寫(xiě)關(guān)于一件難忘的事的作文
一件難忘的事作文一
昨天下午，我在家里做報(bào)紙上的作業(yè)。
突然，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我想，干脆等老媽回家后問(wèn)她。免得讓我動(dòng)腦筋。
于是，我就把那道題目放在一邊，繼續(xù)做下一道題了。做著，做著，我又接二連三地寫(xiě)錯(cuò)字，這時(shí)，我心里很不耐煩了，又不想做了。我就把報(bào)紙團(tuán)成團(tuán)，扔到垃圾籃里邊去了。然后，我又做起了英語(yǔ)作業(yè)，可是，寫(xiě)出的字母越來(lái)越大，越來(lái)越難看，連中文都寫(xiě)得東倒西歪的，我恨不得把英語(yǔ)本子也扔了。我心想如果我扔了本子，我會(huì)被媽媽批評(píng)的.，會(huì)浪費(fèi)媽媽的血汗錢(qián)，想到這里，我把英語(yǔ)作業(yè)放到了一旁，彎下腰去撿起剛才扔掉的報(bào)紙，把它重新放到書(shū)桌上。然后，我專(zhuān)業(yè)志致地思考那道數(shù)學(xué)題，在我的努力下，最后一步步地算出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我把做作業(yè)的事一五一十地告訴了媽媽。結(jié)果，媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，反而夸我長(zhǎng)大了。
通過(guò)這件事，我懂了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，只要認(rèn)真什么困難都能克服。
一件難忘的事作文二
在我的記憶中，有許許多多難忘的事，其中一件讓我鉻記于心。
記得那是五年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我由于吃飯常挑食，又少煅練，營(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)至感冒。當(dāng)時(shí)，媽媽向付老師請(qǐng)了一天假，付老師聽(tīng)說(shuō)我生病了，很擔(dān)心，付老師交代我好好安心治病，等我病好了，她會(huì)來(lái)把落下的課給我補(bǔ)上，聽(tīng)了付老師的話我感動(dòng)了。
第二天，我輸完液，在家等著付老師來(lái)給我補(bǔ)課，可窗外下起了小雨，老師會(huì)來(lái)給我補(bǔ)課嗎?我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“老師不會(huì)來(lái)了吧!”，就在這時(shí)，我隱約看見(jiàn)雨中的付老師向我走來(lái)。付老師來(lái)給我補(bǔ)課啦!我感動(dòng)極了。下這么大的雨，付老師竟然還不忘記給我補(bǔ)課。
付老師一步步給我分析，一步步給我講解，使我每一個(gè)地方，每一個(gè)細(xì)節(jié)都弄得明明白白、清清楚楚。我再一次感動(dòng)了。
這件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我以前不會(huì)忘記，現(xiàn)在不會(huì)忘記，以后也不會(huì)忘記
一件難忘的事作文三
在我的學(xué)習(xí)用品中，我最喜歡擦子，也是我不能缺少的一種學(xué)習(xí)文具。
今天放學(xué)了，我看見(jiàn)林蓉在教室里收拾書(shū)包的時(shí)候，掉了一塊擦子，心里暗暗高興，想：這塊擦子就要成為我的“寶貝”了。于是，我故意慢慢地整理書(shū)包，等林蓉走出教室，再四周看了看，沒(méi)人，連忙把這塊擦子撿起來(lái)。放在鼻子上聞了聞，這個(gè)擦子并不香，經(jīng)過(guò)我多年積累擦子的經(jīng)驗(yàn)，不香的擦子大部分都是好擦的擦子，不過(guò)最好我還是得“試驗(yàn)”一番。回到家，試擦了一下，擦得真干凈!我有點(diǎn)舍不得物歸原主了，但我突然又想到林蓉沒(méi)找到擦子那種焦急的心情。
第二天一上學(xué)，我就把它還給了林蓉。林蓉高興地說(shuō)：“謝謝你，我昨天因?yàn)榈袅诉@塊擦子，還難過(guò)了一晚上呢!”
看見(jiàn)林蓉這高興地樣子，我想：我這樣做是對(duì)的。
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