我的故事作文300字
我的故事天天在發(fā)生，說(shuō)也說(shuō)不完。其實(shí)總結(jié)出來(lái)就一條——我就是我，一個(gè)講道理的我、誰(shuí)也不能改變。我們都是獨(dú)一無(wú)二的自己。下面就讓小編為各位整理了我的故事作文300字的相關(guān)信息，歡迎各位查閱。
我的故事作文300字(一)
人人都有著自己的故事，有的故事顯示出一個(gè)人寬宏大量，有的故事顯示出一個(gè)人小雞肚腸，還有的故事……我也有我的'故事，從我的故事中我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)講道理，也能為自己辯護(hù)的人。
有一次，我被人冤枉了：一次體育課后，有個(gè)同學(xué)丟了一塊兒橡皮， 他的橡皮和我的橡皮外表一模一樣，于是他認(rèn)為是我拿了他的橡皮。對(duì)他這毫無(wú)根據(jù)的指責(zé)，我只說(shuō)了一句話：“我如果拿了你的橡皮，還會(huì)大膽的用嗎?”那位同學(xué)無(wú)話可說(shuō)。
我在家里也是非常講道理的。有一次，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“給你買好鋼筆你丟，買便宜鋼筆的話用兩天就壞，你以后不要用鋼筆了，用水筆吧!”我向媽媽解釋：“我已經(jīng)很小心了，每次用完鋼筆就放在文具盒中，這樣鋼筆還會(huì)失蹤，我真的沒(méi)辦法，可是我們寫(xiě)字本練字需要鋼筆，課作本等等都要用鋼筆，沒(méi)有鋼筆怎么行呢?“無(wú)奈之下媽媽只好又給我買了一支鋼筆。
我的故事天天在發(fā)生，說(shuō)也說(shuō)不完。其實(shí)總結(jié)出來(lái)就一條——我就是我，一個(gè)講道理的我、誰(shuí)也不能改變。
我的故事作文300字(二)
我童年的故事有很多，其中有一個(gè)故事很有意義，那就是打羽毛球。
媽媽先教我怎樣掂球。可是，我投上去剛想接，就摔了一跤。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要勇敢，不怕任何困難，相信自己能做到。來(lái)，加油!”然后，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。又一次掂球，結(jié)果掂了5個(gè)，媽媽大吃一驚，說(shuō)：“瀟瀟，你太棒了。”
媽媽又教我怎樣發(fā)球，媽媽說(shuō)：“你可以把球先往上拋，再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球往前一拍，發(fā)球就成功了。”我就按媽媽教我的方法去做，練了一遍又一遍，最后發(fā)球終于成功了，我高興地跳了起來(lái)，喊到：“哇!我成功了!媽媽，我成功了。”以后，我和媽媽常常到樓下打羽毛球，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我進(jìn)步很大，有時(shí)和媽媽不分勝負(fù)。
我喜歡打羽毛球，它不僅可以鍛練身體，還讓我感到很快樂(lè)，讓我充滿自信。
我的故事作文300字(三)
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，在我的身上自然也發(fā)是了許多事。
那時(shí)我到學(xué)校后，組長(zhǎng)就來(lái)催作業(yè)，我便放下書(shū)包，翻了翻�？墒菬o(wú)論我這么翻都翻不到我的日記本。組長(zhǎng)只好告訴老師。老師走進(jìn)教室，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小林，放學(xué)留下來(lái)。
放學(xué)后，我留了下來(lái)，看著同學(xué)們像籠中之鳥(niǎo)一樣沖出教室，我的臉頓時(shí)火辣辣的，像被火燒了似的，眼淚差點(diǎn)沒(méi)流出來(lái)。可剛好我的“救星”--爺爺來(lái)了，老師才放了我。
回到家后，我生氣地問(wèn)爺爺：“我的日記本呢您幫我放哪了?!‘’爺爺奇怪地說(shuō)："不是放書(shū)包里了嗎?你再找找。”我又認(rèn)真地找了一遍，果然，日記本在書(shū)包里呢!
從那時(shí)起，我就自己收拾書(shū)包了，再也不用爺爺幫我了。
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