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以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 1
我不由得停住了腳步。
我仰起頭，看著那一樹(shù)的新芽，不由得驚嘆起來(lái)。其他的樹(shù)早已抽過(guò)新芽，每一片葉子，都是那般墨綠了。而這一棵樹(shù)，就像綠色海洋中的一片帆，它那片綠是那樣耀眼。每一個(gè)枝頭，都抽出新芽，它們或淺黃、或淺綠、或粉色，就像一個(gè)個(gè)小指頭，一個(gè)個(gè)天真的小孩子，那么可愛(ài)。那微微帶著粉色的小葉子，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子在向你吐舌頭，跟你耍賴(lài)。（這兩句比喻甚佳�。┰陉�(yáng)光的照射下，它們猶如一塊塊翡翠，那般溫潤(rùn)晶瑩。陽(yáng)光穿過(guò)它們，仿佛還可以看到它們那細(xì)小的脈絡(luò)，它們的人生正要開(kāi)始呀。我深深地沉醉在這一片淺綠色的光輝中了。
還記得上一次，校道上的一棵樹(shù)不知道得了什么怪病，竟然落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干，就像一個(gè)枯瘦如柴的老人，奄奄一息。終于它還是抵擋不住臺(tái)風(fēng)的怒吼，經(jīng)不起大自然的考驗(yàn)，倒在了校道上。因?yàn)樗璧K了大家的通行，工人們只好來(lái)把它連根挖走了。而站在我眼前的這棵樹(shù)，之前也是像那棵怪樹(shù)一樣，還沒(méi)到寒季，它就已經(jīng)落光了葉子。正當(dāng)我們以為它也要面臨悲慘的命運(yùn)時(shí)，它卻給了我們希望。
一片葉子輕輕地滑過(guò)我的臉龐，落在了地上。我撿起了它，小心翼翼地把它捧在手心里。它是那么可愛(ài)，仿佛要對(duì)我說(shuō)些什么，但是又說(shuō)不出來(lái)。我心里也有太多話想向它傾訴呀。一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)那清新的氣息，化作一股暖流，融進(jìn)我的心河，帶走了我一切的煩惱。我深深地吸了一口氣，呼出來(lái)時(shí)，身上的重?fù)?dān)仿佛都卸了下來(lái)，頓感清爽。
也許大自然曾想拋棄那棵樹(shù)，但它卻緊緊抓住了大自然的'手，再大的風(fēng)雨它也要頂過(guò)去。我用手摸著它粗糙的樹(shù)皮，明白了它一路的艱辛。不禁覺(jué)得每一個(gè)人就像一棵樹(shù)，也要經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)的人歷經(jīng)風(fēng)雨，迎來(lái)光明的生活；懦弱的人被風(fēng)雨擊倒，過(guò)著平庸的生活。我一定要像眼前這棵樹(shù)一樣，始終挺立。
在那淺綠色的光輝中，我不覺(jué)加快了腳步。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 2
卡哇伊的日記頁(yè)碼上刻錄著我的璀璨歲月，里面伴著徐徐微風(fēng)；外面，卻是您不愿顯露的指紋。
——題記
風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的臉頰，撫過(guò)正記錄文字的雙手，將日光燈下的文字渲染得熠熠發(fā)光。青春的歲月，正如同這印著青春的日記本，朝氣而蓬勃。
月光將夜晚氤氳了一層朦朧，端坐在日光燈下的我依舊伏案自習(xí)。習(xí)慣性地將印著卡通人物的日記填滿，習(xí)慣性地將其順手放入抽屜，習(xí)慣性地熄滅那盞陪伴我的燈，尋找久逝的夢(mèng)。
迎著深夜不眠的輾轉(zhuǎn)，我的房門(mén)似花瓣般綻開(kāi)，昏暗的光線下，您躡手躡腳地闖入了我的領(lǐng)地。您急促的.呼吸聲與這靜謐的夜色形成了不一樣的格調(diào)。我怔怔地望著，只是望著，望著您一系列的動(dòng)作和專(zhuān)注的神情，我親愛(ài)的爸爸。
慢慢地，輕輕地，您抽出日記本，在您聽(tīng)來(lái)低到可以忽略的聲音卻如同鋼鉆般深深鉆入我的心中。您的手顫動(dòng)著，還是翻開(kāi)了我的日記，您女兒的日記。
是什么力量使未眠的我不上前制止您的行為？是相同的血脈。您強(qiáng)行闖入我的世界，侵犯了我的隱私，無(wú)視我的感受。我的嘴角上揚(yáng)，卻流下了淚，似化作一陣風(fēng)，悄無(wú)聲息地散落到空氣里�；璋档墓饩�下站立著您高大的背影，那光線也映出您焦慮不安的神情。我能想象，您的心里該是多么矛盾與扭曲，您那如枯樹(shù)枝般的雙手記錄著所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)霜?dú)q月，在我的日記上印下了指紋，印下了您的不理解，印下了您的不尊重。諸多的諸多，我的心如小鹿般亂撞（編者插話：“心如小鹿”，對(duì)應(yīng)的是羞澀、忐忑、激動(dòng)之類(lèi)的情緒，品味上下文，此處就改為“我心亂如麻”怎么樣？），將痛苦與無(wú)奈寄于不止的淚。
歲月與時(shí)光的流逝如白駒過(guò)隙那樣迅疾，您的烏發(fā)不知何時(shí)添上了幾縷銀絲，您的動(dòng)作不知何時(shí)顯得那樣蒼老。
為何您還不停地翻閱？我親愛(ài)的爸爸。終于，在近乎絕望的邊緣上，您如帆船般靠了岸，停止了您的雙手。似悔過(guò)般捂了捂臉，您發(fā)紅的雙眼里，似乎夾雜著淚痕。（編者插話：這一句描寫(xiě)似乎出自少女自己的想象，與實(shí)際生活是否相符令人懷疑。以老編來(lái)看，父親偷看女兒的日記或許會(huì)猶豫、焦慮，但不至于落淚。換你來(lái)寫(xiě)的話，你會(huì)怎樣表達(dá)呢？）
您走了，輕輕地關(guān)上了房門(mén)，好似這深夜一般，悄悄地離我而去。
風(fēng)兒依舊，帶走了我的氣息，眼前的景物不知何時(shí)籠上了陰霾。一個(gè)動(dòng)作，使我的青春，變得忽明忽暗。我想說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸，希望您能尊重我！”
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 3
時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)十歲了。從一個(gè)單純幼稚的小男孩慢慢長(zhǎng)大了。
在我小的時(shí)候，愛(ài)好很豐富，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打游戲……其中最喜歡做飯了。媽媽說(shuō)這大概是因?yàn)槲野装着峙�，胃口好！可是因�(yàn)槟挲g的問(wèn)題，媽媽總是不讓我動(dòng)手。在我8歲時(shí)，纏著媽媽學(xué)炒雞蛋，學(xué)會(huì)以后很是炫耀。媽媽告訴我：“要想成為做飯能手，就要學(xué)會(huì)做很多樣適合大家口味的菜，那才可以�！蔽衣�(tīng)后，很難過(guò)。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢學(xué)，你會(huì)成功的。”
每到假期，媽媽就教我學(xué)做一樣家常菜。慢慢的我學(xué)會(huì)了很多。有可樂(lè)雞翅、土豆炒辣子、燒茄子、西紅柿炒雞蛋等。最好做的就是美味可口、操作又簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋了。
今年暑假的一天，趁著爸爸媽媽上班去了，我決定自己做一回飯，讓他們回來(lái)吃頓現(xiàn)成的。我先蒸了一鍋米飯，接著就開(kāi)始洗西紅柿，把它們洗干凈切成小塊放在盤(pán)子里，然后拿了四個(gè)雞蛋打到一個(gè)大碗里，放了少許鹽打散，切好蔥花備用。因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃雞蛋，所以在這之前每次打雞蛋都是我干。但這次，我可要親自上火炒了！我先在炒鍋里到了點(diǎn)兒油，一會(huì)兒，鍋里冒了些輕煙，應(yīng)該是油熱了。我把打散的雞蛋一下了倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“嘶啦”一聲雞蛋馬上胖了起來(lái)，像一朵盛開(kāi)的大菊花，真好看。我又把雞蛋炒老了一些，讓它變成金黃色，盛出來(lái)備用。接著又往鍋里倒了少許油，放入蔥花，炒出香味兒后放西紅柿，等西紅柿變得又軟又爛了，就加入了少許鹽和味精，再放入金黃色的雞蛋，炒幾下就可以出鍋了。接著我又拌了一個(gè)媽媽最喜歡吃的黃瓜。米飯潔白晶瑩，散發(fā)著香味，旁邊的西紅柿炒雞蛋鮮艷迷人，看著自己的杰作，我心里別提多開(kāi)心了！爸爸媽媽下班后看到我做的飯，高興極了，爸爸拍著我的大頭說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你真的長(zhǎng)大了！”
怎么樣？是不是你們也覺(jué)得我從天真幼稚變得聰明，從無(wú)能變得能干。我感覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了！感到無(wú)比的快樂(lè)！
從不曾想過(guò)交通安全和我有什么關(guān)系，但是那一天之后，我猛然發(fā)現(xiàn)，交通安全離我是如此之近。那一天的事，已成我心中揮之不去的夢(mèng)魘。
陽(yáng)春三月，在外工作的爸爸特意趕回家，陪我和媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我們的車(chē)緩緩地行駛在寬闊的西外環(huán)大道上。一路上，滿滿的愛(ài)充盈著小小的車(chē)廂……突然，一聲巨響，只見(jiàn)兩道黑影從我眼前飛過(guò)，狠狠地摔在冰冷的水泥地面上，接著又向前滾了幾米，趴在了一輛貨車(chē)的車(chē)輪旁，一動(dòng)也不動(dòng)。我不知道是怎么回事，愣愣地坐在座位上，等我緩過(guò)神來(lái)，我才看見(jiàn)媽媽的雙眼布滿了恐懼，爸爸臉色蒼白，用顫抖的手拉開(kāi)車(chē)門(mén)下了車(chē)。我急忙跟著爸爸跑到兩個(gè)叔叔的身邊，看見(jiàn)他們的臉上、身上布滿了血紅的小口，有的小口還在不斷地向外滲透著鮮血，他們那輛摩托車(chē)也悲傷地躺在主人的身側(cè)。此刻的我既擔(dān)心又害怕，擔(dān)心的是，叔叔會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)；害怕的是，爸爸會(huì)不會(huì)有事。這時(shí)，周?chē)奂嗽S多的看客，有的忙著打電話報(bào)警，有的忙著叫救護(hù)車(chē)，有的近距離的觀望著傷者，還有的搖著頭嘆息地說(shuō)道：“摩托車(chē)的速度太快了，如果他開(kāi)慢點(diǎn)就……”我聽(tīng)著大家的竊竊私語(yǔ)，看著叔叔身上那斑斑駁駁的傷痕，聽(tīng)著那一聲聲痛苦的呻吟，以及呻吟中摻雜著的無(wú)限悔恨。我想：此時(shí)此刻他或許想到了他的父母吧！想到了他的孩子吧！一會(huì)兒，伴隨著刺耳的“嘀嘟，嘀嘟……”，交警來(lái)了，醫(yī)生也來(lái)了……
快樂(lè)的一天因意外打亂了，但幸運(yùn)的.是那兩位叔叔只是擦傷，沒(méi)有生命危險(xiǎn)。這時(shí)，爸爸媽媽才松了口氣，我在心里也長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
第二天，我們陪著爸爸早早地來(lái)到交警隊(duì)，結(jié)果出來(lái)了。原來(lái)騎摩托車(chē)的叔叔因?yàn)椴话匆?guī)定超車(chē)，并且車(chē)速太快，所以導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生。此時(shí)，我多么想對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，因?yàn)槟愕臒o(wú)視交通法規(guī)，你的父母險(xiǎn)些失去兒子，你的妻子險(xiǎn)些失去丈夫，你的兒女險(xiǎn)些失去爸爸，我和我的父母也險(xiǎn)些失去幸福�！蔽疫�想對(duì)那些違規(guī)的人們說(shuō)：“冷漠的人��！你們開(kāi)車(chē)時(shí)的一次次違章，你們酒駕時(shí)的一次次僥幸，都會(huì)使一個(gè)個(gè)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)個(gè)美滿的家庭破碎不堪。”我更想對(duì)全世界的人們呼吁：“好好對(duì)待生命的每一分鐘，生活會(huì)向你綻放最美麗的笑容。”
想到這里，我的心久久不能平靜……
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 4
那一刻，微風(fēng)正好晃起了店門(mén)口的風(fēng)鈴，蝴蝶正好伸開(kāi)翅膀觸碰到鮮艷的花瓣，花店老板正好道出那句話落在我心間，于是我的心被觸動(dòng)。
關(guān)于花的故事不僅僅只停留在很久很久的以前，也可能發(fā)生在不久前的某個(gè)午后。那是網(wǎng)課剛結(jié)束時(shí)的開(kāi)學(xué)期間，突然返校的不習(xí)慣與網(wǎng)課時(shí)的懈怠使我的成績(jī)一落千丈，學(xué)習(xí)上的`不如意，家庭上的壓力攪的我心煩意亂，時(shí)間像一把鈍刀，我在一次次的打磨中逐漸失去鮮活，成為木偶。在又一次的與家人的爭(zhēng)吵后，我?jiàn)Z門(mén)而出，渴望能在大自然中緩一口氣。
漫無(wú)目的地閑游著就來(lái)到了花店，老板待弄著他的花草，一朵蔫了的玫瑰被隨意擺在一旁。我看著，笑了。只覺(jué)得這朵花像極了現(xiàn)在的我，失去了原有的精神。于是我拾起這朵玫魂，指著它詢問(wèn)老板價(jià)格。老板終于從他的花草中起身，看了看那朵花，對(duì)我笑道：“確定要這朵？它可沒(méi)起其它花兒光鮮哦。好吧，好吧，既然你選中了它，那先把它交給我吧，你出去看看，十五分鐘后再回來(lái)，我保證這朵玫瑰和其他的一樣美�！币呀�(jīng)失去光彩的花，又怎能恢復(fù)如初，與其他花兒比擬呢？我不屑著，又半信半疑地把花遞給了他。離開(kāi)花店，外面刺眼的太陽(yáng)照得我心煩躁，我隨意地掐起一株花兒，用花瓣一片片的凋落計(jì)算著時(shí)間的流逝。
十五分鐘到了，我重新推開(kāi)花店的門(mén)，風(fēng)鈴撞在門(mén)上，叮鈴作響�；ǖ昀习鍖⒁欢錈òl(fā)光采的、美麗的、充滿生機(jī)的玫瑰遞給我，我驚呆了。它的的確確是原來(lái)的那一朵，葉子、尖刺、都沒(méi)有發(fā)生任何改變。只是它仿佛獲得新生一般，花瓣重新鮮紅光采，水滴在葉片上輕顫，這究竟是怎么做到的？花店老板一笑，讓出了藏在身后的一盆水：“我把它整株泡在水中，花需要的不僅是根部的吸收。它整株都需要滋養(yǎng)�！币苍S開(kāi)花店的都那么有詩(shī)意，他又吟詩(shī)般道出那句：“花朵它本就沒(méi)死去，想要重新綻開(kāi)，缺的只是從頭再來(lái)的勇氣�！�
我接過(guò)花，細(xì)細(xì)品著那句話，我也從未失敗，我可以從頭再來(lái)。
回到家，我在媽媽五味陳雜的目光下收拾好散亂的書(shū)。窗欞被陽(yáng)光割成四方格，灑進(jìn)桌面，散進(jìn)我心間，輕輕觸動(dòng)著我的心，我翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)，輕聲呢喃著第一行字：我會(huì)靜靜等待花的重新盛開(kāi)！
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 5
指間相觸的剎那，我的心不可抑制地開(kāi)始跳動(dòng)，這就是融進(jìn)骨血的親情吧。
親眼見(jiàn)著母親懷胎十月，在明媚的中午，誕下一個(gè)小團(tuán)子，他的臉皺巴巴的，眼皮兒上下黏在一起，一動(dòng)不動(dòng)地躺在搖籃里，周?chē)鷩鷿M了賀喜的人，張張掛著燦爛的笑臉。
我并不覺(jué)得興奮，因?yàn)樗麏Z走了原本屬于我的喜悅。我甚至于都不想走近去看看他。
出生后的第三天，途徑他的身邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞇開(kāi)了一條縫，手在裹緊了的被子里不停地動(dòng)，在好奇心的驅(qū)使下，我將束縛他的被帶扯松了些，正準(zhǔn)備縮回手，一雙大小還不到我手心的`小手，顫巍巍地、準(zhǔn)確無(wú)誤地抓住了我的手指，緊緊地，如此小的手，竟有如此大的力量。
鼻尖一酸，一股莫名的滋味涌上心頭，望著這只小小的手，有種力量傳遍我的身體，心突然就釋?xiě)蚜耍o接而來(lái)的是愧疚。
我為何要對(duì)一個(gè)懵懂無(wú)知的新生命抱有這樣一種厭惡呢？
指間相觸間，我的心深深地被震撼了，原來(lái)，就是這樣一種力量，這樣新生命的力量，是對(duì)新生事物的敬佩以及對(duì)于親情血緣之中的融合，觸動(dòng)了我心中那塊柔軟。
我回握住這只小手，感受愛(ài)意的流轉(zhuǎn)，這是我弟弟，這個(gè)小小的白團(tuán)子，是我的親弟弟。血緣是多么神奇啊，新生力量是多么強(qiáng)大啊，它可以洗滌心中的雜質(zhì)，似綿綿春雨，濕潤(rùn)心田。
九月的風(fēng)，醉人，陽(yáng)光正好。時(shí)光好像永遠(yuǎn)定格在這一刻，體會(huì)著他手心傳來(lái)的溫度，我心的喜悅好像五月的花開(kāi)，原來(lái)，有弟弟是這樣一種感受，脈脈溫情，暖人心底。
那一次指間相觸，是一只慌張的鴨子躍入水塘，攪起一番風(fēng)雨。也是早晨的太陽(yáng)，照亮心底。那一次身心的觸碰，深深觸動(dòng)著我的心。幾年匆匆而過(guò)，那一幕還攜刻在我的心里，不曾忘記，我知道，那是割舍不掉的親情。
觸動(dòng)我的身與心，那只小小不足我二分之一的手，始終在我的腦海里回想。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 6
那天下午照進(jìn)深秋的一米暖暖的陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑在每一個(gè)人的發(fā)絲上。也是那時(shí)，讓我有了一絲輕微的觸動(dòng)。
那是一次古詩(shī)文的背誦比賽，好幾個(gè)學(xué)校派了參賽的同學(xué)還有在一旁加油的校友來(lái)我們學(xué)校觀看。規(guī)則是：主持人說(shuō)出一兩句隨機(jī)選的詩(shī)詞，從不同中學(xué)來(lái)的同學(xué)就一個(gè)一個(gè)接下去，一組人中可任意選一個(gè)來(lái)答題，左右便是挨肩并足坐著觀看的菁菁學(xué)子。
“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“曾是寂寥金燼暗，斷無(wú)消息石榴紅”；“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”……接下來(lái)便是口若懸河的回答，有些回答出的詩(shī)句我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，場(chǎng)下的同學(xué)們也都忍不住目瞪口呆。他們流利的.背下這些古詩(shī)是怎么做到的？再說(shuō)，如果主持人都是隨機(jī)出題，豈不是要背下所有課外的故事？我盯著他們滔滔不絕的嘴巴感慨：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。尤其一個(gè)我們學(xué)校恒定不變成績(jī)第一的學(xué)霸，被出了一個(gè)分值很大又很長(zhǎng)的題，他只是靦腆的笑了笑，接著一大段詩(shī)便從他的口中順流而出不帶一絲雜質(zhì)。不要問(wèn)我一共有多少句，我怎么數(shù)的過(guò)來(lái)！他語(yǔ)落之間，留下的是幾秒鐘的呆滯和潮涌般的掌聲。
看似很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事，他們要努力多久？這我不得而知。不過(guò)我猜，他們一定很認(rèn)真的去做好這件事情，付出和回報(bào)是成正比的，不是嗎。越往深處想，我的心臟就好像被一點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“優(yōu)秀”是個(gè)習(xí)慣。和“學(xué)霸”相隔并不多，卻只喜歡原地踏步，處于中等偏上的地位。認(rèn)為自己的現(xiàn)況也挺好的，就停留在現(xiàn)有階段，不往前走。我……就是這個(gè)樣子的吧。明明可以做的更好啊，明明可以很努力的啊，但總是偷懶，直到我一回頭別人早就走在我前面很遠(yuǎn)了。
世界上最難受的事就是看到比自己強(qiáng)很多的人，比自己還努力。那真的是一種說(shuō)不出的感受，就好像心里缺了一塊。他們都努力向前走，我憑什么停下？笨鳥(niǎo)早就飛出狹窄的牢籠逆風(fēng)飛翔，我憑什么拗著借口沒(méi)有一點(diǎn)付出？
我多想努力成為一個(gè)一腔孤勇的人，盡管成功的路途有多遙遠(yuǎn)，被路上的荊棘傷了手，被沙石絆的疼痛，我也會(huì)走到路的盡頭。那個(gè)時(shí)候，會(huì)看到一個(gè)盡數(shù)光影落拓在身上的自己吧。然后迎著太陽(yáng)的方向，一路走到遠(yuǎn)方，再也不迷茫。
這場(chǎng)比賽給我的觸動(dòng)，是我今后找準(zhǔn)方向的動(dòng)力。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 7
觸動(dòng)，可能真的只是在那一瞬間……
暑假里，因?yàn)榘⒁碳业牡赇佇枰b潢，便打電話讓父親過(guò)去幫忙，父親欣然應(yīng)允，用他自己的話說(shuō)“這幾年活是越來(lái)越少了”。
我去買(mǎi)書(shū)，便順道去阿姨家看看。因?yàn)榈昝嬲谘b潢，門(mén)口雜七雜八的堆了許多東西，往門(mén)口一站，感覺(jué)里面更亂了，電刨等裝潢工具和一些用過(guò)的板材幾乎將屋子塞滿了，光線極暗，還充斥著刺鼻的味道，我頓時(shí)有點(diǎn)后悔來(lái)這個(gè)地方了，覺(jué)得簡(jiǎn)直沒(méi)法待下去。
驀地，我的視線碰觸到了一個(gè)工人的身影，心跳有剎那的停滯。他正在刨板材，刺耳的電刨聲中，紛揚(yáng)的粉塵，落在了他的頭發(fā)上、衣服上，即使戴著帽子和口罩，但還是沒(méi)能躲過(guò)白色灰塵的散布，鬢角被染白了，連睫毛上也覆蓋著一層白灰。我驚住了，眼睛久久沒(méi)有離開(kāi)他，只覺(jué)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住，不讓自己哭出來(lái)，因?yàn)槲遗卤凰吹健吹綍?huì)分心……
過(guò)了一會(huì)兒，他終于搞好了手里的板材，也發(fā)現(xiàn)了我，我忙迎了過(guò)去，終于可以看清他：額頭上沾滿白灰，皺紋里深深嵌著那些灰塵，白色的手和他的膚色形成了鮮明的對(duì)比。眼前灰頭土臉的`這個(gè)人真的是老了……我究竟有多久沒(méi)有好好看過(guò)他了，每天我還沒(méi)有起床，他就已經(jīng)出去干活了，晚上直到我睡覺(jué)，他都還沒(méi)回來(lái)！心狠狠地抽動(dòng)了一下，淚水模糊了雙眼，現(xiàn)在的我多想抱住他。
在我的印象中，每次干完活回家，父親總會(huì)眉頭緊鎖，可從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，即使他真的厭倦了這份手藝活，可是為了家，還是撐到了現(xiàn)在，在外謀求更多的活計(jì)，默默地支撐著這個(gè)家。
此刻，我深深地凝視著父親，心中感到了一絲苦澀，更升起了一份堅(jiān)定的信念，總有一天，我會(huì)接替他來(lái)承擔(dān)家庭的重任，讓日漸蒼老的他好好地在家歇歇。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 8
乞討大概是這個(gè)城市最底層的職業(yè)了。有些乞丐因?yàn)楦鞣N原因，而被迫乞討，或聾或瞎。額有些乞丐則四肢健全，不聾不瞎，憑借著人家的憐憫之心，在社會(huì)中騙吃騙喝。不靠自己的勞動(dòng)而獲得成果的人，我們應(yīng)該幫助他們嗎？
當(dāng)然不能。前幾天，我在報(bào)紙上看到了一則令人震驚的消息“火車(chē)站旁的乞丐月收入比警察還高”我嚇了一大跳，心想：“一個(gè)區(qū)區(qū)的小乞丐，收入怎會(huì)那么高呢？”我連忙繼續(xù)看下文。原來(lái)在火車(chē)站旁，因有許多乘火車(chē)的乘客都是乘出租車(chē)來(lái)的，所以手上總有一些零錢(qián)，大多數(shù)人就順手給了那些乞丐們。當(dāng)民警調(diào)查時(shí)，一個(gè)四肢健全的乞丐承認(rèn)他有一個(gè)月的收入能達(dá)到一萬(wàn)元�？赐赀@則消息，我的心徹底觸動(dòng)了，這些四肢健全的.乞丐們，明明可以靠自己的雙手雙腳來(lái)維持自己的溫飽，卻臉不紅，心不跳地、心安理得坐在那里，四處喊道：“給我一點(diǎn)錢(qián)吧，我快餓死了……至少我做不到！
有一次，我去超市買(mǎi)東西，出來(lái)時(shí)看到一個(gè)中年女子跪在那里，面容憔悴，皮膚蠟黃，她面前擺著一張紙，紙上寫(xiě)著：“我患有眼疾，已瞎，從小父母雙亡，丈夫又過(guò)世了，如今不能工作，希望好心人能幫幫我，謝謝！”我看她似乎是真的殘疾，就掏出零錢(qián)，輕輕地放到地上就轉(zhuǎn)身走了。還沒(méi)走幾步路呢，就聽(tīng)到“�！钡囊宦�，好像錢(qián)幣落入碗里的聲音！我回頭一看，只見(jiàn)那名女乞丐正睜開(kāi)雙眼，收攏著碗邊的錢(qián)幣。我當(dāng)時(shí)很震驚，心想：“這個(gè)女子怎能這樣欺騙大家呢？！難道，她不知道在她不遠(yuǎn)處，有一對(duì)又聾又啞的老年夫婦站在那擺攤，他們賣(mài)一些發(fā)繩，而當(dāng)有行人路過(guò)要買(mǎi)東西時(shí)，他們就指指那樣物品，用疑惑的目光詢問(wèn)那對(duì)夫婦，東西多少錢(qián)。那對(duì)夫婦就舉起手，表示這樣?xùn)|西多少元。我很欣賞這對(duì)夫婦，他們沒(méi)有接受路人的憐憫之情，而是自立根生地去養(yǎng)活自己，雖然他們每天只是賣(mài)賣(mài)小雜物，賺錢(qián)不多。但我卻覺(jué)得，他們的生活一定很幸福！相比之下，我卻覺(jué)得，那名女乞丐可以去打工，養(yǎng)活自己，何必到大街上來(lái)乞討呢？想必她的生活必不是很舒心把！
這讓我想到一的問(wèn)題，一個(gè)人是靠別人的施舍過(guò)一輩子，還是勤奮努力，還是讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢？四肢健全卻靠乞討而活是我們所不齒的，那么，就讓我們更加努力學(xué)習(xí)，變成一個(gè)有用的人吧！
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 9
也許不必徘徊一次兩次的考試，但唯獨(dú)這次，我的內(nèi)心觸動(dòng)了——高二期末考，這是我第一次對(duì)考試失去信心，甚至畏懼……
記得考前的一個(gè)星期，仿佛過(guò)著非人的生活。早早起床洗漱，為了第一個(gè)到課室背英語(yǔ)單詞，因?yàn)樽阕阄灞居⒄Z(yǔ)書(shū)的單詞要考，而且世人不是常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我囫圇吞棗的吞噬著每個(gè)單詞；午飯后，馬不停蹄趕回課室復(fù)習(xí)，連我的朋友都說(shuō)我，只不過(guò)是一次考試而已，用不用這么‘瘋狂’。我微微一笑，其實(shí)我自己也不知道自己做的對(duì)不對(duì)，如今我想，這可能是考前綜合癥吧。
前些日子把時(shí)間安排的擠擠的，為了就是期待期考的幾天，可是我失敗了。
期考幾天真是不幸，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)冷，在考場(chǎng)上身體不斷哆嗦，物理結(jié)束了，我回到班級(jí)看到同學(xué)們開(kāi)心的圍在一起議論題目，我感到有點(diǎn)傷感，我的同學(xué)興匆匆跑到我身旁問(wèn)我，你覺(jué)得怎樣。我僵硬著臉上的笑容，“什么怎么樣，不就……這樣，對(duì)了，我這人不喜歡談?wù)摽碱}的，我就不奉陪了，你另尋高明吧�！敝蟮目荚嚕挥谜f(shuō)怎樣了。
考完了，我眼角的珠子不知從何冒出來(lái)，潤(rùn)濕了我的眼，這是我有史以來(lái)對(duì)自己沒(méi)信心，我忘卻了自己所許下的諾言，忘卻了自己的前方的.路，留下了自暴自棄的自己，留下了以食欲添滿內(nèi)心的創(chuàng)傷，慢慢的，慢慢的感受到回家的感覺(jué)真好，把一度的傷心撫傷。
記得回到家，爸爸媽媽沒(méi)有問(wèn)我考得怎樣，然而我做的第一件事就是打機(jī)，把所有的情緒揮灑在游戲上，我快樂(lè)。吃飯時(shí)，爸爸媽媽也像平時(shí)一如既往做我喜歡吃的食物，沒(méi)過(guò)問(wèn)我考試情況。幾天了，我不解，他們不是對(duì)我的成績(jī)看重嗎？怎么這么奇怪不問(wèn)問(wèn)我。我實(shí)在忍不住了開(kāi)口了，媽媽溫和的說(shuō)，你要說(shuō)時(shí)便會(huì)說(shuō)，我們是不會(huì)逼你的。那一刻，才知道家的溫暖，內(nèi)心被一種不知名的東東觸動(dòng)，是……是親情。
對(duì)，親情。就像一只蝸牛，遇到挫折把自己窩縮在殼中，看不見(jiàn)“明天”，仿佛與世隔絕，但往往給你力量的是親情，讓你內(nèi)心觸動(dòng)，從殼中探出腦袋，背負(fù)沉重的“軀殼”繼續(xù)先前爬,爬。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 10
還是那樣，每年必不可少的家長(zhǎng)會(huì)就這樣匆匆到來(lái)，猝不及防，防不勝防。
也是三生有幸，遇到了對(duì)自家班級(jí)不管不問(wèn)的班主任。向來(lái)不管事情的老班，紀(jì)律是什么東西？反正在我們大七班從來(lái)沒(méi)有過(guò)，可怕的是成績(jī)依然在十幾個(gè)班中脫穎而出。上學(xué)期期末位居第二的我們也許是松懈了，第一次月考也只是是混了個(gè)中上成績(jī)而已。
抬頭看看天空，最近雨下得比較頻繁，說(shuō)不出的灰暗。
家長(zhǎng)會(huì)。
該來(lái)的還是要來(lái)，本以為班主任會(huì)大肆宣傳我們的豐功偉績(jī)。不以為然，半句沒(méi)談到學(xué)習(xí)。那又怎樣，成績(jī)單已經(jīng)下來(lái)了。
明明和其他字體一樣，我卻覺(jué)得數(shù)學(xué)這41分格外刺眼。曾經(jīng)滿臉的驕傲，已在理科這條荊棘遍布望不到盡頭的路上，磨滅的所剩無(wú)幾。
散會(huì)。
低著頭，不敢直視媽媽的'臉。媽媽出來(lái)以后，開(kāi)口第一句不是這怎么考幾十分，而是問(wèn)我吃了飯沒(méi)有，這幾天在學(xué)校怎么樣之類(lèi)。心頭用上的不只是愧疚，也許有恨自己的不努力，怪自己的言出卻不行...’’沒(méi)事，我相信你，加油。后悔沒(méi)用，你得變好�！�
猛然抬頭的我好像看到了欲撥霧而出的月亮，明天，該放晴了。
心間的那一下狠狠的悸動(dòng)說(shuō)不上來(lái)，也許，那是震撼，那是觸動(dòng)。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 11
有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著；有人說(shuō)老師像母親，不管我們離家多遠(yuǎn)，也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁，在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護(hù)中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(zhǎng)。
我，就有一位好老師。那就是劉老師。劉老師是從三年級(jí)起開(kāi)始擔(dān)當(dāng)我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，卻有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她扎著馬尾辮，全身散發(fā)著青春的活力，所以，在第一次見(jiàn)到她時(shí)，我就在心里面叫了起來(lái)：這哪里是一位嚴(yán)肅的老師啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！
記得第一次參加詩(shī)歌節(jié)朗誦，我是領(lǐng)讀，我心里很害怕，底下有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看作文著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。節(jié)目終于結(jié)束了，我們獲得了好評(píng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊！老師謝謝您的目光，謝謝您的鼓勵(lì)！
感恩您為了我們的`學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，為我們講課，夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。您的孩子還那么小，但您很少有時(shí)間來(lái)陪她，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師�！�
感恩老師，感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報(bào)。您是燈塔，為們照亮前方的路……
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 12
我曾經(jīng)不喜歡感動(dòng)，因?yàn)槲铱傆X(jué)得，沒(méi)有什么值得我感動(dòng)，因?yàn)�，我覺(jué)得，感動(dòng)只是淚水與悲傷，除此之外，無(wú)特別之處。
可我總會(huì)被感動(dòng)。
不，不是感動(dòng)，是，觸動(dòng)。
那天，我與朋友玩羽毛球，在一個(gè)平臺(tái)上面，周?chē)鷽](méi)有多少人。當(dāng)時(shí)用的羽毛球是彩色的，離遠(yuǎn)看去很是顯眼，像只五顏六色的小鳥(niǎo)在空中旋轉(zhuǎn)。
朋友突然狠打了一下，我本想好好回?fù)�，一個(gè)孩子突然跑了出來(lái)，我出于害怕，沒(méi)接飛來(lái)的羽毛球，朋友很生氣，對(duì)我抱怨，我卻想看看那個(gè)孩子到底想干什么。
他一見(jiàn)我停下，就飛快地跑了過(guò)來(lái)。不想，孩子一把抓起羽毛球飛快地跑開(kāi)了，“喂，給我球......”沒(méi)想到他是沖著這個(gè)球來(lái)的。
“小朋友，把球還給姐姐好嗎？”我盡量用最溫柔的語(yǔ)調(diào)。
小男孩撇著嘴，睜著眼睛巴巴地瞅我，伸手把球地給了我。
他望著我們玩球，羽毛球在我和朋友之間來(lái)回蹦跳，孩子的眼睛跟著滴溜溜地轉(zhuǎn)，那只彩色羽毛球?qū)λ奈Φ竭_(dá)了極點(diǎn)。
羽毛球又一次飛了過(guò)來(lái)，我本能地舉起拍子，不料，孩子望著又一次飛起的球不甘示弱地跑過(guò)來(lái)，我心里很清楚地意識(shí)到接下來(lái)將發(fā)生什么，我真的不知道該怎么做，我的手太快了，如果打到孩子，我知道......我真的想不出挽救的辦法！
“什么？”我的心里掠過(guò)一絲疑惑。只見(jiàn)一個(gè)老人箭步跨上前來(lái)，迅速嘻伸出手臂，橫在孩子面前。
只聽(tīng)“咣”的一聲，我的拍子重重地砸在老人的臂彎上，老人的手抽搐了一下又好像猛地想起了臂下的孩子，他蹲下來(lái)仔細(xì)地?fù)崦艘幌潞⒆拥?頭，孩子安然無(wú)恙，并不知道剛剛發(fā)生了什么，掙脫開(kāi)老人的手，去撿那漂亮的彩球。
我一個(gè)勁的說(shuō)對(duì)不起，老人笑笑，說(shuō)：“孩子沒(méi)事就好�！�
“那是您孫子？真可愛(ài)�！�
“哦？哈哈，我不認(rèn)識(shí)他啊！”
“原來(lái)......”
剛剛的那一幕在眼前閃動(dòng)，它讓我再一次相信，這世界上又感動(dòng)可言，因?yàn)閯倓偽业慕廾�，還被什么液體攏到了一起......
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 13
今天是我生日，但請(qǐng)了半天病假。
下午背著沉沉的身子來(lái)到學(xué)校，忐忑，總希望有人記得，會(huì)給我一個(gè)小小的禮物。雖然我從不高調(diào)宣傳生日之類(lèi)的。
行至課桌前，瞥了一眼，續(xù)答著同學(xué)的問(wèn)題。一路雖盡是關(guān)心之語(yǔ)，夾雜著：“抱歉�。∥彝浭菢�(lè)伊你生日了，明天帶禮物給你，好不好！”我知道這很正常，笑著答：“不用了，你的好意我心領(lǐng)了�！毙闹杏钟心男∈�，難道，沒(méi)有一個(gè)人記得？嘆了口氣，安慰自己。
正向抽屜里塞書(shū)包，覺(jué)出里面似乎是放了什么東西。拿出來(lái)，是一個(gè)小馬公仔，是我的禮物吧！心里暖了幾分。因沒(méi)有屬名，也不知是誰(shuí)送的。扭頭問(wèn)后桌，答：你同桌。
一驚，他是個(gè)膽小學(xué)習(xí)也差的男生。人不壞，因?yàn)楹臀覀儧](méi)什么共同話題，顯得不合群。我只是應(yīng)老師要求，關(guān)照了下他學(xué)習(xí)，此外沒(méi)有閑話。
愣了一霎，便十分感激，我第一次覺(jué)出他細(xì)心的.一面。心忽的被觸動(dòng)。那些“好朋友”，此刻竟不如他給我的一點(diǎn)溫暖。
我說(shuō)了許多次謝謝，不知道算不算見(jiàn)外。對(duì)他漸漸不同往常的態(tài)度，無(wú)意間也一點(diǎn)來(lái)了解了他。
他對(duì)同學(xué)很上心，但凡平日有些交集的，都會(huì)把對(duì)方的事記得牢牢的。不久前，后桌過(guò)生日，也收到了他的小禮物。他膽小，怕女生，話都吞在膽里，即使是禮物、祝福也是別人轉(zhuǎn)達(dá)的。偶爾開(kāi)口說(shuō)幾句，也支支吾吾，說(shuō)完人就不見(jiàn)了。
這樣的他也常常被調(diào)皮的男生諷刺。有些話，說(shuō)的人無(wú)意，但他聽(tīng)來(lái)，不知是何滋味？周?chē)囊蝗喝耍粩嘣诙呎f(shuō)：“你是個(gè)loser!”這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，或許這樣的性格從不是他的錯(cuò)。我為他難受，也為這樣施加給他壓力的人慚愧。
漸漸卻驚異地發(fā)現(xiàn)，我多心了！他從未詰責(zé)過(guò)議論他的人，而是默默承受。他不怨，還一直努力學(xué)習(xí)。而對(duì)我們這些給予小小幫助的人以感恩，以回報(bào)。
心中有一觸，忽的想到自己。是否，早已忘記了別人小小的幫助？是否，從未感恩過(guò)現(xiàn)在擁有的一切？
即使，生活的腳步越來(lái)越快，忙碌中還是保存一份感恩吧，可能它遠(yuǎn)勝學(xué)識(shí)的力量。
我的心有觸動(dòng)，感激他給的領(lǐng)悟。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 14
觸動(dòng)
她在的時(shí)候，搶走了我在班級(jí)里的一切，她離開(kāi)以后，教會(huì)了我什么叫做“后悔”。
她轉(zhuǎn)來(lái)的第一天，我看見(jiàn)她的第一眼，我就在心里嘀咕：“怎么這么土不拉機(jī)的？還說(shuō)是什么尖子生？”可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我小看她了，她幾乎每次測(cè)驗(yàn)都比我高分，同學(xué)老師全都很欣賞她。第二個(gè)學(xué)期，班主任甚至讓她頂替我，當(dāng)上了班長(zhǎng)，競(jìng)賽也隨之離我遠(yuǎn)去，向她疾奔而來(lái)。
星期四的“心愿會(huì)”上，她似乎很得意地上去說(shuō)：“同學(xué)們，后天是我的12歲生日，希望有空的同學(xué)都到場(chǎng)。謝謝�！彼f(shuō)的這句話讓我覺(jué)得她很虛偽，不就是為了趁生日討好同學(xué)們嗎，反正我是不會(huì)去的。可是同學(xué)們給她的掌聲比我剛才的還要響，我心里好像有些小怒氣積壓著，讓我透不過(guò)氣。
星期六傍晚，我還是去了，我想看看她到底要玩什么把戲。進(jìn)了門(mén)，看到那間屋子，我心里又嘀咕了起來(lái)：“看起來(lái)那么土，原來(lái)是豪門(mén)啊，平時(shí)又在裝什么裝……”屋子里沒(méi)有開(kāi)燈，點(diǎn)著一地的紅燭。很多人都到場(chǎng)了，圍著一個(gè)三層的慕斯蛋糕議論著。同學(xué)們開(kāi)始為她唱生日歌的時(shí)候，我心里起了惡念。我用腳悄悄地撂倒地中海風(fēng)格地毯旁邊的一只紅燭。她剛吹滅了蠟燭，就有人發(fā)現(xiàn)，地毯怎么著火了。在場(chǎng)的人都很驚慌，她急忙去勺水撲滅火勢(shì)�；饻缌酥�，原本漂亮的地毯已經(jīng)不成樣子了。我偷偷瞟了她一眼，她好像很緊張的樣子。大家吃完蛋糕，便就分道揚(yáng)鑣了�；丶液螅业男睦锖孟癖皇裁淳咀∫粯�，躺在床上翻來(lái)覆去，一直睡不著，腦海里全是她緊張的神情。
星期一，我來(lái)到教室，她的位子是空的，我頓時(shí)有了一種不祥的預(yù)感。我放下書(shū)包，一個(gè)箭步跑去問(wèn)老師這是怎么回事。老師的回答，讓我很驚訝。原來(lái)所謂的她的家，是租來(lái)給她過(guò)生日的。星期天房主收回的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一塊地毯燒壞了、有部分地板燒黑了。他們家賠了好幾萬(wàn)塊錢(qián)給房主，再也無(wú)力供她在縣城讀書(shū)了，他們一家已經(jīng)搬回小村了。我錯(cuò)愕了一下，問(wèn)老師他們的'小村在哪，老師只是嘆了口氣。我明白，老師也不知道。我僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身，想走回教室。老師把我叫住了，說(shuō)，她有東西要給我。我顫抖地接過(guò)一個(gè)包裝精美的小禮盒�；氐浇淌倚⌒囊硪淼夭痖_(kāi)，原來(lái)是我在心愿會(huì)上說(shuō)的那副幸運(yùn)女神卡牌。不經(jīng)意間，我的兩行寒淚落在了那副卡牌上。
其實(shí)，她一點(diǎn)兒也不土，她有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫郝幸運(yùn)。她真正是觸動(dòng)了我最脆弱的心弦的那一個(gè)幸運(yùn)女神。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 15
你——觸動(dòng)了我的心，你的故事，洗滌了我的心靈。
你的故事家喻戶曉；你的故事洗滌心靈；你的故事感天動(dòng)地……你的名字叫海的女兒，而我的心，被你觸動(dòng)。讀了你之后，我感覺(jué)自己好像一粒沙子，而你卻是無(wú)邊無(wú)際的.沙漠，我與你比較，真是微不足道！
讀了“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過(guò)，跟其他的公主一樣，她沒(méi)有腿：她身體的下部是一條魚(yú)尾。”這句話后，我覺(jué)得作者真的是太好了，把小人魚(yú)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，就好像是真的一樣。
讀了“不知有多少夜晚她站在開(kāi)著的窗子旁邊，透過(guò)深藍(lán)色的水朝上面凝望，凝望著魚(yú)兒揮動(dòng)著它們的尾巴和翅�！焙�，我心想：小人魚(yú)為什么要向著水面凝望魚(yú)兒呢？忽然，我恍然大悟，原來(lái)，小人魚(yú)是因?yàn)楹闷嫘奶貏e強(qiáng)，所以她時(shí)時(shí)刻刻都想到水面上去看一看。
我愛(ài)海的女兒，我敬佩海的女兒……你為了他人，不顧自己的性命，成全他人，卻犧牲了自己，你無(wú)私，你善良，你美麗，你可愛(ài)……
讀了你之后，我就的自己無(wú)法與你比較，因?yàn)�，我根本就不如你，我的心，已�?jīng)被你觸動(dòng)，你洗滌了我的心靈！
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 16
友誼是一米陽(yáng)光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。
我是一個(gè)開(kāi)朗、無(wú)拘無(wú)束的男孩，甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈，不理解什么深厚友誼之類(lèi)麻煩的東西，但與F經(jīng)歷一些事后，我才懂得了真正意義的友誼，正是那份友誼觸動(dòng)了我的心靈。
記得那是三年前9月份的一天，在班主任陳老師身后跟著一個(gè)高個(gè)子的男生，他大大的眼睛中有一種羞澀的目光，身穿藍(lán)色牛仔服，頭上戴了一頂黑色太陽(yáng)帽。經(jīng)陳老師介紹，他是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他做自我介紹時(shí)聲音低得似乎只有他自己才明白在說(shuō)什么。我隱約聽(tīng)見(jiàn)他的名字是F，他坐在第五排。
第二天，我一到班級(jí)發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊，我驚詫地望著他。他說(shuō)：“是陳老師讓我坐到這兒的'�！蔽异话驳刈铝恕Ｋ麊�(wèn)我：“可不可以告訴我你的名字？”我沒(méi)有理他，依舊在看書(shū)，他很尷尬，苦笑了一下，就做自己的事去了。
這樣，日子一天天過(guò)去了，與F的接觸逐漸頻繁，我們很熟悉了，而且我已經(jīng)很了解他了，他并非是靦腆的男生，原來(lái)他是一個(gè)外向、大大咧咧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧的男生。更主要的是他是從體校過(guò)來(lái)的。也是因?yàn)檫@我們才不斷地競(jìng)爭(zhēng)。
他總是和我抬杠，他說(shuō)我“xxx”，我不甘示弱叫他“xxx”，逗得旁邊的同學(xué)捧腹大笑。他說(shuō)要挑戰(zhàn)我，我同意了，規(guī)則是跑步400米，他讓我100米，我胸有成竹，想以此來(lái)滅滅他的威風(fēng)。比賽時(shí)，我拼命地跑著，望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時(shí)，無(wú)論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣，因?yàn)樗乃俣日娴奶炝�，他到了終點(diǎn)，沖我做鬼臉，“怎么樣，xxx認(rèn)輸吧”，我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“這次是我讓你，等下次，我一定贏你�！�
雖然我表面上是不服他，但心里真的很敬佩他。
由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”，引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調(diào)到了離我很遠(yuǎn)的一角，我們這樣分開(kāi)了。
分開(kāi)后，缺少了一份歡笑。我感覺(jué)到對(duì)他有幾分歉意，因?yàn)槭怯捎谖宜艜?huì)惹怒老師，這樣，我地直是很消沉，整天無(wú)精打采。
過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)找我，說(shuō)是要和我打籃球，我高興極了，因?yàn)榛@球是我的最?lèi)?ài)，我們來(lái)到球場(chǎng)上，他對(duì)我說(shuō)：“我們的目標(biāo)是把球投到籃筐里，而我們必須經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練才能有更高的命中率，就像你要考入重點(diǎn)中學(xué)一樣，別再消沉了，你要為自己的目標(biāo)奮斗，我會(huì)支持你的。”說(shuō)著他把手中的籃球塞到我懷里，我拿著籃球，朝著籃筐一投，球進(jìn)了，他笑了，我也笑了，我說(shuō)：“不管我們相距多遠(yuǎn)，友誼不變，行嗎？”“好！”“那我們拉鉤……”
之后，我每天以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，每當(dāng)困倦時(shí)，想想他的鼓勵(lì)也就增添了一份精神，原來(lái)，友誼是這么美妙。
那份友誼，觸動(dòng)了我的心靈，給了我無(wú)限的奮斗勇氣。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 17
“天天，一會(huì)兒有巴薩羅納的梅西連過(guò)5人，并射門(mén)得分的精彩鏡頭，咱們一定要看�！薄班拧弊陔娔X前的我不耐煩得應(yīng)了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，我被爸爸要求罰站了，原因就是我沒(méi)看那個(gè)精彩畫(huà)面，而是在瀏覽網(wǎng)頁(yè)。大約過(guò)了5分鐘，那個(gè)鏡頭又回放了一遍，我終于看見(jiàn)了梅西那令人拍案叫絕的動(dòng)作：在中場(chǎng)拿球，突然啟動(dòng)，（閃過(guò)了一個(gè)人），又輕輕一撥（再次過(guò)了第二個(gè)人），接著，又來(lái)了一個(gè)影子過(guò)人的動(dòng)作（過(guò)了兩個(gè)后衛(wèi)），最后，守門(mén)員也沖出來(lái)阻擋，梅西用了一個(gè)假射真撥，晃過(guò)了守門(mén)員，然后，輕輕用腳弓一推，球就進(jìn)了。這個(gè)進(jìn)球是我聯(lián)想到20年前，1978的世界杯上，阿根廷對(duì)英格蘭的比賽中，馬拉多納也是用精湛的球技，一氣呵成連續(xù)過(guò)了5個(gè)人，最后射門(mén)得分的精彩一幕。而今天梅西所做的一切，和當(dāng)年馬拉多納有著多么驚人的相似。
這時(shí)，我為自己剛剛漫不經(jīng)心感到很自責(zé)，又為我能再一次看到這個(gè)畫(huà)面感到慶幸。因?yàn)槲矣X(jué)得，梅西之所以能過(guò)5個(gè)人，并取得進(jìn)球，是因?yàn)樗辛己玫募夹g(shù)做支撐，而且，他必須還要有優(yōu)良的'射門(mén)技巧，才可以把這些動(dòng)作結(jié)合在一起，那既是智慧的結(jié)晶，又是速度與技巧的一種完美結(jié)合的體現(xiàn)！
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 18
我怎么會(huì)這樣呢？手中的卷子不斷捏緊鮮艷的紅叉和刺眼的分?jǐn)?shù)刺激著我本含有希望的心。心中驟然打亂，慌忙的抬眼看見(jiàn)老師眼中的失望，忙扭頭詢問(wèn)他人的成績(jī)，鮮血般紅艷的分?jǐn)?shù)如一根針扎在心中。
不愿相信，垂下頭，心中卻仍有著不愿相信的錯(cuò)亂，我怎么會(huì)這樣呢？明明才笑著說(shuō)自己英語(yǔ)上升了好十幾名，卻又讓自己狠狠地跌下，也想起自己到底是怎么了。
我永遠(yuǎn)是不同的，老師面前努力著的學(xué)生，父母眼前貼心乖巧的女兒，同學(xué)面前常被老師提起的女生，可真的是嗎？可能在別人面前的確如此，可家中無(wú)人時(shí)熱心冷卻，面具換下頹廢。將自己的一切甘愿染上灰色。我是在怕的，怕老師再次看著我墜下云端，怕父母眼中涌出淚水，更怕著所有的一切消散，可我人在恐懼中可悲的喜悅著，唾棄自己，卻享受著舒適。
在每次最后鈴聲響起時(shí)，整個(gè)人如同換了一個(gè)芯子般，自制變成了可笑無(wú)用的笑話，只盼望能帶來(lái)歡愉的手機(jī)，像身患癮癖的吸毒者，可悲的麻醉著放縱自己。
作業(yè)和書(shū)本也成了累贅，毫不猶豫的丟下，心中只剩下片刻的歡愉，無(wú)法離開(kāi)，無(wú)法放棄，可我從來(lái)都不是想象中完美的神，不是天才，不是自學(xué)成才，從未復(fù)習(xí)過(guò)的東西自然也不會(huì)蹦入腦中，手中仍拿著手機(jī)，一次又一次把筆記放下，時(shí)間越推越后，可是老師不會(huì)理會(huì)我所謂的苦衷，再一次，措不及防中桌上多出了一張物理白卷子，白的讓人有些抗拒，被迫寫(xiě)下名字開(kāi)始答題，本應(yīng)早已熟記的知識(shí)飛出腦外，只留下淺淺的印跡，根本無(wú)法得知答案，第一次在考試時(shí)，心中只剩下慌亂，揪著頭發(fā)，拼命的想，大腦中卻愈發(fā)空白，本是在上課中就記住的題型，算法卻只停留在本子上，毫不留情的從腦中離開(kāi)。
還在苦苦計(jì)算這的我，還有很多空白處，可時(shí)間卻不留情，很快流逝。
一切因果終會(huì)再次出現(xiàn)，我的時(shí)間仍在，但成就卻毫不留情的將我拋棄。這怎么成了我？灼人臉的.試卷放肆的嘲笑，為填補(bǔ)的空白，像我在放縱時(shí)丟下的。已無(wú)道路可走，已無(wú)借口掩蓋，已無(wú)老師垂憐的我曾經(jīng)光芒下不被允許的灰暗被掀開(kāi)。
讓我心安的理由也只是借口，要變嗎？要悔嗎？要去彌補(bǔ)嗎？逃避永遠(yuǎn)沒(méi)用，自會(huì)有人強(qiáng)迫著你去面對(duì)，一切理由只不過(guò)是一層可笑的薄片，永遠(yuǎn)遮蓋不住真正的自己。
我終只能洗去灰暗，扔掉平凡，雖不完美卻真實(shí)的女孩，哪有什么屹立不倒，只不過(guò)將曾受過(guò)傷，流著淚悔恨地真誠(chéng)地為自己打造屬于自己的戰(zhàn)衣。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 19
天起了蒙蒙細(xì)雨，走廊上，我隨手把包裝袋丟了，大踏步的離開(kāi)。就在這一剎那，一聲怒喝：“你是哪個(gè)班的，怎么可以隨便亂丟廢紙呢！”我回頭一看，只見(jiàn)衛(wèi)生阿姨不知什么時(shí)候出現(xiàn)在走廊上，那眼睛像一把犀利的刀刺著我的心臟。我頓時(shí)愣住了，右腳被嚇得抬起了90度，我像機(jī)器般機(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
那嚴(yán)厲的眼神看著我，仿佛在說(shuō):“沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這衛(wèi)生習(xí)慣這么差的小學(xué)生，太沒(méi)道德了！”看著她那副嚴(yán)肅的樣子，我做了一個(gè)鬼臉，逃跑了：嘿嘿，快逃，不能讓衛(wèi)生阿姨抓到我。
“哎呦”一不小心摔倒了，頭皮上突起了一個(gè)紅紅的大包。疼得我呲牙咧嘴的。
“你這個(gè)小孩，怎么這么不小心呀！”這聲音怎么這么熟悉，我抬頭一看：我的媽呀，不是剛剛要抓我的阿姨嗎？我剛想拔腿就跑，可傷痛卻讓我直不起腿。
“你這個(gè)小屁孩，看你能耐的，想跑？我背你跑！”說(shuō)著，就一把把我背起來(lái)了，直奔醫(yī)務(wù)室， 醫(yī)生說(shuō)是只是擦破了皮傷，沒(méi)有多大關(guān)系。她才擦把汗一個(gè)大踏步走了出去，扔下一句：“下次可不能再跑了。”望著她遠(yuǎn)去的'背影，我突然發(fā)現(xiàn)原先的那股頑皮勁兒卻不見(jiàn)了，取而代之的是傻傻的怔在原地。
下午，秋風(fēng)夾帶著中雨，可真是秋風(fēng)掃落葉，那葉子都呼啦啦的飄向操場(chǎng)，又是那個(gè)熟悉的身影手持一把雨傘，一只手拿著掃把，另一手拿著簸箕，小掃地上的葉子。從四面掃到中間，掃了很久，才把葉子掃在一起。忽然一陣大風(fēng)又把掃好的葉子吹了起來(lái)，她再把樹(shù)葉掃在一起，把樹(shù)葉掃到簸箕里，然后把簸箕里的倒進(jìn)垃圾箱里。又掃了一會(huì)，總算把地上掃得干干凈凈。
她全身衣服濕透了，褲腿卷的高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來(lái)似的，
但她堅(jiān)持著……
我心似乎被什么東西觸動(dòng)了一下，從那以后，我一改隨地丟廢紙上的壞習(xí)慣，偶爾我還會(huì)去撿一些廢紙和垃圾；也會(huì)去幫助那些掃地阿姨掃落葉；更會(huì)去提醒那些亂丟垃圾的同學(xué)……
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 20
深秋十一月，深幽、靜謐，散發(fā)著一種閱盡人間滄桑的厚重。
與爸媽走在車(chē)水馬龍的街道，前方是一家大型超市。秋風(fēng)蕭瑟，寒意迫使我們快速前進(jìn)，剛邁進(jìn)超市，一股暖氣撲面而來(lái)，全身的細(xì)胞一下子都活躍了起來(lái)。
我興奮地推著小車(chē)全速前進(jìn)，貨架上各種各樣的物品琳瑯滿目，我隨意地挑選著我喜歡的物品，心里甭提多高興了……
這時(shí)，我無(wú)意望到一位老人。他的背向上拱起，手中握著一大包方便面，他的目光落在了那價(jià)格頗高的牛奶上，停留了一會(huì)兒，終于，還是拖著遲疑的步伐走了，我盯著他手中的包方便面，心中忽然升起一份酸楚。
下樓結(jié)帳時(shí)，又碰見(jiàn)了那位老爺爺。我們的車(chē)內(nèi)推滿了大大小小的.食物，而他的手中依然僅握著那一包方便面。老人就排在我們的前面，他的臉是黝黑的，滿是溝壑，兩只眼睛有點(diǎn)渾濁，皮膚都已松垮下來(lái)，脖頸上有很深的皺紋。他顫顫巍巍地從錢(qián)包中拿出一張卡，細(xì)看，那張卡上的字已模糊不清，圖案似乎已掉了漆�！班吱D”售貨員看了看老爺爺說(shuō)：“大爺，您這張卡里只有6毛錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了心里不由得繃緊。只見(jiàn)老爺爺又從癟癟的錢(qián)包中拿出一張卡，這次，我注意到他的手皺巴巴的，每一根指頭都好似伸不直，里外都是繭皮，指甲縫里都是污垢……售貨員湊近老爺爺說(shuō)：“你這張卡里還有一百六十多，您收好！”笑著將卡遞給老爺爺。我心里的大石頭落下了，看著老爺爺帽子上的泥點(diǎn)，一身的舊衣，早已破了的帆布鞋，與這充滿現(xiàn)代氣息的繁華商場(chǎng)顯得有些格格不入。我們隨著老人走出商場(chǎng)，走進(jìn)了蕭瑟的秋風(fēng)中。望著老人漸漸走遠(yuǎn)的背影，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。
轉(zhuǎn)身看看身邊含笑望著我的爸媽?zhuān)胫魇诺臍q月，想到他們有一天也會(huì)老去，不由得想起一句話：你陪我長(zhǎng)大，我伴你到老。我要好好珍惜和父母在一起的時(shí)光，長(zhǎng)大了好好照顧他們，不讓他們孤單……
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 21
在去學(xué)校的路上，一陣又一陣凌亂的微風(fēng)吹刮著那一排又一排的楓樹(shù)葉，也吹動(dòng)著我的感覺(jué)。
那楓樹(shù)葉曼妙的舞動(dòng)著，像在盤(pán)旋旋舞的雙色蝴蝶，降落在了冰冷的地面上。
我看到了這凄美的場(chǎng)景，觸動(dòng)著我的感受。
早晨，沐浴在陽(yáng)光的溫度中的我，慢慢地走向?qū)W校。
在進(jìn)入學(xué)校門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)楓樹(shù)上雪白的積雪渣被風(fēng)一吹一揚(yáng)得飛舞而下。這場(chǎng)“雪花雨”好像在慶祝我期中考試的“勝利”。我高興不已，也觸動(dòng)著我不要驕傲的思想。
陽(yáng)光的下午，我坐在教室里的座位上，左張右望，看到一場(chǎng)小雪在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從烏云里降落下來(lái)，灰色的天空看似無(wú)動(dòng)于衷，但卻帶來(lái)了一陣狂風(fēng)，吹著我們上課教室的透明玻璃窗，嗡嗡的`聲響特別清晰。
這場(chǎng)景色好似一幅油墨雪空畫(huà)卷，彰顯著它的魅力。
它觸動(dòng)了我的腦海，使我想起了前幾年不曾下過(guò)雪的老家。
夜晚，雪不下了。
我坐在夜晚里的家中，吃過(guò)晚餐，喝過(guò)牛奶，坐在寫(xiě)字臺(tái)前記下我的字跡。
我看向夜空，星星出沒(méi)在閃亮的銀河系，月亮皎潔的懸掛著。這時(shí)，我被那潔白如玉的月亮觸動(dòng)了一下感覺(jué)。
我感覺(jué)到，自己眼睛看到的月亮很圓很大，很漂亮，但卻說(shuō)不出自己為什么會(huì)因此而觸及動(dòng)感。
須臾，我寫(xiě)著作業(yè)。
又過(guò)了一小會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦，玩起了農(nóng)場(chǎng)。
我看著那些漂亮可愛(ài)的蔬菜水果，一不留意感覺(jué)上又被觸動(dòng)了。
那些農(nóng)場(chǎng)游戲里的蔬菜水果真的是很好看，玩了這么久還是第一次這么認(rèn)真仔細(xì)地描述著它們的動(dòng)作。
玫瑰花在農(nóng)場(chǎng)里綻放著，黃瓜藤在農(nóng)場(chǎng)里生長(zhǎng)著，西瓜在土地上成熟著。
而這次的觸動(dòng)是因?yàn)樗鼈兊钠�，所以我才喜�?ài)。
雖說(shuō)農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng)是相連接的，但我還是更喜歡玩農(nóng)場(chǎng)，正是因?yàn)檫@些我以前從未見(jiàn)過(guò)的某朵花花果果。
游戲玩了幾分鐘后，我洗漱過(guò)后，躺在軟綿綿的床上，睡了。
在夢(mèng)里，我好像夢(mèng)到了農(nóng)場(chǎng)，楓葉片，雪花瓣，白色晶瑩的露水。我是不是又在夢(mèng)里被這些單純的景物觸動(dòng)了呢？我想，可能會(huì)吧！
翌日，陽(yáng)光照耀大地，雪依舊在小小的風(fēng)面前動(dòng)搖著。
而我又走在上學(xué)的路上。
依然是那片楓樹(shù)林，可楓樹(shù)葉卻被掃馬路的工人清理地干干凈凈。這次我又徹徹底底被一份熱愛(ài)的情感觸動(dòng)了。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 22
那是一條雜亂的老街，人多如海，漫天飛舞著落葉與塑料袋。潮濕的南方，大廈中的舊城，在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。店鋪日益換新，新店中總是鶴立著那扇總有霧氣的玻璃門(mén)。
才搬來(lái)時(shí)，一切一如既往，我連續(xù)好幾天都在嘗試著這邊的特產(chǎn)，可吃多了自然就不想再吃，我尋找著有沒(méi)有和老家一樣的面館。
那扇縈繞著霧氣的門(mén)早已被我注意，外面也沒(méi)有門(mén)牌，不知賣(mài)的是什么。我有一天忐忑地走進(jìn)去迎面就是一個(gè)“張飛”，側(cè)著頭看，這家店賣(mài)得的竟是熱干面！我馬上坐下，點(diǎn)上一碗，很快就上來(lái)了。
明顯有鹵味兒的芝麻醬，酸甜的榨菜蘿下干兒，筋道的堿水面，就是家鄉(xiāng)的味道！我不禁抬頭看向“主廚張飛”，流露出稱(chēng)贊的神情，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后碗中的“錦銹河山”迅速變成“殘?jiān)珨啾凇�。我嘴巴上已沾滿芝麻醬，這時(shí)才有時(shí)間望向“張飛”，細(xì)細(xì)端詳他。
眼睛大到有我的五個(gè)眼睛，眉毛粗黑，鼻孔大約是眼睛的一半大小，高大魁梧，面黑長(zhǎng)須。
經(jīng)過(guò)數(shù)次試探，我便常來(lái)這家吃面了。我慢慢認(rèn)識(shí)到，他和我的家鄉(xiāng)很近，火車(chē)三站路就到，來(lái)這生活已有七年。
我愛(ài)同他交談，和他之間并沒(méi)有輩分、年齡、代溝等鴻溝存在，就是有也可以逾越。他講起話來(lái)眉飛色舞，滔滔不絕，時(shí)不時(shí)幾句方言或綜藝節(jié)目里學(xué)來(lái)的段子逗得我哈哈大笑。
可這地方，這生活的.面具已慢慢挪開(kāi)，真實(shí)的面貌逐漸清晰，我根本就待不住，我要回家，我要空間，我要親情，我想生活在有人情的世界中人們自由自在地歌唱，孩童自由自在地跳舞。這些情緒，經(jīng)過(guò)著春期的加工異發(fā)猛烈學(xué)校里我是“拉幫結(jié)派”的壞學(xué)生；家中，我是與父母爭(zhēng)吵的壞孩子。我的情緒仍未得到醫(yī)治，沉浸在了黑夜中，熱愛(ài)熟睡。
一次，我又與父母爭(zhēng)吵，氣憤地奪門(mén)而出，在一個(gè)小雨的傍晚，我還沒(méi)吃晚飯，只好來(lái)到面館，他看出了我的窘相，關(guān)懷的眼神向我投射。付完錢(qián)，他立馬端來(lái)了熱干面，另送一碗熱湯。我和他交流，把心都掏了出來(lái)，他一改往日粗獷，拍了拍我的肩膀，一時(shí)溫暖成河。
他只不過(guò)是一位平常人，平常的面與高湯，帶給我毫不平凡的觸動(dòng)。我祈禱，無(wú)論風(fēng)雨怎么吹，他的小店永不會(huì)倒。
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 23
那是一個(gè)緊張的星期五。
期末考試完后，那天晚上，爸爸媽媽帶著我去南洋廣場(chǎng)的一家火鍋店吃飯。我肚子早就餓了，在我的催促下，爸爸媽媽才來(lái)到了那家火鍋店。
一進(jìn)門(mén)，我一看，嘿！這家店的生意還真是好��！幾乎每張位子都被坐滿了，桌子上還不時(shí)冒著“滾滾濃煙”。好不容易，我們才在一個(gè)靠門(mén)邊的位子上坐下了。坐下后，媽媽叫我先去一下洗手間洗一下手，我二話不說(shuō)，起身就去了洗手間。不料，這家火鍋店沒(méi)有洗手間，我便有些急了。這時(shí)，一個(gè)溫暖而又滄桑的聲音響了起來(lái)。“孩子，是不是要找洗手間啊？出門(mén)后向左拐就看到了。快去吧�？瓤取蔽姨ь^一看，原來(lái)是一個(gè)老爺爺啊。魚(yú)尾紋布滿了整張臉，唯有那睿智的目光，光彩奪目，讓人感到無(wú)比溫暖。我急匆匆地說(shuō)了一聲“謝謝”，就跑出了門(mén)。
洗完手回來(lái)后，我一直在想著那位老爺爺。我坐下后，一直在悄悄地觀察他。他一直沒(méi)有坐下休息，也沒(méi)有吃一點(diǎn)飯菜，應(yīng)該不是客人。我認(rèn)真地想了想。而且，這位老爺爺還一直拿著掃把，在不時(shí)掃著地。“不會(huì)是……在這里……打工的吧？”這個(gè)念頭如同一棵萌芽，在我的.心里生了根，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，最后填滿了我的整個(gè)心田。可是，為什么也是打工的人，不穿著正規(guī)服裝，卻穿著羽絨服呢？而且里面還開(kāi)著空調(diào)，應(yīng)該很熱�。课沂忠苫�。我問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“哦，因?yàn)樗抢先寺铮先松眢w不好，抵抗力差，所以就穿著羽絨服�！甭�(tīng)完后，我從心底產(chǎn)生了一股憐愛(ài)之情。為什么，他已經(jīng)那么老了，還要工作？其他打工的人，個(gè)個(gè)都年輕氣盛，找不到好工作，也許是因?yàn)樗麄冃r(shí)候不好好讀書(shū)，才到如此地步的。也許是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況不好，才這樣的。可是，這位老人為什么也要出來(lái)打工呢？他都那么老了，應(yīng)該安享晚年了吧，可還要來(lái)打工。不知是不是他們家有“啃老族”吧。微薄的薪水，卻要養(yǎng)這個(gè)家，這未必也太難的吧！我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，不知是感動(dòng)，還是氣餒，我心中總是憤憤不平。
那天晚上，我總是對(duì)這件事念念不忘，睡覺(jué)前，也還是滿腦子這事。
為什么呢？我到現(xiàn)在，還是不明白……
以觸動(dòng)了我為題的海南省中考滿分作文 24
枯萎不等于死亡，物盡其用也是一種積極的狀態(tài)，不是壞事，就讓枯萎的枯萎，讓向榮的向榮。
又是考試季，又是一場(chǎng)失意。走在秋風(fēng)蕭瑟的街上，看著滿街的葉子黃了，花落了。
心情郁悶，把落葉踩得窸窸窣窣響。
街邊拐角處，有一家熟悉的小花店。我漫不經(jīng)心地逛進(jìn)去，看見(jiàn)店員把蔫了的花兒丟進(jìn)垃圾桶，不由沉下了臉。人們大都不喜歡看到鮮花枯萎，因?yàn)榇蠹倚闹敲�，枯萎等于死亡�?/p>
誰(shuí)會(huì)喜歡死亡呢？可是誰(shuí)又不曾鮮活過(guò)呢？
是誰(shuí)給腦子植入這概念——枯萎是死亡？也許是父母，也許是幼兒園老師，也許是全世界�！熬瓦@么丟了？”我問(wèn)道。“很多人無(wú)法面對(duì)鮮花枯萎，就像很難討論死亡的話題一樣�！被ǖ甑陠T停下了手中的活�！笆裁匆馑�？”花店店員歪頭看了我一眼，頓了頓說(shuō)：“所以很多顧客要求做干花了�！�
干花？我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭。
很多初做干花的人都會(huì)追問(wèn)：“為什么我做的干花顏色很暗淡？”“為什么它會(huì)褪色？”“怎樣才能不褪色？”
“沒(méi)有為什么。花朵褪色、干癟是大自然的生命實(shí)相，這是再正常不過(guò)的規(guī)律了。即使在鮮花最飽滿的時(shí)候立刻制成干花，色彩感人，但存放一段時(shí)間后，它也會(huì)在歲月風(fēng)霜的'侵蝕下漸漸褪色，遇雨霉變。我經(jīng)常對(duì)他們這么說(shuō)�！被ǖ甑陠T掛起一束干花。
生命即是美，看見(jiàn)生命的形態(tài)、流動(dòng)，才能感知它的生動(dòng)�？菸皇撬劳�，只是生命的一種狀態(tài)。就像地板擦了會(huì)臟，還得繼續(xù)擦；人總要老，早老晚老而已。
花枯萎了怎么辦？扔掉。社會(huì)上泛濫著盲目追逐年輕的永葆，不少人為了延長(zhǎng)年輕的面貌和姿態(tài)，使用昂貴的護(hù)膚品、化妝品甚至整容來(lái)武裝自己。老不得，老了，意味著不再具備競(jìng)爭(zhēng)力。多么無(wú)奈、清醒的認(rèn)識(shí)。這一次，我聽(tīng)懂了他在說(shuō)什么。人啊，活著就當(dāng)盡一切可能地挽救自己，只有努力獲得他人的欣賞，才有自身的價(jià)值，鞠躬盡瘁、死而后已···當(dāng)我抬頭環(huán)顧花店四周時(shí)，無(wú)數(shù)干花正點(diǎn)綴在角落間，散發(fā)出綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的香氣。
它的存在，是為了提醒我們：枯萎不等于死亡，物盡其用也是一種積極的狀態(tài)，不是壞事，就讓枯萎的枯萎，讓向榮的向榮。順其自然，坦蕩接受，你會(huì)看見(jiàn)自然與人生更美的風(fēng)景。
那一刻，我的心被深深觸動(dòng)。轉(zhuǎn)身走出花店的剎那，我覺(jué)得自己邁上了新臺(tái)階：是對(duì)人生的意義，也是對(duì)生命新的感悟。
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