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六一園長(zhǎng)主持詞（通用10篇）
主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編精心整理的六一園長(zhǎng)主持詞（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一園長(zhǎng)主持詞 1
各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。這是孩子們的盛大節(jié)日！在此，我代表幼兒園的全體老師向你們表示熱烈的'祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！同時(shí)也祝愿小朋友在這樣特殊的日子里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
到今年8月份我們的幼兒園就三歲了！我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持；感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們，是對(duì)我園極大的支持和厚愛(ài)。當(dāng)我們面對(duì)孩子們天真的笑臉，面對(duì)家長(zhǎng)們信任的目光，我們只有不斷地用誠(chéng)心、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家長(zhǎng)。
教育是一棵大樹(shù)，需要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝芽，更需要精心的培育和呵護(hù)，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共進(jìn)，共同鋪筑起“小博士”們的成功之路！
“六〃一”是孩子們的節(jié)日，而“六〃一”的快樂(lè)卻是屬于我們大家的。今天，我園的每名幼兒都將在屬于自己的舞臺(tái)上登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。最后祝愿我們“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)取得圓滿成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
六一園長(zhǎng)主持詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家上午好！
今天是我們神童幼兒園慶祝六一兒童節(jié)的大喜日子，這是孩子們的盛大節(jié)日！同時(shí)也是家長(zhǎng)和老師的愉快的節(jié)日。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們的心情特別喜悅，格外激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表神童雙語(yǔ)幼兒園向小朋友們表示熱烈的節(jié)日祝賀！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！向一直以來(lái)關(guān)注和支持我們幼兒園的各界人士和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！俗話說(shuō)：金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，在這兒，我由衷的說(shuō)聲“謝謝”！感謝你們能夠選擇我們神童幼兒園。我們的目標(biāo)是：您送我一棵幼苗，我還您一棵健壯的大樹(shù)。同時(shí)，向辛勤付出的老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！你們?yōu)榱撕⒆觽兘】档某砷L(zhǎng)、知識(shí)的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了！同時(shí)也祝愿全世界的小朋友在這樣特殊的日子里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
奉獻(xiàn)是我們的天職，和孩子們一起成長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)做不完的夢(mèng)！在神童幼兒園這片快樂(lè)的土地上，充滿著希望、歡歌笑語(yǔ)、追逐嬉戲，天真活潑的孩子猶如一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。他們需要精心地呵護(hù)，需要一個(gè)自由的空間。作為園長(zhǎng)，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門(mén)，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人。
今天是一個(gè)特殊的.日子，因?yàn)樗俏覀兇蟀嘈∨笥言谟變簣@的最后一個(gè)六一，再過(guò)一個(gè)月，他們即將邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。三年來(lái)， 我們一起牽手走過(guò)一千多個(gè)日日夜夜， 隨著蟬聲的鳴叫，我們即將走進(jìn)七月的流火，流火的七月！你們即將升入小學(xué)一年級(jí)了！
親愛(ài)的小朋友們，我想對(duì)你說(shuō)：你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。你們永遠(yuǎn)是神童幼兒園的驕傲，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愿你們健康、快樂(lè)、充滿自信地成長(zhǎng)，更祝福你們的明天更加燦爛輝煌！
親愛(ài)的小朋友們，為了使你們能夠健康成長(zhǎng)，擁有一個(gè)多彩的童年，今天為你們舉行這次熱烈而又隆重的慶�；顒�(dòng)，希望你們能夠出色表演，盡情的玩、盡情的跳，同時(shí)把你們的快樂(lè)與大家一起分享。
在這里
我愿與每一位期待中家長(zhǎng)共識(shí)：您的孩子是優(yōu)秀的；您的孩子將更加卓越！
我愿與每一位細(xì)心的員工共勉：為愉快、健康和成長(zhǎng)奠基的是艱辛與努力！
我更愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì)更精彩！
最后，再次祝小朋友們節(jié)日愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)，身體健康！家長(zhǎng)朋友們，我們孩子的表演雖說(shuō)有些稚嫩，但這些都是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中努力的一個(gè)縮影，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多多給予鼓勵(lì)、多多給予支持。
謝謝，謝謝大家！
六一園長(zhǎng)主持詞 3
�。◣熀希┯H愛(ài)的老師們
（幼合）親愛(ài)的小朋友們
�。ê希┐蠹疑衔绾�！
（幼女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
�。◣熌校┬▲B(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
�。ㄓ啄校┝率瞧压h下的季節(jié)。
�。◣熍┗▋恒逶≈髅牡年�(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
師男：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎！
幼女：感謝馮園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
�。◣熀希┰谶@幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
（合）寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》
女孩：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？
男孩：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。
女孩：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
師男：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。你知道這是什么歌嗎？
幼女：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。
師男：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》。
3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
師女：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎？
幼男：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
師女：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
師男：開(kāi)心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》。
5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
師女：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長(zhǎng)《陽(yáng)光老爸》
男孩：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
女孩：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了。看！他們是一群陽(yáng)光老爸。
合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》。
7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>
幼男：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。
師女：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目？
幼男：有請(qǐng)我們中七班丁俊文小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>
8、大班童話劇《灰姑娘》
師男：你看過(guò)童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
幼女：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的.被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
師男：請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》
幼男：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。
師男：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！
幼男：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》。
10、中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
男孩：小熊家門(mén)前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞。
女孩：小熊家門(mén)前，歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂(lè)。
男孩：這是怎么回事呢？
女孩：請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》。
11、小班親子《天使》
女孩：六月的孩子是快樂(lè)的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
男孩：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束：
師男：童年是一支快樂(lè)的兒歌；
師女：童年是一朵鮮艷的花蕊；
幼男：我們用智慧與熱情的種子；
幼女：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；
合：共同描繪美麗的明天。
師男：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。
師女：開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
六一園長(zhǎng)主持詞 4
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的期望，在這里歡聚。
合：共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、（女）下面請(qǐng)觀看一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、（男）一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)觀看三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)觀看三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^(guò)后，讓我們一起觀看五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧！
7、（女）童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)觀看六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8、（男） 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的`掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩��！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
10、（男）一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)觀看四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》
11、（女）今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)觀看他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀————《看，美嗎？》 12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱��！下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)觀看四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
�。ńY(jié)束語(yǔ)）
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)。
六一園長(zhǎng)主持詞 5
主持1：尊敬的老師們！
主持2：親愛(ài)的同學(xué)們！
齊：大家節(jié)日好！
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持2：我們的心兒像怒放的.花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持1：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持2：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持1：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
主持2：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持1：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：全體起立， （唱）少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 。
主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開(kāi)發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過(guò)的軌跡感受我們的快樂(lè)（播放PPT）
主持2：首先請(qǐng)觀看由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)觀看由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)觀看歌舞《our school》。
主持1：下面請(qǐng)觀看陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)觀看兔子舞。
主持1：下面請(qǐng)觀看女生獨(dú)唱《寧夏》
主持2：下面請(qǐng)觀看動(dòng)作片《穿越火線》。
主持1：下面請(qǐng)觀看合唱《我們都是好孩子》
主持2：下面請(qǐng)觀看歌舞《DO RE MI》
主持1：下面請(qǐng)觀看課本劇
主持2：下面請(qǐng)觀看歌曲《大笑江湖》
主持1：下面請(qǐng)觀看童話劇《小紅帽的故事》
主持2：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng) 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單
主持2：下面請(qǐng)觀看大合唱《我愛(ài)我的家》
主持人齊上臺(tái)
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。
主持2：又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻
主持1：把我們最美好的祝福送給你們
一起說(shuō)：期望大家每天都開(kāi)開(kāi)心心。Goobye！
六一園長(zhǎng)主持詞 6
A：親愛(ài)的同學(xué)們！
B：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
C：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
D：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
ABCD合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
A：今天——
到處張燈掛彩
我們用漂亮服飾
把自己裝扮
B：今天——
大海浪熱情澎湃
小樹(shù)林舉起手臂
為我們喝彩
C：天上的陽(yáng)光更加慷慨
所有的花朵
向著我們盛開(kāi)
D：今天——
地球上許多小孩
手拉手
唱歌跳舞上戲臺(tái)
合：今天——是多么歡樂(lè)的一天！
合：今天——是多么幸福的一天！
A：今天，我們集合在這里
B：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！西南莊小學(xué)六一慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
C：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒
D：成功的孩子是那么的幸福，每一張笑臉都含著希望
A：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)沃土的培育，我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師、領(lǐng)導(dǎo)的幫助。
B：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師、領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎我們學(xué)校的丁校長(zhǎng)為節(jié)日致開(kāi)幕詞。
A：六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日
D：六一是全世界少年兒童共同期待的日子
A：同學(xué)們，讓我們拋開(kāi)所有的煩惱與憂愁
D：搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車
A：在陽(yáng)光下馳騁
D：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里
A：盡情地舞蹈，盡情地歌唱
D：盡情地品味童年的美好！
A：請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，表演者王碩等人。同學(xué)們，讓我們的掌聲響起來(lái)吧！
B：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
B：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻
BC合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員
B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
C：是老師的無(wú)私情懷，培育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
B：感謝您，敬愛(ài)的老師
C：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
BC合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
C：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，表演者盧倩等人。掌聲歡迎。
D：幸福的花兒在哪兒，幸福的花兒就在我們校園里，讓我們一起尋找，一起分享她的花香。請(qǐng)欣賞幼兒園小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。表演者丁涵等人。歡迎他們。
A：我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來(lái)的棟梁
B：我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望
A：我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員
B：我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)
A：請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》，表演者丁嘉雯等人。掌聲歡迎。
C：讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
讓我們的情感在這里抒發(fā)，祝我們的祖國(guó)明天更美好。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者丁俊龍等人。歡迎他們。
D：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢A：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
D：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)。
A：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日
D：請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《自由飛翔》，表演者王澤棟等人。掌聲歡迎。
B：在我們西南莊幼兒園里，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的明星，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡樂(lè)筷子舞》。表演者丁秀文等人。歡迎他們。
C：在童年陽(yáng)光里徜徉，我們可以沏一杯清茶，享受一種前行的快樂(lè)，在音符中感受秋冬交接的那縷淡淡的涼風(fēng)，以及遠(yuǎn)處那清脆的螺號(hào)聲。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《小螺號(hào)》，表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D：紅紅的朝霞紅紅的臉，我們的節(jié)日笑開(kāi)顏。蕩起雙槳唱起歌，歌聲甜美又歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，表演者封敏等人。掌聲歡迎。
A：品味季節(jié)，如醞釀一杯濃濃的咖啡，韻味悠長(zhǎng)。在這春光明媚的日子里，讓我們?cè)僖淮蝸?lái)品味春天的氣息吧。下面有請(qǐng)五年級(jí)（1）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《春天染綠我們雙腳》，表演者丁杰等人。掌聲歡迎。
C：陽(yáng)光健身，功在當(dāng)代，利在千秋，作為21世紀(jì)的新主人，我們始終牢記：讓我們練就強(qiáng)健體魄，去建設(shè)偉大的祖國(guó)。下面有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《健康歌》，表演者紀(jì)天培等人。掌聲歡迎。
B：春天在燦爛的陽(yáng)光照耀下更顯得迷人，這美麗的季節(jié)也將增添無(wú)限光彩！下面有請(qǐng)六年級(jí)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的`舞蹈《Super Star》，表演者丁春風(fēng)等人。掌聲歡迎。
A：一片茂密的大森林里，小草搖擺，大樹(shù)點(diǎn)頭，小動(dòng)物們正在快樂(lè)地開(kāi)著動(dòng)物大會(huì)，善良可愛(ài)的小紅帽帶著給外婆的蛋糕也走在森林里的小路上。聽(tīng)，那是誰(shuí)的吼叫聲�？�，那是誰(shuí)正甩著長(zhǎng)尾巴向他們走來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌伴舞《小紅帽》。表演者夏正輝等人。掌聲歡迎。
D：請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小合唱《快樂(lè)熊貓》。表演者封敏等人。掌聲歡迎。
B：兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都?xì)g天喜地。兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂(lè)得向自由自在的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡天喜地》，表演者李晗等人。掌聲歡迎。
B：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大
C：有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開(kāi)
B：親愛(ài)的老師——
C：你們就是泥土，你們就是陽(yáng)光！
B：今天，你們撥灑著綠色的希望
C：今天，我們?cè)杏鹕睦硐?/p>
B：明天，你們會(huì)看到枝頭的碩果
C：明天，我們會(huì)成為你們的驕傲。
B：明天啊，我們會(huì)把沉甸甸的愛(ài)灑滿人間。
C：請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。表演者丁曉偉等人。掌聲歡迎。
A：松軟的海灘哪，金黃黃的沙，趕海的小姑娘光著小腳丫，珊瑚礁上撿起了一枚小海螺，抓住了水洼里的一只對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《趕海的小姑娘》，表演者丁曉琪等人。掌聲歡迎。
D：今天是我們自己的，你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情？
B：快樂(lè)
D：對(duì)，今天我們無(wú)比快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)心情》。表演者趙冷月等人。掌聲歡迎。
A： 《同一首歌》曾經(jīng)唱紅了祖國(guó)的山山水水，《同一首歌》唱遍了大江南北，它唱出了人們的心聲，唱出了人們的情感，讓同一首歌伴隨著我們的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《同一首歌》。
A：親愛(ài)的同學(xué)們！
B：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
C：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>
D：五彩的畫(huà)筆
去描繪燦爛的明天！
A：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來(lái)！
ABCD合：西南莊小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。祝老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見(jiàn)！
六一園長(zhǎng)主持詞 7
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
甲：一支《不忘初心》舞出了我們的青春之志。
乙：一支《不忘初心》舞出了我們心中的中國(guó)夢(mèng)。
丙：一支《不忘初心》用歌聲詮釋了青春的氣息。
丁：一支《不忘初心》用舞蹈張開(kāi)了夢(mèng)想的翅膀。
甲：六月是歌的世界。
乙：六月是舞的海洋。
丙：唱吧！因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子！
�。禾�！因?yàn)榻裉焓莻�(gè)快樂(lè)的日子！
合：因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日──六一國(guó)際兒童節(jié)。
甲：在這里，祝大家節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)我宣布：宣漢縣樊噲鎮(zhèn)小學(xué)20xx年六一文藝匯演暨第十三屆藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。
乙：1、我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)黨和政府對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎樊噲鎮(zhèn)為我們講話。
2、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們的進(jìn)步同樣離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)，接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)校羅校長(zhǎng)為大家送上節(jié)日的祝福，請(qǐng)大家歡迎！
丙：人之初，性本善，心相近，習(xí)相遠(yuǎn)。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就對(duì)少年兒童啟蒙教育。請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
�。赫\(chéng)信為人之本。民無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不固。言必信，行必果。今天我們的小朋友要用舞蹈告訴我們只有誠(chéng)信才能走遍天下。
甲：今天我們是祖國(guó)的鮮花，明天我們是祖國(guó)的棟梁，在祖國(guó)的藍(lán)天下我們是幸福的花。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是鮮花》。
乙：每個(gè)孩子都是父母的寶貝，像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
丙：滄海一聲笑，多少凡塵俗世置于胸外。滄海一聲笑，多少惆悵不見(jiàn)了。滄海一聲笑是一種豁達(dá)、一種樂(lè)觀。請(qǐng)欣賞舞蹈《滄海一聲笑》。
�。寒�(dāng)你和自己的父母共享天倫之樂(lè)時(shí)，你是否想起，在我們身邊卻有著許許多多這樣的孩子：他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬……他們有一個(gè)特殊的名字：“留守兒童”。而這些孩子更需要我們?nèi)鐣?huì)
丙：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千百年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征。今天，有一群小朋友，他們威風(fēng)凜凜，給我們帶表演《少林英雄》。
�。翰痪徽\(chéng)，不能動(dòng)人。誠(chéng)信重于黃金。我們從小要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。生活中我們說(shuō)話要講誠(chéng)信，做事要講誠(chéng)信，做到言必信，行必果。請(qǐng)欣賞情景劇《話誠(chéng)信》。
甲：朝朝暮暮，與子攜手；用心關(guān)注，細(xì)心體察。你用愛(ài)，串起孩子們的快樂(lè)，藏起孩子們的憂傷。你，勞心傷神，卻有著無(wú)盡的愉悅和歡快！你，用最樸實(shí)的情愫，結(jié)交最深厚的情誼。你對(duì)孩子那濃濃的情，深深的愛(ài)，讓你甘愿為他們執(zhí)著、為他們癡狂！這就是你——優(yōu)秀輔導(dǎo)員！接下來(lái)有請(qǐng)羅校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
乙：媽媽是孩子的大樹(shù)，媽媽是孩子的港灣，但是媽媽也很辛苦。媽媽累的時(shí)候我們的一句問(wèn)候，我們的一杯熱茶，都會(huì)為媽媽拂去勞累與疲倦。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《媽媽我來(lái)幫幫你》。
丙：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《明日歌》。
甲：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱。聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多美妙。請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的鈴鐺》。
乙：我們長(zhǎng)時(shí)間低著頭在手機(jī)的屏幕下迷失了自我。讓我們抬起頭和父母多交流，讓我們抬起頭和朋友多玩耍。不要沉浸在手機(jī)的世界里，成了“低頭族”。今天我們的小朋友就用舞蹈告訴我們要《抬起頭》。
丙：古老的親情騎上馳騁的駿馬，古老的音樂(lè)點(diǎn)燃七月的夢(mèng)想，古老的彝族風(fēng)情染紅了七月的火把節(jié)�；鸢压�(jié)，七月的火把節(jié)，把清純的友情，質(zhì)樸的親情，幸福的生活一起照亮。來(lái)吧！讓我們一起感受這把火的激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《七月火把節(jié)》。
�。涸谕瑢W(xué)遇到困難時(shí)，有你伸出的溫暖之手；在校園里四處奔忙的是你熟悉的身影；在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)一流的是你堅(jiān)定的追求，你，你們就是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。下面有請(qǐng)賴校長(zhǎng)、朱大鵬主任為他們頒獎(jiǎng)。
甲：中國(guó)夢(mèng)是復(fù)興夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是富強(qiáng)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是十三億中國(guó)人的夢(mèng)。
今天我們的小朋友要用他們的小手“繡”出我們的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞
舞蹈《繡中國(guó)夢(mèng)》
乙：每位舞者都是帶給人們快樂(lè)的精靈！簡(jiǎn)單易于流傳的旋律，個(gè)性自由的特點(diǎn)，用咿呀的可愛(ài)發(fā)音，引發(fā)聽(tīng)者的'共鳴。簡(jiǎn)單的旋律，清純可愛(ài)又充滿諧趣性的描述，使我們留下深刻的印象。請(qǐng)欣賞舞蹈《咿呀》
丙：在廣西的大瑤山有個(gè)能歌善舞的民族，那就是瑤族。今天我們的小朋友要用一段瑤族的舞蹈展現(xiàn)瑤族兒女的幸�？鞓�(lè)。請(qǐng)欣賞舞蹈《瑤山彩云飛》。
丁：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！兜茏右�(guī)》又是我們國(guó)學(xué)經(jīng)典中的一朵奇葩。作為中華兒女我們有責(zé)任傳承它。請(qǐng)欣賞情景舞《弟子規(guī)》。
甲：音樂(lè)，是一群跳躍的音符；音樂(lè)，是一種快樂(lè)的心情；音樂(lè)，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)；音樂(lè)，是一段美好的回憶；就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑；請(qǐng)欣賞合唱《歌曲串燒》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
乙：讓時(shí)光停駐，我們還要聲聲祝福要表露。
丙：親愛(ài)的老師
丁：親愛(ài)的伙伴
甲：感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年。
乙：感謝您，為我們付出的辛勤與勞動(dòng)
丙：感謝您，和我們共慶快樂(lè)“六一”。
丁：xx縣xx鎮(zhèn)小學(xué)20xx年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！感謝大家的光臨！
合：讓我們明年六一再相會(huì)！
六一園長(zhǎng)主持詞 8
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的'陽(yáng)光
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)
女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的向往
男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。
女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。
合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。
合：長(zhǎng)江路小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福
女：成長(zhǎng)在長(zhǎng)江路小學(xué)校園里，我們朝氣蓬勃
男：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視
女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)
合：長(zhǎng)江路小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家！
六一園長(zhǎng)主持詞 9
師：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們
合：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師
合：大家早上好！
師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。
師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)
合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
師：首先請(qǐng)我們親愛(ài)的xx為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。
合：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《EASYLOVE》。
幼：嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧！
師：那確實(shí)！你知道今天是什么日子嗎？
幼：當(dāng)然知道啦！今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
師：下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
師：剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。
幼：快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧？（師）那當(dāng)然！小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》！
幼：小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。
師：快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》。
幼：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。
師：我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。
師：孩子們真是太棒了！很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。
幼：游戲一直都是孩子們的最愛(ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎？
師：大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。
師：孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
幼：原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀！
幼：那是那是。
師：嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎？
幼：我們還真不認(rèn)識(shí)呢。
師：那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。
幼：我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
師：在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣？
幼：這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎？
幼：你這不是明知故問(wèn)嘛。
幼：那你會(huì)跳牛奶舞嗎？
幼：那我可還真不會(huì)。
合：那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎？掌聲熱烈一點(diǎn)吧！
師：牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。
合：那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎？
師：當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的.小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢？大家歡迎！
幼：他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣。
幼：也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。
師：好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢？游戲規(guī)則（略）：
師：“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦！下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
幼：謝謝這些小帥哥為我們加油�！傲�，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶�？鞓�(lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”
師：我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
幼：節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。
師：同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are my super star。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。
師：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。
師：節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。
幼：孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。
合：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
師：披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
幼：六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢(mèng)想
幼：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌！
合：20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！
六一園長(zhǎng)主持詞 10
楊：這是我們六年級(jí)的學(xué)生最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們55名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。
邢：感謝父母，撫育我們成長(zhǎng)；感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)；感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)；感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我們不斷向前。
合：老師， 您是辛勤的園丁，培育我們綻放花香，老師，您是蠟燭，照亮我們?nèi)松�，�?qǐng)讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給您吧。祝愿您的笑容像彩虹一樣美麗！
邢：掌聲有請(qǐng)：楊xx為大家唱首歌·{最后一個(gè)夏天}
楊：六一的歌聲是這樣的動(dòng)聽(tīng)，楊：下面有請(qǐng)：xxx、為大家表演·小品。
楊：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
邢：下面請(qǐng)：xxx為大家表演的是：小品·{好消息}。
邢：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
楊：下面掌聲有請(qǐng)：馬xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的·小品。
邢：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
楊： 下面就讓我們唱起我們學(xué)校的校歌·{ }
邢：現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)：{李兆宇·薩克斯}會(huì)唱的跟著一起唱。
楊：讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
去歌唱美好 的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
邢：下面請(qǐng)：xx、表演{唱歌}
楊：你們看，六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你們可知道：六一不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算、才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
邢：下面請(qǐng)：xx表演唱歌。
楊："六一"每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨天的捷報(bào)。
"六一"每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
"六一"��！你的`每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，你的每一年都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
邢：下面同學(xué)們用熱烈的掌聲有請(qǐng)：xxx給大家?guī)?lái)的小品·{賣臭豆腐}
楊：下面我和邢夢(mèng)媛要給孫老師說(shuō)些話。說(shuō)完了以后，想給孫老師說(shuō)些話的請(qǐng)舉手！
邢：西航三校，六年級(jí)五班，"慶六一"活動(dòng)。到此結(jié)束！
楊：祝同學(xué)們六一快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
邢：祝老師們工作順利，心情舒暢。
合：謝謝大家！再見(jiàn)。
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