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高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》(通用33篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》,歡迎閱讀與收藏。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 1
讀海明威《老人與海》,讀到“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”時(shí),常令人熱血沸騰,正是憑借這種信念,歷盡磨難九死一生的老漁夫桑迪亞哥拖回了巨大的魚(yú)骨。也正是憑借這樣的信念,杰克倫敦用《熱愛(ài)生命》穿越了嚴(yán)酷的荒原,貝多芬用《第九交響曲》扼住了命運(yùn)的咽喉,海倫凱勒用“三天光明”創(chuàng)造了人生的奇跡。
越是在厄運(yùn)重壓之下,越是要表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和超凡的勇氣,勇氣通往天堂,怯懦連接地獄,人只有“站起來(lái)”之后,世界才會(huì)真正屬于他。
“站起來(lái)”意味著對(duì)自己的超越。曾寫(xiě)出“云想衣裳花想容”來(lái)贊美楊貴妃的宮廷詩(shī)人李白,以“安能摧眉折腰事權(quán)貴”完成了對(duì)自己的超越,從此站上唐詩(shī)之巔,“繡口一吐就半個(gè)盛唐”;貶謫黃州的蘇軾在歷經(jīng)“寂寞沙洲冷”之后,以“物與我皆無(wú)盡也”完成了人生的超越,收獲了屬于他的“江上之清風(fēng)山間之明月”;心為形役的陶淵明在辭去五斗米的彭澤縣令之后,以“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非”完成了對(duì)人生的突圍,收獲了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然自得。對(duì)自己的超越指向人的精神世界,無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何,你始終是自己內(nèi)心的國(guó)王,拋棄浮名,忘懷得失,方能到達(dá)人生的通透之境,從而為自己的世界打開(kāi)一片嶄新的天地。
“站起來(lái)”意味著敢于在危難關(guān)頭挺身而出。秦兵壓境,荊軻在“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中挺身而出,懷抱利器,奮力一刺,為世人留下“壯士一去兮不復(fù)還”的慷慨悲歌;柔然犯境,花木蘭以女兒之身挺身而出,在“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”中,為世人書(shū)寫(xiě)了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的鏗鏘傳奇,汶川大地震,東汽中學(xué)教師譚千秋用雙臂護(hù)住四個(gè)學(xué)生,用生命詮釋了師德,讓世界永遠(yuǎn)記住了他義無(wú)反顧張開(kāi)雙臂的姿勢(shì)。挺身而出就是“雖千萬(wàn)人,吾往也”的勇氣和決心,它指向人的外部行動(dòng),天下興亡,匹夫有責(zé),在民族存亡關(guān)頭,在生死攸關(guān)之際,敢于擔(dān)當(dāng),以天下為己任,成為輝耀人類(lèi)歷史天空的.群星。
“人”,在甲骨文中就是側(cè)面站立的人形,當(dāng)我們的祖先解放出自己的雙手,從茹毛飲血中站立起來(lái),就成為了天地之性最貴者。但,無(wú)論是在歷史長(zhǎng)河還是現(xiàn)實(shí)社會(huì),人格的矮化甚或匍匐,仍屢見(jiàn)不鮮。一個(gè)人,只有在內(nèi)心世界完成了對(duì)自己的救贖和超越,在外部世界敢于為人類(lèi)文明進(jìn)程挺身而出,那么,他才是一個(gè)大寫(xiě)的人,他才會(huì)被這個(gè)世界銘記,而這個(gè)世界,當(dāng)然是屬于他們的世界!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 2
英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以使人愉快,賭博足以使人富有才華!痹谖铱磥(lái),在夕陽(yáng)下,在綠色的小路上,靠在路邊的長(zhǎng)椅上,捧著一本白色的落梅書(shū)《相思不負(fù)》,是一件令人愉快的事。品嘗宋詞中扣人心弦的字句是一件令人愉快的事。
當(dāng)我心煩意亂,猶豫不決時(shí),就好像找到了靈魂的歸宿,找到了靈魂的棲身之所。世界與我無(wú)關(guān)。我只需要靜靜地跟著白蘿梅來(lái)來(lái)回回,做一個(gè)輕快而水潤(rùn)的讀者,低頭淺笑地欣賞作者意味深長(zhǎng)的作品,自由而安全。
我喜歡相思的詩(shī),這本書(shū)中的'每一個(gè)字都有血有肉。每個(gè)詩(shī)人都有他或她的枯燥或充滿(mǎn)活力的生活。他們的人生道路是漫長(zhǎng)或短暫的,但他們有一個(gè)共同點(diǎn):將人生體驗(yàn)的情感融入詩(shī)歌!蹦睦锟梢院铣杀瘋屝穆湎!爱(dāng)我如此悲傷的時(shí)候,我忍不住感到悲傷!币环N相思,兩種閑愁。“這種揮之不去的思緒是如何打動(dòng)思念遠(yuǎn)方戀人的人的!”我希望你的心和我的心一樣網(wǎng)址不是消極的,是相思樹(shù)。”這樣的承諾,不亞于“牽著兒子的手,和他一起變老”的深情愛(ài)。所有這些話都打動(dòng)了渴望愛(ài)情的人們的心弦。當(dāng)然,除了心碎的曲調(diào),宋詞中也有歡樂(lè)的歌,“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,開(kāi)創(chuàng)海鷗鷺灘”,這是李清照難得的一首歡樂(lè)的詩(shī),仿佛眼前是一幅迷人少女與一群海鷗嬉戲的快樂(lè)畫(huà)面。
宋詞中,讓我有一種“恭維,悠然看庭花”的感覺(jué)。去吧,不經(jīng)意間留下來(lái),看著天空中的云彩平靜下來(lái)。它滋潤(rùn)著我心中的一朵花和一朵草,使我保持著心靈的凈土,忘記了煩惱,清醒了頭腦。在讀相思的過(guò)程中,我看到了太多美麗的文字和句子。很多次,我也和白蘿梅先生產(chǎn)生了心靈共鳴。在讀宋詞的過(guò)程中,我積累了許多華麗清新的詩(shī)篇。同時(shí),我也學(xué)到了別人的處世之道和處世之道。
我喜歡讀書(shū)。我喜歡宋詞。讀書(shū),不同的人有不同喜歡的書(shū);讀書(shū),這是你的世界!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 3
人生難免起起落落,取決于最終的是態(tài)度。當(dāng)你站在人生的頂峰,如果放松壓力,覺(jué)得自己已經(jīng)不可戰(zhàn)勝了,那么,你還有一個(gè)最強(qiáng)的敵人,那就是你自己。當(dāng)你開(kāi)始揮霍的時(shí)候,你就會(huì)一味的追求刺激。揮金如土,漸漸的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。自己已經(jīng)擁有的,已經(jīng)不能滿(mǎn)足你的欲望。你便開(kāi)始剝削、貪婪、最終突破自己的底線,開(kāi)始違法犯罪。當(dāng)你有了一點(diǎn)點(diǎn)‘’利益"時(shí)。你便越陷越深,不可自拔。最后失去所有。
原因很簡(jiǎn)單,他們心里清楚,他們?cè)谝徊讲阶呦虺晒r(shí)道路上的泥濘不是他們的攔路虎,而是他們的墊腳石,是他啊、們生命中的財(cái)富,一筆不菲的財(cái)富。相反,看看那些輕易獲得財(cái)富的人,他們豪不珍惜,肆意揮霍。也許您還在羨慕他們,其實(shí)不必,那些財(cái)富不是他們的,總有一天他、們會(huì)敗光。
生活中總是有人在不停的感嘆,感嘆國(guó)家制度的改革和世界對(duì)他的.不公?傊麄兌际窃谠V說(shuō)人生中有太多的坎坷,在他們?cè)V說(shuō)的同時(shí),我們不妨看看,這些人大都一生碌碌無(wú)為然而在他們?cè)V說(shuō)時(shí)還總愛(ài)在人后談?wù)搫e人,似乎總愛(ài)通過(guò)貶低他人來(lái)抬高自己。這種行為不覺(jué)讓人在腦海中浮現(xiàn)出三個(gè)字“失敗者”,一群“趴著的人”
反之,如果我們經(jīng)歷了諸多磨難,然后收獲的成功,你得到的不只是物質(zhì)財(cái)富,還有精神財(cái)富。在那一刻你是精神、物質(zhì)雙豐收啊!也許你在年輕的時(shí)候看到的這篇文章,或許是中年才明白,但是請(qǐng)你千萬(wàn)堅(jiān)持,成功其實(shí)很容易,只不過(guò)——有些石頭。但是那就是你走向成功的墊腳石啊!“
迷途知返,是一件難得的事。當(dāng)愛(ài)情、事業(yè)……到達(dá)低谷,有人開(kāi)始消極,孤單的度過(guò)余生。這無(wú)疑是一種錯(cuò)誤的選擇。有人卻在財(cái)盡人散之后,尋找自己的不足之處,用優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)不足。最終把握機(jī)會(huì),東山再起,再?gòu)?fù)往日繁華。
取決于成功與否的關(guān)鍵在于態(tài)度。就如一株寒梅,它明白,只有在冬日里,才有獨(dú)屬于自己的季節(jié)。它堅(jiān)信,能夠忍受孤單,才會(huì)有單一的純潔,笑到最后的贏家!
挫折是成功的驛站、要想成功就必須站起來(lái)!再痛苦的歲月,只要相信,站起來(lái),世界就是你的。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 4
一個(gè)彎曲著的背影,永遠(yuǎn)找不到屬于他的世界。
記得有一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,蔡明與潘長(zhǎng)江聯(lián)手合作的小品里有一句臺(tái)詞:“像他這樣站起來(lái)都像沒(méi)站起來(lái)的人都站起來(lái)了,我有什么理由不站起來(lái)。”話音未落,臺(tái)下就響起了一片掌聲。
一個(gè)輪椅上的小伙子,一直坐著,并不明白生命的意義何在,而當(dāng)他裝上假肢并重新站起來(lái)后,卻驚喜地發(fā)現(xiàn),這屬于他的世界大門(mén)就在面前打開(kāi)了。雖然奧運(yùn)會(huì)上的目標(biāo)已不能實(shí)現(xiàn),但是他在殘奧會(huì)中再次釋放自己的價(jià)值。一條路的失去,卻又創(chuàng)造了另一個(gè)契機(jī)。當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的最頂端時(shí),他自豪地向全世界人表示:“這是屬于我的世界!
大將軍韓信,曾經(jīng)被一惡霸強(qiáng)迫在胯下鉆過(guò)。這是一個(gè)恥辱,但這也成就了韓信那非常人的`忍耐性,也可以說(shuō),當(dāng)他在經(jīng)受胯下之辱還能站起來(lái)時(shí),他的成功的大門(mén)已為他打開(kāi),這也奠定了他將成為當(dāng)時(shí)的一位霸主的基礎(chǔ)。
齊人晏子出使楚國(guó)時(shí),因?yàn)樯聿陌,而被?dāng)時(shí)國(guó)君告知要走城邊的狗洞。晏子機(jī)智回答:“只有出使狗國(guó)的人,才要走狗洞。”于是楚王只得作罷,讓晏子從城門(mén)而入。晏子在受辱時(shí)并不盲目順應(yīng),而是用智慧給對(duì)方重重的一擊,保全了自己國(guó)家在當(dāng)時(shí)的地位,也因此大受重用。
而有些人,在前進(jìn)的路上受到了些挫折,便就地不起,因此他的世界變得狹小,最終淪為了社會(huì)的蛀蟲(chóng);有些人屢遭壓迫,卻是逆來(lái)順受,無(wú)論別人讓他干什么,就盲目遵從,終成為一枚無(wú)藥可救的傀儡。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,找不到自己想要的生活,找不到屬于自己的世界,不正因?yàn)樗麄儚澢沽,沒(méi)有真正站起來(lái),看看這個(gè)世界。
陳勝、吳廣等人在受秦國(guó)壓迫久后,掀起了一場(chǎng)重大的起義。雖然結(jié)果并不理想,但是他們已經(jīng)找到了屬于自己的世界,站起來(lái)過(guò),死又何惜?
當(dāng)民族危機(jī)嚴(yán)重時(shí),毛主席不也帶領(lǐng)著中華兒女,最終取得勝利。他在天安門(mén)前說(shuō)道:“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!痹谖逍羌t旗的光輝下,中國(guó)已找到了屬于自己的世界。
當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)站起來(lái)。人只有在站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于自己。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 5
馬克思說(shuō):“偉人之所以看起來(lái)偉大,只是因?yàn)槲覀冊(cè)诠蛑,站起?lái)吧!”
——題記
陳勝不甘于茫茫人海之中,用生命向人生咆哮:“王侯將相,寧有種乎!庇谑,他成為了農(nóng)民起義的先驅(qū)者與領(lǐng)航者,屹立在中華五千年的文明史中。
站起來(lái)!王侯將相難道是天生的貴種么?不是,每個(gè)人都有向命運(yùn)拼死一搏的權(quán)利,不試試怎么知道行不行的通。
站起來(lái)!不是每個(gè)人都甘于平凡。作為后起之秀,陳歐飽經(jīng)“前輩”的打擊與同行的嘲笑,他卻忍住痛苦向人生咆哮:“你只聞到我的香水,卻沒(méi)有看到我的汗水。你有你的規(guī)則,我有我的選擇。你可以否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)向你證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,即使遍體鱗傷,也要活的漂亮!”現(xiàn)在的他已然站起,面對(duì)蒸蒸日上的事業(yè),他向世人證明了,這是誰(shuí)的時(shí)代。
站起來(lái)!不是所有“權(quán)威”的話都是真理,不是圣人說(shuō)的每句話我們都應(yīng)當(dāng)頂禮膜拜,不是專(zhuān)家的一句否定而失去之前的所有努力!站起來(lái),就要有勇攀高峰的勇氣,就要有一往無(wú)前的決心,就要有百折不撓的毅力。
“戶(hù)樞不蠹,流水不腐!睍r(shí)代需要新鮮的血液來(lái)澆灌。中世紀(jì)歐洲的.一位名叫伽利略的年輕人,發(fā)現(xiàn)了許多與書(shū)本上所記載的知識(shí)相違背的東西。同樣,也有很多人發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),但在書(shū)本中圣人的言論面前,他們選擇了跪著,選擇了放棄,這就是他們甘于平凡的命運(yùn)。而伽利略由于發(fā)現(xiàn)這些東西而被載入史冊(cè),青史留名,他站了起來(lái)!
站起來(lái)需要膽量!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!币徽Z(yǔ)驚呆了中華五千年的文明。在皇權(quán)至上的封建時(shí)代這是難以想象的豪言壯語(yǔ)。面對(duì)賜金放還他也曾迷茫,他最終明白屈膝權(quán)貴的牢籠之中一生也只能碌碌無(wú)為,“天生我材必有用”是他不甘于平凡的怒吼,正是不甘平庸,才使他在五千年的文明史上昂首挺胸地站立。
站起來(lái)吧!想平凡的命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),像那囚困人生的牢籠發(fā)出憤怒的咆哮。我相信我們每個(gè)人生來(lái)就很不平凡,也不是生來(lái)就跪在偉人的腳下。站起來(lái)吧!昂首挺胸地活出人生的精彩。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 6
陰冷的寒風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),卷起地上點(diǎn)點(diǎn)殘葉,枯黃的葉不一會(huì)兒,烏黑的云從山內(nèi)頭飄來(lái)了,黑色的陰沉漸漸吞噬了街道。
街上的人們有的撐開(kāi)了傘,抱怨這天氣的突變;有的加快了腳步,往家的方向奔去,人們皆是如此。雨珠順著她的頭發(fā),落在襯衣上,濕漉漉的,她沒(méi)有用手遮住頭頂,似乎沒(méi)在意這場(chǎng)突如其來(lái)的雨。繼續(xù)走著。雨沒(méi)有停下來(lái)的意思。
良久,街道上,人少了,她蹲坐在咖啡店門(mén)口的石階上,雙手支撐著頭。上司的責(zé)罵,客戶(hù)的嘲笑都?xì)v歷在目。想著想著,淚水便從眼眶中滿(mǎn)了出來(lái)。雨還在下,朦朧之中她想起了奶奶。
陽(yáng)光之下,草地上,她快樂(lè)地奔跑著。“慢一點(diǎn)兒,小心別摔嘍!”奶奶在后面,拄著拐杖,慢慢跟著。
“哎呦!”被奶奶說(shuō)了個(gè)準(zhǔn),她被石頭拌了個(gè)跤,她坐在地上,看著摔傷的膝蓋,淚水涌了出來(lái)。奶奶慢慢上前,蹲下來(lái),“乖孩子,摔倒了要自己站起來(lái)哦!那樣才是勇敢的孩子。”她看著奶奶,擦了擦淚珠,站了起來(lái)。奶奶撫摸著她的小臉,露出慈愛(ài)的笑“真棒。記住孩子,以后長(zhǎng)大了,遇上困難,要自己站起來(lái),勇敢去面對(duì)!”
“姑娘,怎么了?來(lái)送你一朵花,不要哭嘍!”
她抬起頭,一張慈祥的臉在她面前,花兒在她手中,雨水滋潤(rùn)著它,更加美麗。那位老人愈走愈遠(yuǎn)。是!她抬起頭,不知不覺(jué)中,雨停了。天空更藍(lán)了,空氣更清新了,手里的花朵仿佛更美了。奶奶說(shuō)的對(duì),怎么能輕易放棄呢?要站起來(lái),重新來(lái)過(guò)。
她站起來(lái),理了理衣服,邁出了一步,她無(wú)比堅(jiān)定的走著。朝著遠(yuǎn)處的天空,與無(wú)限的.希望走去。
人生的道路,我們會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻。就像在大海上航行的船只,有時(shí)會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,但我們絕不膽怯,而是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保挥袝r(shí)在海上迷失方向,只要心中的燈塔不滅,就一定能走出困境,到達(dá)勝利的彼岸。只要我們不放棄,站起來(lái),就有可能活的更加燦爛的輝煌。
在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)微笑,在陰云中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在狂風(fēng)中抓住希望,我們便擁有一顆強(qiáng)大的心,引領(lǐng)自己不斷奔向遠(yuǎn)方。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 7
可愛(ài)的小孩,摔疼了沒(méi)有?
你由此可見(jiàn)否那懸崖峭壁懸崖上簡(jiǎn)單的鷹巢?幼鷹并未完善,便被發(fā)布溫穴,半山坡留有摔撞的印痕,卻記述了雙翼的成長(zhǎng)!
你由此可見(jiàn)否那一望無(wú)際草叢里中窅然的虎穴?幼虎并未斷奶后,便被趕出家門(mén)口,荒原中留有饑餒的哀鳴,卻記述了利齒的磨煉!
你由此可見(jiàn)否那深遂深海下硬實(shí)的彎石?幼仔并未卵化,便被四處揚(yáng)散,穿行中充斥著三文魚(yú)的可悲之行,卻印證了其日后不凡的穿游速率!
小孩,你見(jiàn)到了沒(méi)有?大自然就這樣的,人也是一樣,在發(fā)展的城市道路上免不了堅(jiān)毅和英勇,在難題眼前自身站立起來(lái),才可以變成最強(qiáng)男子漢!
但你,則是可伶悲哀的,你失去自身?yè)魯⊥纯嗟臋C(jī)會(huì)。在你的四周血流量著來(lái)源于院校、家中和社會(huì)發(fā)展體貼入微的關(guān)愛(ài)。你能覺(jué)得安全性舒服,卻慢慢忘記了痛苦的味道。長(zhǎng)久以往,你怎能應(yīng)對(duì)將來(lái)人生路上大量更加深入的痛苦?
自然,這不是你的`過(guò)失,而外部的關(guān)懷也是出自于好心,出自于對(duì)你們這一代的關(guān)懷,但大家是不是應(yīng)當(dāng)檢討一下,愛(ài)是不是應(yīng)當(dāng)有一個(gè)適合的限度?
親愛(ài)的寶貝,你能否也應(yīng)當(dāng)思索一些哪些?
你需要了解,痛苦是沛潤(rùn)的雨,潤(rùn)養(yǎng)年幼的心底,給出英勇頑強(qiáng)的花瓣。
你需要了解,太多過(guò)厚的關(guān)愛(ài)的傘會(huì)擋住心雨的滋養(yǎng),內(nèi)心干枯只能越來(lái)越不堪一擊。
因此你要:我不要爸爸媽媽的疼惜,我并不需教師、社會(huì)發(fā)展太多的庇護(hù),我勇敢地往前飛奔,摔倒了,自身站立起來(lái)!
英勇的小孩,我為你歡呼!人類(lèi)社會(huì)中有那么多內(nèi)心強(qiáng)大的人與你為伴!
你了解洪戰(zhàn)輝嗎?只需梁柱不彎,就沒(méi)有扛不會(huì)起的山!
你了解黃舸嗎?殘疾輪椅上稚氣的軀體承受住了成千上萬(wàn)苦難的磨練,擺脫了打動(dòng)社會(huì)發(fā)展的“殘疾輪椅心懷感恩之途”。
你了解潘娜威嗎?身殘?bào)w弱多病的她婉然婉言拒絕了外部的支助,長(zhǎng)時(shí)間累月揀收廢電池為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小孩,你需要了解,她們也全是本應(yīng)日常生活在開(kāi)心安心的小孩,但日常生活給了她們太多的痛苦。你也應(yīng)當(dāng)見(jiàn)到,日常生活也將她們煅導(dǎo)致了一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)、完善的生命。
英勇的小孩,你或許上下不上外部的給與與庇佑,但你可以掌握自身,接納痛苦,笑對(duì)生活!
摔倒了,自身站立起來(lái)!
拍一拍的身上的塵土。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 8
要是摔倒了,就再站起來(lái)。
他是班級(jí)里的透明人,在班上獨(dú)來(lái)獨(dú)往,仿佛隱身了一般。初三那年的校運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都忙著學(xué)習(xí),沒(méi)有多少人愿意參加,連6個(gè)男生都湊不齊。他從來(lái)不參加任何運(yùn)動(dòng),當(dāng)然也毫不例外的不參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。班主任很著急,就采用了抓鬮的方式。在微博上轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)一次沒(méi)有中過(guò),抽卡游戲從未抽過(guò)SSR的他,中了人生中的第一個(gè)大獎(jiǎng)“1500米和鉛球!
他很想拒絕,可是無(wú)法對(duì)自己滿(mǎn)懷期待的班主任提出拒絕。他想,既然抽到了,嘗試一下也未嘗不可。這是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。他的同桌在講臺(tái)下露出疑惑的表情,仿佛在說(shuō):“你能行嗎?”
比賽的日子很快就來(lái)了,鉛球倒還好,但那長(zhǎng)長(zhǎng)的1500米,簡(jiǎn)直讓很少運(yùn)動(dòng)的他感到絕望。在忐忑中,他就上了跑道。在裁判正式宣布比賽開(kāi)始前,不斷有人給其他的選手加油送水,然而沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)給他送水,他有點(diǎn)失落。比賽開(kāi)始了,有的選手開(kāi)局就直接百米沖刺,把他丟下一大截。跑到1000米的時(shí)候,有個(gè)選手已經(jīng)超了他一圈,信心已經(jīng)快消磨殆盡了,他甚至有點(diǎn)不想跑完這個(gè)比賽了。
突然一個(gè)水泥塊從老化的觀眾席臺(tái)頂落下來(lái),掉在了他的前面,汗水已經(jīng)模糊了他的雙眼,他踩了上去,膝蓋磕到了地面。此時(shí),他能清楚地感覺(jué)到膝蓋有血流出,甚至感覺(jué)到膝蓋的半月板像斷了一樣的'疼痛。他知道就此倒下沒(méi)有任何問(wèn)題,班主任和同學(xué)也不會(huì)責(zé)怪他,站起來(lái)完成比賽可能會(huì)斷送他的右腿。
他想:就此放棄吧!反正也是失敗了。他正要舉手向裁判提出棄權(quán)時(shí),一個(gè)聲音突然穿過(guò)了他的耳膜“加油,站起來(lái)!”他茫然了,不知道如何決定了。他抬起頭,看到他的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)過(guò)來(lái)了,都在向他招手,為他加油:“站起來(lái)!”一時(shí)間,他的大腦被一個(gè)聲音占據(jù)“站起來(lái)!”
在大家的加油和注祝下,他用右手撐起了自己,讓自己站了起來(lái),用自己還能活動(dòng)的左腿,一步一步艱難地移動(dòng)著,在漫長(zhǎng)的20分鐘中,他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志到達(dá)了終點(diǎn),以勝利的姿勢(shì)倒下了。盡管他是最后一名,但他贏得了所有人的尊重,也戰(zhàn)勝了自己。
要是摔倒了,沒(méi)有再站起來(lái)的信心和勇氣,那么將會(huì)留下很多遺憾,會(huì)難成長(zhǎng),就無(wú)法成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人。所以摔倒了,就再站起來(lái)!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 9
我們每個(gè)人的生活,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣的失敗。永遠(yuǎn)的勝利一定掌握在不肯向命運(yùn)低頭的人。今天我們?nèi)熒煌^看了我校的陽(yáng)光伙伴的訓(xùn)練,我深深感受到這個(gè)道理。
我們?cè)诓賵?chǎng)外圈的跑道上坐著靜靜地等候,屏住呼吸,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,操場(chǎng)中央28個(gè)隊(duì)員上穿紅體恤,下著白短褲,頭上系著一條鮮紅的護(hù)額,膝蓋上綁著結(jié)實(shí)的護(hù)膝,腳蹬紅色的球鞋整裝待發(fā),仿佛只聽(tīng)一聲哨響,就會(huì)全力以赴,向前飛奔。
“嘟嘟——嘟!”預(yù)備哨響了,隊(duì)員們立刻進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),每個(gè)人都摟緊同伴,弓起了背,彎下了腰,壓低著身子,28雙炯炯有神的眼睛緊緊盯著前方!班健!”口哨再次響起,28個(gè)隊(duì)員同時(shí)抬腿,一起向前飛奔,齊聲喊著“一二、一二、一二……”可是,跑了不到一半一個(gè)隊(duì)員摔倒了,就像推倒了第一張多米諾骨牌,其他隊(duì)員也相繼“撲嗵撲嗵”跌倒在地,有的甚至四腳朝天,操場(chǎng)上響起了一片嘆息聲。隊(duì)員們也垂頭喪氣地爬起來(lái),哎——真是倒霉,出師末捷身先死,首戰(zhàn)就失利。
第二次訓(xùn)練開(kāi)始了,隊(duì)員們毫不氣餒,抬頭挺胸,又雄糾糾氣昂昂挺立在我們面前,傲視著失敗,每個(gè)人的目光威嚴(yán)極了。又聽(tīng)到一聲哨響,隊(duì)員們一起邁開(kāi)步子向前奔跑。這次看來(lái)挺成功的,已經(jīng)跑了一半多了,還沒(méi)有出現(xiàn)不正常情況,越來(lái)越逼近終點(diǎn)了,隊(duì)員們漲紅了臉,但步伐卻方寸末亂,仍然穩(wěn)穩(wěn)的向前邁著,可以看出他們的臉上洋溢著按捺不住的喜悅,我們這群局外觀眾更是熱情高漲,一直在大聲吼叫著:“加油!加油!加汽油!”興奮極了。但事情不像我們料想的那樣,在離成功只有一步之遙時(shí),一個(gè)隊(duì)員打了個(gè)趔趄,一長(zhǎng)串又趴倒在地。大家都沮喪極了,隊(duì)員們雖然受了很大的.打擊,但熱情不減,準(zhǔn)備就緒。接下來(lái),他們又練習(xí)了二次,但每一次都是在勝利女神招手之際失敗了。
盡管今天我沒(méi)有看到他們的成功,但是他們的跌倒一百次,就要一百零一次爬起來(lái)的決心令我感動(dòng)。我相信,勝利一定屬于暨陽(yáng)小學(xué)的陽(yáng)光伙伴們,我期待著!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 10
這是一個(gè)糧站,里面堆放了一袋袋的糧食。據(jù)說(shuō)糧站里的糧食可以供這兒的人吃上兩年,還有人說(shuō)這個(gè)糧站從來(lái)沒(méi)空過(guò)。
糧站也許沒(méi)空過(guò),但里面那些裝糧食的袋子可是滿(mǎn)了又空,空了又滿(mǎn)。
這不,那角落里不就有一個(gè)空袋子嗎?
空袋子被丟在這里已經(jīng)很久了,這一點(diǎn)從覆在它身上那厚厚的塵土就能看出。剛被丟在這里時(shí),它抱怨了無(wú)數(shù)次。然而一段時(shí)間后,它不再埋怨。因?yàn)樗苓吥切┭b滿(mǎn)大米的兄弟忍受不了它的嘮叨,仿佛是商量好了的,空袋子一抱怨,它們便開(kāi)始嘲笑它,嘲笑它無(wú)法站起來(lái),無(wú)法挺直自己的腰桿……
就這樣,空袋子不再抱怨,并不僅僅因?yàn)樗ε卤怀靶,更為重要?是它有了目標(biāo)。它決定努力站起來(lái),讓嘲笑自己的家伙瞠目結(jié)舌,然后再好好挖苦它們一番——它連挖苦的話都想好了。然而如果它沒(méi)能站起來(lái),再精彩的話也派不上用場(chǎng)。
于是,為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),空袋子嘗試了無(wú)數(shù)次,但是它還是躺在那兒毫無(wú)變化。終于,它明白了:?jiǎn)慰孔约菏钦静黄饋?lái)的。
就這樣,它懶洋洋地耷拉在那兒,等待著奇跡的發(fā)生。
一天,一群覓食的老鼠從這兒經(jīng)過(guò)。
空袋子看見(jiàn)它們,立即興奮起來(lái),“你們能扶我站起來(lái)嗎?”老鼠在它面前停了下來(lái),鼠首領(lǐng)努力睜大眼睛,“你——你說(shuō)什么?”“你們能扶我站起來(lái)嗎?”空袋子竭力使自己平靜。“扶它站起來(lái)?”“扶它站起來(lái)干嗎呀?”……群鼠議論紛紛。鼠首領(lǐng)立即召集了幾只最最聰明的老鼠進(jìn)行商議。
空袋子見(jiàn)它們反響如此熱烈,以為自己的機(jī)會(huì)來(lái)了。過(guò)了好大一會(huì)兒,它們的討論終于停止了。鼠首領(lǐng)走到空袋子面前咳了一聲,莊重地說(shuō):“這個(gè),尊重的空袋子先生,您的請(qǐng)求經(jīng)過(guò)我們慎重的考慮后決定不予接受! “什么?”空袋子愣了,“為什么?”群鼠列隊(duì)離開(kāi),鼠首領(lǐng)在臨走時(shí)留下一句話:“你肚子里什么東西也沒(méi)有,即使扶起來(lái)也會(huì)再塌下去的!
這是一個(gè)糧站,里面堆放了一袋袋的糧食。據(jù)說(shuō)糧站里的糧食可以供這兒的人吃上兩年,還有人說(shuō)這個(gè)糧站從來(lái)沒(méi)空過(guò)。
糧站也許沒(méi)空過(guò),但糧站里的一個(gè)角落卻有一個(gè)空袋子,布滿(mǎn)灰塵。
據(jù)說(shuō),它在這兒已經(jīng)很久了,據(jù)說(shuō)它還有一個(gè)離奇的故事——一個(gè)空袋子想要站起來(lái)的故事。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 11
普通的蟲(chóng),只有獨(dú)自承受過(guò)破繭的苦,才能幻化成美麗的蝶;沉香樹(shù),只有自己承受過(guò)愈合傷口的痛,才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香;一個(gè)人,也只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于他。
冰心說(shuō):“成功的花,人么只驚艷于她的美麗,卻不知當(dāng)初她的芽浸滿(mǎn)了血和淚!倍缃癯晒Φ娜,人們只驚羨于他們的成就,卻不知當(dāng)初他跌倒后站起來(lái)的痛苦。不經(jīng)歷命運(yùn)的錘煉,不能鍛造出強(qiáng)者;不獨(dú)自克服命運(yùn)的錘煉,也終不會(huì)成為強(qiáng)者。
那個(gè)在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個(gè)在最狂妄的年紀(jì)失去了雙腿的病人,一位在病房中無(wú)數(shù)次想到了死的年輕人,當(dāng)他在地壇中獨(dú)自思考生的意義、參悟了死的真諦時(shí),他的.靈魂再次站了起來(lái),于是,他擁有了全世界。“死是一個(gè)必然會(huì)到來(lái)的節(jié)日!薄吧皇菫榱藢(xiě)作,而寫(xiě)作是為了生!边@位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家,不可不謂之強(qiáng)者。
那位在山坡山帶領(lǐng)村民們默默植樹(shù)的蒼顏老人是褚時(shí)健。在經(jīng)歷過(guò)那個(gè)動(dòng)亂的年代,飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后,已經(jīng)再無(wú)什么能驚起這位看似普通老者內(nèi)心的波瀾。在看清了名利,看透了生活,看淡了生死之后,這位老人有一次站在了眾人面前,倔強(qiáng)地要在荒山上種出橙子。后來(lái),這種帶著褚時(shí)健堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)的橙子,擁有黃金比例的酸甜與口感,被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時(shí)健親手種下的橙樹(shù)所結(jié)出的果實(shí)才被稱(chēng)為褚橙,因?yàn)槟抢锇艘环N在打擊之后又爬起來(lái)、甚至站得更高的精神。
那個(gè)身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼,反而讓他浴火重生,鑄就了和平統(tǒng)一的南非的偉業(yè)一樣;幾十年在監(jiān)獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅(jiān)定的意志,反而更加堅(jiān)定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后,這位南非首任總統(tǒng)選擇帶著寬容重立,也只有這樣的人才能帶領(lǐng)南非前進(jìn)。
曼德拉說(shuō)“一個(gè)人的成功不在于永不墜落,而在于墜落后再升起的高度!比说囊簧搽y免被困難所擊倒,而人,只有在自己站起來(lái)后,這個(gè)世界才能屬于他。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 12
到底是去呢,還是不去,我不停地問(wèn)自己。
今天是閨蜜的生日,要在以往,是完全不用猶豫的?墒,上中學(xué)后,本來(lái)成績(jī)與我相當(dāng)?shù)乃,竟遙遙領(lǐng)先,把我甩出了一大截,都快把我碾壓到塵埃里去了。在他面前,我怎么也站不起來(lái)。
思來(lái)想去,還是決定去買(mǎi)禮物。我對(duì)著鏡子安慰似的拍了拍自己:“振作起來(lái)吧!”然后出門(mén)了。
她最喜百合,于是我走向花店。到了那里,一桶桶美麗、朝氣蓬勃的花都在迎著朝陽(yáng)開(kāi)放。我找了半天才找到了一桶百合,大約還剩七八枝,每一枝都顯得蔫巴巴,站不起來(lái)似的,“真難看!”怎么買(mǎi)花的人與花一樣,我納悶。
老板,還有別的百合嗎?我朝著屋里喊!皼](méi)有了,就剩你看到的這些,”屋里走出一位中年男子,聲音挺和氣!澳@兒的`花都垂頭喪氣的,我怎么買(mǎi)?”“小姑娘,你買(mǎi)花是想送給同學(xué)吧,放心,你再去其他地方逛逛,半小時(shí)后保證給你一束有精神的百合!崩习迮闹馗WC。“好吧!”我雖不信,但想到他可能要向別的花店調(diào)來(lái)些,便先去買(mǎi)別的東西。
半個(gè)小時(shí)后,我再次來(lái)到了花店。
這次,老板遞給我一束精神飽滿(mǎn)的百合花。我瞪大了眼睛,驚訝地問(wèn),“這還是剛才那些百合嗎?”“當(dāng)然!”老板回答!翱砂雮(gè)小時(shí)前它們還是蔫的!薄斑@非常簡(jiǎn)單,百合只是缺水,只要把整支百合泡進(jìn)水里,就能讓它重新站起來(lái)。”“可桶里不是有水嗎?又怎會(huì)缺水?”我疑惑!靶」媚铮菰谒袄锏氖撬母o,只有灌溉整枝花,他才會(huì)美麗盛開(kāi),就像人一樣,不光要吃飯,還要有思想、有智慧才能如花一樣盛開(kāi),站得筆直。”
我愣在那里,原來(lái)人要活得抬頭挺胸,就需要更多的智慧,要常把干枯的頭腦泡在冷靜的智慧之水里
這么長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái),我常為自己過(guò)得蔫巴巴而痛苦,常為自己與他人的距離而傷心,甚至于全無(wú)自信,卻不懂得提升自己,不懂得憑著“狠狠的努力”可以把距離縮;可以把干枯的內(nèi)心充盈;可以讓倒下去的自己站起來(lái)!
我馬上回到了家里,重新梳洗打扮,面對(duì)著鏡子昂首挺胸,站得筆直,然后踏著自信的步伐去參加生日會(huì),而那束花,如我盛開(kāi)的笑臉:真心祝福友誼長(zhǎng)存!祝福我倆齊驅(qū)并進(jìn)!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 13
“我是一個(gè)自信狂,我愛(ài)自信強(qiáng)。自信讓我站起來(lái),天天是強(qiáng)項(xiàng)……”這是我最近最?lèi)?ài)唱的自編歌,因?yàn)榻?jīng)歷了那件事,讓我變得自信了、站起來(lái)了。
我很喜歡音樂(lè),便讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班。一開(kāi)始,我認(rèn)真地聽(tīng)老師講,但后來(lái),我和媽媽看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),聽(tīng)到他們拉得那么好,忽然覺(jué)得自己拉的是那么難聽(tīng),便失去了以往那股熱乎勁:上課不再認(rèn)真聽(tīng)老師講課,而是裝裝樣子,回到家也不認(rèn)真復(fù)習(xí),拉一個(gè)音符,看一眼樂(lè)譜。媽媽很奇怪,一開(kāi)始那么的央求她報(bào)班,而現(xiàn)在卻那么的不愿學(xué),幾次跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了。媽媽便想搞清楚。終于有一次……
“嗚,我拉的這么難聽(tīng),肯定同學(xué)、老師、爸爸、媽媽和弟弟都不愛(ài)聽(tīng)!我不學(xué)了!”我在床上說(shuō)著夢(mèng)話。
“噢,原來(lái)是這么回事!”正好被來(lái)給我蓋被子的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。
第二天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,以后你要認(rèn)真、自信的去拉提琴,媽媽有獎(jiǎng)勵(lì)噢!”我一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì),高興的、認(rèn)真的、自信的去拉。
一年后
“來(lái),正正,媽媽給你你的`獎(jiǎng)勵(lì)!”媽媽來(lái)叫我,可如今,愛(ài)上了拉琴的我,早把這事拋在了腦后!皝(lái),看看你拉琴的樣子,聽(tīng)聽(tīng)你拉琴的聲音!卑,媽媽在我拉琴的時(shí)候錄了下來(lái)。媽媽打開(kāi)錄音機(jī),那如同鋸木頭的聲音出現(xiàn)了,這是我第一次嘗試著拉琴的時(shí)候的聲音。突然音樂(lè)停了,又出現(xiàn)來(lái)了連鋸木頭都不如的聲音,天這是我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一段,“真難聽(tīng)!”我自言自語(yǔ)到。接著,出現(xiàn)了一段稍稍好的音樂(lè),這是我進(jìn)入狀態(tài)后拉的,“恩,這才好點(diǎn)兒,不過(guò)還是不行!蓖蝗,一曲悠揚(yáng)的《梁!愤M(jìn)入我的耳膜,“啊,真好聽(tīng),這大概是我昨天剛拉的那一首吧!”我感慨道。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“正正,這就是我給你的獎(jiǎng)勵(lì),這不僅僅是一個(gè)普通的磁帶,這里面還有一個(gè)我給你的道理,自己琢磨吧!”
我頓時(shí)明白了,明白了媽媽對(duì)我的苦心,我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
此后,班里的文藝節(jié)目我也經(jīng)常參加,家里節(jié)日也少不了有我,是它,是自信,是自信讓我長(zhǎng)大,是自信讓我站立起來(lái),我感謝自信!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 14
秦檜站起來(lái)了,那個(gè)曾經(jīng)被人唾罵的罪人如今卻變成了人們敬仰的對(duì)象。我想,這不僅僅是為其正名的問(wèn)題,更是一個(gè)民族精神風(fēng)貌的問(wèn)題。
站起來(lái)的不只是秦檜,而且是在助長(zhǎng)一股邪惡之風(fēng)。
在我們的思想教育中,秦檜是一個(gè)十惡不赦的罪人,是受人鄙棄的,他的行為值得我們引以為戒。這也是我們民族精神中去惡揚(yáng)善的重要組成部分?墒侨缃袂貦u站起來(lái)了,而且被人們?nèi)缬⑿郯阏把。這不僅讓那些從小接受傳統(tǒng)道德教育的孩子感到困惑,大壞人也可以成為名人,那是不是我們也可以做壞事呢?我們所做的壞事是不是也會(huì)被后人所贊揚(yáng)呢?
我想說(shuō)不,如果所有的孩子都變成如此摸樣,那將會(huì)是一個(gè)不堪入目的`現(xiàn)狀。中華民族的傳統(tǒng)美德不能被丟失,那是我們國(guó)家立于世界之林不倒的資本。
站起來(lái)的不只是秦檜,更是在縱容不法商家,謀取暴利的行為。
秦檜站起來(lái)了,這是商家借機(jī)炒作的結(jié)果。他們無(wú)非是想借助壞人也應(yīng)得到尊重這一炒作點(diǎn)來(lái)吸引游客的注意。由此也助推其他商家看到商機(jī)。
曹操墓的爭(zhēng)奪,孟子故鄉(xiāng)的爭(zhēng)奪等一系列的名人爭(zhēng)奪現(xiàn)象涌現(xiàn)。
我想這不再只是一個(gè)名人爭(zhēng)奪戰(zhàn)或?yàn)閻喝苏膯?wèn)題,而是在助推一股不良之風(fēng)。即使是傳承文化,建造文化景區(qū)也不應(yīng)由此而來(lái),由此導(dǎo)致的只是庸俗文化的炒作之風(fēng)。
長(zhǎng)此以往,是不是那些賣(mài)國(guó)求榮的國(guó)賊亦可當(dāng)做名人宣傳?庸俗文化要在中國(guó)盛行嗎?
中華民族文化的精髓是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,他所起的作用是激勵(lì)我們前進(jìn),絕不能讓庸俗文化盛行,絕不能讓不法商家猖狂。
我們所需要的不是讓秦檜站起來(lái),而是讓優(yōu)良的中華傳統(tǒng)崛起。
我們所需要的是托起中華傳統(tǒng)美德老吾老以及人之老,幼吾幼以及人只幼的最美媽媽吳菊萍的無(wú)私大愛(ài);我們所需要的是頂起中國(guó)脊梁的抗火戰(zhàn)士高鐵成的勇于奉獻(xiàn)的精神;我們所需要的是投身于大山十幾年如一日的最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)李靈的辛勤教學(xué)。他們才真正是中華民族精神的彰顯者,是中華文化的傳承者。
站起來(lái)的不只是秦檜,所以我們不能讓這種不良之風(fēng)盛行。我們應(yīng)做民族精神的傳承者,讓優(yōu)良的民族精神弘揚(yáng)下去,讓最美永放光芒!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 15
人,只有站起來(lái),這個(gè)世界才屬于他。
當(dāng)你處在人生的角落,面對(duì)周遭世界的黑暗,你是否會(huì)蜷下身子,仿佛沒(méi)有光明的世界重壓在身,令人窒息,你又是否能站起來(lái),相信黎明終會(huì)到來(lái)。擁抱你擁有的一切,也許在你直起身的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陰霾已被踩在腳下,世界依然春暖花開(kāi),絢麗多彩。
站起來(lái),需要的是勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。挫折永遠(yuǎn)只是怯懦這的絆腳石,而勇敢者能在挫折上站起,并將其作為成功的勛章。有人常感嘆命運(yùn)的不公,世界的灰暗,殊不知即便一粒種子落入亂石,只要他干預(yù)挑戰(zhàn)重壓,能強(qiáng)忍嫩苗對(duì)抗硬石的疼痛,向往著太陽(yáng)的方向,終有一天會(huì)站起,迎接光輝的洗禮。與其蜷縮著仰視困難,在它的陰影下停滯不前,不如站起來(lái)俯視一切,擁抱困難背后的'光明。
站起來(lái),你會(huì)見(jiàn)證自己的成長(zhǎng),收獲快樂(lè)與滿(mǎn)足。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,時(shí)常令人陷入苦惱,此刻,不如換一種積極的心態(tài)。你也許會(huì)與煩惱坐在談判桌前討價(jià)還價(jià),十分糾結(jié),倒不如站起來(lái)?yè)肀鎸?duì)果斷的行動(dòng)與積極的態(tài)度,什么煩惱都將煙消云散。迎著太昂挺直身子走在成長(zhǎng)的路上,回首過(guò)去,腳步已更堅(jiān)實(shí),展望未來(lái),前方更是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
站起來(lái),你將有機(jī)會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。在困境中站起,人有時(shí)會(huì)爆發(fā)出更強(qiáng)大的力量。美軍中尉弗蘭克斯再一次戰(zhàn)斗中不幸中彈失去左腿,人們都認(rèn)為他不適合再上前線,但他決定在精神上重新站起,他用行動(dòng)谷物士兵,即使一條腿沒(méi)有知覺(jué),但他仍勇往直前,成為隊(duì)伍中一桿激勵(lì)人奮進(jìn)的旗幟,最終他成為了美軍四星上將,振奮了一代人。如果他沒(méi)有在打擊中奮起,甘愿做生活的瘸子,那也就不會(huì)鑄就“輪椅上的將軍”的傳奇。
張海迪說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來(lái)!闭酒饋(lái),是面對(duì)困難無(wú)畏的勇氣,是在人生中更加積極,是對(duì)生活的熱愛(ài)。我們不能避免失敗,但可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們不能逃過(guò)困難,但可以尋找前進(jìn)的道路。只有真正相信明天,樂(lè)觀、積極地看待事物,才會(huì)獲得快樂(lè)。真正的強(qiáng)者,是在失敗中站起來(lái)的人,讓我們站起來(lái)?yè)肀儆谧约旱氖澜绨伞?/p>
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 16
冽冽風(fēng),吹不動(dòng)林則徐一身正氣浩然;傾盆雨,沖不盡黃河剛強(qiáng)的身軀;人作為正義的使者,只有站起來(lái),才能頂天立地。
人,有著高傲的頭。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。文天祥,一身正氣,蕩漾于中華上下,激蕩著每一位華夏赤子。誰(shuí)不敬畏這精忠報(bào)國(guó)之志。一片忠臣,名垂千古。他不求名利,不茍且偷安,不與敵人同檐共事。雖無(wú)名而名垂千古,雖無(wú)功而功德無(wú)量。人只有揚(yáng)起你高傲的頭,你才能真正的頂天立地。
人,有著激蕩的血。壯士何懼生與死,一腔熱血灑江海,誓死不讓倭人入中原。鄧士昌,吾中華之大能,將一生奉獻(xiàn)給了中華領(lǐng)土,領(lǐng)海。面對(duì)日本人的船尖利炮,面對(duì)日本人的囂張局面,他從未退縮一步。是他率領(lǐng)艦隊(duì)沖向敵艦,雖九死其猶未悔,雖體解其猶未變的報(bào)國(guó)之雄志。最后笑傲江湖。面對(duì)國(guó)家危難,民族興亡,不僅是鄧士昌前輩的雄心壯志,更是今朝的我們,要立下雄心壯志。將心中,胸中,激蕩的,奔騰的熱血,灑向海洋,灑向那些窺視我中華領(lǐng)土、領(lǐng)海的、東亞、東南亞小人。面對(duì)這些我們只有站起來(lái),才能灑盡一腔報(bào)國(guó)熱血,才能真正的頂天立地。
人,有著高潔的魂。是一身正氣浩然的林則徐,養(yǎng)一身浩然之氣,有著海納百川,有容乃大的心境。有著日換青天,虎門(mén)一炬的.、不受外毒纏身的高潔魂靈。是一心學(xué)醫(yī)的魯迅,是身處仙臺(tái),卻一心系民的魂靈,是他觀盡華人的無(wú)知與愚昧,決然棄醫(yī)從文的手筆。是他高呼“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡幕觎`。諷刺了時(shí)代的無(wú)知、時(shí)代的愚昧。是屈原舉身赴江的高潔之魂。以民生為己任,以愛(ài)國(guó)為己任。雖任重而道遠(yuǎn),卻又永不停息的書(shū)寫(xiě)著自己的愛(ài)國(guó)之雄志。換一種姿態(tài),人,同樣站起來(lái),同樣頂天又立地。
人,不可安于現(xiàn)狀。不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。同樣,我們的學(xué)習(xí)依舊如此,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)乃退。對(duì)于我們青年學(xué)子,更應(yīng)勇于與逆境抗?fàn)帲豢砂灿诂F(xiàn)狀。只有這樣,我們才能無(wú)愧于心,無(wú)愧父母,無(wú)愧祖國(guó)。只有這樣,我們才能真正的站起來(lái),才能真正的頂天又立地。
冽冽風(fēng),吹不下我高揚(yáng)的頭;傾盆雨;蕩不盡我激昂的、沸騰的一腔熱血;更洗不去我站起來(lái)頂天立地的的魂靈。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 17
三歲的孩童牙牙學(xué)語(yǔ),在崎嶇的道路上摔得痛徹心扉,哭聲震天。
你匆匆忙忙跑來(lái),不敢觸碰我傷口上的塵土,又怕細(xì)菌侵入,眉頭皺成一團(tuán)。雖然心疼,但你把手緊緊握住,告訴我:“孩子,自己站起來(lái)。”我一知半解地誤認(rèn)為你對(duì)我不管不顧,哭得更響。你咬咬牙,別過(guò)頭不去看我的眼淚,再三重復(fù)“自己站起來(lái)”,我在你欣喜的注視下抽泣著站起,撲向你的懷抱。
那是我第一次,因?yàn)槟,站起?lái)。
七歲的小學(xué)生貪玩幼稚,在一次數(shù)學(xué)考試后摔得無(wú)比氣餒,暗自哭泣。你沒(méi)有安慰過(guò)多,只是指著窗臺(tái)上一盆雪后發(fā)芽的金竹,告訴我:“不管被誰(shuí)壓倒,都可以站起來(lái)。在漫漫的人生道路中,崎嶇和風(fēng)雨是常有的`,但它們只不過(guò)是你成功路上的驛站,往前走,往上鉆,你總有一天會(huì)發(fā)芽的!蔽彝桥栉乙詾闆](méi)救的金竹,現(xiàn)已點(diǎn)點(diǎn)翠綠,點(diǎn)在了我的心頭。我擦去眼淚,鉆進(jìn)深?yuàn)W難懂的題目,捧回奧數(shù)獎(jiǎng)杯后,你在我身前笑意盈盈,一言不發(fā),默默地注視我。
那是我第無(wú)數(shù)次,因?yàn)槟悖酒饋?lái)。
十二歲的少女初拾夢(mèng)想,在多次退稿后撕掉了所有稿紙,在夢(mèng)想的碎片中暗自神傷。
你只說(shuō)了一句:“這就要放棄了嗎?”我扭頭走出房間,在門(mén)外放聲大哭,待再走進(jìn)房間時(shí),桌上是幾張我寫(xiě)作時(shí)的照片:在深夜中喝著咖啡,在靈感枯竭時(shí)眉頭緊鎖的,在思如涌泉時(shí)滿(mǎn)懷笑意奮筆疾書(shū)的。旁邊寫(xiě)了一句我常和你說(shuō)的話:“我很快樂(lè),為了夢(mèng),這不算什么!睖I水一滴滴打在照片上,你悄悄拾起了我夢(mèng)想的碎片,用溫暖陽(yáng)光作線,一針針縫好,告訴我:“站起來(lái),才能好好走!痹谖业谝黄恼掳l(fā)表在報(bào)刊上時(shí),你欣慰的說(shuō):“不放棄,就是成長(zhǎng)。”
母親,這是我第多少次,因?yàn)槟,站起?lái)。
你撥開(kāi)了我人生中的迷霧,教我站起,教我盛開(kāi),教我飛翔,教我義無(wú)反顧的走下去。因?yàn)槟悖乙淮未握酒稹,F(xiàn)在的我,正努力成長(zhǎng),只愿在某個(gè)灰暗的日子中,我也可以對(duì)你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系母親,我可以站起來(lái),你的孩子,終于長(zhǎng)大了。然后驅(qū)趕陰云,為你剪下一縷縷陽(yáng)光。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 18
今日,無(wú)數(shù)中華兒女在為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗著,推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)向前發(fā)展。可是,如今在眾多青少年朋友中,有不少的青少年朋友出現(xiàn)這些問(wèn)題:不珍惜時(shí)間、荒學(xué)業(yè)有的甚至打群架、吸煙喝酒、上黑網(wǎng)吧……這些人該如何肩負(fù)起前一代長(zhǎng)輩傳下來(lái)的包伏?這個(gè)問(wèn)題非常值得我們思考。
如今我們還是一棵正在慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)大的小樹(shù),將來(lái)是要成為國(guó)家的棟梁之柱!成為一棵頂天立地的大樹(shù)!可是,讓我們看看現(xiàn)在的情景,難道這就是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之柱嗎?是中華民族未來(lái)的素質(zhì)嗎?
周恩來(lái)伯伯是新中國(guó)的第一任總理。少年時(shí)代的他,就知道讀書(shū)是為了振興中華民族,就定下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大目標(biāo)。當(dāng)他看到在中國(guó)的土地上,外國(guó)人欺負(fù)中國(guó)人,中國(guó)人卻是站在一旁,敢怒不敢言。原因就是“中華不振”啊,為了讓中華民族振興,周總理勤奮讀書(shū),刻苦奮斗!最后,他實(shí)現(xiàn)了振興中華的愿望。
回首今天, 我們有這么好的條件,有這么好的環(huán)境讀書(shū),卻有人身在福中不知福,荒廢了學(xué)業(yè)不說(shuō),還拉幫結(jié)派打群架,自相殘殺,不知珍惜生命,不知好好讀書(shū)。俗話說(shuō)得好:“逆水行舟,不進(jìn)則退!比缃竦奈覀儾恢煤脤W(xué)習(xí),未來(lái)的中國(guó)必定又受外侵者欺凌,被外國(guó)人看不起。
看著社會(huì)上那些游手好閑的'人,整天“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”,我真為他們感到心痛,真為他們感到悲哀。
可是,他們會(huì)落此下場(chǎng),父母也要負(fù)一定的責(zé)任。有可能是父母太寵他們,使他們成了“小霸王”;也許是父母不理孩子,使他們感受不到愛(ài)的溫暖;還有就是父母根本就支持他們:打群架、偷東西……父母是我們的第一任老師,在小時(shí)候,正是引導(dǎo)他們走向一道正確的路的時(shí)候。《三字經(jīng)》曰:“人之初,性本善”,因此,父母的影響是很大的,他們走的路,也是父母引導(dǎo)方向的對(duì)錯(cuò)。那些從小沒(méi)有親人的人,就只有靠他的意志力,在那時(shí)候,正路邪路,就在那個(gè)人的一念之差。
青少年朋友們,站起來(lái)吧!中國(guó)是一個(gè)正在朝氣蓬勃的國(guó)家,我們青少年朋友將成為未來(lái)的主人祖國(guó)的未來(lái)命運(yùn)就握在我們的手中。讓我們從小、從現(xiàn)在開(kāi)始做起,勤奮讀書(shū),在不久的將來(lái),讓社會(huì)這個(gè)大家庭在我們的手中變得更加美好!更加強(qiáng)大!讓偉大的中華民族屹立在世界大家庭中!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 19
雨過(guò)天晴的彩虹總是那么的多姿,收獲后的果實(shí)又同樣充滿(mǎn)著喜悅。這一切的患得患失又總是在這期間找尋!面對(duì)這樣的我們,我們有同樣是這樣的可有可無(wú)。因?yàn)閾碛械倪@一切同樣都將會(huì)失去。得到的卻總是覺(jué)得不會(huì)失去。兒得不到的又卻總是在騷動(dòng)。這樣的結(jié)果卻又不是那唯一。相信,從風(fēng)雨中站起來(lái),那便會(huì)是一切,那便會(huì)是收獲!那就抓住彼時(shí)的手,相信,這未來(lái)都將會(huì)是你的。從風(fēng)雨中站起來(lái),這個(gè)世界都將會(huì)是你的。抓住你的手,那邊會(huì)是永遠(yuǎn),那便會(huì)是一生!相信,無(wú)論怎樣,你都會(huì)更好的去面對(duì)這人生!
風(fēng)雨
也許,這人生到處都是充滿(mǎn)著艱辛,的確,這生活的來(lái)之不易有總是歷歷在目的出現(xiàn)在眼前!這是風(fēng)雨的來(lái)臨之前,我們又同樣做到什么?是勇往直前還是不斷推后?相信,這心中的堅(jiān)信,又將會(huì)是中的帶領(lǐng)著我們。為了這風(fēng)雨無(wú)阻的世界,我們選擇堅(jiān)持。我們選擇相信,因?yàn)樾闹兴谂蔚氖虑榻K究會(huì)來(lái)臨!相信,我們每個(gè)人也同樣是很堅(jiān)強(qiáng)的。面對(duì)這一切,同時(shí)更應(yīng)該做到風(fēng)雨無(wú)阻。相信,以后的我們便會(huì)更加的成熟!因?yàn)槲覀冊(cè)羞^(guò)經(jīng)歷,一切的經(jīng)歷都能夠更好的證明自己!相信,未來(lái)的你會(huì)更加的優(yōu)秀!
經(jīng)歷
或許,每個(gè)人都將會(huì)有不同的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷的發(fā)生同樣會(huì)逐漸的改變著我們。為了此時(shí),為了命運(yùn)。著未來(lái)的所有期盼,似乎都用在了經(jīng)歷上面。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,因?yàn)槌墒炝。也更好的收獲!從幼小的孩童到現(xiàn)在的長(zhǎng)大。一天天的變化,一天天的長(zhǎng)大!這時(shí)間如梭。日復(fù)一日,更加有了身上的重?fù)?dān)。相信,有了重?fù)?dān)后的我們,才會(huì)更加的創(chuàng)新,才會(huì)更加有能力來(lái)面對(duì)這一切。從風(fēng)雨中站起來(lái),這個(gè)世界將會(huì)是最美好的!不為他人,只為自己!
從風(fēng)雨中站起來(lái),相信這明天的'明天將會(huì)更加美好。為了此時(shí),為了命運(yùn)。把握在手,卻從未放棄的那一刻!也許曾經(jīng)的努力變會(huì)是今后的收獲。也許,這就是未來(lái)的你。風(fēng)雨的阻擋,那便會(huì)是成熟的開(kāi)始!經(jīng)歷的陪伴便會(huì)是永遠(yuǎn)!相信此時(shí)的自己,為未來(lái)展示自己一份優(yōu)異的成績(jī)!這才不枉今生的努力!
從風(fēng)雨中站起來(lái),那便會(huì)是未來(lái)美好明天!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 20
在生活這部大戲中,有許許多多讓我回味無(wú)窮的鏡頭。是它們,裝點(diǎn)成我五彩繽紛又有意義的青春生活。
那一年,我們面臨著大考驗(yàn)——小學(xué)畢業(yè)考。雖說(shuō)平時(shí)的我無(wú)所不怕,但是面對(duì)眼前的這次重要又關(guān)鍵的考試,我心中總像被一塊小石子壓著:考好了,就可以前途無(wú)限,快快樂(lè)樂(lè)的;但考差了,就會(huì)陷入萬(wàn)丈深淵,或許今后幾年都會(huì)被灰色籠罩著……
我不敢有絲毫的松懈,每起早貪晚地在屬于我的土地上“耕作”。我努力地背課文,大聲地讀英語(yǔ)單詞,絞盡腦汁地做數(shù)學(xué)題……但是,上天好像早就跟我結(jié)下深仇大恨,竟然毫不憐憫地把后者留給了我。
記得我拿成績(jī)單的那天,本來(lái)我還是信心十足,滿(mǎn)懷希望的,但我低頭看到單上的分?jǐn)?shù)時(shí),我愣住了,我如石頭般久久地定在那里,心一直是沉甸甸的,我失敗了。痛心那幾天,我?guī)缀醭圆幌嘛,每次睡覺(jué)前都會(huì)不由地想起那糟糕的成績(jī),淚水一次又一次奪眶而出。那幾天,淚水似乎充當(dāng)了我的“伴侶”。
媽媽不想再看到我意志消沉下去,她沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我,只是說(shuō):“好女兒,別哭了。只不過(guò)是考試差了而已,有什么好哭的呢?你的生命還長(zhǎng)著呢?荚囀羌页1泔,你在下次補(bǔ)回來(lái)不就可以了嗎?你看那些科學(xué)家啊,有哪一個(gè)是一夜成名的?或許這是上天對(duì)你的一次磨練呢!
聽(tīng)了媽媽的一番話,我似乎想通了什么,茅塞頓開(kāi)了。我為媽媽能這樣樂(lè)觀地看問(wèn)題而驚異,也為有這樣一位體貼我的媽媽而慶幸。是呀,自己只是小小年紀(jì),世界還大,歲月還長(zhǎng),只是為了這一粒小沙子而沮喪沉淪,虛度年華,值得嗎?常言道:人生不如意十常八九。靜靜地想了許久,才明白成長(zhǎng)的.含義:不就是摔倒,站起,再摔倒,再站起嗎?……雖然那個(gè)暑假我過(guò)得不怎么愉快,但是新學(xué)期里認(rèn)識(shí)一群活潑可愛(ài)的新同學(xué),受教于一位位辛勤和藹的老師,我又仿佛被注入一股新的力量,重拾信心,勇敢地迎接困難的挑戰(zhàn)了。
雖然這個(gè)故事給我愉快的成長(zhǎng)過(guò)程蒙上了一層傷心痛楚的陰影,噩耗般沉重地打擊了我,但我卻收獲了寶貴的人生哲理。跌倒了,不要緊,我們有勇氣站起來(lái),因?yàn)槲覀儞碛星啻海?/p>
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 21
從出生開(kāi)始,我們便在父母的蔭庇之下一步步成長(zhǎng)。在歡樂(lè)與溫馨之中,我們度過(guò)了美好的童年,步入了青春的殿堂。尚且年少的我們,還沉浸在美好與溫暖之中,不能理解父母的辛酸與艱難。
在父母的眼中,我們無(wú)論有多大都還只是一個(gè)孩子,一個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子。他們給了我們最大的關(guān)愛(ài),卻始終不肯讓我們分擔(dān)他們的艱辛和苦難,還常常對(duì)我說(shuō):“只要你能夠好好的學(xué)習(xí),我們?cè)倏嘣倮鄱际侵档玫?!蓖映升埿那械乃麄兘o予了我們最大的物質(zhì)需求,只愿我們有朝一日能夠化身成龍。卻不知道,長(zhǎng)時(shí)間的溺愛(ài)早已讓我們養(yǎng)成了飛揚(yáng)跋扈,目中無(wú)人的性格,還常常與他們發(fā)脾氣。新一代的我們,似乎把一切都看成了理所當(dāng)然的,大多數(shù)人對(duì)父母不但不心存感激之念,反而對(duì)其極不尊重,與父母吵架,辱罵甚至對(duì)其動(dòng)手,簡(jiǎn)直天理難容?峙,他們?cè)缫淹恕J钦l(shuí)?將他們含辛茹苦的撫養(yǎng)長(zhǎng)大。是誰(shuí)?寧愿自己餓死也不讓他們吃一點(diǎn)苦,受一點(diǎn)苦。
如今的我們,就像是溫室中的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨,受不了一點(diǎn)苦難。親愛(ài)的父母。∥夷芾斫饽銈兺映升埖男那,也能夠理解你們對(duì)我們的憐惜和愛(ài)護(hù)。感謝你們十幾年來(lái)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,始終將我們視為掌上明珠,不愿輕易放手?墒牵乙蚕胝(qǐng)你們明白,過(guò)多的溺愛(ài),只會(huì)讓我們迷失了自己;過(guò)多的保護(hù),只會(huì)讓我們被時(shí)代淘汰。雛鷹總要學(xué)會(huì)飛翔,我們也不曾例外。路,是自己選的,無(wú)論結(jié)果與否,我們都愿獨(dú)自承擔(dān)。做過(guò)不一定行但沒(méi)做過(guò)就一定不行。請(qǐng)你們相信,未來(lái)必然是屬于我們的,時(shí)代將由我們主宰!奇跡不再是妄想,夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)!
人,只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于他;只有學(xué)會(huì)飛翔,才能翱翔于天際;只有學(xué)會(huì)承擔(dān),才能走的更遠(yuǎn);只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能傲視于九天十地。
請(qǐng)所有人相信:我們的未來(lái)或許不是滿(mǎn)分但也許是個(gè)精彩人生。人生不會(huì)白過(guò),但理想瞬間就會(huì)埋沒(méi)。做過(guò)不一定行但沒(méi)做過(guò)就一定不行。
謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給天下所有的父母和與我同齡的人們,請(qǐng)相信:一切皆有可能。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 22
跌倒了,不需要重新站起來(lái)嗎?失敗了,不需要再努力爭(zhēng)取嗎?
嬰兒出世后,要經(jīng)歷學(xué)站立行走的困難,由媽媽放開(kāi)雙手后,跌跌倒倒,這就是失。荷蠈W(xué)后,成績(jī)不理想,上課違犯紀(jì)律,被人笑話,這是失。呵嗄,找不到工作,終日無(wú)所事事,這是失敗:老年,因教子無(wú)方,使兒子事業(yè)無(wú)成,這是失敗……
人生,總難免會(huì)有什么困難和挫折,在通往成功的方向,總不會(huì)一帆風(fēng)順的,那么,它需要經(jīng)過(guò)什么呢?“失敗是成功之母”,想要成功,就必須經(jīng)歷挫折,必須要有一番苦楚。事實(shí)告訴我們,在失敗的過(guò)程中,我們還可以學(xué)到許多道理,知識(shí)。
晉朝的車(chē)胤勤奮好學(xué),但家境貧寒,但他可以捉螢火蟲(chóng)兒來(lái)照亮?xí)緦W(xué)習(xí),最后憑借學(xué)識(shí)淵博成為聞名于世的人。是勤奮好學(xué)使他成功,在失敗的過(guò)程中,在惡劣的環(huán)境下,他成功了。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在身體殘疾的情況下仍然寫(xiě)作,終于完成了聞名世界的巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》,是毅力使他克服困難。
成功需要毅力,勤奮。耐心。恒心各韌性。終經(jīng)歷失敗的過(guò)程中,需要保持一種自信的心態(tài),相信“功夫不負(fù)有心人”,終有一天,成功會(huì)在等待我們,我們期待成功。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能失去這一次經(jīng)歷嗎?沒(méi)有著成功的喜悅,沒(méi)有著失敗的痛楚,怎能激勵(lì)人勇往直前呢?
前兩天,班中有一次很涌躍的活動(dòng),因?yàn)樾V信e行了一次體操比賽,我們班有信心可以拿第一,可到了比賽時(shí),一個(gè)個(gè)都因?yàn)榫o張而做錯(cuò)動(dòng)作,結(jié)果我們失敗了。
這一次失敗,真正地讓我們明白了:大家團(tuán)結(jié)互肋是最關(guān)健的。
失敗,可以磨煉一個(gè)人的.自信心;失敗,可以激勵(lì)人去努力;失敗,可以磨練人的耐心和恒心……“小小苦楚等于激勵(lì)”說(shuō)行對(duì),沒(méi)有一番難忘經(jīng)歷,怎能意昧著我尚未長(zhǎng)大,懂事?請(qǐng)相信,成功在等待我們。
“從哪兒跌倒,就從哪兒站起,”每一次的跌倒也就可以對(duì)事物的認(rèn)識(shí)深入一步,對(duì)人生的感悟加深許些,自己的意志也就能增強(qiáng)了。對(duì)于人生,每個(gè)人都應(yīng)該擁有一份應(yīng)有的信心;而面對(duì)困難,我們更不能望而卻步,要勇往直前,克服困難!
俗話說(shuō),“撥開(kāi)一片烏云,永遠(yuǎn)是晴天!辈诲e(cuò),我們也應(yīng)該尋找光明,尋找機(jī)會(huì),撥開(kāi)烏云,尋找屬于我們自己的晴天……
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 23
如果沒(méi)有你們的養(yǎng)育,就不會(huì)有健康活潑的我;如果沒(méi)有你們的關(guān)愛(ài),就不會(huì)有陽(yáng)光樂(lè)觀的我。“自己站起來(lái),你能做到的!蹦銈兊倪@句話一直指引我走向正確的方向。
從小,你們就很疼我,很愛(ài)我。但是在襁褓中的我最會(huì)折騰你們。尤其到了晚上的時(shí)候,我就哭個(gè)不停,你們要一直哄我到半夜,有時(shí)一晚上都沒(méi)能合眼到第二天早上。你們吃不好,睡不好,心里卻為我著急:孩子一直哭,會(huì)不會(huì)有事?
慢慢地,我長(zhǎng)大了,你們卻不那么疼愛(ài)我了。那一次,我一不小心摔了一跤,哇哇大哭起來(lái)。我本以為你們會(huì)像別人的爸爸媽媽一樣為我擔(dān)心,會(huì)馬上跑過(guò)來(lái),扶起我,安慰我。可是你們只是站在原地,微笑著對(duì)我伸出手來(lái):“芝茹,沒(méi)關(guān)系。走路摔跤是很正常的事,以后你還會(huì)遇到的`。來(lái),擦干眼淚,自己站起來(lái)走過(guò)來(lái),你能做到的,爸爸媽媽在這里等你。”確定你們沒(méi)有過(guò)來(lái)幫我的意思,我只好擦掉眼淚,自己站起來(lái),走向你們?吹轿易叩缴磉,你們倆相視而笑,一臉的滿(mǎn)足。這時(shí),我卻開(kāi)始覺(jué)得你們不再愛(ài)我了。
轉(zhuǎn)眼間,我要上學(xué)了,你們也要去北京了。我還以為你們?nèi)ネ鎯海芸炀蜁?huì)回來(lái)的。但過(guò)了好久,你們都沒(méi)回來(lái),我更認(rèn)為你們不要我了。我跑去問(wèn)姑姑,姑姑說(shuō)你們是去工作了,賺錢(qián)為我讀書(shū)。我不相信!晚上,我聽(tīng)到了熟悉的聲音:“芝茹,爸爸媽媽在外面工作。你在家要聽(tīng)姑姑的話。你還記得摔跤時(shí),爸媽怎么說(shuō)的嗎?‘自己站起來(lái),你能做到的!F(xiàn)在,你一樣能做到的,爸爸媽媽在北京等著你的好消息。爸媽相信你!……”又是這句話,可是我又沒(méi)摔跤。
后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:那是你們?cè)阱憻捨遥逃,更是?ài)我至極。是你們,在背后默默地支持我,讓我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);是你們,無(wú)私地疼愛(ài)我,不求任何回報(bào)。“自己站起來(lái),你能做到的!边@句話將伴我一生!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 24
跌倒了,并不可怕,可怕的是不能坦然面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地渡過(guò)難關(guān)。——題記
心情尤如這低垂的夜幕一樣低沉,憂(yōu)郁……這次月考我竟考了全班40名!天哪!這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊,成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那一刻,我簡(jiǎn)直懵了,不敢相信自己的眼睛。
放學(xué)了,我拖著疲憊的身體向家的方向走著,書(shū)包中的成績(jī)單如千斤巨石般壓的我喘不過(guò)氣來(lái)!回到家后,和往常一樣,媽媽依舊在廚房忙活,妹妹仍然在練功,我扔下書(shū)包,悄悄走向我的屋里,躺在床上凝視著,回想著……不知何時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,看著我的樣子,輕柔而又堅(jiān)定的.說(shuō):“成績(jī)出來(lái)了?成績(jī)單給我!”我極不情愿而卻又無(wú)可耐何地從書(shū)包抽出成績(jī)單慢慢吞吞的送到媽媽面前,媽媽接過(guò)掃視一下后,并沒(méi)有說(shuō)話,之時(shí)無(wú)奈地嘆了,便出去了……
望著媽媽的背影,我不禁潸然淚下……是!四十名!這樣的成績(jī)我真的無(wú)顏面對(duì)每天為我操勞的媽媽?zhuān)瑹o(wú)顏面對(duì)自己的良心!正如漫畫(huà)中的那個(gè)小孩一樣:不小心跌倒了!重重的跌倒了!卻想把責(zé)任推給別人,但又能怨誰(shuí)呢?平時(shí),老師,父母的話總當(dāng)耳邊風(fēng),我行我素,自以為是,滿(mǎn)不在乎……
我渴望站起來(lái)!父母?老師?家庭?社會(huì)?又能靠誰(shuí)呢?學(xué)習(xí)是自己的事情,沒(méi)人能夠代替你所以,只能靠自己!即使媽媽能原諒我,包容我,自己又豈能原諒自己!社會(huì)也不會(huì)容忍我的放縱與懶惰!此時(shí),回想起媽媽的話語(yǔ),確如金子般珍貴:“你的每一份努力就像你在春天里播種的種子,你播種的越多你便收獲的越多,只有你體會(huì)到勤奮意義你才會(huì)與成功越走越近……”媽媽?xiě)┣械脑捳Z(yǔ)像一根針一樣句句直扎向我的心!
擦干眼淚,挺直腰桿坐下,打開(kāi)臺(tái)燈,拿起筆,攤開(kāi)書(shū),從今天起我要奮起,用時(shí)間和汗水找回屬于我的榮譽(yù)……
跌倒了,站起來(lái)!這個(gè)世界沒(méi)有上帝,如果有上帝,那就是你自己!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 25
無(wú)畏失敗,相信會(huì)有下一個(gè)成功。
——題記
“各就各位,預(yù)備!”未等槍聲響起,我的左腿就敏感地邁出了一步。這一步,使我有些措不及防——我搶跑了裁判員冷淡地看了我一眼!班弁,噗通……”小腿在悄悄地顫抖。要知道,如果再搶跑一次,我的比賽成績(jī)可是會(huì)被裁判取消的……
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的早晨,陽(yáng)光漫步大地,綿云遨游藍(lán)天,和風(fēng)哼著小曲,飄進(jìn)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),吃進(jìn)了我的心中。
錯(cuò)了,我正在為早晨七點(diǎn)半的一百米短跑努力地籌備著:先壓壓腿,放松一下腿部肌肉;甩甩手臂,將手臂上沉睡的肌肉喚醒;再做幾個(gè)深蹲,使大腿充滿(mǎn)力量……反觀小組對(duì)手,一個(gè)個(gè)愣在椅子上,像幾根木頭似的,顯得十分木訥。反觀自己,精神抖擻,渾身上下洋溢著活力,我對(duì)預(yù)賽充滿(mǎn)了信心!忽然——“你輸定了,和你一組的對(duì)手是我的同學(xué),你可跑不過(guò)他喲!
很快,我就站在了跑道上:我暗暗為自己加油,精神高度集中——“各就各位,預(yù)備!”未等槍聲響起,我的左腿不受控制地向前買(mǎi)了一部。糟糕,搶跑了!
大概是我太想獲得這場(chǎng)比賽的勝利,以此來(lái)證明自己了吧!
裁判員冷冷地盯了我一眼,示意我們站起來(lái),重做調(diào)整!案骶透魑,預(yù)備!”“Bang!”槍聲驟然響起,來(lái)得猛,來(lái)的'快。身邊的運(yùn)動(dòng)員如同獵豹般地?fù)淞顺鋈,而我則遲鈍了一秒——整整一秒!只怕再次搶跑取消比賽成績(jī)!更不幸的是,似乎因?yàn)樘^(guò)緊張,我的腿微微變形,緊接著,我跌倒了——這可不是一秒可以相比的!剎那間,千言萬(wàn)語(yǔ)涌入了我的腦海,唯有這句話最過(guò)搶眼——
“你輸定了,跟你一組的對(duì)手是我的同學(xué),你可跑不過(guò)他喲……”這句話給了我力量!半秒后,我爬起來(lái),繼續(xù)向前沖刺……
果不其然,我得了小組倒數(shù)第一。不過(guò),被絆腳石絆了一下,總該爬起來(lái)吧!顧不及摔倒的疼痛,咬緊牙關(guān),繼續(xù)奮力往前跑!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 26
曾有這樣一個(gè)人,22歲時(shí)經(jīng)商失敗,23歲競(jìng)選州議員失敗,24歲他重操舊業(yè)繼續(xù)做生意,又賠得一無(wú)所有,29歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員再次失敗,49歲競(jìng)選參議員又一次失敗,而在51歲那年競(jìng)選總統(tǒng)終于獲得成功,成為美國(guó)歷史上與華盛頓齊名的最偉大的總統(tǒng)。這個(gè)人,就是亞伯拉罕·林肯。他的經(jīng)歷給我們的啟示是:失敗了,跌倒了,要毅然站起來(lái)。
我們做任何事情,誰(shuí)都盼望取得成功,但與成功相生相伴的往往還有挫折與失敗,尤其在競(jìng)爭(zhēng)益激烈的今天,機(jī)會(huì)增多,風(fēng)險(xiǎn)也隨之增多,失敗的概率也隨之增加了。這就是要求我們必須打破畏懼失敗的`心理,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)失敗的承受力,并在挫折與風(fēng)險(xiǎn)中磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志力,只有這樣,我們才能獲得成功。
古往今來(lái),歷盡失敗,從跌倒處毅然站起來(lái),最終有所成就的事例數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐,臥薪嘗膽,十年教訓(xùn),終于實(shí)現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的誓言。在我國(guó),還有一位企業(yè)家,他的名字還不為許多人知道。他曾經(jīng)深情地說(shuō)過(guò)這樣的話:“我不怕跌倒,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有站起來(lái)過(guò)!边@位企業(yè)家是一位殘疾人,不用說(shuō)大家都知道,他取得的相同成績(jī)比常人付出更大的努力。
法國(guó)作家巴爾扎克作家說(shuō)過(guò):苦難對(duì)天才是一塊墊腳石,對(duì)于勇者是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們很多人都震撼于《千手觀音》的精彩表演,也為洪占輝的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶,可是我們有沒(méi)有思考過(guò),如果在起跑線上我們就曾跌倒,我們又該如何去面對(duì)?是灰心喪氣?還是倍心滿(mǎn)懷?如果你選擇了前一者,無(wú)疑你是個(gè)懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功;然而如果你選擇后者,那么可以肯定的是,你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強(qiáng)的自信心,將使你踏上成功的第一步。
未來(lái)的路還有很長(zhǎng),也許我們還會(huì)遇到坎坷,也許跌倒的滋味是最痛苦的,但我們還是要拍掉身上的泥土,抬起含淚的笑臉,毅然前行。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 27
人的一生總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,會(huì)有“跌倒”,會(huì)有彷徨,也會(huì)有阻礙。但是,我們應(yīng)站起來(lái),前方會(huì)有曙光,堅(jiān)持的力量,而會(huì)讓你覺(jué)得很有意義。而我的那一次“跌倒”,要從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始說(shuō)起......
“加油,加油......”操場(chǎng)上人聲鼎沸,加油聲與吶喊聲響徹云霄。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,空氣仿佛吹一口就會(huì)燃燒起來(lái)。而這些“混合因素”是我這個(gè)即將跑八百米的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),并不是一件好事情。由于我上次跑步跑了個(gè)第五名,跑步就在我心中留下了陰影,揮之不去。我閉著眼,深呼吸著,但心中總有一頭莫名的“小鹿”在怦怦亂撞,是我坐立不安?粗慌芡甑倪\(yùn)動(dòng)員,我心中更是緊張的不行。
一秒過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了。終于,該我上戰(zhàn)場(chǎng)了。
我半蹲著,雙手撐地,“各就位,預(yù)備,怦......”緊接著,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去,一發(fā)不可收拾,操場(chǎng)上也隨之爆發(fā)了,“加油,加油”剛開(kāi)始我跑得很不錯(cuò),輕輕松松把別人甩到了后面,但是,隨著時(shí)間的推移,我有心而力不足了,步子拉的`很小,豆大的汗珠從我額上滑落,干巴巴的嘴唇,使我看上去毫無(wú)精神。但是,就在此刻,一個(gè)更大的“噩耗”降臨了。我一個(gè)不留神,被石頭絆倒了。瞬間,膝蓋上的疼痛襲遍全身,缺水再加上膝蓋的傷,我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭:放棄。
可是,朋友們的加油聲一遍一遍傳入我耳中,墻角的小苗也鉆破堅(jiān)硬的地磚,生長(zhǎng)出來(lái)了;春天的竹筍也突破自己,頑強(qiáng)地鉆出來(lái)了。這些種種,灌溉著我,我在心中對(duì)自己拼命說(shuō):“加油,站起來(lái);加油,站起來(lái)!蔽胰讨,跑到了終點(diǎn)。朋友們不停鼓勵(lì)我,夸我,我覺(jué)得,這一切都不算什么了。
以后,我也許會(huì)參加一次,兩次,甚至三次的運(yùn)動(dòng)會(huì),但是,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了許多,堅(jiān)持就是戰(zhàn)勝自己。“加油,站起來(lái)”,這個(gè)信念我會(huì)記住一輩子,它不是簡(jiǎn)單的一句話,更是我少年時(shí)期最寶貴的東西,能讓我做夢(mèng)都能笑醒的東西......
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 28
在雨水中跌倒的那一刻,我認(rèn)為自己是小丑;可是,在我站起來(lái)的那一瞬間,又覺(jué)得自己像一個(gè)英雄。
——題記
天,哭了。
起初是小聲抽噎,漸漸地,哭得越來(lái)越傷心,淚水猶如冰雹一般砸下來(lái)。到了地上,又像玻璃一樣爆開(kāi),飛散到四周。
這樣的雨,讓人忍不住蜷緊身子。街頭上空一張張撐開(kāi)的傘,像是流動(dòng)的瀑布,行人均急匆匆地向前奔去。雨水匯在地上,瞬間匯聚成一條小河,瘋狂地向低處涌去,啃咬著路人的鞋。水像一匹野馬沿著地面乘風(fēng)作浪,沒(méi)有人能阻擋它。
天深吸了一口氣,空氣中流動(dòng)著沉悶與浮躁,風(fēng)變得更猛了。我手中的'傘開(kāi)始搖搖晃晃,我也如同失去了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣,把握不住方向。
路面上的水也變得更狂傲了。狠狠地拽著我的鞋,擋住了我的腳,一次又一次地碰撞過(guò)來(lái),鞋早已妥協(xié)投降。我支撐不住了,一個(gè)踉蹌倒在了地上,心突然重重地跳了一下,膝蓋不由自主地叩在地上,渾身淌在水坑里,泥水濺了我一臉,傘像一只斷了線的風(fēng)箏被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,雨水順著發(fā)梢流下來(lái),模糊了我的雙眼,分不清是雨還是淚。
像一個(gè)小丑的我,不知道該怎樣面對(duì)路人匆匆投來(lái)的充滿(mǎn)同情的眼神。我趕忙爬起來(lái),伸手去抓翻在地上的雨傘。將傘握在手中之后,我才發(fā)覺(jué)腿疼得厲害。低頭一看,膝蓋處鮮血淋淋,雨水不住地澆打過(guò)來(lái),血水被沖走后,傷口又滲出來(lái)血跡,火辣辣的感覺(jué)竄上膝蓋,動(dòng)一動(dòng)就是那徹骨的鉆心的疼痛。
管不了那么多了,趕快回家是正事。我咬緊牙關(guān),一手扶著地,一手撐著傘,努力站了起來(lái),忍著疼痛在雨幕中繼續(xù)前行……
過(guò)了一段時(shí)間,雨終于小了。我仰望天空,似乎望到了隱在烏云背后的陽(yáng)光。我抿著嘴唇,抓住傘柄,在自己撐起的一片天空下緩步行走,我知道,闖過(guò)風(fēng)雨就會(huì)迎來(lái)彩虹。
是的,有時(shí)候在困境中能站起來(lái)就很了不起!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 29
作為同齡人的不幸者,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信嘗試是成功的前奏。---題記
童年的時(shí)光真令人難忘,永遠(yuǎn)忘不了和哥哥一起在草地上嬉戲,和妹妹一起去爬山,去放那能把秘密帶給嫦娥的風(fēng)箏,蹦著跳著跟著媽媽去鋤地,跟爸爸一起去砍柴;可童年的歡樂(lè)又是短暫的,十歲的那年,我卻永遠(yuǎn)地不能再蹦再跳了,因?yàn)槲业挠彝扔肋h(yuǎn)地失去了知覺(jué)。
生活對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎失去了陽(yáng)光,看著伙伴們的奔跑、跳躍,我的心已經(jīng)碎了,我似乎覺(jué)得這個(gè)世界上不應(yīng)該存在著我這個(gè)多余的人。一切都失去了原有的吸引力。
永遠(yuǎn)忘不了那一天,天好藍(lán)好藍(lán),幾朵白支在天空漫游著,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歡快的歌。媽媽背著我出了門(mén),來(lái)到那一片綠的草地上。“孩子,”媽媽說(shuō),“以后的路好長(zhǎng)好長(zhǎng),長(zhǎng)得就像那條彎彎曲曲望不到盡頭的小河。媽媽知道你是個(gè)男子漢,男子漢是不要?jiǎng)e人的`憐憫的?!媽媽給你做了兩條拐杖,勇敢地爬起來(lái),告訴自己‘我能行,慢慢地跟媽媽走回去,行嗎?”我抬起頭,接過(guò)媽媽手里的拐杖,這是怎樣的拐杖!她用刀子削得干干凈凈,在撐手的地方用棉布纏得軟綿綿的,在粗面上還有紅漆寫(xiě)著兩個(gè)字:“自強(qiáng)”。我迎著媽媽的目光,自信地說(shuō):“我能行,媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽扶起了我,我用雙杖撐起了身子,用并不靈活的左腿艱難地伴著雙杖吃力地走著,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)蹦沒(méi)跳的我,總感到雙肩針刺一般的痛。但我沒(méi)叫出聲,因?yàn)槲抑缷寢屢欢ㄔ跒槲壹佑停也辉缸屗餮男脑偌由弦环萏弁,我更知道:嘗試是成功的前奏。
一步,二步……我終于躍完了從草地到家的那段小路,盡管我已經(jīng)大汗淋漓,但我卻感到一絲高興,因?yàn)槲矣謺?huì)“走”路了。
從此以后,我又嘗試著捧起了課本,嘗試著在雨天獨(dú)自去上學(xué),嘗試著與正常人一樣去爬山,去遠(yuǎn)游,去看那黃河邊的漁舟,去看那遠(yuǎn)山落日……
如今,我又堅(jiān)定地走進(jìn)了考場(chǎng),開(kāi)始了人生的又一種嘗試。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 30
人生沒(méi)有不可逾越的天塹,只要永不懈怠地一步一步走下去,前面就是幸福的彼岸。
——題記
每個(gè)人都有其所恐懼的事物。有的人恐懼黑暗,有的人恐懼鬼怪,有的人恐懼高空,還有的人恐懼長(zhǎng)大……而我一直以為,我與其他人不一樣,我沒(méi)有恐懼的事物,正所謂無(wú)畏者無(wú)懼,可是直到那次,那次的拓展訓(xùn)練。
正值秋高氣爽,我們又迎來(lái)了每年學(xué)校都讓我們期待的拓展訓(xùn)練活動(dòng),那日我們年級(jí)各隊(duì)員都已裝備整齊,準(zhǔn)備妥當(dāng),一大早登上了開(kāi)往訓(xùn)練基地的學(xué)校專(zhuān)車(chē),不久我們來(lái)到了始祖山腳下,開(kāi)始了我們?yōu)槠谖逄斓挠?xùn)練。經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的三天,這天教官帶著我們班進(jìn)行了整個(gè)訓(xùn)練中難度最高的項(xiàng)目:中空拓展。
“下面我們進(jìn)行背摔臺(tái)項(xiàng)目,要求是一個(gè)人站在臺(tái)上,背向隊(duì)友,然后向后倒下去,其他隊(duì)友按照給定的動(dòng)作承接……”教官擲地有聲地說(shuō)著。但在隊(duì)伍中的我心中打起了寒顫,慌了神。不會(huì)吧?要從那么高的臺(tái)子上直挺挺地倒下來(lái)嗎?My God!我心中的小鼓啊不由自主的開(kāi)始怦怦作響,以致于下意識(shí)的想要躲起來(lái)退縮!八腥吮仨殔⒓!”這時(shí)又傳來(lái)教官的命令,這無(wú)疑是又給我了一記重?fù)簟疤靺?我的天,不能不做啊?!”
在我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)去仔細(xì)思考一下時(shí),教官已經(jīng)帶著同學(xué)們站好了承接隊(duì)形,而還在蒙圈的我還被選中第一個(gè)“背摔”的.對(duì)象——幾乎是顫抖著走上那個(gè)令我難忘的高臺(tái)的。教官做好了準(zhǔn)備措施,我悄悄地朝臺(tái)下望了一眼:一米多高的臺(tái)子在我眼里已是高不可攀,內(nèi)心的恐懼已經(jīng)放大到了極點(diǎn)。“記住!大聲地喊出‘相信自己’就可以倒下去了!贝蟾攀强闯隽宋业目謶,教官鼓勵(lì)的聲音響徹在我耳邊。
“相信自己!”放手一搏吧!
嗯?我已經(jīng)下來(lái)了?我過(guò)來(lái)了!一瞬間,喜悅就像噴涌的泉水盈滿(mǎn)了我的心田,我克服了!
冬天,從這里奪去的,春天會(huì)變換著形式絲毫不缺的還給你。我克服了恐懼,一步一步地戰(zhàn)勝了它。沒(méi)錯(cuò),只要一步一步地走下去,前面就是幸福的彼岸。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 31
清晨,小鳥(niǎo)在歡唱,陽(yáng)光通過(guò)重重疊疊的樹(shù)葉灑下細(xì)碎的日影,我騎著自行車(chē)在林蔭小道上自由的飛馳,我的思緒不由得溜到了第一次學(xué)騎車(chē)的情景。
那是陽(yáng)光明媚的下午,爸爸給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē),我圍著自行車(chē),喜愛(ài)的摸摸這兒,摸摸那兒,更是纏著爸爸教我學(xué)騎車(chē)。
好不容易把車(chē)搬到了樓外,沒(méi)等爸爸講完要領(lǐng),我就迫不及待的把腳跨上了車(chē)的腳蹬,心一橫,身子向前一傾,腳用力踏著踏板,沖了出去,只聽(tīng)爸爸在后面喊著:“穩(wěn)住把!看前面!”沒(méi)想到剛起步,車(chē)把就猛地向左一歪,重心失去平衡,“咣——!”我被重重地摔在地上,倒在身旁的車(chē)輪也可憐巴巴的打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我回頭喊:“爸爸!”可是爸爸竟然只是微微一笑,沖我招了招手,并沒(méi)有走過(guò)來(lái)扶起我,還說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,爬起來(lái),要堅(jiān)強(qiáng)!”啊,摔倒了,還不幫我一把,一向疼愛(ài)我的爸爸怎么這種態(tài)度?感到特別委屈的我咬著牙,自己爬起來(lái),撣去身上的土,吹一吹傷口,倔強(qiáng)的我暗下決心:“一定要學(xué)會(huì)騎車(chē),讓爸爸瞧瞧!”于是,我鼓起勇氣,看也不看爸爸一眼,就繼續(xù)練起來(lái)。沒(méi)有騎幾步,又摔倒了,咬咬牙,爬起來(lái);再摔倒了,再爬起來(lái);一次又一次的摔倒我已毫不畏懼,不斷總結(jié)自己摔倒的原因,經(jīng)過(guò)一次次的磨練,一步、一米、二米。我終于能穩(wěn)住把,向前騎一小段距離了。
我自信地望望爸爸,欣慰的笑容寫(xiě)在他的臉上。我知道了,正是爸爸冷漠的態(tài)度,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,這是一種無(wú)言的.愛(ài),是要告訴我,做事要堅(jiān)強(qiáng),只有自己爬起來(lái),才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心,才能取得成功。這次經(jīng)歷不僅使我學(xué)會(huì)了騎車(chē),而且還學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車(chē),但通過(guò)學(xué)騎車(chē)我懂得了,爸爸給予我的不僅是本領(lǐng)與技能,更讓我明白了人生的道理,在以后的生活中,我們總要經(jīng)歷各種坎坷,如果不擦干淚,爬起來(lái),繼續(xù)面向陽(yáng)光奔跑,就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被人甩在身后。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),困難面前要勇敢的面對(duì),不要退縮,終將成功。
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 32
這是一個(gè)風(fēng)和日麗,瓜果飄響,天高云淡的日子。人們說(shuō)說(shuō)笑笑,喜氣洋洋,而我卻抓著一張88分的英語(yǔ)卷子低著頭走在回家的路上,大腦一片空白。大自然的一切都變得那么令人討厭,那么煩人。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的“嘲笑”我,小狗也汪汪的“恐嚇”我,就連要好的同學(xué)也對(duì)我“指指點(diǎn)點(diǎn)”。我感到委屈極了。
我無(wú)精打采的走著。突然,身后傳來(lái)了一陣哭聲,我回過(guò)頭,看見(jiàn)一個(gè)小女孩正坐在低上哇哇大哭,腿上還流著血,看來(lái)磕的不輕。我停了下來(lái),準(zhǔn)備看場(chǎng)好戲。要是往常,我一定會(huì)跑過(guò)去,把她扶起來(lái),可今天……哎!
“玲玲!”一位婦女用責(zé)備和心疼的語(yǔ)氣喊著!皨寢!”小女孩委屈的叫著。原來(lái)著婦女就是小女孩的媽媽呀,那小女孩就是玲玲嘍!我聳聳肩,準(zhǔn)備回家了。因?yàn)槲抑溃灰獘寢尡ПЯ崃,這兒就會(huì)像什么也沒(méi)發(fā)生似的平靜下來(lái)。
然而,從我身后傳出的卻是這樣一個(gè)嚴(yán)厲的.聲音:“玲玲,自己站起來(lái)!”我又情不自禁的回過(guò)頭,看著做對(duì)母女。慈祥的媽媽臉上露出了嚴(yán)厲的神情;玲玲的臉上充滿(mǎn)了驚訝,水汪汪的大眼睛里閃動(dòng)著淚光,閃動(dòng)著期盼,期盼著媽媽的幫助。
我憤怒極了,心想,世上竟有這等殘忍的母親,孩子摔倒了,連幫都不幫,想著,就沖了回去,站在玲玲身邊,伸給她一只熱乎乎的手,說(shuō):“來(lái)小妹妹,姐姐扶你起來(lái)!”還沒(méi)等玲玲把手伸給我,玲玲的媽媽就說(shuō):“不用了,讓她自己起來(lái)!”接著有對(duì)玲玲說(shuō):“寶貝兒,有困難自己站起來(lái)!”玲玲慢慢的彎動(dòng)著顫抖的腿,努力的使自己站起來(lái),然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)筒钜稽c(diǎn)了!”“真棒!”玲玲的媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f。玲玲一直在努力。忽然,她站起來(lái)了,撲向了媽媽的懷抱。
我如夢(mèng)初醒。原來(lái),玲玲的媽媽之所以不幫她,是要鍛煉玲玲這種堅(jiān)持不懈,不輕易求助別人的性格。我的英語(yǔ)考試不也是這樣嗎?這次沒(méi)考好,可一自己找原因,并加強(qiáng)練習(xí),下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
朋友,記住這位偉大母親的話把!有困難自己站起來(lái)!
高考滿(mǎn)分作文《站起身,讓世界屬于你》 33
人,只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于他。
——題記
“甘瓜抱苦蒂,美棗生荊棘”。人亦如此。在苦行的路途中感知風(fēng)雨,唯有站立昂首才能邁步前行;在失意的人生里垂首嘆息,唯有站立抬眸才能越過(guò)不堪的光景;在傷痛的記憶里掙扎回避,唯有站立審視才會(huì)挺起屹立的身影。人,無(wú)論失敗過(guò)多少次,站起來(lái),訣別舊的一切,現(xiàn)在,就可以擁抱你的新世界。
志向高遠(yuǎn)的人用站立擁抱成就。世稱(chēng)“張顛素狂”的草書(shū)行者懷素,練字用筆圓勁,一氣呵成,無(wú)論烈日北風(fēng),筆耕不輟,“筆冢”終成,留給后人千古佳話,他一生隨性執(zhí)著,書(shū)法自成一體;米開(kāi)朗基羅夜以繼日,在腳手架之上艱苦工作四年零三個(gè)月,造就了羅馬西斯大教堂屋頂大壁畫(huà)精妙絕倫的輝煌;他們二人心懷高遠(yuǎn)的志向,百折不回地收獲了偉大的成就。
涅后也要用站立擁抱人生。球王貝利有一段苦痛的童年生活,極端的'貧窮,惡劣的環(huán)境,他飽受煎熬、打擊與失敗的心酸,遭受過(guò)冷眼嘲笑,最終,鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的斗志與恒心,使他的人生發(fā)光;蘇軾仕途坎坷,一路貶謫南去,悲涼落魄卻依舊矗立吟誦“抬眸四顧乾坤闊,日月星辰任我攀”的豪情壯志。苦難挫折讓他們跌落失望,重新站立,造就的是人生的贏家。
能把那些苦難當(dāng)做財(cái)富的人,站起來(lái),擁抱的是整個(gè)世界。世界著名小提琴家帕格尼尼善于用苦難的琴弦把天才演奏到極致,沒(méi)有人注定一生無(wú)為低迷,他在苦難的打壓下,一次次回到屬于他的聚光燈下,那一刻,世界是屬于他的。帕格尼尼所獲得的是那個(gè)雋永悠長(zhǎng)的音樂(lè)世界。
“世界上的事物永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)無(wú)法躍過(guò)的萬(wàn)丈深淵!痹趬(mèng)想的道路上沒(méi)有折翼的天使,一路泥濘、亂石,會(huì)讓你磨滅掉最后的一點(diǎn)希冀,可是終點(diǎn)就在遠(yuǎn)方,只有站起來(lái)的人才會(huì)看見(jiàn)……
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