- 相關(guān)推薦
愛(ài)的教育讀后感200字（通用22篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的愛(ài)的教育讀后感200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的教育讀后感200字 1
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利兒童文學(xué)家亞米契斯寫(xiě)的。它是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，反映了社會(huì)人與人之間的關(guān)系。以及每個(gè)人對(duì)各種事物不同的態(tài)度。
書(shū)中有一篇日記，講的是二年級(jí)學(xué)生洛貝諦勇敢地救護(hù)差一點(diǎn)被馬車(chē)撞到的小學(xué)生，而他自己卻受了傷。每個(gè)人都稱贊他是個(gè)勇敢，了不起的'孩子。
看完這篇日記，我被感動(dòng)了。洛貝諦是個(gè)多么有愛(ài)心的孩子��！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�？鬃釉唬喝收邜�(ài)人。愛(ài)是全人類共同的情感。讓我們?nèi)巳硕加幸活w愛(ài)心，奉獻(xiàn)一片愛(ài)，世界將變得更加美好！
愛(ài)的教育讀后感200字 2
在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的世界里，才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
愛(ài)的'教育是意大利作家亞米斯所寫(xiě)的，這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，書(shū)里講了愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物，但是，書(shū)中講出了安利柯他對(duì)愛(ài)的態(tài)度。
愛(ài)是每個(gè)人都會(huì)有，但是有些人不會(huì)好好珍惜它，而是白白糟蹋他。讀了這本書(shū)我明白了我要好好對(duì)待它。書(shū)里還講了安利柯的對(duì)好朋友的友情，他不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與朋友絕交。
讀了這本書(shū)我知道了安利柯的心胸很寬大，我也要向他學(xué)習(xí)。
愛(ài)的教育讀后感200字 3
暑假里，我看了一本名叫《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公叫安利柯，他是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，用他的筆記錄了一學(xué)年學(xué)校和家里發(fā)生的一件件平凡但確感人的事。
校長(zhǎng)先生從不責(zé)罵小孩，和藹可親，自從心愛(ài)的兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上死去后，就把所有的愛(ài)給了孩子們；老師們終日辛勤工作，把全部的.愛(ài)和熱情都奉獻(xiàn)給了孩子們；父親教育他行為舉止應(yīng)該像個(gè)紳士，要愛(ài)自己出生、成長(zhǎng)的這座城市和他的居民；母親和姐姐是高尚、善良的人，有金子般的心；同學(xué)們純潔、友愛(ài)、善良。
通過(guò)一個(gè)個(gè)故事告訴我們只有愛(ài)才是打開(kāi)人們心扉的鑰匙，我們要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
愛(ài)的教育讀后感200字 4
最近，我讀了一本《愛(ài)的教育》，讀后令我深有體會(huì)......
《愛(ài)的教育》記述了發(fā)生在同學(xué)們之間的一百多個(gè)感人的故事；例如：“78號(hào)囚犯”、“卡隆失去了母親”、“神圣的祖國(guó)”、“夏天里的奮斗者”、“具有愛(ài)心的同學(xué)”等等！
這本書(shū)語(yǔ)言通俗優(yōu)美，內(nèi)容簡(jiǎn)潔洗練，圖畫(huà)鮮亮生動(dòng)，可以引領(lǐng)我們興趣盎然地走進(jìn)名著的`世界，在潛移默化中陶冶我們的情操，讓我們?cè)谟淇斓拈喿x中學(xué)會(huì)真、善、美；讓我們學(xué)會(huì)友愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)！
《愛(ài)的教育》不但讓我們學(xué)會(huì)真、善、美；讓我們學(xué)會(huì)友愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)，而且還讓我們知道了許許多多做人的道理！
愛(ài)的教育讀后感200字 5
今天，我從書(shū)柜里找出了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，一連讀了好幾個(gè)故事，有父親寫(xiě)給兒子的信，有小主人公恩利科寫(xiě)在學(xué)校里與同學(xué)、老師之間的故事。
讓我感觸最深的`是父親寫(xiě)給兒子信中的一句話，那就是：永遠(yuǎn)要以發(fā)自內(nèi)心的尊敬稱呼“老師”這倆個(gè)字。
讓我最感動(dòng)的是《少年英雄》這篇故事，故事里的小男孩，為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲了。這個(gè)故事深深地打動(dòng)著我幼小的心靈，讓我有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的希望。就像車(chē)有了目標(biāo)不會(huì)偏離方向，那人有了目標(biāo)為什么不可以努力實(shí)現(xiàn)呢？所以，我希望長(zhǎng)大可以像倫巴底的小哨兵一樣有用的人。
《愛(ài)的教育》這是一本能給小朋友信心、決心，讓小朋友們感受到教育的書(shū)。
愛(ài)的教育讀后感200字 6
最近，我讀了一本意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》的課外書(shū)。這是一本流傳于世界各國(guó)的名著。
這本書(shū)以是意大利小學(xué)生安利柯的日記形式寫(xiě)的，記載了安利柯身邊許許多多感人的小故事。 全書(shū)都在宣傳愛(ài)。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)鄰居、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)和平、愛(ài)生活……
我也生活在一個(gè)洋溢著濃濃愛(ài)意的環(huán)境里，我的周?chē)錆M了愛(ài)：爸爸、媽媽的疼愛(ài)、爺爺、奶奶的寵愛(ài)，老師的.關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的互愛(ài)……我多幸福呀！我在充滿愛(ài)的社會(huì)里快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
老師經(jīng)常教育我們：“送人玫瑰，手有余香�！蔽乙欢ㄒ湎Ц鞣N各樣的愛(ài)，努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，
愛(ài)的教育讀后感200字 7
愛(ài)的教育是亞米契斯寫(xiě)的，亞米契斯1846年10月31日出生于意大利。自幼熱愛(ài)學(xué)習(xí)和寫(xiě)作，1868年發(fā)表《軍營(yíng)生活》，并由此出名。《愛(ài)的教育》的出版。
這部小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚的情感力量真大！愛(ài)的教育介紹了意大林小孩而安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月所寫(xiě)的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)、姐弟之間的愛(ài)、子女與父母之間的愛(ài)、師生之間的'愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使人讀后，猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)！
你也會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好！
愛(ài)的教育讀后感200字 8
人類有三種感情，是最純潔的，是愛(ài)、是追求和悲憫。而這本書(shū)中就包含了這幾種感情。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)從小就激勵(lì)著我，讓我更加愛(ài)惜身邊的一切，也讓我相信了這世界上有許多人在默默無(wú)聞地為你付出。
這一小小本書(shū)，塑造了無(wú)數(shù)不平凡的人物，如：和藹可親的'班主任;勇敢的洛貝蒂;賣(mài)力打掃煙囪的小男孩;愛(ài)國(guó)的小鼓手等等，這些感人的事跡使我們心中涌起一股強(qiáng)烈的熱流，
沒(méi)錯(cuò)，那是感動(dòng)的熱流。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，更使我學(xué)會(huì)了如何“愛(ài)”上這
世界上所有的人。
隨著時(shí)代的轉(zhuǎn)變，我們已離開(kāi)《愛(ài)的教育》的那個(gè)時(shí)代很久了，但是，這種“愛(ài)”在世界上永遠(yuǎn)都不應(yīng)該離開(kāi)我們!
愛(ài)的教育讀后感200字 9
暑假里，我看了一本名叫《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公叫安利柯，他是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，用他的筆記載了一學(xué)年學(xué)校和家里發(fā)作的一件件平凡但確感人的事。
校長(zhǎng)先生從不責(zé)罵小孩，和顏悅色，自從心愛(ài)的兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上死去后，就把一切的'愛(ài)給了孩子們；教師們整天勤勞工作，把全部的愛(ài)和熱情都貢獻(xiàn)給了孩子們；父親教育他行為舉止應(yīng)該像個(gè)紳士，要愛(ài)自己出生、生長(zhǎng)的這座城市和他的居民；母親和姐姐是高尚、仁慈的人，有金子般的心；同窗們純真、友愛(ài)、仁慈。
經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)故事通知我們只要愛(ài)才是翻開(kāi)人們心扉的鑰匙，我們要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
愛(ài)的教育讀后感200字 10
這個(gè)月我們班共讀了《愛(ài)的教育》，這本書(shū)上的故事是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生每天的日記
上面記錄了這個(gè)四年級(jí)小學(xué)生每天和他同學(xué)之間的事，從他們開(kāi)學(xué)到告別，每天都有我意想不到的事情發(fā)生。
這本書(shū)的主人公叫安利柯，我最喜歡的故事是每月故事里的萬(wàn)里尋母，講的是一個(gè)13歲的小孩，他的母親和他們失去了聯(lián)絡(luò)，他知道后很傷心，于是決定去一個(gè)陌生的地方尋自己的母親。
如果我是安利柯，或是安利柯的朋友的話，那么當(dāng)時(shí)的.情形我就可以在現(xiàn)場(chǎng)看到了，
因?yàn)榘怖碌娜沼泴?xiě)得很生動(dòng)，在他的日記里，我不僅可以看到當(dāng)時(shí)的情形，而且我也可以看到安利柯內(nèi)心的想法！
愛(ài)的教育讀后感200字 11
今年寒假我閱讀文章了知名的《愛(ài)的教育》這一本書(shū)。
這一本書(shū)的作者是西班牙文學(xué)家亞米契斯，它用日記的形式寫(xiě)了他這一年來(lái)的`所聞所見(jiàn)，書(shū)里寫(xiě)了善解人意的安利柯、是非分明的卡隆等……這本書(shū)用普普通通的語(yǔ)言、打動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了100好幾個(gè)孩子的故事，掃煙筒的小孩、善解人意的小孩、助人為樂(lè)的小孩、學(xué)會(huì)感恩的小孩、道別的小孩等，每一個(gè)故事都告知了大家一個(gè)大道理，而哪個(gè)大道理便是，什么都離不了愛(ài)。
讀過(guò)《愛(ài)的教育》我明白了愛(ài)的寶貴和得來(lái)不易。
愛(ài)的教育讀后感200字 12
花了整整一個(gè)多月的時(shí)間，我把《愛(ài)的教育》讀完了。我知道了，什么叫做愛(ài).
這本書(shū)以日記的方式記錄了四年級(jí)學(xué)小學(xué)生安利柯和他的`朋友。它以“愛(ài)”為主題對(duì)大家的愛(ài)、對(duì)窮苦的人民的愛(ài)。
書(shū)中的故事，我最喜歡的是《費(fèi)魯喬的血》講了費(fèi)魯喬和他的祖母，有一天出現(xiàn)了兩個(gè)強(qiáng)盜，他對(duì)費(fèi)魯橋的祖母又用刀撲了過(guò)去，費(fèi)魯喬驚叫一聲，跳上去撲到祖母身上，沒(méi)想到的是祖母卻沒(méi)事，而費(fèi)魯喬卻被強(qiáng)盜刺穿了他的背不到這里，我相信費(fèi)魯喬的血不是白流的。
我希望大家都能看看《愛(ài)的教育》，讓大家學(xué)會(huì)“愛(ài)別人”“傳遞愛(ài)�！�
愛(ài)的教育讀后感200字 13
一本書(shū)里一個(gè)班，《愛(ài)的教育》就是這樣一本書(shū)，它講的是以一個(gè)學(xué)校其中一個(gè)的學(xué)生和他的同學(xué)之間發(fā)生的種種故事。故事開(kāi)始，是主角過(guò)了一個(gè)假期，重新開(kāi)學(xué)的畫(huà)面，此后這一本書(shū)都在講述著這個(gè)學(xué)校的一些小事情，以此構(gòu)成一個(gè)大故事。
這本書(shū)不能說(shuō)是一本好看的故事書(shū)，但他是一本好的故事書(shū)，其中的道理便是做人的道理、基本的道理。有一段我記得特別清楚，一個(gè)軍隊(duì)在學(xué)校門(mén)口前游行，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全部學(xué)生給軍人敬禮，那些軍人有的`比這些學(xué)生大不了幾歲，卻已經(jīng)參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是在教室里做習(xí)題。
之前在讀這一段的時(shí)候，感覺(jué)特別無(wú)聊，但了解了其中的道理，就感受到了深意。
這就是我的感受，一個(gè)也在經(jīng)歷書(shū)中的故事的一個(gè)小學(xué)生。
愛(ài)的教育讀后感200字 14
今年寒假我閱讀了著名的《愛(ài)的教育》這一本書(shū)。
這一本書(shū)的作者是意大利作家亞米契斯，他用日記的形式寫(xiě)了他這一年來(lái)的所見(jiàn)所聞，書(shū)中寫(xiě)了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……
這本書(shū)用平凡的語(yǔ)言、感動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了100多個(gè)孩子的故事，掃煙囪的孩子、善良的孩子、樂(lè)于助人的'孩子、懂得感恩的孩子、告別的孩子等，每一個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理，而那個(gè)道理就是，什么東西都離不開(kāi)愛(ài)。
讀了《愛(ài)的教育》我知道了愛(ài)的可貴和來(lái)之不易。
愛(ài)的教育讀后感200字 15
當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)每一篇就是一篇日記。而這一本書(shū)有五十一篇，作者用一篇篇日記來(lái)講述一個(gè)學(xué)期的故事。
每一篇日記都記錄著主人公安利柯對(duì)社會(huì)的感觸，他的.身邊總有各種各樣的愛(ài)，父母對(duì)子女的愛(ài)，兄弟姐妹的愛(ài)，朋友，老師，甚至是一些陌生人。
在生活中我們也有像安利柯一樣多的愛(ài)，只是我們，沒(méi)有這樣一雙眼睛，沒(méi)有認(rèn)真觀察這個(gè)世界。扶起倒地老人的青年，對(duì)學(xué)生投來(lái)鼓勵(lì)眼神的老師，帶走隔壁奶奶垃圾的小朋友......這些都是愛(ài)，即使這些事微不足道，也要有愛(ài)才能做出。也只有一雙有愛(ài)的眼睛才能發(fā)現(xiàn)，安利柯是多么善良�。�
愛(ài)雖然是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你會(huì)被它所感動(dòng)。
愛(ài)的教育讀后感200字 16
最近老師讓我們讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)圍繞著一個(gè)意大利四年級(jí)的小學(xué)生安利柯從十月份開(kāi)學(xué)到第二年七月發(fā)生在他身邊的故事，以日記的形式體現(xiàn)出來(lái)。
看完《愛(ài)的教育》我受益匪淺。這里邊記錄了每天發(fā)生在安利柯身邊的事情，雖然都是很平常的小事情，但都蘊(yùn)含了大道理。書(shū)中描寫(xiě)了細(xì)膩的.親情，師生情，朋友之間的友誼.....處處體現(xiàn)了那種深厚的，濃郁的情感。
正像有一首歌唱的好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將充滿愛(ài)”，愛(ài)無(wú)國(guó)界，讓愛(ài)充滿整個(gè)社會(huì)，讓孩子們?cè)趷?ài)的教育下茁壯成長(zhǎng)！
愛(ài)的教育讀后感200字 17
《愛(ài)的教育》由三部分組成：一部分是主人公里科的日記；一部分是主人公的爸爸、媽媽、姐姐寫(xiě)給主人公的信；還有一部分每個(gè)月發(fā)生的故事。后兩部分交叉在前一部分當(dāng)中。幾位同學(xué)性格具有象征的意義，如班里的'學(xué)習(xí)最好的德羅西象征善良，加內(nèi)羅象征著慷慨，斯塔爾象征著執(zhí)著，沃蒂尼象征著嫉妒，諾比斯象征著傲慢。
《愛(ài)的教育》還浸透道德說(shuō)教，推老從老，頌揚(yáng)犧牲精神，鼓勵(lì)忠于職守，宣傳博愛(ài)思想。每篇故事的主人公都是孩子，分別來(lái)自于意大利不同的地區(qū)，以自己的行為表現(xiàn)出熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家庭自我犧牲等優(yōu)良品質(zhì)。
愛(ài)的教育讀后感200字 18
記得上三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇課文《爭(zhēng)吵》，這個(gè)小故事選自于《愛(ài)的教育》這本書(shū)。我去書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀深受啟發(fā)。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)以日記的形式記錄了一個(gè)個(gè)感人摯深的故事。這些故事都發(fā)生在我們身邊，每一個(gè)故事都體現(xiàn)了“愛(ài)”這個(gè)主題。讓我深深體會(huì)到愛(ài)對(duì)于我們是的多么重要。我們離不開(kāi)親情、友情，有了愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)充滿陽(yáng)光。
這本書(shū)讓我懂得了什么是愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)！讓我們伸出雙手，去關(guān)愛(ài)他人，去幫助他人，讓我們周?chē)娜梭w會(huì)到愛(ài)的`幸福。
愛(ài)的教育讀后感200字 19
在李老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了亞米契斯的`旅途。開(kāi)學(xué)第一天，有的孩子是多么不想進(jìn)入教室，但是父母為什么非要讓他們進(jìn)去呢？我覺(jué)得是父母希望自己的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，給他們嚴(yán)格的愛(ài)。
平時(shí)我在家里時(shí)，我作業(yè)沒(méi)做好，就看電視。后來(lái)媽媽知道了，就批評(píng)了我一頓。這時(shí)也是嚴(yán)格的愛(ài)。我想說(shuō)：“爸爸媽媽對(duì)我們嚴(yán)格，是為了我們好，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加完美�！�
看了《愛(ài)的教育》讓我明白了，愛(ài)就是幸福！只要我們用心感受，愛(ài)和幸福就無(wú)處不在。爸爸媽媽老師和同學(xué)就會(huì)給我們無(wú)比的快樂(lè)和關(guān)心！
愛(ài)的教育讀后感200字 20
這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?shū)，我深有所感：這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的，《愛(ài)的教育》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的'關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不一樣的態(tài)度，不一樣的情感與不一樣的處置方法，它是經(jīng)過(guò)對(duì)生活的樸素的描述，使人感到人類多么需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解!
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛(ài)講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開(kāi)心，學(xué)得歡樂(lè)，并從開(kāi)心和歡樂(lè)中得到了教育，《愛(ài)的教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)
愛(ài)的教育讀后感200字 21
愛(ài)的教育本名是心，里邊寫(xiě)著有關(guān)四年級(jí)一百個(gè)動(dòng)人的故事，文化教育著大家很多大道理。
愛(ài)的教育是一本難懂的書(shū)里邊蘊(yùn)含著教師、同學(xué)們、爸爸媽媽對(duì)大家的關(guān)懷教育。
愛(ài)的教育中寫(xiě)了很多感人小故事：爸爸媽媽刻骨銘心教育，小孩有錯(cuò)就改，同學(xué)們有難，馬上協(xié)助……這一樁樁，一件件，充足使我們掉下少量淚水。
這本書(shū)深深打動(dòng)了我，也深深告知了我很多“秘密”。
相信，要是看了愛(ài)的教育這本書(shū)的人，一定會(huì)悔過(guò)之前的`過(guò)失，愛(ài)惜身旁全部的人。
愛(ài)的教育讀后感200字 22
在《愛(ài)的教育》中，我非常喜歡《災(zāi)難》這篇文章。只是看名字，你一定覺(jué)得不吉祥，但是人不可貌相，書(shū)也是。
書(shū)中寫(xiě)到：一個(gè)叫羅伯蒂的孩子，他是三年級(jí)的小學(xué)生。他在上學(xué)的路上看見(jiàn)一個(gè)小孩兒，那個(gè)小孩摔倒在馬路中央了，本以為他會(huì)被過(guò)往的車(chē)輛撞到，這時(shí)羅伯蒂飛奔過(guò)去，一把拖開(kāi)那個(gè)小孩子。小孩得救了，可是羅伯蒂的一只腳被車(chē)輪軋了。讀到這兒我被勇敢的'羅伯蒂深深地感動(dòng)了。要不是他那個(gè)小孩就遭殃了。他挽救了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，可他自己就成了一場(chǎng)悲劇。我看出了他舍己為人的精神。
英雄是什么？英雄就是像羅伯蒂這樣舍己為人的人！那英雄在哪兒？英雄無(wú)處不在，每個(gè)人都可以成為英雄！
【愛(ài)的教育讀后感200字】相關(guān)文章：
愛(ài)的教育讀后感范文精選 《愛(ài)的教育讀后感》06-12
教育隨筆-愛(ài)純粹愛(ài)08-04
愛(ài)的教育佳句12-21
愛(ài)的教育語(yǔ)錄06-09
愛(ài)的教育隨筆11-25
《愛(ài)的教育》賞析08-25
愛(ài)的教育作文09-21
愛(ài)的教育的感悟09-22
愛(ài)的教育心得05-12
《愛(ài)的教育》心得04-12