關于職業(yè)班主任工作總結(jié)
在本學期教育教學中，職業(yè)班主任工作總結(jié)。
我校要以“和諧競爭。
勇創(chuàng)佳績”的思想指導下。
通過不段的總結(jié)探索與和諧競爭。
把教學工作做精做細。
創(chuàng)出佳績。根據(jù)本校學生的實際情況。
努力探索出一條適合學習困難學生的成績提高的教學新路。
學習教育教學理論。
抓教學常規(guī)。
研究教學常規(guī)的實施。
抓教師業(yè)務素質(zhì)的進一步提高。
以新課程改革為本學期的工作契機。
全面開展新課程標準和教材的學習及課程實施試驗。
力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學中落到實處。由學科特點分三個教研組（文科、外語、理科）。
在校領導的.領導下。
開展教學研究。
鉆研教學業(yè)務。
實施學科教學管理。結(jié)合各科教研組的實際情況。
制定工作計劃如下：
一、加強隊伍建設。
提高教師素質(zhì)
我們要通過引入激勵競爭機制。
充分挖掘廣大教師的工作積極性、創(chuàng)造性和能動性。以改革促觀念轉(zhuǎn)變。
促教學創(chuàng)新、促專業(yè)發(fā)展、促教育教學質(zhì)量提高。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位。
堅持辦學以人為本。
以教師為主體。
深入開展學習活動。
建設一支“學為人師、行為示范”的高素質(zhì)教師隊伍。
倡導文明、務實、上進、奉獻的教風。
二、加強學生德育工作。
全面實施素質(zhì)教育。
堅持教育“育人為本。
德育為先”，工作總結(jié)《職業(yè)班主任工作總結(jié)》。
把立德樹人作為教育的根本任務來抓。
進一步加強思想道德教育。
在上好思想品德課的同時。
還要把社會主義榮辱觀教育活動融入到日常教育過程中。
讓學生“知榮明恥”。
以《學生守則》、《日常行為規(guī)范》作為學生言行準則。
政教處。
各班主任及任課教師應加強學生的養(yǎng)成教育。不斷地探究學校德育和思想政治教育工作的新方法。努力做到教育育人。
管理育人。
服務育人。
樹立德智體美全面發(fā)展的教育觀。
質(zhì)量觀。
人才觀。不斷地加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
注重人的全面發(fā)展。
。
立足于向素質(zhì)教育要質(zhì)量。
把素質(zhì)教育推向全面發(fā)展的新階段。加強學校體育。
藝術(shù)和衛(wèi)生工作。開展“全校學生陽光體育運動”。上好體育課。
確保每一個學生每天鍛煉一小時。
認真落實“健康第一”的要求。
把加強體育作為推進素質(zhì)教育的突破口。
開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動。
三、加強教研組的建設
1．學校教研組是教學研究運行的基石。
是提高教學質(zhì)量、教師業(yè)務能力的研究基地和自培基地。要讓各教研組明確各組的教學目標及任務。
制定切實可行的教學計劃。
認真負責教學。
力爭教學質(zhì)量明顯提高。全體教師積極認真參加各項業(yè)務進修。
切實提高每位教師業(yè)務水平。
認真學習。
提倡團結(jié)互助學習的好氛圍。形成一個具有凝聚力的良好集體。
以提高各教研組整體教學水準。
2．堅持聽課、評課活動。本學期將要求各科組長認真組織教師參加校內(nèi)、外各位老師的公開課及課后評課活動。加強教學研究。
認真鉆研。
注意信息的收集。
努力提高學生成績。
3. 讓各教研組繼續(xù)做好學科的授課計劃、備課、課堂教學、作業(yè)批改、輔導、復習、考試、成績評定等工作。樹立“以人為本。
育人為本”的思想。
重視學業(yè)的多元評價。努力構(gòu)建民主和諧的師生關系。
4. 繼續(xù)規(guī)范做好教學六項流程檢查。
督促糾正該組成員在工作中出現(xiàn)的問題。
促進工作保質(zhì)保量的開展。同時各教研組長要經(jīng)常地了解本組成員的教學情況。
特別是課堂教學。
做到調(diào)查、進課堂相結(jié)合的方法。
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