就業(yè)工作考察心得總結(jié)

　　一、 重視工作隊伍建設。工作隊伍達到規(guī)�；�、專業(yè)化。建議把學工辦老師以及班主任納入到就業(yè)輔導工作體系中，加強學生職業(yè)生涯、就業(yè)指導的培訓。同時吸收志愿服務于學生就業(yè)等方面的退休教師，針對每年提供較多就業(yè)信息或者幫扶學生就業(yè)的教師給予先進性表彰。

　　二、 研究與工作相結(jié)合。開發(fā)職業(yè)生涯與就業(yè)指導相關(guān)課程，研究工作中遇到的各種問題。

　　三、 關(guān)注弱勢學生群體。一一排查就業(yè)困難學生，實行輔導員包人指標策略，繼續(xù)實行“1+1+1”就業(yè)幫扶策略。

　　四、 關(guān)注女畢業(yè)生就業(yè)。借助于學校相關(guān)資源開展幫扶工作，例如女性研究中心、心理咨詢中心等。

　　五、 高度重視市場開發(fā)。采用五角分析法分析近幾年畢業(yè)生去向，走訪開拓就業(yè)市場，回訪以前就業(yè)單位。建議充分利用各種論壇資源以及各個教授項目資源，主動去拓展畢業(yè)生就業(yè)市場。建議專人去分析、開拓畢業(yè)生就業(yè)市場。

　　六、 重視職業(yè)生涯規(guī)劃。建議招生加上專業(yè)限制，如學前藝術(shù)加試。本科畢業(yè)選擇就業(yè)同學要求學習第二學位等。盡早引導學生及早就業(yè)定位，及早準備就業(yè)。

　　七、 重視違約產(chǎn)生影響。加強學生誠信教育，制定預防措施避免違約。

　　八、 重視實踐基地建設。在學部各種合作項目基礎(chǔ)上加大學生參與力度，創(chuàng)造更多的實習實踐機會、就業(yè)機會。建立畢業(yè)生就業(yè)對接的項目工程，建議學部與省級、市區(qū)級、縣級單位建立畢業(yè)生就業(yè)定點。

　　九、 加大與企業(yè)單位合作力度。繼續(xù)實施與紅纓教育、中公教育合作模式。

　　十、 高度重視校友資源。每年在畢業(yè)生中選撥優(yōu)秀畢業(yè)生，作為“教育信使”，成立“教育信使就業(yè)促進會”，開拓就業(yè)市場;針對學部友好人士且對學部即將有重要貢獻的人士設立“英才培育計劃”，納入到就業(yè)市場開拓中來。

　　十一、 發(fā)揮學生主體性，做好就業(yè)輔助工作。加強就業(yè)先鋒隊建設，選撥應屆畢業(yè)生擔任“就業(yè)形象大使”，參與到就業(yè)服務工作中來。

　　十二、 充分利用校長培訓中心資源。繼續(xù)開展學生就業(yè)指導培訓、幫扶結(jié)對子等活動，建議設立成常規(guī)活動聘請“校外導師”，指導在校生學習等。

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