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大學(xué)專業(yè)

文科女生容易就業(yè)的大學(xué)專業(yè)

時間:2021-11-26 19:57:44 大學(xué)專業(yè) 我要投稿

2017文科女生容易就業(yè)的大學(xué)專業(yè)

  對于文科女生而言,找到一門容易就業(yè)的大學(xué)專業(yè),不僅有利于自己的職業(yè)規(guī)劃,還可以讓自己找到一份滿意的工作。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的文科女生容易就業(yè)的大學(xué)專業(yè),希望大家喜歡。

2017文科女生容易就業(yè)的大學(xué)專業(yè)

  文科女生容易就業(yè)的大學(xué)專業(yè)

  NO.1 會計學(xué)

  主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計學(xué)等。

  就業(yè)前景:該專業(yè)專業(yè)之所以那么受人歡迎,還是看重了他的就業(yè)前景以及長遠發(fā)展。但是不得不提醒大家的是越是熱門專業(yè),競爭壓力越是大;據(jù)多項 統(tǒng)計調(diào)查顯示,會計學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率為90%以上,大大高出全國同屆本科畢業(yè)生平均水平。但值得注意的是,會計學(xué)同時也是失業(yè)量最大的專業(yè)之 一。因為全國設(shè)置該專業(yè)的院校多,招生人數(shù)的規(guī)模也是相當大,導(dǎo)致畢業(yè)生供給量已經(jīng)持續(xù)性超出市場需求。也就是說,選讀會計學(xué)專業(yè),畢業(yè)后就業(yè)機會較多, 但競爭也更激烈。

  NO.2國際經(jīng)濟與貿(mào)易

  主要課程:政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、世界經(jīng)濟概論、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等。

  就業(yè)前景:從當下經(jīng)濟來看,當你看到商場里琳瑯滿目的貨品上出現(xiàn)越來越多的外文商標時,當你看到大街上有越來越多的外國名車奔跑時;你就知道, 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的重要性。選擇該專業(yè)的本科生,畢業(yè)時許多學(xué)生把出國留學(xué)作為首選。然而愿意就業(yè)的同學(xué)也不愁出路,因為畢業(yè)生可選擇就業(yè)的對象很多, 如外資企業(yè)、私營、國企、國家研究機構(gòu)、事業(yè)機關(guān),其中外企一般都是大多數(shù)畢業(yè)生的首選。國貿(mào)專業(yè)的畢業(yè)生在這方面的優(yōu)勢不言而喻,過硬的外語水平加上專 業(yè)知識,又有扎實的計算機技能,自然可以獲得一份優(yōu)越的工作。

  NO.3新聞學(xué)

  主要課程:新聞學(xué)概論、中外新聞事業(yè)史、新聞傳播理論、新聞業(yè)務(wù)(包括新聞采訪、新聞編輯、新聞寫作、新聞評論)、中外文學(xué)史、世界文化史、大眾傳播學(xué)、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、新聞事業(yè)管理、廣告學(xué)等。

  就業(yè)前景:不少高校認為設(shè)置新聞專業(yè)是“投資小、見效快”,相繼增設(shè)新聞傳播專業(yè),一些新辦的民營高校、獨立學(xué)院,也紛紛設(shè)立,導(dǎo)致新聞專業(yè)畢 業(yè)生規(guī)?涨褒嫶。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前全國高校中開設(shè)新聞學(xué)類本科專業(yè)的有400多個,在校就讀人數(shù)超過10萬人。新聞學(xué)成為名副其實的熱門專業(yè)。隨著網(wǎng) 絡(luò)媒體的發(fā)展,新聞專業(yè)出現(xiàn)了兩個就業(yè)新方向。一是輿情分析,各級政府部門對網(wǎng)絡(luò)輿論很重視,不少部門和企業(yè)都需要招聘輿情分析的學(xué)生;二是政務(wù)微博,目 前政務(wù)微博號有近10萬個,今后數(shù)量會更大,新增崗位很可觀。另外,企業(yè)微博也需要部分畢業(yè)生。

  NO.4國際政治

  主要課程:政治學(xué)原理、國際政治概論、國際法與國際組織、當代國際關(guān)系、近現(xiàn)代中國外交、西方國際關(guān)系理論、國際政治經(jīng)濟學(xué)、美國外交政策、各國政治與經(jīng)濟等。

  就業(yè)前景:國際政治專業(yè)主要研究的是國家、國際組織之間的各種關(guān)系,對一些國際政治事件進行科學(xué)分析,并通過種種現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律,給人們提供預(yù)測 未來國際政治風云變幻的理論基礎(chǔ)。這是一個比較值得期待的專業(yè),當然它不屬于一個賺錢賺到手抽筋的專業(yè)。從目前來看,設(shè)有國際政治學(xué)專業(yè)的高等院校不多, 而且絕大多數(shù)都是一些全國著名學(xué)府。如果是在二本院;虻乩砦恢帽容^偏僻的院校學(xué)這個專業(yè),本科畢業(yè)后前景并不美妙,無論是考研還是就業(yè),都需要你付出艱 辛的代價。

  NO.5 廣告學(xué)

  主要課程:傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理、廣告法規(guī)、廣告設(shè)計、廣告美學(xué)、廣告攝影與攝像、實用美術(shù)、廣告媒體研究、廣告效果研究、市場調(diào)查與分析、公共關(guān)系學(xué)等。

  就業(yè)前景:廣告既是一種有償?shù)男畔鞑バ问,也是社會文化的一面鏡子。目前我國從事廣告業(yè)的門檻并不高,絕大部分人都是“半路出家”。有資料顯 示,全國廣告從業(yè)人員不下20萬,但真正受過高等專業(yè)教育和系統(tǒng)培訓(xùn)的不到二十分之一。廣告屆總是在面臨這不斷的翻新,廣告從業(yè)人員既要對時尚潮流了如指 掌,又要對傳統(tǒng)的民族的東西領(lǐng)會透徹;既要關(guān)心商家所要達到的目標,又要考慮消費者的心理需求。這一切,都需要長期的知識積累和實踐訓(xùn)練。正因為如此,該 專業(yè)的畢業(yè)生剛就業(yè)時往往薪酬很低,必須經(jīng)過一兩年的打拚,才能獲得穩(wěn)定的職業(yè)和較豐厚的收入。

  文科女生前景好的大學(xué)專業(yè)

  NO.1學(xué)前教育

  適合指數(shù):★★★★★

  在一次有數(shù)十位諾貝爾獎得主參加的聚會上,有記者向其中一位科學(xué)家提問:“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為最重要的東西?”

  這位科學(xué)家沉思片刻,朗聲答道:“幼兒園。”

  臺下一片嘩然。“幼兒園教會我把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯事情要表示道歉……”這位科學(xué)家如此解釋。

  在許多人眼里,與中小學(xué)教育和高等教育相比,兒童的學(xué)前教育似乎微不足道,然而國內(nèi)外科學(xué)研究成果表明,幼兒時期正是個體各方面發(fā)展最重要的關(guān)鍵時期,也是可塑性最大的時期。“三歲看大,七歲看老。”良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的.發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。這些研究結(jié)果使長期被忽視的早期教育變得空前重要。普遍重視學(xué)前教育,成了世界教育發(fā)展的新趨勢。

  長期以來,學(xué)前兒童“入園難”、“入園貴”問題日益突出。2010年我國學(xué)前三年毛入學(xué)率僅為50.9%,學(xué)前一年毛入園率為74%。投入不足、資源短缺、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等因素長期制約我國學(xué)前教育的健康發(fā)展。

  備受關(guān)注的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出,到2020年,普及學(xué)前一年教育,毛入園率達到95%;酒占皩W(xué)前兩年教育,有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。大力發(fā)展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園。這些規(guī)劃對學(xué)前教育專業(yè)無疑是個福音。

  該專業(yè)自誕生之日起,似乎就沒有“消沉”過,在人才市場上一直處于供不應(yīng)求的局面。“不要讓孩子輸在起跑線上”已經(jīng)成為許多幼兒家長的共識。國辦幼兒園越辦越紅火,民辦學(xué)前教育機構(gòu)更是呈現(xiàn)“星火燎原”之勢,一個幼兒入園收費三五萬甚至七八萬已經(jīng)不是少數(shù),在北京、上海等大城市,有的幼兒一年的學(xué)費甚至超過了十萬。有如此高的天價做背景,培養(yǎng)幼兒教師的學(xué)前教育專業(yè)還愁就業(yè)嗎?

  主要課程

  人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計與測量、幼兒心理、學(xué)前兒童認知發(fā)展、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒游戲理論、環(huán)境與兒童健康、家庭教育、幼兒園管理、美術(shù)、舞蹈、聲樂、鋼琴等。

  就業(yè)目標

  幼兒教師:在各級各類學(xué)前教育機構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作,并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);研究人員:在學(xué)前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;其他:從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

  院校推薦

  一本院校:華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、西南大學(xué)、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)等。

  二本院校:哈爾濱師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、中華女子學(xué)院、大慶師范學(xué)院、沈陽師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北大學(xué)、青島大學(xué)、懷化學(xué)院等。

  三本學(xué)院:湖南師范大學(xué)樹達學(xué)院、東北師范大學(xué)人文學(xué)院、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、中國石油大學(xué)勝利學(xué)院等。

  NO.2社會工作

  適合指數(shù):★★★★☆

  “天有不測風云,人有旦夕禍福”,當汶川大地震發(fā)生后,你會捐錢、捐物去幫助這些災(zāi)區(qū)和不幸者。但你是否想過我們可以使救抗災(zāi)工作更有效,可以創(chuàng)造一個完善的社會機制使喪失勞動能力者生活得更美好。這便是社會工作專業(yè)所面對的問題之一。

  社會工作是一門應(yīng)用學(xué)科,以社會福利計劃和社會服務(wù)為研究對象。旨在運用現(xiàn)代科學(xué)知識與方法,研究社會問題的規(guī)律及解決辦法,促進個人與集體的發(fā)展。它關(guān)注那些在生理、心理和社會某一方面受到損害的個人、群體。促進社區(qū)和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。這項工作越來越受人們的重視。

  我國地域遼闊,客觀上遭受自然災(zāi)害的指數(shù)較高,再加上近年來環(huán)境污染、生態(tài)破壞嚴重,致使自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。此外,我國人口多,在生活水平提高的同時,所需要的社會服務(wù)也日漸增多。隨著我國社會人口老齡化到來,許多社會工作要做。我國社會處于轉(zhuǎn)型時期,社會問題和人的精神心理問題尤顯突出,這也客觀上促進了社會工作在我國的發(fā)展。

  作為一門科學(xué),社會工作的體系已漸趨完善,國內(nèi)大學(xué)該專業(yè)課程的設(shè)置也日趨完整,F(xiàn)實狀況既為社會工作的發(fā)展提供了機遇,也向社會工作提出了更高的要求。

  由于社會工作的專業(yè)領(lǐng)域涵蓋社區(qū)組織與發(fā)展、社會福利行政、福利服務(wù)工作、家庭社會工作、學(xué)校社會工作、醫(yī)療社會工作、矯治社會工作、工業(yè)社會工作、社會政策研究等,因此社會工作專業(yè)的就業(yè)部門包括民政、勞動和社會保障、人事、工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社會公益組織(非營利機構(gòu))、教育、醫(yī)療、司法等。隨著國家對社會保障和社會福利事業(yè)的日益重視,近年來各領(lǐng)域社會工作實務(wù)的蓬勃開展,各領(lǐng)域?qū)ι鐣ぷ鲗I(yè)人才的需求日益增加。由于社會工作專業(yè)重建只有十幾年的時間,迄今為止專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生不足千人。

  主要課程

  社會學(xué)概論、社會工作概論、個案與團體工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環(huán)境保護、人口社會學(xué)、組織社會學(xué)、社會心理學(xué)、青少年社會工作、老年社會工作、社會調(diào)查方法、社會統(tǒng)計學(xué)等。

  就業(yè)目標

  公務(wù)員:在各級政府尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等基層單位從事與百姓生活息息相關(guān)的工作;公關(guān)人員:在大中型企業(yè)運用對企業(yè)文化的了解,解決企業(yè)與人的問題;其他:運用調(diào)查分析方法與技術(shù)為企業(yè)進行市場調(diào)查和分析等工作。

  院校推薦

  一本院校:復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、北京科技大學(xué)、廈門大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、南昌大學(xué)、鄭州大學(xué)、黑龍江大學(xué)、中國青年政治學(xué)院、首都師范大學(xué)、海南大學(xué)等。

  二本院校:南通大學(xué)、青島大學(xué)、中南民族大學(xué)、廣西師范大學(xué)、重慶工商大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、黑龍江科技學(xué)院、江漢大學(xué)、齊齊哈爾大學(xué)、哈爾濱學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校等。

  三本學(xué)院:廣西大學(xué)行健文理學(xué)院、海南大學(xué)三亞學(xué)院、西南大學(xué)育才學(xué)院、四川師范大學(xué)成都學(xué)院、云南大學(xué)滇池學(xué)院等。

  NO.3小語種

  適合指數(shù):★★★★★

  小語種的定義一般有兩種。

  一種是指非通用語,即聯(lián)合國規(guī)定的6種通用工作語(英語、漢語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語)之外的語種;另一種是指除英語之外的所有語種。

  由于我國絕大部分中學(xué)開設(shè)的都是英語,各高校招生的外語專業(yè)也絕大部分都是英語專業(yè),所以,在每年的高考中,大家普遍地把英語以外的語種統(tǒng)稱為小語種。

  目前,我國高校開設(shè)的小語種專業(yè)已達30余個。

  這30余個小語種大致可以分為兩個語種群:一個是歐洲語系,主要包括西班牙語、葡萄牙語、捷克語、荷蘭語、瑞典語、波蘭語、匈牙利語、意大利語、羅馬尼亞語、保加利亞語、阿爾巴尼亞語、塞爾維亞語等;另一個是亞非語系,主要包括朝鮮語、蒙古語、越南語、緬甸語、泰國語、老撾語、馬來語、菲律賓語、柬埔寨語、阿拉伯語、印度尼西亞語、烏爾都語、豪薩語、波斯語、普什圖語、斯瓦希里語、僧迦羅語、梵語巴利語等。

  在這些小語種里,常年招生的有一、二十個,其他語種則是隔年或數(shù)年才招一次。

  由于小語種專業(yè)是教育部控制設(shè)點的專業(yè),所以大部分高校無權(quán)來分享小語種這塊誘人的蛋糕。小語種專業(yè)的畢業(yè)生憑借著自己獨特的優(yōu)勢,在就業(yè)市場上大顯身手。各院校的畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高,有的語種一次性就業(yè)率甚至達到了100%,而且都是令人心動眼熱的單位。如外交、宣傳、旅游、對外貿(mào)易、國際廣播、電視等國家各部委涉外機構(gòu)的企事業(yè)單位,以及教育、科研、外企等部門。

  由于需要何種小語種取決于當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,也取決于當?shù)氐奈幕諊,特別是取決于當?shù)匾Y的對象國,因此,各小語種的需求量伴隨著各地合作對象國的不同而有所區(qū)別。

  一些被稱為“老、少、邊、窮”的語種,由于學(xué)得人特別少,就業(yè)反而要容易些。

  主要課程

  各語種的主要課程一般有基礎(chǔ)外語、高級外語、視聽、口語、外語寫作、翻譯理論與實踐、語言學(xué)概論、報刊閱讀、同聲傳譯、相應(yīng)國家的文化概論和文化交流等。

  就業(yè)目標

  翻譯:在各類涉外企業(yè)任翻譯;公務(wù)員:在國家各級外事機關(guān)從事外交工作;編輯記者:在國際廣播電臺、電視臺、外語出版社等工作;導(dǎo)游:在各大國際旅行社工作。

  院校推薦

  一本院校:北京外國語大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、北京語言大學(xué)、上海外國語大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、延邊大學(xué)等。

  二本院校:天津外國語大學(xué)、大連外國語學(xué)院、四川外語學(xué)院、西安外國語大學(xué)、黑龍江大學(xué)、廣西民族大學(xué)、云南民族大學(xué)等。

  三本院校:廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院、吉林華橋外國語學(xué)院等。

  有前途的女生大學(xué)專業(yè)介紹

  烹飪專業(yè)

  一名烹飪專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生,特別是高檔餐廳主廚月薪可達到8000元以上。

  社會對這一專業(yè)人才的需求量卻居高不下。文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論和技術(shù)性較強,尤其具備營養(yǎng)學(xué)與食品科學(xué)方面知識,烹飪專業(yè)的學(xué)生供不應(yīng)求。

  專業(yè)介紹:

  專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識,具有較強烹飪技術(shù),能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐,以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  專業(yè)核心能力:烹飪操作技能、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐能力。

  專業(yè)主干課程與主要實踐環(huán)節(jié):烹飪學(xué)概論、烹飪原料知識、烹飪原料加工技術(shù)、食品雕刻、烹飪工藝、面點工藝、冷菜工藝、西餐工藝、宴席設(shè)計、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、藥膳學(xué)概論、食療概論與養(yǎng)生、餐飲市場營銷、餐飲管理、中西餐烹飪技術(shù)實訓(xùn)、創(chuàng)新菜研發(fā)、烹飪技術(shù)與飯店餐飲管理綜合實習(xí)、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

  可設(shè)置的專業(yè)方向:

  就業(yè)面向:旅游飯店餐飲部、社會中高檔餐館業(yè)的烹飪技術(shù)崗位、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐崗位與餐飲管理崗位。

  其他:本專業(yè)可獲取勞動部中式烹調(diào)師、西式烹調(diào)師、中式面點師、西式面點師、調(diào)酒師中級職業(yè)技術(shù)證書。

 

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