我的未來(lái)-小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的未來(lái)-小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的未來(lái)-小學(xué)生作文1
我未來(lái)想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，把我們的學(xué)校設(shè)計(jì)成一所現(xiàn)代化、多功能、花園似的學(xué)校。
一進(jìn)我們的校園，一個(gè)彩色的大屏幕出現(xiàn)在你的眼前，當(dāng)你還沒(méi)有弄明白它是什么東西時(shí)，里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又帥氣、又漂亮、還戴著一副黑墨鏡的人，他就是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，熱情的說(shuō)：郝仕釗，你好。你還會(huì)看見(jiàn)我設(shè)計(jì)的鍛煉身體場(chǎng)地，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，賽跑場(chǎng)，校園的周?chē)猩世_紛的鮮花四季常開(kāi)，歡快的小魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮游的著。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的桌椅與現(xiàn)在的桌椅是截然不同，按照你的身高來(lái)調(diào)換，如果你太高，他就會(huì)把你放到后面，如果你太矮，他就會(huì)把你放到前面。而且，教室的東南西北面都有一個(gè)黑板，每節(jié)課都變換黑板講課，這樣的話，同學(xué)們就不用總是調(diào)換座位了。黑板也不用擦，會(huì)自動(dòng)變得干干凈凈。老師的工作室也是多功能的，老師批改作業(yè)累了，坐椅子會(huì)自動(dòng)伸出兩只手給老師按摩。
從今以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想而努力。
我的未來(lái)-小學(xué)生作文2
國(guó)慶假期里，我一口氣讀完了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，讓我更加熱一愛(ài)一我的祖國(guó)，熱一愛(ài)一我所生活的這座城市。
《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)告訴我們要?jiǎng)?chuàng)新；告訴我們不能只有城市在發(fā)展，農(nóng)村也要跟上城市發(fā)展的節(jié)奏；告訴我們?cè)诎l(fā)展的同時(shí)要保護(hù)好環(huán)境；告訴我們中國(guó)正在走向世界；告訴全世界我們中國(guó)是一個(gè)一團(tuán)一結(jié)的民族，大家萬(wàn)眾一心，建設(shè)我們的家園。
看了書(shū)后，我體會(huì)到，祖國(guó)的每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)那些會(huì)創(chuàng)新的人們，城市和農(nóng)村一起發(fā)展，我們的國(guó)家才會(huì)真正強(qiáng)大。同時(shí)大自然是我們賴(lài)以生存的空間，我們?cè)诎l(fā)展的同時(shí)不能忽略環(huán)境保護(hù)的重要一性一�？戳诉@本書(shū)更讓我明白的是我們的國(guó)家在世界上也有舉足輕重的地位，無(wú)論是我們的朋友還 是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，大家都會(huì)要和我們做朋友，而我們最重要的就是要一團(tuán)一結(jié)一致眾志成城把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大更加繁榮。我的家鄉(xiāng)杭州這幾年也發(fā)生了翻天覆地的改變：你看，西湖的水更藍(lán)、更透明了，城市綠化面積也越來(lái)越大，走在馬路上，滿眼綠色，處處花香；高架橋、快速路一條接一條地竣工、投入使用，連接城市東西南北，人們的出行越來(lái)越便利；一座座高樓大廈拔地而起，人們的住房越來(lái)越寬敞舒適。20xx年9月世界矚目的G20峰會(huì)在杭州召開(kāi)，杭州把自己妝扮一新，在全世界面前一精一彩亮相，讓全世界的人們更加了解了杭州，并且喜歡上了杭州，中秋假期和國(guó)慶假期，杭州就接待了成千上萬(wàn)慕名而來(lái)的中外旅客。
生長(zhǎng)在新世紀(jì)的我們這一代人，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天我們就是國(guó)家的棟梁！在“中國(guó)夢(mèng)”的指引和帶領(lǐng)下全國(guó)人民不斷奮進(jìn)，加速現(xiàn)代化建設(shè)的歷程的今天，作為祖國(guó)新生代的我們，也要胸懷夢(mèng)想，并不斷為自己的夢(mèng)想奮斗，在自己的“筑夢(mèng)路上”不斷地完善自我，提升自我，超越夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)-小學(xué)生作文3
我的聰聰屋可高級(jí)了，我來(lái)給你介紹介紹！
這扇門(mén)上有一塊一納米的玻璃只要把玻璃的密碼打上去就行了。進(jìn)來(lái)你可以看到各種各樣的按鈕，這種有顏色的按鈕可以改變房子；這些有著花紋的按鈕可以改變房子的風(fēng)格。來(lái)到衛(wèi)生間的梳妝臺(tái)，梳妝臺(tái)里有世界上所有的：化妝品、洗發(fā)露、沐浴露、香水……浴室里面有一個(gè)預(yù)約機(jī)，你想哪時(shí)洗澡就哪時(shí)洗。對(duì)面是我的房間。里面有一個(gè)小箱子，別看這個(gè)箱子小，整個(gè)臥室都是她布置的呢！地板的顏色有：紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、白色……床也可以隨意調(diào)節(jié)，被子也可以變化花紋呢！！，有5萬(wàn)多種花紋呢！臥室北邊是廚房，里面有一臺(tái)電腦專(zhuān)門(mén)教人做菜，可好吃了！樓上有一個(gè)書(shū)房，有文學(xué)類(lèi)的；漫畫(huà)類(lèi)的；雜志；電子書(shū)等類(lèi)型的書(shū)，這里就是一個(gè)大書(shū)海！
這就是一個(gè)高科技小屋——聰聰屋。
我的未來(lái)-小學(xué)生作文4
8 年前的我，也許是我懂事以來(lái)的開(kāi)始，知道要離開(kāi)，所以我對(duì)最后一年特別珍惜，而 8 年后的你，正是我最向往的大學(xué)生活，這也是鼓動(dòng)我學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力�，F(xiàn)在我想和生活在 20xx 年的我自己說(shuō)些心里話。
曾經(jīng)我在夢(mèng)里多少次夢(mèng)見(jiàn)大學(xué)時(shí)那自由的生活，我對(duì)自由生活的向往就像是小鷹迫切地希望飛上蔚藍(lán)的`天空。現(xiàn)在，你終于得到了夢(mèng)寐以求的了，對(duì)于那種美好的生活，想必你已有了新動(dòng)力了吧！我真希望時(shí)間像飛出去的利劍，而不是黏上糖漿的秒鐘。
不知道現(xiàn)在的我還會(huì)不會(huì)在睡覺(jué)是不由自主地流下口水，每天做著甜美的夢(mèng)蹬著被子，呵呵，也許上天早就注定這壞習(xí)慣了吧！那時(shí)科技發(fā)達(dá)了，方便了，可現(xiàn)在的我還是要提醒一句：電子產(chǎn)品要少接觸，越原始的生活就越健康哦！
看了許多寫(xiě)給 20 年后自己的作文，那里的學(xué)校真的很發(fā)達(dá)，也許現(xiàn)在你的學(xué)校里也有智能課本機(jī)，有傳送滑梯，還有機(jī)器人老師 ...... 也許現(xiàn)在的這些只有在夢(mèng)鄉(xiāng)中才能夢(mèng)到，但這么多年后，我還是很期望能看到未來(lái)的樣子。 20xx 年，那些癌癥應(yīng)該有了好的治療了吧，一年也不會(huì)有這么多的患者被病痛折磨了吧！對(duì)了爸爸媽媽在 20xx 時(shí)，身體可好了，現(xiàn)在也應(yīng)該是杠杠的吧，沒(méi)事讓他們多做做運(yùn)動(dòng)呀！
好了，不多說(shuō)，希望未來(lái)的我不會(huì)像現(xiàn)在這么大大咧咧，姐姐們總說(shuō)我不像個(gè)女孩子，長(zhǎng)大了，應(yīng)該就不會(huì)了吧！
我的未來(lái)-小學(xué)生作文5
未來(lái)的我：
嗨！未來(lái)的我，你過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有長(zhǎng)胖��？工作怎么樣？爸媽身體健康嗎.....
我想跟你說(shuō)說(shuō)你過(guò)去的故事，你這個(gè)記性應(yīng)該早忘了吧。
過(guò)去的你呀，脾氣真是壞，性格有問(wèn)題，成績(jī)其實(shí)不怎么樣但總喜歡叫自己學(xué)霸，總是喜歡讓別人幫你做這做那，還喜歡哭鼻子，(此處省略一萬(wàn)個(gè)缺點(diǎn)）不過(guò)你還是有優(yōu)點(diǎn)的啊。例如你會(huì)認(rèn)真聽(tīng)別人給你的意見(jiàn)，你會(huì)包容和諒解啊。所以不要老是覺(jué)得自己一無(wú)是處。
你是一個(gè)特別愛(ài)幻想的女孩，總想著自己能考上哈佛，牛津，劍橋什么的。你也是一個(gè)特別敏感的女孩，總是認(rèn)為自己沒(méi)什么用，你也是個(gè)很懶的女孩，我記得你周末的作業(yè)，都是在周日下午才開(kāi)始寫(xiě)的。你是一個(gè)不完美的女孩，但總是努力做到最好。有時(shí)候我也覺(jué)得奇怪了，明明自己不聰明，但每次考試都考得挺不錯(cuò)。老天爺是愛(ài)你的，他雖然讓你出生在一個(gè)普普通通的家庭，但你卻很幸福。智慧女神也是愛(ài)你的，讓你逢考必過(guò)。所以一定要珍惜，好好努力，好好加油。你一定會(huì)有一個(gè)不一樣的人生。
對(duì)了，還記不記得你初中那些同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)呀，都身懷絕技。這里就不說(shuō)啊，不然顯得我太弱啦。在那個(gè)學(xué)校經(jīng)歷了挺多，我們一起哭過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò)，罵過(guò)，笑過(guò)奮斗過(guò)。雖然經(jīng)歷過(guò)許多不開(kāi)心，但我們是一輩子的好同學(xué)，好朋友。
總之呢，我還是希望你能保持初心，不為眼前的小誘惑停止自己追夢(mèng)的腳步，有一顆包容，善良，理解，和得饒人處且饒人的心。難過(guò)時(shí)就哭出來(lái)，哭了以后就重新站起來(lái)，做一個(gè)打不死的小強(qiáng)。
我想你未來(lái)的你是最棒的，加油！
祝未來(lái)的我天天開(kāi)心！
我的未來(lái)-小學(xué)生作文6
我國(guó)激勵(lì)大師陳安之說(shuō)過(guò)：人生的一切，都來(lái)自于自己的決定。即然決定了，就不能半途而廢。
一天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，雙手托腮，沉思著。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：?jiǎn)⒘�，你在發(fā)什么呆？
我回答說(shuō)：你不懂了！我正在規(guī)劃美好的未來(lái)。
媽媽問(wèn)：你想要有什么美好的未來(lái)，說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng)。
我說(shuō)：我要努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，將來(lái)去美國(guó)打藍(lán)球，當(dāng)一個(gè)出色的球星，為國(guó)爭(zhēng)光。
媽媽又問(wèn)道：當(dāng)你訓(xùn)練很辛苦的時(shí)候，那你有沒(méi)有想過(guò)要放棄訓(xùn)練。
我挺起胸膛，自信地說(shuō)：沒(méi)有，從來(lái)都沒(méi)有。
媽媽又說(shuō)：為什么？
我說(shuō)：因?yàn)槲业奈磥?lái)，是由我來(lái)決定，既然決定了，就不能半途而廢。而且在訓(xùn)練的時(shí)候，我是那么的刻苦，那么的認(rèn)真，還比別人多練了兩倍，怎么會(huì)輕易放棄呢！
媽媽接著說(shuō)：如果你將來(lái)失敗了，你會(huì)不會(huì)后悔？
我說(shuō)：不會(huì)后悔。因?yàn)檫@個(gè)決定是我決定的。失敗了重新爬起來(lái)，從頭開(kāi)始。
最后，媽媽說(shuō)：好，你的信心那么大，媽媽相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的美好未來(lái)。
我的未來(lái)-小學(xué)生作文7
我捉住了一只螢火蟲(chóng)，問(wèn)它為什么成為一盞小燈籠？它親昵地對(duì)我說(shuō)：“我每晚都做著透明的夢(mèng)……”
于是，我常常做著像螢火蟲(chóng)一樣“透明的夢(mèng)”。,啊!我夢(mèng)到了!我夢(mèng)到了我每次考試都得了第一……
但，不論在夢(mèng)中有多努力，再怎樣堅(jiān)持，夢(mèng)始終是夢(mèng)，終有醒來(lái)的一天！又不知有多少次，太陽(yáng)落山了，月亮升起來(lái)了；不知多少日子，春天來(lái)了，冬天去了；我堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力再努力地學(xué)習(xí)，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)都拉成了感嘆號(hào)；經(jīng)過(guò)一次又一次努力，我終于成功了，我終于得了第一名！
“醒醒，快醒醒！“現(xiàn)實(shí)匆忙地把我從夢(mèng)中推醒，哦！原來(lái)又是一場(chǎng)虛幻的世界，一個(gè)虛假的光榮，一次虛偽的成功，我真不愿意醒來(lái)，我多么希望我能永遠(yuǎn)停留在夢(mèng)中！
可是，夢(mèng)歸夢(mèng),現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，它不容我似螢火蟲(chóng)一樣，它也不容我有幼小而嬌弱無(wú)比的心靈，更不許我在遇困是感覺(jué)心酸委屈。但它會(huì)使我在流逝的歲月中逞強(qiáng)，在困難面前昂首挺胸，不閃一滴淚光，它還會(huì)帶著我飛翔，飛過(guò)一次悲涼的失望，給我重新的希望。
現(xiàn)在，我已不是那個(gè)用做夢(mèng)來(lái)打發(fā)日子的女孩，就算風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重來(lái)！
可是，我堅(jiān)信,夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)�，我的未�?lái)不是一場(chǎng)夢(mèng)!
我的未來(lái)-小學(xué)生作文8
青春的美麗不需要掩飾，青春的個(gè)性不需要隱藏，青春的熱情不需要壓抑，因?yàn)榍啻菏巧蠲利惖幕荆 扒啻骸边@正是長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)期。面對(duì)著人才輩出，竟?fàn)幜Τ瑥?qiáng)的21世紀(jì)，我們?cè)谧约旱奶斓乩铮瑸樽约旱奈磥?lái)制定了滿滿的計(jì)劃。而我也不例外，我的理想是——super star.
一提到這份職業(yè)，我就心潮澎湃，熱血沸騰，恨不得馬上去考藝術(shù)學(xué)院。天��！我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)已經(jīng)不是一天兩天了，而是我從小的夢(mèng)想。也許我沒(méi)有最美麗的外表，但是我有最大的決心。也許我不是天賦最好的一個(gè)，但是我卻是最熱愛(ài)著份事業(yè)的一個(gè)。我多么希望有一天本來(lái)是在屏幕外面看別人表演節(jié)目的我變成在屏幕里面為大家表演節(jié)目的我。我不甘心也不愿意做一個(gè)平平凡凡的人，我要成為萬(wàn)眾矚目的明星，要成為眾目的焦點(diǎn)。當(dāng)然，我知道有實(shí)現(xiàn)我的理想并不是靠我說(shuō)的天花亂墜的這番話，而是靠我的努力。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的，我的明星夢(mèng)也不再是明星夢(mèng)，我的明日之星也不會(huì)是徒有虛名！
我的未來(lái)-小學(xué)生作文9
課室是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，倘若可是既舒適又整潔，那么學(xué)生的成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
我想象中的未來(lái)課室的桌子是透明的，因?yàn)檫@樣能讓同學(xué)們不必彎下腰就能從抽屜里拿取所要取得的東西。此外，我的未來(lái)課室的桌子也能根據(jù)同學(xué)的身高調(diào)高或調(diào)低，一邊是同學(xué)們能舒適地在桌上使用平板電腦。
哈！說(shuō)到平板電腦，未來(lái)的學(xué)生已經(jīng)不再使用書(shū)本，也不必每天背著那沉重的書(shū)包，而是使用平板電腦來(lái)上課，每天只須帶水瓶，幾支原子筆就可以開(kāi)開(kāi)心心，踏著輕快的腳步上學(xué)去了。
同學(xué)們可以開(kāi)啟一個(gè)檔案，記錄每天的功課，記錄完畢后輸入密碼，回家后只須要輸入密碼即可開(kāi)啟檔案。完成功課后，同學(xué)們只須要將功課發(fā)送給老師，待老師批改后，再發(fā)送給學(xué)生。這樣做不只方便，還很快速呢！
接下來(lái)，假如老師在教課時(shí)想要讓學(xué)生有更深一層的了解主題時(shí)，課室會(huì)立刻變成主題里的環(huán)境。雖然這只是幻境，但幻境里的生物栩栩如生，逼真極了。假設(shè)現(xiàn)在在上科學(xué)課，而主題是：瀕臨絕種或已絕種的動(dòng)物，老師手一滑過(guò)智能式黑板……
哇！“吱吱”兩聲，同學(xué)們的眼前出現(xiàn)了幾只品種不一樣的老虎、犀牛、熊貓——這些都是頻臨絕種的動(dòng)物！赤火云豹、臘草食鹿、閃電紋蛇……這些則是已絕種的動(dòng)物。當(dāng)同學(xué)們用手去觸摸幾只較溫馴的動(dòng)物時(shí)，原以為會(huì)“摸”個(gè)空，誰(shuí)知真的觸碰到了！因此，這項(xiàng)功用被命名為——虛真場(chǎng)。
對(duì)了，我所想象的未來(lái)教室里還有智能折疊式黑板。別看它只不過(guò)是一個(gè)正方形的黑板，其實(shí)里頭暗藏著玄機(jī)呢！只需按下紅色按鈕，原本折疊的黑板就馬上打開(kāi)，供老師使用。它還有一個(gè)配套，那就是——一只耳機(jī)。老師將耳機(jī)戴在耳里后，老師所想的事情就會(huì)浮現(xiàn)在智能折疊式黑板上。
以上既是我所想象的未來(lái)課室了。屬于你的未來(lái)教室呢？趕緊異想天開(kāi)，發(fā)揮你的創(chuàng)意力和想象力，創(chuàng)造出屬于你最獨(dú)特的未來(lái)教室吧！
我的未來(lái)-小學(xué)生作文10
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)，應(yīng)該是廣闊的天空，讓我自由自在地飛翔。未來(lái)似乎離我們的現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)將會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)全新的世界。
那是一個(gè)偶然的機(jī)遇， 我在電視上看到《我是未來(lái)》的電視節(jié)目。里面的東西都是現(xiàn)實(shí)中從未看到過(guò)的高科技產(chǎn)品。剎時(shí)，我心中有一個(gè)想法：“搞科技，讓中國(guó)走向世界，走向未來(lái)�！睆哪莻�(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就立下了一個(gè)意念：為長(zhǎng)大之后，成為科學(xué)家而奮斗。從今以后，我每天都在閱讀書(shū)籍，讀一些關(guān)于科技的書(shū)。不但如此，我每天還在認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且看一些課外書(shū)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地接近我的夢(mèng)。但是，還是太遙遠(yuǎn)了。這么一算，我還離我的夢(mèng)想還有9年時(shí)間。不過(guò)，我還會(huì)繼續(xù)努力讀書(shū)。
記得有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提問(wèn)了我們班一個(gè)問(wèn)題：你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？很多學(xué)生都說(shuō)了﹕“為爸媽而讀書(shū)或?yàn)橐院笕菀渍业焦ぷ鞫x書(shū)�！毙∶髂銥槭裁醋x書(shū)，我琢磨了一下，說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！崩蠋煴硎竞軜�(lè)意并說(shuō)好。從此以后，我就更加努力地讀書(shū)。
未來(lái)，雖然離我現(xiàn)在很遠(yuǎn)；但是，我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)的。記得，有一首歌是這樣唱的：我的未來(lái)不是夢(mèng)…我的未來(lái)不是夢(mèng)，我將以我的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)明天的未來(lái)
我的未來(lái)-小學(xué)生作文11
我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)，
信自己，敢去拼，
把一切困難都?jí)旱乖诘亍?/p>
信自己，去努力，
我的未來(lái)也許會(huì)是一個(gè)奇跡。
閉上眼，沉思著，
看過(guò)去，解自己，
原來(lái)一直都太看重自己。
原來(lái)的自己，
一事無(wú)成，自以為是。
現(xiàn)在，解開(kāi)一切的問(wèn)題，
然后就必須努力的去改變自己。
信自己，敢去拼。
信自己，去努力，
我的未來(lái)不是夢(mèng)，
那將是個(gè)意想不到的奇跡！
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