校園里的笑聲作文八篇
導(dǎo)語(yǔ)：笑聲是笑的時(shí)候發(fā)出的聲音或猶如笑的聲音。下面是小編收集關(guān)于校園里的笑聲作文八篇，歡迎閱讀！
作文一：校園里的笑聲
當(dāng)我走進(jìn)那所校園，他們還在上課，我能聽(tīng)到他們朗朗的讀書(shū)聲，還帶著點(diǎn)地方口音。一棟3層高的教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)，這就是那所學(xué)校。一切看上去都帶著點(diǎn)灰蒙蒙，只有幾棵大樹(shù)在這時(shí)捎來(lái)了一點(diǎn)生機(jī)。下課了，一件件又舊又臟的運(yùn)動(dòng)衫接連飛出了教室。頓時(shí)，打破了剛才的孤寂。有些同學(xué)在大樹(shù)底下玩耍，有些則在操場(chǎng)上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點(diǎn)糊了，是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。
在一棵大槐樹(shù)下，有幾個(gè)女孩在玩耍，她們笑得很燦爛�？匆�(jiàn)我走近了，都高興地蹦到了我的身邊，與我聊了起來(lái)，她們好像很喜歡我手中的那本書(shū)。從我們的交談中可以看出除了教科書(shū)以外她們很少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事，我講了一個(gè)小故事，她們竟笑得前撲后仰，帶著點(diǎn)骯臟的臉上一下子綻開(kāi)了花一般的笑容，銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。
上課鈴打得很急，她們跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)，便要走，我急忙奔上前，將那本書(shū)送給了她們。她們又笑了，比前面的更燦爛。進(jìn)教學(xué)樓之前，她們又回過(guò)頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上……
她們很愛(ài)很愛(ài)笑。如今，校園里那銀鈴般的笑聲還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我耳邊回繞。
作文二：校園里的笑聲
“噢！勝利啦！”看到這里，你可能會(huì)問(wèn)：我們正在干什么？告訴你吧！我們正在舉行跳繩比賽。
這天，秋風(fēng)送爽，晴空萬(wàn)里。我們同學(xué)期盼已久的跳繩比賽終于開(kāi)展了。我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)正中央放著一條繩子。我們同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。我們的對(duì)手是五（3）班，“砰！”一聲清脆的響聲打破了操場(chǎng)仿佛凝固了的空氣。各班的拉拉隊(duì)使勁為各班吶喊著。我們針?shù)h對(duì)麥芒，盡自己最大的努力，飛快地轉(zhuǎn)著。開(kāi)頭的人像開(kāi)膛的大炮，迅速地跳過(guò)了繩。后面的人也緊隨其后，一個(gè)個(gè)躍過(guò)了長(zhǎng)繩。繩子由慢到快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，擦過(guò)地面，發(fā)出“噠噠噠”的響聲，揚(yáng)起一陣陣灰塵，留下了一道道白痕。選手們像一只小蜜蜂，跳起了歡快的“八字舞”。繩子越來(lái)越快，在燦爛的陽(yáng)光下出現(xiàn)了一條條飛舞的白弧。同學(xué)們也越跳越快，有的像敏捷的小燕子一樣往返疾飛，有的像靈巧的猩猩左右跳躍；還有的像輕盈的松鼠一樣上躥下跳。呀！由于我緊張，跟不上節(jié)奏，一下子摔倒了，繩子立即停止了。眼看著五（3）班的人快要跳完了，同學(xué)們都非常緊張起來(lái)。我不能拖班級(jí)后腿，我要爬起來(lái)，我使出力氣，終于跳出了圈外。此時(shí)對(duì)手快跳完了，我們窮追不舍。“加油，加油！”拉拉隊(duì)不停為我們吶喊，我們使出渾身解數(shù)，使勁追著。最終我們竟然勝利了。操場(chǎng)上傳來(lái)我們歡快的笑聲。
在陽(yáng)光下，我們笑的更歡了，校園里的笑聲連綿不絕，一直縈繞在校園上空。
作文三：校園里的笑聲
校園里有很多的學(xué)生，但是，笑聲更多。
我們有六個(gè)班級(jí)，12間教室。一年級(jí)的笑聲也許沒(méi)有很大聲，但是，那也是笑聲啊。二年級(jí)的笑聲或許比一年級(jí)的大聲，但是……獨(dú)我們班的笑聲是最大聲的。因?yàn)槲覀儼嗍亲钭钭罡阈Φ囊话嗔�。也是成�?jī)最好的一班，成績(jī)好，那當(dāng)然笑聲也自然變多啦！如果我們班體育課那就會(huì)讓整個(gè)學(xué)下不得安寧的，會(huì)鬧翻天的。那這時(shí)，就當(dāng)然是操場(chǎng)最多笑聲啦。
校園里的笑聲是最多的，也是擁有最多甜美的笑聲的一所學(xué)校。
作文四：校園里的笑聲
校園里笑聲有很多。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的、手工課上的、還有升國(guó)旗時(shí)的。
先說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。開(kāi)學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑，他得了第一名，全班同學(xué)興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮�。就連班上最不愛(ài)笑的楊章同學(xué)也逗笑了，張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說(shuō)：“我本來(lái)就是折的輪船”。
還有升國(guó)旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場(chǎng)上升國(guó)旗。李皓然同學(xué)上主席臺(tái)演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗(yàn)”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“�！薄Ｎ覀�?nèi)６夹α�，老師們�(cè)谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場(chǎng)上同學(xué)們互相追逐、嬉笑，下課了同學(xué)們聚在一起有說(shuō)有笑。
同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂(lè)的笑聲！
作文五：校園里的笑聲
“哈哈哈……”笑聲從別外一個(gè)操場(chǎng)傳來(lái)，順著聲音走過(guò)去一看。原來(lái)那里正在舉行“六一兒童節(jié)”的游園活動(dòng)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一兒童節(jié)”今天一定要玩?zhèn)�夠。
首先是踩氣球，踩氣球那可是我們男生的“專利”，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)報(bào)名，激烈的比賽開(kāi)始，一群男生一擁而上，你看，謝恒踩了好幾個(gè)氣球,就有點(diǎn)得意忘形了,沒(méi)想到后來(lái)榮燦偷偷地跟在他的后面，只聽(tīng)到“啪、啪、啪”的幾聲，榮燦一連踩到好幾個(gè)氣球，一下子就把謝恒淘汰掉了。最后只剩下我、榮燦和李奇了，就在這難分難解的緊張時(shí)刻，李奇踩氣球時(shí)摔了個(gè)四腳朝天，惹得大家哄堂大笑，隨著這一陣陣的笑聲，比賽結(jié)束了，結(jié)果是我踩了10個(gè)氣球，榮燦踩了9個(gè)，而李奇只踩了8個(gè)，我們都分別得到了不同的禮品，臉上都露出了笑容。
接下來(lái)又一場(chǎng)激烈的比賽上演了，那就是夾彈珠，首先出場(chǎng)的一組是志剛和俊原，剛開(kāi)始，兩個(gè)人都小心翼翼的夾彈珠，可是當(dāng)俊原看到志剛跑到前面去了，心有一點(diǎn)慌，又想趕上他，因?yàn)樘炝�，手抖�?dòng)了一下，彈珠就像玩皮的小孩一樣，跟本不聽(tīng)主人的使喚跑到了地面上，俊原只好又重新來(lái)過(guò)，他重新調(diào)整心態(tài)，很穩(wěn)重的夾起彈珠，而志剛也不甘示弱，夾了一個(gè)又一個(gè)，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只聽(tīng)到“嗶”的一聲，比賽時(shí)間到了，再來(lái)看他們倆的結(jié)果，最終還是志剛贏了。大家又是一陣歡笑。……
“六一兒童節(jié)”游園活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還回蕩在我的耳旁。
作文六：校園里的笑聲
“哈哈哈……”，從實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的笑聲。原來(lái)，我們學(xué)校響應(yīng)國(guó)家關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育而進(jìn)行的.“陽(yáng)光體育”活動(dòng)拉開(kāi)了序幕！
我們四年級(jí)的比賽項(xiàng)目是轉(zhuǎn)呼啦圈。接到比賽任務(wù)以后，我們班主任閔老師挑選了幾個(gè)愛(ài)好轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)，給了大家一個(gè)星期的練習(xí)時(shí)間�，F(xiàn)在，我們要經(jīng)過(guò)比賽，挑選“種子”選手再參加全校的比賽。比賽開(kāi)始的哨聲一響，大家以各種姿勢(shì)把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái)。
瞧，李飛瞪著兩只大眼睛，握緊了拳頭，飛快地扭動(dòng)著腰肢，轉(zhuǎn)得呼啦圈“呼呼”地響�？�，孫成同學(xué)雙腿并攏，身子左搖右晃，帶動(dòng)著呼啦圈在腰間滴溜溜地轉(zhuǎn)。真有意思，這形象簡(jiǎn)直像根木頭。并且，他還把兩只手放在臉的兩旁，托著腮，樣子像只小狗。
(*^__^*) 嘻嘻……徐飛鴻的姿勢(shì)太逗了！她將雙手高高地舉過(guò)頭頂，撅著屁股，前后擺動(dòng)著腰，興奮地大喊大叫。轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，她竟然演起雜技來(lái)了。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)幾圈，“嘿”的大喊一聲，向上一跳，然后再轉(zhuǎn)幾圈，再一跳。呼啦圈牢牢地貼在她的腰上，竟然掉不下來(lái)。
�。╚_^）哈哈……滿建成本來(lái)練得不怎么樣，卻自告奮勇地來(lái)參加選撥賽。這不，剛一轉(zhuǎn)，就讓人笑掉了大牙。他兩眼瞪得大大的，兩腿叉開(kāi)，雙手架在呼啦圈外，生怕呼啦圈掉下來(lái)�？墒窃街保衾踩υ讲宦�(tīng)話，沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就掉了下來(lái)，氣得滿建成狠狠地把呼啦圈摔在了地上。
“嘿嘿……，加油！加油！”，快往那邊看！張浩瀚堅(jiān)持不住了，要打退堂鼓。一旁的同學(xué)們可著急了，一個(gè)勁兒地為張浩瀚鼓勁兒。“張浩瀚堅(jiān)持住，我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞！”“張浩瀚，你要是停下來(lái)，我就撓你癢癢！”……
一陣陣吶喊，一陣陣歡笑……響徹了操場(chǎng)，驚得路旁樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。我不禁感嘆：要是素質(zhì)教育永遠(yuǎn)推行下去，那該多好��！我相信，那是一定的！
作文七：校園里的笑聲
下雨了。雨聲“啪嗒”“啪嗒”，像小孩子的悄悄話，清脆，動(dòng)聽(tīng)，又連綿不斷。嘻嘻哈哈的笑聲忽然響起，像雨點(diǎn)打落在瓦片上、眨眼又跳下去了。
校園的教室里沒(méi)有同學(xué)，同學(xué)都去操場(chǎng)上活動(dòng)了。
于是，本來(lái)空曠的操場(chǎng)上撐起了許許多多圓圓的傘，紫的、紅的、黃的，好似校園中流動(dòng)的一簇族的花壇，在??饗贛曛杏導(dǎo)紛牛?懇話焉《急煌??喬嫻酶吒叩模?苫故竅緣媚敲窗?
下午的時(shí)候，雨似乎下得大了些。
學(xué)校內(nèi)有許多供同學(xué)走的路。我一手撐著傘，一手則拿著好幾張紙走在路上。這時(shí)，快上課了，我不得不加快了腳步。一陣風(fēng)吹來(lái)，一張紙飛出了我的手心。我把其余紙交給同伴，對(duì)她說(shuō)：“你等等，我去去就來(lái)，沒(méi)有那紙，不行�。 �
我轉(zhuǎn)過(guò)身想往回走�？匆�(jiàn)我前面，站著一位撐著綠傘的同學(xué)、那傘遮住了她的臉，只看得出她穿了一雙紅色的鞋。顯然，她還只有七八歲。傘一斜，露出一張稚氣的臉，大眼睛一忽閃，微微上翹的長(zhǎng)睫毛便撲朔迷離地上下跳動(dòng)。她穿著一身淺紅色的外衣，小巧玲瓏臉被衣服映襯著，也變得紅撲撲的，好一個(gè)秀氣的姑娘。她抬起傘，看著我，又舉起手。啊，我這才發(fā)現(xiàn)她手中拿著張紙，而且正是我的紙。我激動(dòng)得拿過(guò)紙，向她說(shuō)了聲謝謝。
濕漉漉的小傘已經(jīng)復(fù)位，重新遮住了她的臉，她踏著那雙綠色的鞋邁著輕快的步子與同伴走向遠(yuǎn)處，兩人一齊住前走，留下一串嘻嘻哈哈的笑聲。
那小傘在校園里移動(dòng)，一年一年走著走著就長(zhǎng)高了。
作文八：校園里的笑聲
六年來(lái)的小學(xué)快樂(lè)生活已接近尾聲。六年漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了，經(jīng)歷的事情許多也已淡忘，而唯獨(dú)校園里同學(xué)們那純真的笑聲還一直縈繞在我的耳邊，勾起我對(duì)六年美好生活的深深回憶與留戀。
“哈哈哈，哈哈哈……”，一陣陣銀鈴般的笑聲又回響在我的耳際，我心頭不禁微微一震，多么熟悉的笑聲�。∷路鹗且还筛侍鸬娜�，滋潤(rùn)著我的心田，這感覺(jué)讓我仿佛回到了從前，陷入了深深的回憶之中。那是我們上五年級(jí)時(shí)的一次音樂(lè)課上，同學(xué)們的認(rèn)真表現(xiàn)使音樂(lè)課陳老師破例同意，留十分鐘時(shí)間讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)給大家講笑話，活躍氣氛。顧浩然同學(xué)先發(fā)制人，第一個(gè)走上講臺(tái)。講之前，顧浩然邀請(qǐng)一位同學(xué)協(xié)助他，這可把大家搞懵了，不知道顧浩然葫蘆里賣的什么藥，講個(gè)笑話怎么還要人合作，他一定是想用什么花招來(lái)欺騙人，所以大家一個(gè)都沒(méi)有去。這時(shí)，只見(jiàn)張廉維同學(xué)英勇地走上講臺(tái)，一副大無(wú)畏的架勢(shì)，對(duì)顧浩然說(shuō)：“我來(lái)吧，沒(méi)什么大不了的！”只見(jiàn)顧浩然一臉壞笑，說(shuō)：“不許反悔哦！”“知道知道！”張廉維不耐煩地答道。這時(shí)大家個(gè)個(gè)都把焦點(diǎn)集中在張廉維和顧浩然身上，看看到底會(huì)發(fā)生什么樣的稀奇事情。這時(shí)只見(jiàn)顧浩然對(duì)張廉維說(shuō)：“昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你拿著一把大刀，正在追一頭豬，這時(shí)你把豬追進(jìn)了死胡同里，豬知道它必死無(wú)疑了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)它對(duì)你說(shuō)：‘本是同根生，相煎何太急！’”頓時(shí)，全班嘩然，大家都哄堂大笑，只有張廉維還一臉茫然地看著大家，這時(shí)不知哪個(gè)調(diào)皮鬼對(duì)張廉維說(shuō)：“本是同根生，相煎何太急，哈哈，還和豬同根生呢！”張廉維頓時(shí)明白了，顧浩然不就是暗中把自己比作一頭豬了嘛！“你也欺人太甚了吧！”，“誰(shuí)讓你自投羅網(wǎng)呢！”。張廉維憤怒極了，開(kāi)始滿教室追趕顧浩然，而同學(xué)們呢，早已經(jīng)笑得肚子疼了。
“哈哈哈，哈哈哈……”，一陣陣愉快而純真的笑聲又一次回響在我的耳畔，我心頭不禁又一次微微一震，多么令人懷念而留戀的笑聲��！它仿佛是一杯清茶，細(xì)細(xì)品味后仍有余香，這感覺(jué)讓我又一次回到了從前。那是一次奧數(shù)課上，同學(xué)鄧嘉毅和呂如茵因一件小事發(fā)生了劇烈的爭(zhēng)吵，鄧嘉毅因口才能力不及呂如茵，所以甘拜下風(fēng)，鄧嘉毅理屈詞窮了，突然想起語(yǔ)文書(shū)本上一句幽默的話語(yǔ)，仿佛抓住了一根救命稻草，沖著呂如茵就喊：“呂如茵，你算什么東西，我一眼把你望到底！”“哈哈哈！”同學(xué)們都被鄧嘉毅這“精彩”的辯詞笑疼了肚子，而這時(shí)的呂如茵，臉上也由陰轉(zhuǎn)晴，“撲哧”笑出了聲，一場(chǎng)矛盾就在這一句話中化解了。
我的小學(xué)生活即將在兩個(gè)月后結(jié)束，時(shí)間就像一列飛馳的火車，從不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而特意停留。而那些純真的笑聲，就讓它們永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔吧!
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