競選班長小學(xué)五年級(jí)作文
作文一:競選班長
經(jīng)過下午一個(gè)課時(shí)的激烈競爭,我競選班長成功了。當(dāng)班主任宣布結(jié)果后,我卻沒有想象的那么激動(dòng)、興奮,困為這次的競選過程十分艱難,尤其對我來說是一次重新認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和劣勢的過程,也是我在同學(xué)們眼里的形象和威望的一次測試和證明。
這次競選是四選一。老師在黑板上寫著被提名的候選人,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),當(dāng)我看到第四個(gè)是我的名字時(shí),我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,我揉揉眼使勁盯著黑板上我的名字,生怕那三個(gè)字在眨眼間消失掉,直到同桌的推我這才回過神來,心也砰砰地急跳不停,感覺自己的臉象剛泡過熱水澡又燙又紅。然而讓我更加臉紅的是同學(xué)們對我評價(jià):有的同學(xué)說我這門或那門功課不如他們;也有的同學(xué)說我身體不強(qiáng)壯,而更多的同學(xué)說我上課聽講認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體。最后班主任總結(jié)了同學(xué)們的發(fā)言,認(rèn)為我優(yōu)點(diǎn)是大部分但缺點(diǎn)也存在,并宣布我能勝任班長。
放學(xué)后,有幾位同學(xué)跟我一直到我家,把我當(dāng)班長的消息告訴了父母。我以為他們都會(huì)非常興奮,可是爸爸卻重重地拍拍我的肩膀一臉說:“祝賀你,但你更要努力了”。我的興奮點(diǎn)從頭一下子降到腳底,我兩眼看著媽媽,想得到我希望的某種情景。媽媽把我拉到懷里撫摸著我的頭說:“兒子,好樣的,我們來慶祝一下”。那幾位同學(xué)也被媽媽挽留下來與我們共同為我慶賀。
回想競選中同學(xué)對我那么多的評價(jià)、晚餐上同學(xué)對我的贊許,都一直環(huán)繞在耳邊,但爸爸的那句話卻深深地刻在我的腦子里。
作文二:競選班長
敬愛的老師、敬愛的同學(xué)們
大家好,今天,我能站在這里競選班長,我非常激動(dòng)和自豪。我相信自己有能力當(dāng)好這個(gè)班長,帶領(lǐng)大家經(jīng)歷風(fēng)雨,共同進(jìn)步,是自己成為一個(gè)值得大家信賴的朋友。
首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,曾當(dāng)過班干部,所以在集體中有一定的影響力。其次我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé)。如果同學(xué)有什么困難,我會(huì)盡自己所能幫助大家。在下課時(shí)間,我會(huì)組織一些有趣、幽默的游戲和大家分享。如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)做以下幾件事:1、每兩個(gè)星期出一期黑板報(bào),并增加一個(gè)“新聞框”,讓同學(xué)們及時(shí)了解國家大事。2、在班里開辦一個(gè)“小小圖書館”,讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔。
如果我競選成功,我將會(huì)更加要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,成為全年級(jí)的佼佼者。
同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!謝謝大家。
作文三:競選班長
校有校長,團(tuán)有團(tuán)長,連廁所都有所長。今天我們作文班也要競選班長。
首選報(bào)名,同學(xué)們都參加了競選。“我叫西瓜!薄拔医胁ぬ}!蔽疫B忙站起來說;“我叫蜜桃!薄拔医小.然后老師給我們發(fā)了張字條,以“假如我是班長”寫一段話。老師說::“只有八分鐘的時(shí)間,快點(diǎn)寫”同學(xué)們都埋著頭不停地寫,只害怕時(shí)間不夠,被落選。老師又說到“只有三分鐘了,抓緊時(shí)間!蓖瑢W(xué)們更是抓緊時(shí)間拼命的寫,恨不得連手帶腳一起上!皶r(shí)間到!”老師拖著嗆說。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是最有趣的,同學(xué)們坐得很端正!罢1號(hào)張西瓜上臺(tái)演講!贝蠹液,我叫西瓜,很榮幸參加這次競選。假如我是班長……請大家給我神圣的一票。“不知不覺,演講已進(jìn)行了一半,下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺(tái),作了好幾次深呼吸,才讓自己平靜下來。我激動(dòng)地說:“老師,同學(xué),大家好,今天我演講的題目是《假如我是班長》。假如我是班長,我會(huì)讓同學(xué)們又一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;假如我是班長,我會(huì)盡最大努力讓大家滿意;假如我是……請大家投給寶貴的一票。當(dāng)我演講完時(shí)。下面掌聲不斷,我自豪地走下了臺(tái)。
下面是投票,同學(xué)們把自己心中人為的班長的代號(hào)寫在了紙上,交給了老師。老師讓三個(gè)同學(xué)上臺(tái)讀票數(shù)。最后,老師在黑板上寫了公告,我被評為副班長,我的心情久久不能平靜,就像大海上的波濤一樣。記者招待會(huì)也十分的精彩。
“競選班長”在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了,我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。
作文四:競選班長
一直以來,班長都是一個(gè)令人向往的職務(wù),因?yàn)榘嚅L是一班之長,是班里最大的“官”,還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,所以,人人都想當(dāng)上這個(gè)“官”。
上周星期五下午,班主任羅老師讓我們競選咱們逸夫小學(xué)五(1)班的班長。羅老師先來了幾句開場白,之后,候選的同學(xué)就開始上臺(tái)發(fā)言競選了。
這時(shí),班里的氣氛顯得特別緊張,大家都在期待誰是班長的最終獲選者。
在眾目睽睽下,首先上場演講競選的是數(shù)學(xué)課代表吳婧瑋同學(xué),她一句句深情的話打動(dòng)了我們。接著上場的是陽天浩同學(xué),他熟練地背著自己的演講詞:“我叫陽天浩,今年11歲……,隨后,又上場了好幾位同學(xué)。每次他們在上臺(tái)發(fā)言后,下面可就炸開鍋了,有的支持這個(gè),有的支持那個(gè),七嘴八舌,爭論不休。
最后,下課鈴響了,議論結(jié)束,羅老師決定,先讓他們幾個(gè)班長競選者輪流“走馬上任”幾周,看看他們的表現(xiàn),聽聽同學(xué)們的.意見,再做調(diào)整。羅老師的這個(gè)意見得到了大家的認(rèn)可,所有競選發(fā)言的同學(xué)也高興地歡呼了起來。
這件事后,我想,班長是大家的領(lǐng)頭雁,既要約束好自己,還要管理好班級(jí),為老師分憂,而且要樂于幫助別人,這樣的班長才是好班長。其實(shí)我是具備一些能力競選條件的,但是在某些方面還有差距,表現(xiàn)不夠好,下次,如果有機(jī)會(huì),我一定也會(huì)把握住的。
作文五:競選班長
“哎呀!”我心里暗暗叫慘,“老師交代我寫演講稿還沒寫呢!這下遭了!”我望望競爭對手陳依歡,見她信心十足,看來早有準(zhǔn)備,難道這回我又要丟盡顏面嗎?只聽老師宣布:陳鳴和陳依歡必須經(jīng)過三個(gè)回合的競爭,最終選出最佳班長。
第一回合——唇槍舌戰(zhàn)
陳依歡自信地走上講臺(tái),她使出女孩的伶牙俐齒,口若懸河,滔滔不絕……掌聲陣陣響起,陳依歡得意地瞟了我一眼,仿佛在告訴我:“班長非我莫屬!蔽乙宦犨@掌聲心里更加忐忑不安,擔(dān)心自己下不了臺(tái),由此緊張得要命。該我上場了,由于我事先沒練習(xí),再加上心里像小袋鼠一樣跳個(gè)不停,我結(jié)結(jié)巴巴地亂說一通,結(jié)果大家可想而知,陳依歡旗開得勝。
第二回合——錦囊妙計(jì)
這一關(guān)將考考誰的管理方法好。經(jīng)過一次挫折后,我并不灰心,更不想半途而廢,反而點(diǎn)燃了我心中的戰(zhàn)斗之火:“我堂堂一個(gè)男子漢、大丈夫,怎能輸給一個(gè)女流之輩,何況有志者事競成,我能行!蹦型瑢W(xué)們也投來了鼓勵(lì)的目光“天生我才必有用,陳鳴加油!”輪到我了,我急中生智,想出了一條妙計(jì)——奪紅旗,拿獎(jiǎng)品。利用同學(xué)們的好勝心理,加上獎(jiǎng)品的誘惑,使一些平時(shí)橫行霸道的同學(xué)也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對手好,老師、同學(xué)們一致同意,第二回合,我勝出,挽回了面子,我終于舒了口氣。
第三回合——拉票演講
“同學(xué)們,我的命運(yùn)就掌握在你們手中,為了我們班多一點(diǎn)陽剛之氣,請投我一票,謝謝!”結(jié)果,我僅僅以一票之差,我輸了。
沒關(guān)系,天底下沒有常勝將軍,下一次,我一定可以反敗為勝。
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