我是一個(gè)怎樣的蘋(píng)果作文
今天上課，老師問(wèn)我們是一個(gè)什么樣的蘋(píng)果？并給我們?nèi)嗯e了兩個(gè)例子：你是愿意當(dāng)一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，還是原油當(dāng)一個(gè)垃圾堆里的爛蘋(píng)果。我認(rèn)為我是一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。這要從三個(gè)方面說(shuō)起。
我愛(ài)看書(shū)，每次不管到哪里都會(huì)帶幾本書(shū)看，有時(shí)是漫畫(huà)，有時(shí)是故事書(shū)，有時(shí)是關(guān)于科學(xué)的.書(shū)，有時(shí)是童話書(shū)。比如我星期二的時(shí)候，我在書(shū)柜里拿了幾本書(shū)放在床頭，自己坐在床沿上看書(shū)，一直從下午四點(diǎn)四十六分看到了七十二十分。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)看完了好幾本，準(zhǔn)備看完這一本書(shū)就重新看。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，他走到門(mén)前敲了敲門(mén)，說(shuō)：“貝貝，快來(lái)幫我開(kāi)一下門(mén)。”我不忍心放下手里的書(shū)，便說(shuō)：“你自己開(kāi)門(mén)，我有事要“完成”。”媽媽很生氣，因?yàn)樗詾槲以谕骐娔X，就憤怒的推開(kāi)了門(mén)，可她一看見(jiàn)我不是在玩電腦而是在看書(shū)的時(shí)候，臉色就由陰轉(zhuǎn)晴了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，我以為你在玩電腦�！薄芭丁蔽艺f(shuō)道。
我愛(ài)發(fā)言，可陳老師總是不點(diǎn)我發(fā)言，讓別人發(fā)言，這讓我很無(wú)奈。“哎”就拿今天說(shuō)吧。今天我們上25課《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文。老師先提出了兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)是周恩來(lái)在東北發(fā)生了什么事？我把小手舉了起來(lái)，陳老師看見(jiàn)了，可是她就是不點(diǎn)我發(fā)言，害得我舉了五分鐘左右的手。第二個(gè)問(wèn)題是周恩來(lái)進(jìn)了租借地看見(jiàn)了什么事情？我又是前三個(gè)把手舉起來(lái)的，可陳老師卻非不點(diǎn)我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。等陳老師把所有舉手的人點(diǎn)了一遍后（除了我），我心想：終于可以發(fā)言了�？墒顷惱蠋焻s非但沒(méi)有讓我發(fā)言反而直接跳過(guò)了我去講下一部分的內(nèi)容了，我真是“敢怒不敢言�。 �
我愛(ài)我們這個(gè)班集體。歸我掃地的那一天，我一定不用被人千叮呤萬(wàn)囑咐的催去掃地，而是自覺(jué)的保護(hù)好我們班集體的衛(wèi)生環(huán)境。我經(jīng)常性的想：我們的教師都那么難掃干凈，那么那些環(huán)衛(wèi)工人是要花多大的時(shí)間和精力來(lái)保護(hù)整個(gè)世界啊。
小朋友們以及家長(zhǎng)和老師們，你們認(rèn)為我是不是一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果呢？你們又是一個(gè)怎樣的蘋(píng)果呢？
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