校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議書

　　甲方：XXXX大學經(jīng)濟管理學院

　　乙方：江西XX藥業(yè)有限公司

　　本著“互利共贏”和“互動共管”的原則， 現(xiàn)XXX大學經(jīng)濟管理學院(以下簡稱甲方) 與XX有限公司 (以下簡稱乙方)就合作開設“ 經(jīng)管XX聯(lián)合培養(yǎng) 訂單班 ”事宜,達成以下協(xié)議。

　　一、甲方責任

　　1.乙方根據(jù)公司發(fā)展的需求，在甲方2012級有意愿的學生中挑選1個約25人的經(jīng)管XX通班，進行定單培養(yǎng)。班級授課時間初步確定在大二下學期，大三上學期；具體上課時間可以安排在周末或其他合適時間，班級組成形式由甲方統(tǒng)籌安排（具體課程見課程安排表）。

　　2．成立由甲方專業(yè)負責人、教師與乙方相關人員等組成的訂單培養(yǎng)項目組，負責項目的實施。

　　3.指派一名工作責任心強的教師擔任 經(jīng)管XX通 班的班主任,負責該班級的日常管理。

　　4.根據(jù)教育部門的人才培養(yǎng)規(guī)定結合乙方所提出的用人標準及要求，調整現(xiàn)有專業(yè)的教育計劃，制定訂單培養(yǎng)方案。

　　5．與乙方組成教學團隊，進行課程改革、核心技能課程開發(fā)、優(yōu)選教材等工作。經(jīng)管XX班課程內(nèi)容以甲方課程安排和教學計劃為主，以乙方課程為輔。

　　6．與乙方共同舉辦以企業(yè)冠名的技能競賽。

　　與學生實習期間的管理，保證實習過程的連續(xù)性和學生的穩(wěn)定性，確保學生在實習期間不得中途退出或放棄實習，特殊情況須經(jīng)校企雙方同意后方可退出。學生實習不得少于6個月。

　　8.鼓勵 經(jīng)管XX 班到乙方就業(yè)，協(xié)助做好到乙方就業(yè)的畢業(yè)生手續(xù)辦理等一系列工作。

　　9．甲方按乙方用人標準評價訂單合作培養(yǎng)的成果。

　　10．跟蹤經(jīng)管XX 班乙方就業(yè)的畢業(yè)生情況。

　　二、乙方責任及權利

　　1. 人力資源負責人、技術骨干參與組成訂單培養(yǎng)項目組。

　　2．指派1名責任心強的班主任，協(xié)助甲方班主任的工作。

　　3．負責提出所需求專業(yè)的用人標準和要求（含職業(yè)道德、企業(yè)文化、專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設臵、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求），與甲方共同制定訂單培養(yǎng)方案。

　　4. 與甲方共同進行課程改革、核心技能課程開發(fā)、教材選擇和優(yōu)化等工作。乙方課程主要以新員工培訓、GSP管理體系、藥品相關知識、物流系統(tǒng)相關知識為主。

　　5. 指派熟悉公司銷售、管理、儲存等技術骨干或能工巧匠擔任甲方兼職教師，兼職教師承擔實訓課程、乙方企業(yè)特色的課程教學；課酬由甲方按照學校規(guī)定支付。

　　6.與甲方共同進行專業(yè)實訓基地或實訓場所的建設。

　　活動優(yōu)勝學生進行獎勵。

　　8．接受甲方教師到乙方見習和頂崗實踐。

　　9．接受學生到乙方見習和頂崗實習。負責學生在企業(yè)實習（訓）期間的考核工作。實習階段、地點和人數(shù)由校企雙方協(xié)商后確定，學生實習期月收入： 不低于當?shù)赝�行業(yè)的平均工資，包住宿。

　　10.學生完成學業(yè)實習后，經(jīng)學生同意，經(jīng)乙方考核合格，乙方

　　與學生簽訂就業(yè)合同，提供各類保險。

　　三、本協(xié)議未盡事宜，雙方經(jīng)協(xié)商一致后可簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議是本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等的法律效力。

　　四、本協(xié)議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字起有效期 叁 年。有效期從 2014年3月 起執(zhí)行至 2017年7月 份為止。

　　五、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

　　甲方代表（簽章）：乙方代表（簽章）：

　　年 月 日年月日

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