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爭診科實習(xí)工作總結(jié)（通用10篇）
轉(zhuǎn)眼間充滿意義的實習(xí)生活就已結(jié)束了，回顧過去的實習(xí)經(jīng)歷，倍感充實，收獲良多，為此就要認真思考實習(xí)總結(jié)如何寫了。那么實習(xí)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的爭診科實習(xí)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭診科實習(xí)工作總結(jié) 1
兩周的爭診科實習(xí)就要結(jié)束了，抱著初次實習(xí)所燃起的熊熊熱情，兩周來，幾乎是整天呆在急診科里，總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風(fēng)，充實的踱至宿舍。
感到了自己的成長。從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去，到開始在老師繁忙時初步接診病人，直到現(xiàn)在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。
像小時候的作文中經(jīng)常用到的第一次那樣，實習(xí)的兩周同樣經(jīng)歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開始門診查體，直到最后的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)歷了從稚嫩到自信的過程。
特別是在一次將懷疑有食物中毒的.患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的仔細查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被�？漆t(yī)生確診的時候，真的有種說不出的幸福。
過來的學(xué)長說，現(xiàn)在是最初的激情，激情過后就將對這些失去現(xiàn)有的憧憬和熱情。我覺得自己不會，因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰(zhàn)的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習(xí)年，每科的輪轉(zhuǎn)時間更是急促，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會。
科里病人實際加書本相關(guān)理論，我正在以自認為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫(yī)學(xué)知識，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。
爭診科實習(xí)工作總結(jié) 2
在急診科的實習(xí)生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。這段緊張而充實的實習(xí)經(jīng)歷，讓我對急診醫(yī)學(xué)有了更深刻的認識，也讓我在專業(yè)知識和技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面有了顯著的成長。
一、實習(xí)內(nèi)容與收獲
專業(yè)知識與技能
在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我迅速熟悉了急診科的工作環(huán)境和流程。學(xué)會了如何快速準(zhǔn)確地對患者進行分診，根據(jù)患者的癥狀和體征判斷病情的緊急程度，將患者分流到相應(yīng)的診療區(qū)域。
掌握了常見急癥的處理方法，如心肺復(fù)蘇、止血包扎、吸氧、建立靜脈通道等。通過多次實際操作，我的急救技能得到了很大的提高，從最初的緊張生澀到逐漸熟練自信。
學(xué)會了使用各種急救設(shè)備，如心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機等。了解了這些設(shè)備的基本原理和操作方法，能夠在緊急情況下正確使用設(shè)備，為患者的生命安全提供保障。
臨床思維與判斷
在急診科，時間就是生命。每一個患者的病情都可能瞬息萬變，需要我們迅速做出判斷和決策。通過觀察老師們的診斷和治療過程，我逐漸培養(yǎng)了自己的臨床思維能力，學(xué)會了如何在短時間內(nèi)收集患者的信息，分析病情，制定合理的治療方案。
學(xué)會了如何識別潛在的危險信號，如生命體征的異常變化、患者的意識狀態(tài)改變等。能夠及時發(fā)現(xiàn)病情的惡化，并采取相應(yīng)的措施，避免嚴(yán)重后果的發(fā)生。
團隊協(xié)作與溝通
急診科是一個高度協(xié)作的團隊，醫(yī)生、護士、技師等各崗位人員密切配合，共同為患者的救治努力。在實習(xí)過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。學(xué)會了與不同崗位的人員進行有效的溝通和協(xié)作，共同完成患者的救治任務(wù)。
與患者和家屬的溝通也是急診科工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)會了如何用通俗易懂的'語言向患者和家屬解釋病情和治療方案，緩解他們的緊張和焦慮情緒。同時，也學(xué)會了傾聽他們的需求和意見，為患者提供更加人性化的服務(wù)。
二、實習(xí)中的挑戰(zhàn)與困難
工作強度大
急診科的工作節(jié)奏非�？欤颊邤�(shù)量多，病情復(fù)雜。經(jīng)常需要連續(xù)工作幾個小時甚至十幾個小時，身體和精神都面臨著很大的壓力。在實習(xí)初期，我常常感到疲憊不堪，難以適應(yīng)這種高強度的工作。
為了應(yīng)對工作強度大的挑戰(zhàn)，我逐漸調(diào)整了自己的作息時間，保證充足的睡眠和休息。同時，也學(xué)會了合理安排工作時間，提高工作效率，避免過度疲勞。
心理壓力大
在急診科，我們經(jīng)常面對各種危急重癥患者，他們的生命隨時都可能受到威脅。這種緊張的氛圍和巨大的壓力容易讓人產(chǎn)生焦慮和恐懼情緒。在實習(xí)過程中，我也曾經(jīng)因為擔(dān)心自己的能力不足而感到焦慮和不安。
為了緩解心理壓力，我積極向老師們請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和方法。同時，也學(xué)會了自我調(diào)節(jié)，通過運動、聽音樂等方式放松心情，保持良好的心態(tài)。
三、實習(xí)總結(jié)與展望
實習(xí)總結(jié)
通過這段時間的實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神。在急診科的實習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
我也認識到了自己的不足之處，如臨床經(jīng)驗不足、溝通能力有待提高等。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
展望未來
急診醫(yī)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學(xué)科。我希望在未來的職業(yè)生涯中，能夠繼續(xù)從事急診醫(yī)學(xué)工作，為患者的生命健康貢獻自己的力量。
我將不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能，提高自己的急救水平。同時，也將積極參與學(xué)術(shù)交流和科研活動，為急診醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，在急診科的實習(xí)生活讓我收獲頗豐。我將帶著這份寶貴的經(jīng)驗和收獲，繼續(xù)前行，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
爭診科實習(xí)工作總結(jié) 3
在急診科的實習(xí)生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。這段時間里，我在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，在緊張而忙碌的工作環(huán)境中，不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和技能，更深刻地體會到了急診科醫(yī)護人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一、實習(xí)收獲
專業(yè)知識與技能
掌握了常見急癥的診斷和處理方法，如急性心肌梗死、腦卒中、呼吸衰竭等。通過觀察和參與實際病例的救治，我學(xué)會了如何快速準(zhǔn)確地評估患者的病情，采取有效的急救措施。
熟練掌握了各種急救設(shè)備的使用，如心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機等。在老師的指導(dǎo)下，我能夠正確地操作這些設(shè)備，為患者的生命安全提供保障。
提高了靜脈穿刺、吸氧、吸痰等基本護理操作技能。在急診科，時間就是生命，熟練的操作技能能夠為患者爭取更多的救治時間。
臨床思維能力
在急診科的實習(xí)過程中，我學(xué)會了如何在短時間內(nèi)對患者的病情進行全面的分析和判斷。通過觀察患者的癥狀、體征、實驗室檢查結(jié)果等，結(jié)合自己所學(xué)的知識，提出合理的診斷和治療方案。
培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。在遇到復(fù)雜病例時，我不再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)，而是能夠主動地查閱資料、分析病情，提出自己的見解和處理方法。
溝通能力與團隊協(xié)作
與患者及其家屬的溝通是急診科工作的重要環(huán)節(jié)。在實習(xí)期間，我學(xué)會了如何用通俗易懂的語言向患者及其家屬解釋病情，安撫他們的情緒，取得他們的信任和配合。
急診科的工作需要醫(yī)護人員之間密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)。通過參與多次搶救工作，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。只有大家齊心協(xié)力、分工明確，才能高效地完成救治任務(wù)。
二、存在的不足
應(yīng)急能力有待提高
在面對突發(fā)情況時，我有時會感到緊張和慌亂，不能迅速做出反應(yīng)。在今后的工作中，我需要加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，提高自己的應(yīng)急能力。
知識儲備還需進一步充實
雖然在實習(xí)期間學(xué)到了很多知識，但在面對一些復(fù)雜病例時，我仍然感到力不從心。我需要不斷地學(xué)習(xí)和積累，拓寬自己的知識面，提高自己的`專業(yè)水平。
溝通技巧還需加強
在與患者及其家屬溝通時，我有時會因為表達不清晰而引起誤解。在今后的工作中，我需要更加注重溝通技巧的訓(xùn)練，提高自己的溝通能力。
三、未來展望
繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。我將利用業(yè)余時間閱讀相關(guān)書籍和文獻，參加學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)，不斷更新自己的知識體系。
加強實踐，提高自己的臨床技能。我將積極參加臨床工作，多動手、多思考，不斷提高自己的操作技能和臨床思維能力。
注重溝通，提高自己的服務(wù)質(zhì)量。我將更加注重與患者及其家屬的溝通，傾聽他們的需求和意見，為他們提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總之，在急診科的實習(xí)生活讓我受益匪淺。我將把這段寶貴的經(jīng)歷作為我人生的新起點，不斷努力，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員而奮斗。
爭診科實習(xí)工作總結(jié) 4
時光荏苒，在急診科的實習(xí)生活即將畫上句號。這段緊張而充實的實習(xí)經(jīng)歷，猶如一顆璀璨的明珠，在我的醫(yī)學(xué)成長道路上熠熠生輝。
一、實習(xí)收獲
專業(yè)技能的提升
在帶教老師的精心指導(dǎo)下，我熟練掌握了常見急癥的診斷與處理方法，如急性心肌梗死、腦出血、呼吸衰竭等。通過參與實際病例的救治，我學(xué)會了如何快速準(zhǔn)確地評估患者病情，制定合理的治療方案。
對各種急救設(shè)備的使用更加得心應(yīng)手，包括心電監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸機等。能夠在緊急情況下迅速正確地操作這些設(shè)備，為患者的生命安全保駕護航。
靜脈穿刺、吸氧、吸痰等基本護理操作技能得到了進一步提高。在急診科爭分奪秒的工作環(huán)境中，精準(zhǔn)高效的操作至關(guān)重要。
臨床思維的培養(yǎng)
急診科的`工作要求醫(yī)生具備敏銳的臨床思維和快速決策能力。在實習(xí)過程中，我學(xué)會了如何在短時間內(nèi)收集患者的關(guān)鍵信息，綜合分析病情，做出準(zhǔn)確的判斷。
面對復(fù)雜多變的病情，我逐漸培養(yǎng)起獨立思考和解決問題的能力。不再單純依賴上級醫(yī)生的指導(dǎo)，而是能夠主動分析病情，提出自己的見解和處理建議。
團隊協(xié)作與溝通能力
急診科是一個高度協(xié)作的團隊，醫(yī)生、護士、技師等各崗位人員緊密配合，共同為患者的救治努力。通過參與多次搶救工作，我深刻體會到了團隊協(xié)作的力量，學(xué)會了如何與不同專業(yè)的人員有效溝通、協(xié)同作戰(zhàn)。
與患者及其家屬的溝通也是急診科工作的重要環(huán)節(jié)。我學(xué)會了用通俗易懂的語言解釋病情，安撫他們的情緒，取得他們的信任和配合。
二、存在不足
應(yīng)急處置能力有待提高
在面對突發(fā)緊急情況時，我有時會感到緊張和慌亂，影響了自己的判斷和操作。需要進一步加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，提高在緊急狀態(tài)下的應(yīng)對能力。
知識儲備仍需擴充
雖然在實習(xí)中學(xué)習(xí)了很多知識，但面對一些罕見病或復(fù)雜病例時，仍感到知識儲備不足。需要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的知識面。
溝通技巧還需磨練
在與患者及其家屬溝通時，有時不能很好地理解他們的需求和感受，導(dǎo)致溝通不暢。需要更加注重溝通技巧的訓(xùn)練，提高溝通的效果。
三、未來展望
持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進步
醫(yī)學(xué)知識不斷更新，我將保持學(xué)習(xí)的熱情，積極參加學(xué)術(shù)活動和培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)水平。
深入學(xué)習(xí)急診醫(yī)學(xué)的前沿知識和技術(shù)，為更好地應(yīng)對各種急癥做好準(zhǔn)備。
強化實踐，提高能力
積極參與臨床工作，積累更多的實踐經(jīng)驗。通過不斷地實踐和反思，提高自己的臨床技能和應(yīng)急處置能力。
主動爭取參與復(fù)雜病例的討論和救治，鍛煉自己的綜合分析和解決問題的能力。
注重溝通，提升服務(wù)
進一步提高與患者及其家屬的溝通能力，關(guān)注他們的需求和感受，提供更加人性化的醫(yī)療服務(wù)。
加強與團隊成員的溝通與協(xié)作，共同為患者的健康努力。
總之，急診科的實習(xí)生活是我醫(yī)學(xué)道路上的一段寶貴經(jīng)歷。我將以此次實習(xí)為契機，不斷努力，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而奮斗。
爭診科實習(xí)工作總結(jié) 5
一晃大學(xué)已經(jīng)過去四年的時間，我們也進入了臨床的實習(xí)階段，也向醫(yī)生邁進了一步，雖然離成為一個合格的醫(yī)生還有一段很長的距離，但終歸這個距離在一步一步地縮小。
此時此刻南樂縣中醫(yī)院實習(xí)，雖然僅僅一年多，但是通過和教師的接觸，給我的感受許多，也讓我明白了許多道理!給了我心靈的禮德，讓我想起了中學(xué)讀過的一本書《論語》。
1、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?醫(yī)學(xué)注意的是理論和實踐，理論是指南針是依據(jù)，只有具備過硬的理論學(xué)問，才能夠正確地做出判定。經(jīng)常不斷地看書，彌補一下自己以前所未留意到的問題，在讀書中找尋樂趣，會發(fā)覺在學(xué)問的海洋中遨游，其樂無窮!
經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)駕馭了一些理論學(xué)問，但是醫(yī)學(xué)是一門實踐的科學(xué)，我們必需踴躍地投入到實習(xí)當(dāng)中，在實習(xí)的過程中，進一步強化自己的理論水平，同時也可以提高自己的動手實力，為自己將來成為一名合格的`醫(yī)生打下堅實的根底。
2、有朋自遠方來，不亦樂乎?這里會聚了四面八方的醫(yī)學(xué)生摯友，“相逢即是緣”!能夠相識這么多的摯友，莫非不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方，但是來這里的目的很簡潔就是學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里，聚在了一起，融入了南樂縣中醫(yī)院這個集體，我們就是摯友，應(yīng)當(dāng)團結(jié)互助!盼望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習(xí)時間!
3、溫故而知新，可以為師矣溫習(xí)過去學(xué)習(xí)過的學(xué)問，從中可以有新的收獲，對學(xué)問的相識就可以提高一個檔次。實習(xí)的過程中，我們不僅可以抽時間看看課本，還可以在臨床的實踐中和課本的學(xué)問相結(jié)合，上升一個新的高度。我不求可以為教師，最重要的是自己可以能夠有所心得，可以和大家共享!
4、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹馐牵骸叭齻�人一起走路，也定有值得學(xué)習(xí)的教師。選擇優(yōu)點而學(xué)習(xí)，看到短處而改正自己�！蔽覀冞@么多人在一起實習(xí)，雖然學(xué)校各有差異，但是學(xué)習(xí)的學(xué)問都是一樣的。每一個人都有其獨特之處，也有自己的缺乏之處。我們要擅長發(fā)覺別人的優(yōu)點，虛心地向他人學(xué)習(xí)，來彌補自己的缺乏之處;看到他人有什么缺點，諦視一下自己，是不是也有這樣類似的毛病，多反省一下自己，“一日三省己”，又如孔子說的另外一句話那樣：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�
5、敏而好學(xué)，不恥下問我堅信能夠考上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生都是很機靈的，已經(jīng)經(jīng)驗了N年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標(biāo)準(zhǔn)，還要求我們實際操作實力，因而我認為任何一個人都是我們的教師，除去醫(yī)生和護士，還有許多人是我們的教師，包括某些患者，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多，我們應(yīng)當(dāng)虛心地向他們請教一些我們不明白的東西，不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生原來就是不斷學(xué)習(xí)的一生，醫(yī)生更是如此，假如我們不多學(xué)習(xí)，跟不上時代的潮流，遲早會成為社會的棄兒，因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己恒久放在學(xué)生的位置上，不斷地學(xué)習(xí)，彌補自身的缺乏，力求更上一層樓!
6、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝我們應(yīng)當(dāng)不僅有遠大的志向理想，有較高的境界，能夠有一顆仁愛之心，并且能夠在此根底上提高自己的技術(shù)水平，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個比擬合格的醫(yī)生!
7、逝者如斯夫!不舍晝夜時間歲月就像流水一樣，我們應(yīng)當(dāng)把握生命中的每一分鐘，努力實現(xiàn)自己心中的幻想，等到我們老去的時候，回想過去，我們不會因為自己沒有好好把握自己的青春年華而懊悔就行了!
爭診科實習(xí)工作總結(jié) 6
作為一名實習(xí)護士，在急診科的實習(xí)經(jīng)歷是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷。急診科是醫(yī)院中最繁忙且高壓的工作崗位之一，面對痛苦和病痛的患者，我的角色不僅是給予人們醫(yī)療幫助，更是成為他們在這個困難時刻的支持者。在這篇文章中，我將詳細描述我的實習(xí)經(jīng)歷，并討論我在急診科中所學(xué)到的重要教訓(xùn)。
我的實習(xí)經(jīng)歷是在一家繁忙的市立醫(yī)院進行的。我每天需要面對各種各樣的病情，從輕微的創(chuàng)傷到生命威脅的急癥病例，無一例外都需要迅速的反應(yīng)和仔細的觀察。在工作一開始，我就意識到急診科需要高度合作的團隊。與其他實習(xí)護士、護士長、醫(yī)生和技術(shù)人員密切協(xié)作，我們共同努力滿足患者的需求，保證醫(yī)療過程的順利進行。
在我的實習(xí)期間，我學(xué)會了如何正確地評估患者的情況，進行初步的治療和提供合適的藥物。急診科是一個快節(jié)奏的環(huán)境，患者的情況不同而復(fù)雜。有效的溝通和組織能力是成功的關(guān)鍵。我學(xué)會了與患者和家屬交流，傾聽他們的關(guān)注和問題，并盡力解答。我也學(xué)會了如何在緊急情況下保持冷靜，穩(wěn)定患者的情緒，并提供安全的醫(yī)療服務(wù)。
在處理急診病例時，我發(fā)現(xiàn)自己在處理壓力和焦慮方面的能力得到了提高。在一次嚴(yán)重的車禍中，有幾名患者被送到急診室。我當(dāng)時是唯一的實習(xí)護士，負責(zé)為所有救護車上的患者提供急需的`援助。雖然我非常害怕，但我意識到患者需要我保持冷靜和專業(yè)。我接受了這個挑戰(zhàn)，盡管一些事情不如預(yù)期，但我的團隊一直鼓勵和支持我。最終，我們共同成功地處理了每個患者的病情，并穩(wěn)定了他們的狀況。
急診科對我的專業(yè)技能和情感素質(zhì)提出了高要求。每當(dāng)我看到一位受傷或者痛苦的患者，我都要盡力為他們提供舒適和安全的環(huán)境。我學(xué)會了如何在短時間內(nèi)建立起與患者的信任關(guān)系，以便更好地提供護理。我也學(xué)會了如何應(yīng)對逆境，并在緊急情況下做出明智的決策。
通過實習(xí)急診科的經(jīng)歷，我明白了作為一名護士的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我學(xué)會了如何處理各種急病急救病例，并提供及時有效的醫(yī)療服務(wù)。我也學(xué)會了如何與團隊合作，分工協(xié)作，以實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
急診科的實習(xí)也給我留下了一些艱難的時刻。一些患者的病情十分嚴(yán)重，有些甚至無法挽回。面對這些病例，我學(xué)會了坦然接受現(xiàn)實，并為患者提供盡可能的安慰和支持。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我認識到，醫(yī)療工作不僅僅是提供治療，還有時要面對死亡和悲傷。
總結(jié)我的實習(xí)經(jīng)歷，急診科是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的環(huán)境。我通過與專業(yè)團隊和患者的接觸，提升了自己的技能和素養(yǎng)。我也意識到，作為一名實習(xí)護士，我的使命是為病患提供最佳的醫(yī)療護理，給予他們安慰和支持。這段寶貴的經(jīng)歷將繼續(xù)激勵我成為一名杰出的護士，并幫助我在將來的職業(yè)生涯中繼續(xù)發(fā)展。急診科的實習(xí)經(jīng)歷是我人生中的珍貴財富，我將永遠感激這段經(jīng)歷給予我的寶貴教訓(xùn)。
爭診科實習(xí)工作總結(jié) 7
半個月的急診見習(xí)完畢了，雖然僅有十幾天的時間，但所獲頗豐，心得體會也不少。我所在的醫(yī)院急診不能真正的稱之為急診，接來的病人干脆抬到住院部搶救，所以在這間不到任何重癥病人。教師說這醫(yī)院的急診更像門診，因為在這的病人都是打針、輸液的。我在這的半個月不是很忙，正因為這樣才讓我有了上手的時機，讓我學(xué)會了一些最根本的東西。
首先，我學(xué)會了寫輸液通知單。
只要心細這個是比擬好寫的。必須要把醫(yī)囑看清寫對，包括藥的劑量、滴數(shù)、給液方法、等等都要看好，還要簽字，每操作一步都要在上邊打勾，以免到時候不知道是否用了此藥，知道了這些以便接下來的工作更好的進展。
其次，就是配藥。
在急診皮試液是最常用的。藥有好多種，你不行能把每一種藥的配制都記住，況且死記的東西簡單忘，其實配藥是有規(guī)律可循的，只要駕馭好規(guī)律，操作起來也就簡潔了許多，當(dāng)然特別的配制時須要記的。破傷風(fēng)的配制很好記，只要抽0.1ML的原裝藥品加上0.9ML的生理鹽水，搖勻，便可以備用了。
再次，就是打針輸液了。
打針、輸液這些也是有方法有技巧的。先說說打針，打針前要消毒皮膚，此時此刻常用碘伏，須要留意的'是皮試時不行用碘伏，以免影響到結(jié)果的判定，所以皮試可以用酒精，假如病人對酒精過敏就不用消毒了;還要駕馭進針的角度，皮內(nèi)注射與皮膚呈5度角進針，皮下注射與皮膚呈30度～40度角進針，肌內(nèi)注射與皮膚呈90度角進針;還有就是進針、拔針?biāo)俣纫�，推藥時要搖勻速、要慢，稱之為“兩快一慢伴勻速”，這樣可以分散病人的留意力以便減輕病人的難過。輸液，首先要選擇穿刺靜脈，要選擇粗直、彈性好、相對固定的，要避開關(guān)節(jié)和靜脈瓣，然后在穿刺點上方約6CM處扎止血帶;進針時與皮膚呈15度～30度，見回血后將針頭再平送進少許;最終還要調(diào)整滴數(shù)，小兒每分鐘20～40滴，成人每分鐘40～60滴。
最終，我有幸看到了洗胃。
此時此刻科技興旺了，洗胃都用自動洗胃機，又省事又便利。首先要像病人說明取得其合作，安置臥位，意識醒悟的病人采納坐位、中毒較重的病人采納左側(cè)臥位、昏迷病人采納仰臥位頭偏向一側(cè)。接下來插胃管，證明胃管在胃內(nèi)后用膠布固定。開動吸引器，將胃內(nèi)容物吸出，必要時送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300～500ML后夾住，再開放引流管，開動吸引器，吸出灌注液，如此反復(fù)灌洗，直至吸出液澄清、無味為止。灌注完畢后，快速拔出胃管，幫助病人漱口，整理用物。
這就是我在急診看到學(xué)到的東西。急診的每一位教師都很好，只要你想學(xué)，她們都會熱忱的教你。在急診半個月缺憾的是沒能跟著教師出過診，不過我想以后時機會許多的。立刻我要向下一個科室進軍了，我會更加努力的學(xué)一些新的東西老的經(jīng)歷，為自己加油。
爭診科實習(xí)工作總結(jié) 8
作為一名急診科的實習(xí)生，我在這段時間里收獲了諸多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。急診科是一個繁忙而充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，但也是一個能夠讓我不斷成長和進步的地方。在這篇總結(jié)中，我將詳細描述我在急診科實習(xí)期間的經(jīng)歷和所學(xué)到的東西。
作為一名急診科實習(xí)生，我學(xué)會了急診護理的基本功。在醫(yī)院急診科，患者往往面臨各種急迫的情況，需要快速有效的護理。在這段時間里，我親身參與了患者的初步檢查、病史采集和基本治療等工作。我學(xué)會了迅速判斷患者的病情，提供適當(dāng)?shù)募本却胧�，并與其他醫(yī)務(wù)人員協(xié)作以確保患者的安全和健康。我也意識到了在急診科中時間的重要性，學(xué)會了高效地處理多個任務(wù)，盡可能縮短患者的等待時間。
我學(xué)會了與患者和家屬有效溝通的重要性。在急診科，患者和家屬通常處于緊張和焦慮的狀態(tài)，我們需要以耐心和同理心對待每一個人。我學(xué)會了傾聽患者的疼痛和不適，并及時提供適當(dāng)?shù)陌矒岷凸膭�。我也學(xué)會了向患者和家屬解釋醫(yī)療過程和治療方案，并回答他們的問題和疑慮。通過與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，我能夠更好地滿足他們的需求，并提供更專業(yè)的護理服務(wù)。
另外，在急診科實習(xí)期間，我深刻體會到了團隊合作的重要性。急診科是一個需要各個醫(yī)務(wù)人員緊密合作的地方，我們需要相互支持和配合才能順利完成工作。我與護士、醫(yī)生和其他實習(xí)生一起工作，學(xué)會了相互溝通、相互協(xié)作以及相互學(xué)習(xí)。我們共同面對著各種復(fù)雜和緊急的情況，共同制定治療方案，共同應(yīng)對突發(fā)狀況。通過團隊合作，我不僅獲得了他們的幫助和指導(dǎo)，也在工作中不斷進步和提升。
我還學(xué)會了在緊張環(huán)境下保持冷靜和專業(yè)。在急診科，我們常常面對病情危急的患者和一些嚴(yán)重的傷病情況，這要求我們在壓力下保持冷靜和清晰的思維。我學(xué)會了快速反應(yīng)和有效應(yīng)對各種緊急情況，同時保持冷靜和沉著。我也學(xué)會了面對高強度的工作壓力時如何處理自己的情緒和心理狀態(tài)，以保證工作質(zhì)量和患者的'安全。
通過這段時間在急診科的實習(xí)，我不僅增加了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，也培養(yǎng)了各方面的能力和素質(zhì)。我將繼續(xù)努力提升自己，不斷學(xué)習(xí)和進步，為將來成為一名出色的急診科護士而努力奮斗。急診科實習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅定了我的職業(yè)選擇，并對未來的工作充滿了信心和期待。我相信通過自己的努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠為患者的健康和幸福做出更大的貢獻。
爭診科實習(xí)工作總結(jié) 9
作為一名醫(yī)學(xué)生，在急診科的實習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中非常重要的一部分。通過這段時間的實習(xí)，我深刻體會到了急診工作的緊迫性和多樣性，也鍛煉了自己在高壓環(huán)境下處理各種突發(fā)事件的能力。在此我將詳細介紹我的急診科實習(xí)經(jīng)歷，希望能夠?qū)ξ磥淼穆殬I(yè)發(fā)展有所幫助。
首先，在急診科的實習(xí)中，我學(xué)會了如何快速準(zhǔn)確地評估患者的病情。在面對大量的患者和各種急癥的情況下，我不僅要迅速判斷患者的病情緊急程度，還要根據(jù)臨床表現(xiàn)和相關(guān)檢查結(jié)果做出正確的診斷和處理方案。這要求我具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，也要求我保持冷靜和清晰的思維。通過與經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和護士的合作，我逐漸掌握了這種能力，并不斷提高自己的專業(yè)水平。
其次，在急診科實習(xí)期間，我深刻體會到了團隊合作的重要性。急診科是一個高度協(xié)同的工作環(huán)境，多個醫(yī)務(wù)人員共同參與，共同決策，共同執(zhí)行。在一個急診科團隊中，每個人都扮演著不可或缺的角色，只有團隊合作才能夠確保患者得到最佳的護理和治療。在我的實習(xí)中，我與急診科醫(yī)生、護士和其他醫(yī)務(wù)人員緊密合作，在實際操作中學(xué)會了如何與他人溝通，如何分工合作，如何解決問題和沖突。這不僅提高了我的工作效率，也增強了我的團隊意識和人際交往能力。
此外，急診科實習(xí)也讓我認識到了時間管理的重要性。在急診科，時間對于救治患者至關(guān)重要。每一秒的延誤都可能導(dǎo)致患者的病情加重或惡化。因此，在實習(xí)中，我不僅要迅速反應(yīng)，還要合理安排時間，高效地完成各項工作。通過實踐，我學(xué)會了設(shè)置優(yōu)先級，快速做出決策，合理分配時間和資源，以此最大限度地提高患者搶救的效果。這對我的職業(yè)發(fā)展來說是非常重要的一課，它不僅使我在急診科實習(xí)中表現(xiàn)得更加出色，也為我未來成為一名合格的醫(yī)生打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，在急診科實習(xí)中，我還深刻感受到作為一名醫(yī)務(wù)人員的使命和責(zé)任。急診科是患者第一次接觸醫(yī)療系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)，也是醫(yī)院的窗口。在這里，我們要給予患者最及時、最專業(yè)的護理和治療，為他們提供最大限度的幫助和支持。通過與患者及其家屬的溝通和關(guān)懷，我了解到了作為醫(yī)生應(yīng)該具備的同情心、關(guān)懷心和責(zé)任心。這將是我未來作為一名醫(yī)生必不可少的'素質(zhì)，也是我在急診科實習(xí)中最重要的收獲之一。
總之，急診科實習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中非常寶貴的一段經(jīng)歷。通過這段時間的實踐，我不僅提高了自己的醫(yī)學(xué)知識和技能，也鍛煉了自己在高壓環(huán)境下工作的能力，增強了團隊意識和人際交往能力。同時，我也更加深入地了解了作為醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)和使命。這將對我未來成為一名醫(yī)生起到非常重要的指導(dǎo)作用。我相信，通過我的努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名出色的急診醫(yī)生，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
爭診科實習(xí)工作總結(jié) 10
作為一名急診科護士實習(xí)生，我有幸能夠在緊急醫(yī)療環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。急診科是醫(yī)院中最為忙碌、充滿挑戰(zhàn)的部門之一，它不僅需要我們具備扎實的護理知識和技能，更需要具備冷靜應(yīng)對急情、迅速做出決策的能力。在這段實習(xí)期間，我深刻體會到了作為一名急診科護士的責(zé)任和使命，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，急診科護士需要具備高效的應(yīng)急處理能力。在快節(jié)奏的急診醫(yī)療環(huán)境中，患者的病情變化可能會十分迅速，我們需要能夠快速做出正確的判斷和處理。這要求我們在實習(xí)期間始終保持警覺和學(xué)習(xí)態(tài)度，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種突發(fā)狀況。通過觀察和跟隨資深護士的實際操作，我逐漸學(xué)會了如何有效地應(yīng)對突發(fā)情況，保障患者的安全和舒適。
其次，急診科護士需要具備團隊合作精神。在急診科工作，往往需要與醫(yī)生、其他護士、實習(xí)生以及其他醫(yī)護人員緊密協(xié)作。團隊的默契和配合至關(guān)重要，每個人都扮演著不可或缺的角色。在實習(xí)期間，我積極融入團隊，學(xué)會傾聽他人意見、溝通協(xié)調(diào)，明白團隊合作對于提高工作效率和患者治療結(jié)果的重要性。通過團隊的支持和幫助，我得以更好地適應(yīng)急診科工作的環(huán)境和節(jié)奏。
另外，急診科護士需要細心、耐心和敏銳的觀察力。在實習(xí)期間，我從不同護士身上學(xué)到了如何進行精準(zhǔn)的觀察和評估，如何和患者建立信任和有效溝通，以及如何在繁忙的工作中保持高度的專注和細致。這不僅需要我們不斷地提升自己的專業(yè)知識和技能，更需要我們對待每一位患者都懷有同樣的關(guān)懷和尊重之心。
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認識到成為一名優(yōu)秀的急診科護士絕非易事，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。實習(xí)期間，我不僅學(xué)到了臨床護理技能，更學(xué)會了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，學(xué)會了急情處理和團隊合作，這些將成為我未來職業(yè)發(fā)展的'寶貴財富。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為患者提供更專業(yè)、更貼心的護理服務(wù)。
在實習(xí)結(jié)束之際，再次感謝急診科的各位老師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助，也祝愿急診科的每一位患者都能早日康復(fù)，健康快樂！
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