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如何幫助寶寶培養(yǎng)注意力呢
1、利用好奇心
富于變化的物體最能吸引寶寶的注意力，爸爸媽媽可以利用寶寶的好奇心，選擇比如會(huì)跳的小青蛙、會(huì)敲鼓的小木偶等玩具讓寶寶集中注意力觀察、去玩，以便訓(xùn)練他集中注意力。 還可以帶寶寶到新境中去“看稀奇”，比如逛公園，讓他看一些未曾見(jiàn)過(guò)的花草、造型各異的建筑;帶寶寶到動(dòng)物園去看一些有趣的動(dòng)物等等，利用孩子對(duì)新事物的好奇心去培養(yǎng)注意力。
2、游戲中訓(xùn)練
寶寶在游戲玩耍中，注意力集中程度和穩(wěn)定性會(huì)增強(qiáng)。所以，爸爸媽媽可以和寶寶多玩一些有趣的互動(dòng)游戲，這樣能強(qiáng)化親子關(guān)系，還能在活動(dòng)中有意識(shí)地培養(yǎng)寶寶的注意力。比如玩拼圖、玩棋類游戲，寶寶對(duì)這類游戲有時(shí)能達(dá)到十分著迷的程度，對(duì)訓(xùn)練寶寶的注意力十分有作用。
3、自覺(jué)地集中
注意力的目的性不強(qiáng)是寶寶注意力的特征之一。所以，如果我們讓寶寶對(duì)活動(dòng)的目的意義理解得深刻點(diǎn)，那么他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中就會(huì)注意力更集中，注意持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)。
比如在日常生活中，爸爸媽媽可以問(wèn)寶寶“媽媽的衣服哪兒去了”、“桌上的玩具少了沒(méi)有”等等。這樣有目的地引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)有意注意，可讓他逐步養(yǎng)成圍繞目標(biāo)、自覺(jué)集中注意力的習(xí)慣。
4、別隨意打斷
寶寶由于年齡特性，對(duì)見(jiàn)到的一切都充滿好奇，經(jīng)常坐在幾件玩具前，這兒擺擺，那兒放放，一坐就是很長(zhǎng)時(shí)間，這就是他們注意力高度集中的時(shí)候。如果爸媽在這個(gè)時(shí)候去打斷孩子的活動(dòng)，會(huì)引起孩子的反感和煩躁，還會(huì)無(wú)意間破壞了對(duì)孩子注意力的培養(yǎng)。
當(dāng)爸媽不得已打斷了寶寶正在全神貫注的事情時(shí)，也要及時(shí)教會(huì)他如何去面對(duì)突發(fā)的外界干擾，指導(dǎo)他把剛才正在做的事情繼續(xù)或是重新開(kāi)始。
培養(yǎng)寶寶注意力的方法有很多，爸爸媽媽可根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的地訓(xùn)練和培養(yǎng)寶寶的注意力。爸爸媽媽要多一些耐心，0-3歲孩子注意力不強(qiáng)是正常的，千萬(wàn)不要用自己的急躁影響了孩子。
如何幫助寶寶培養(yǎng)注意力呢 [篇2]
感知覺(jué)
保持讓孩子聽(tīng)讀能夠使孩子集中留神力，有害于擴(kuò)展孩子的詞匯質(zhì)，并能激領(lǐng)設(shè)想，拓鋪視線，豐盛孩子的感情。同時(shí)，講故事也有良多學(xué)識(shí)的：首先，講的故事要合適孩子的智力程度。這表示在時(shí)間不能太長(zhǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子輕易注意力疏散。另外，還要注意果己而宜,孩子若能注意力集中，多講一會(huì)兒也不妨，若分心了趕緊剎住。
對(duì)中班幼兒感知覺(jué)培養(yǎng)核心理健康學(xué)育 中班幼兒的家長(zhǎng)同樣應(yīng)無(wú)意識(shí)的訓(xùn)練幼兒視覺(jué)、觸摸覺(jué)、空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)。 可有意識(shí)、有打算地練習(xí)幼兒的聽(tīng)力，平時(shí)要按期丈量幼兒聽(tīng)力情形，及早醫(yī)治跟防備。
讓孩子逐步識(shí)別：紅、黃、橙、綠、地藍(lán)、藍(lán)、紫等色，并逐漸按名稱選色及按色彩講名稱。
教孩子用手摸，鑒別物體的精細(xì)、軟硬、輕沉、毛糙、潤(rùn)滑。 用捉迷躲或找物的游戲培育孩子逐步分辨高低、前后、左左。如用共種物體搖成不同的空 間地位，讓幼兒指沒(méi)方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。
家長(zhǎng)可以通功率領(lǐng)孩子干一些視察記載去造就孩子的時(shí)光知覺(jué)。如帶孩子察看母雞→生蛋→孵小雞→母雞帶小雞的圖片，并講出先后次序。還可以通過(guò)故事、童話等輔助幼兒控制“從前”、“良久很久”、“起初”、“開(kāi)端”、“停止”等詞匯。
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