遠程研修學(xué)習心得體會
在短短一個周的遠程研修期間，有幸與名師和精英們進行了接觸、交流。他們那精深的教育理論給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。在學(xué)習的同時，我不斷對比、反思，查找自己工作中的不足，明確了今后努力的方向。
1、感受了名師的風采。 走進名師的講座，他們獨特的教法,過硬的基本功,令我深深折服，從他們身上，我學(xué)到了一種精神，一種刻苦鉆研、堅持不懈的精神。于是，我知道了在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎，講求實效性，不能活動多多而沒實質(zhì)內(nèi)容；知道了教師的語言要有親和力，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身來看學(xué)生，充分地尊重學(xué)生。傾聽著師生和諧的交流，品味著師生和作者、文本產(chǎn)生情感碰撞的教學(xué)片段，我再一次感受到了課程新理念已植根于這些名師的課堂，他們以自己獨特的教學(xué)藝術(shù)，把學(xué)生推到自主學(xué)習的舞臺上，使他們真正成為學(xué)習的主人。由此我真正領(lǐng)悟到在課堂上，教師只是起一個引路的作用，不可以代替學(xué)生去解決問題；另外教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學(xué)習先進經(jīng)驗來作保證。
2、學(xué)習名師，反思自我
學(xué)習名師要領(lǐng)會他們教育教學(xué)的實質(zhì)，學(xué)習他們的思維方式，解讀其心理結(jié)構(gòu)。學(xué)習名師，要珍視每一天的點滴體會，總結(jié)生活中最平常的教育教學(xué)感悟,不斷回顧自己以前的教育教學(xué)，反思自己的不足和過錯，調(diào)整教學(xué)思想，改進教學(xué)方法。學(xué)習名師不是將他們的精彩簡單堆砌，而是將他們身上的深刻的東西理解消化，找到適合我們自己的東西，加以改裝，進行優(yōu)化。 感謝這次遠程研修給我提供了學(xué)習、交流的機會，使我感受到名師風格，學(xué)習了名師的教育精髓，也讓我一步步走近名師，我要以此為契機，不斷改進自己的教學(xué)方法，進一步提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
遠程研修學(xué)習心得體會 [篇2]
遠程研修培訓(xùn)是新課程的溝通交流平臺。在研修期間我認真做筆記，多次發(fā)表評論，同時和同校教師們共同學(xué)習。我虛心學(xué)習，促使自己對教學(xué)方式、方法及手段的認識的轉(zhuǎn)變。
遠程研修，通過聽講座、看視頻、研討、磨課等這樣的.形式，使我受益匪淺。我們可以暢所欲言，老師們親切誠肯的點評，視頻教程里老師的講解絲絲入扣，細致入微，給我很大的啟發(fā)，使我學(xué)到了很多知識，這對我來說是一個極大的提高。同時，我也深深的感到自己知識的匱乏，教學(xué)理念的落后，教育教學(xué)方法的單一，我決定在以后的工作中：
1、借助遠程研修，多學(xué)習、多交流，使自己的知識面不斷擴大，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
2、認真?zhèn)湔n、上課，合理設(shè)計學(xué)案、教案，精心設(shè)計練習題，有效地進行分層教學(xué)，使所有的學(xué)生都不掉隊。
3、要發(fā)展專業(yè)知識與技能，善于學(xué)習新知識，善于教學(xué)反思，善于參加教學(xué)研討，善于聽課備課，為自己制定專業(yè)發(fā)展計劃。
教師每時每刻都要學(xué)習，所以，我將在今后的工作之余加強教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習和研究，多讀一些有價值的教育書籍，努力提高自己的整體素質(zhì)。一份耕耘，一分收獲，相信在以后的工作中，我會更努力，同時也希望遠程研
修越辦越好。
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