2018高考生物一輪復(fù)習(xí)備考方法
努力定有回報，自信相當(dāng)重要，高考是一定能夠取得成功的。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的高考生物一輪復(fù)習(xí)備考方法，希望大家喜歡。
高考生物一輪復(fù)習(xí)備考方法
1.掌握基本知識要點，“先記憶，后理解”
與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著與其它理科不一樣的特點。
對于大家學(xué)習(xí)了許多年的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)來說，這些學(xué)科的一些基本思維要素同學(xué)們已經(jīng)一清二楚，比如：數(shù)學(xué)中的未知數(shù)X、化學(xué)中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對于生物學(xué)來說，同學(xué)們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機(jī)物和無機(jī)物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此同學(xué)們只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能掌握生物學(xué)的邏輯規(guī)律，既所謂“先記憶，后理解”。
2.弄清知識內(nèi)在聯(lián)系，“瞻前顧后”、“左顧右盼”
在記住了基本的名詞、術(shù)語和概念之后，同學(xué)們就要把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
如：關(guān)于DNA，我們會分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這三個地方學(xué)到，但教材中在三個地方的論述各有側(cè)重，同學(xué)們要前后聯(lián)系起來思考，既所謂“瞻前顧后”。又如：在學(xué)習(xí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時，我們會學(xué)習(xí)許多細(xì)胞器，那么這些細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能有何異同呢?這需要大家做了比較才能知道，既所謂“左顧右盼”。
3.深刻理解重點知識，讀書做到“六個W”
對于一些重點和難點知識，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家讀書時要時時思考“六個W”。這六個W分別是：
Who—→誰或什么結(jié)構(gòu)
What—→發(fā)生了什么變化或有什么
How—→怎樣發(fā)生的
When—→什么時間或什么順序
Where—→在什么場所或結(jié)構(gòu)中發(fā)生的
Why—→為什么會發(fā)生這樣的變化
大家在思考中經(jīng)常將這六個W連起來思考肯定會有不小的收獲。除了上述三點以外，同學(xué)們還要堅持在學(xué)習(xí)中不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。用辛勤的.汗水和科學(xué)的方法一定可以換回優(yōu)異的生物學(xué)習(xí)成績!
高考生物答題方法
(1)每一個生物選項都要認(rèn)真研究，選出最佳答案，當(dāng)某一選項不敢確定時，寧可少選也不錯選。
(2)高考身體時注意題干要求，讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。
(3)相信第一判斷：凡已做出判斷的題目，要做改動時，請十二分小心，只有當(dāng)你檢查時發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯了，另一個百分之百是正確答案時，才能做出改動，而當(dāng)你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學(xué)這一點尤為重要。
(4)做高考生物選擇題的常用方法：
�、倥懦ǎ焊鶕�(jù)高考生物題目中的信息和自身掌握的知識，從易到難，逐步排除不合理選項，最后逼近正確答案。
②賦值法：讓某些生物量取特殊值，通過簡單的分析、計算進(jìn)行判斷。它僅適用于以特殊值代入各選項后能將其余錯誤選項均排除的選擇題。
�、蹣O限分析法：將某些生物量取極限，從而得出結(jié)論的方法。
�、苤苯臃ǎ哼\用所學(xué)的高中生物概念和規(guī)律，抓住各因素之間的聯(lián)系，進(jìn)行分析、推理、判斷，得出結(jié)果，確定選項。
⑤觀察法：面對生物選擇題，可以通過觀察選項的異同、長短、語言的肯定程度、表達(dá)式的差別、相應(yīng)或相近的生物規(guī)律和生物體驗等，大膽的做出猜測，當(dāng)順利的完成試卷后，可回頭再分析該題，也許此時又有思路了。
�、奘炀毷褂谜w法與隔離法：分析多個對象時，一般要采取先整體后局部的方法。
高考生物復(fù)習(xí)試題
1.(2014·泰安高三期末)如圖為細(xì)胞周期中細(xì)胞核的部分變化示意圖，關(guān)于圖示時期的說法正確的是( )
A.此時期既可發(fā)生在分裂期前期，也可發(fā)生在分裂期末期
B.此時期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)已加倍
C.此時期不可能發(fā)生在衰老的細(xì)胞中
D.此時期是觀察染色體結(jié)構(gòu)變異的最佳時期
[答案] C
[解析] 圖中有部分核膜，染色體含有染色單體，說明已完成核復(fù)制，只能為分裂期的前期，A錯誤;此時期染色體數(shù)目不變，但DNA分子數(shù)已加倍，B錯誤;衰老的細(xì)胞不再分裂，不會發(fā)生圖示的過程，C正確;觀察染色體結(jié)構(gòu)變異的最佳時期應(yīng)是分裂中期的細(xì)胞，D錯誤。
2.(2014·寧波高三期末)假定某高等生物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)是10條，其中染色體中的DNA用3H標(biāo)記，將該體細(xì)胞放入不含有標(biāo)記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代，則在第二次有絲分裂后期，每個細(xì)胞中沒有被標(biāo)記的染色體數(shù)為( )
A.5條 B.40條
C.20條 D.10條
[答案] D
[解析] DNA是半保留復(fù)制，10條染色體DNA(20條單鏈)被標(biāo)記，第一代間期復(fù)制所得20條DNA均有一條鏈被標(biāo)記。第二代間期復(fù)制，經(jīng)半保留復(fù)制，原來有標(biāo)記的20條單鏈為模板的20條DNA依然被標(biāo)記，以第一代間期合成的20條單鏈為模板合成的20條DNA則無標(biāo)記，在其后期著絲點分裂，兩個細(xì)胞共40條染色體中20條有標(biāo)記，20條無標(biāo)記，其中每個細(xì)胞有無標(biāo)記的各10條，故D正確。
3.(2014·常州高三期末)下圖表示真核細(xì)胞一個細(xì)胞周期中染色體的變化，下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.同一個體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同
B.細(xì)胞中的DNA含量加倍是在e～a時期
C.植物細(xì)胞中，d～e時期囊泡的活動加強(qiáng)
D.動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在a～b時期和c～d時期
[答案] D
[解析] 同一個體不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間不相同，分裂旺盛的細(xì)胞的細(xì)胞周期短一些，故A錯誤;細(xì)胞中的DNA含量加倍是在b～a時期，故B錯誤;植物細(xì)胞中，a～b時期囊泡的活動加強(qiáng)，故C錯誤;動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在a～b時期和c～d時期，故D正確。
4.(2014·河南商丘期末)如圖表示某哺乳動物某一時期細(xì)胞中染色體組成及其上的部分基因。下列敘述不正確的是( )
A.該細(xì)胞含同源染色體，可能處于有絲分裂前期
B.該細(xì)胞在染色體復(fù)制時發(fā)生了基因突變，2號染色體上的 A突變?yōu)閍或是a突變?yōu)锳
C.該細(xì)胞如果是初級精母細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子有3種基因型
D.該細(xì)胞如果是胚胎時期的細(xì)胞，發(fā)育成的個體其體細(xì)胞的基因型有3種
[答案] D
[解析] 圖中的1和2是同源染色體，3和4是同源染色體;因為同源染色體沒有聯(lián)會，可能處于有線分裂前期，A正確;DNA分子復(fù)制后，兩個子DNA上基因應(yīng)該相同，如果不同，就是發(fā)生了基因突變，既2號染色體上的A變?yōu)閍或是a變?yōu)锳，B正確;該細(xì)胞如果是初級精母細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子的基因型是ab、ab、aB和AB或aB、aB、Ab和ab，共3種，C正確;該細(xì)胞如果是胚胎時期的細(xì)胞，發(fā)育成的個體其體細(xì)胞的基因型有高考生物一輪復(fù)習(xí)備考方法Bb和高考生物一輪復(fù)習(xí)備考方法Bb兩種，D錯誤。
5.(2014·河南商丘期末)細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)分裂的細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是( )
A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B.細(xì)胞分裂間期的時間比分裂期長
C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
D.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少
[答案] D
[解析] 由圖形分析，甲組細(xì)胞處于分裂間期，沒有開始DNA復(fù)制，占的比例最大，乙組細(xì)胞處于分裂間期的DNA復(fù)制時期，說明細(xì)胞周期中分裂間期占的時間最長;丙細(xì)胞處于前期、中期或后期，只有在后期染色體數(shù)目加倍。阻斷DNA復(fù)制，已經(jīng)復(fù)制的細(xì)胞分裂一直進(jìn)行下去，使甲細(xì)胞增多。
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