學期匯報活動小結
學期結束之際進行學期活動方面的小結，有利于幫助教師們反思當中的不足。下面就隨小編一起去閱讀學期匯報活動小結，相信能帶給大家啟發(fā)。
學期匯報活動小結一
本學期根據(jù)總校教育教學工作重點，開展了豐富多采的課外活動，開闊學生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。課外活動成效顯著，現(xiàn)總結如下：
學期初成立了學校課外活動領導小組，由主管領導、班主任共同負責學校的課外活動工作。首先做好宣傳工作，使學校師生進一步了解其意義，踏踏實實的既安全又順利的開展活動。在此基礎上，根據(jù)學校實際情況，擬定好活動內(nèi)容及各種活動項目，安排好輔導老師，培養(yǎng)各種活動的骨干力量；安排好各班活動范圍、活動場地；建立健全實行評比制度，一月一小評，一學期一總結。在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設閱讀欣賞與趣聞數(shù)學、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動內(nèi)容。這些課程項目的設置與開發(fā)有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。
我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度：活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“五定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間；四定輔導老師；五定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的`文體活動。
文學藝術類的活動內(nèi)容主要圍繞書法繪畫、舞蹈、電子琴等展開。以此來豐富學生們的精神生活。提高他們的欣賞能力。乒乓球班今年代表中心校參加線上組織的乒乓球賽，取得了優(yōu)異的成績。舞蹈班參加中心校組織的“紅心向黨”慶“六·一”文藝匯演，所排舞蹈《越來越好》得到了大家的一致好評。除了取得以上的成績，還有以下問題在今后的工作中須注意：
在各種課外活動開展的過程中，有時只注重形式的變化，忽略了活動目的的針對性；活動的順利開展，有賴于工作前的準備活動，但活動后的小結，大多數(shù)同學懶于表達，有些同學只滿足于“我知道”，而沒有由此及彼，作出更深刻的思考。以上幾點還須在今后工作中改進。
總之，要全面提高學生的素質，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領導的指導下進一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設成“全面加特色”的學校，把學生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀接班人。
學期匯報活動小結二
2018年1月12日上午，xx幼兒園的大舞臺歌舞歡騰，經(jīng)過3個星期緊張和精心的準備，小班組的老師和孩子們?yōu)榧议L呈現(xiàn)了精彩紛呈的期末匯報演出，讓孩子們的童年時光增添無窮的樂趣和絢麗的色彩，同時在舞臺上也給小班的孩子提供了一個綻放童真，展示才能的機會。
本次演出節(jié)目的形式大多以歌曲為主，精彩紛呈，一曲歡樂清揚的《好寶寶》拉開了本次表演的序幕，女孩子們用優(yōu)美的舞蹈將《好寶寶》體現(xiàn)得淋漓盡致,一出場便滿堂喝彩！《拉拉手》的歌曲讓我們知道有好朋友有多重要，同時又是一件多么快樂的事情。在此中間，孩子們還利用在幼兒園學到的本領，如疊毛巾、折衣服等都一一展示了出來。緊接著就是孩子們本學期中學到的各種本領——《秋天》、《橘子船》、《摘蘋果》、《吹泡泡》、《誰餓了》都經(jīng)過老師們大膽改編和精美創(chuàng)意的形式中表現(xiàn)出來。孩子們在舞臺上穿著各自挑選的衣服，個個不怯場，大膽表現(xiàn)，讓爸爸媽媽們也出乎意料和為之感到驕傲。
本次活動得到了各班家長的大力支持，很多家長在早上都紛紛來當活動的化妝志愿者，為演出的順利進行提供了有力的支持和幫助。
本次期末匯報演出的成功，凝聚了孩子們平時的點滴進步，老師們的辛勤付出和家長的熱情參與，獲得了家長們的一致好評。孩子們的成長需要家園的共同努力，讓我們共同期待下一學年的精彩。
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