困難和挫折時，他也能與老師、同學溝通協(xié)調(diào)，積極尋求解決問題的`有效方法。在擔任這兩項工作的兩年中一直被學校評為“優(yōu)秀檢查員”，并多次得到圖書館老師的稱贊和獎勵。

　　因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他一次機會，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的高中學習。我更加堅信，具有多方潛質(zhì)的他一定會用自己的實力給貴校更多的驚喜！

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月x日

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