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校園交響曲初中作文600字
“吱呀——校園的大門終于打開(kāi)了，按捺不住的人朝向操場(chǎng)涌去，傳來(lái)值日老師的聲音：“同學(xué)們！不要擠！不要擠！”人群放慢了腳步，向各自的班級(jí)走過(guò)去。
“鈴鈴鈴”！早自習(xí)開(kāi)始了，嘈雜的聲音消失了，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，回蕩在操場(chǎng)上，操場(chǎng)顯得空蕩蕩，只有夾竹桃在陽(yáng)光照耀下，舞出婆娑的倩影。
下課了，一堆女生拿著皮筋吵著嚷著去操場(chǎng)跳皮筋�！啊睆牟賵�(chǎng)傳出歡笑，不絕于耳。相比之下，男生顯得文靜的多，只是在教室里討論有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的事情。而老師呢，在辦公室里，“咕嚕咕�！钡睾人�！
快樂(lè)的時(shí)間如此短暫，馬上就上課了。咦，教師怎么還沒(méi)來(lái)？呵，一些麻雀樣的夾雜聲來(lái)了。瞧，吳博宇亮出了自己的嗓子，來(lái)了一段男高音表演：“這就是青藏高原”�？蓻](méi)唱完早就泄氣了，引得我們哄堂大笑，大家嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，直至放飛的蘇展覺(jué)察到葉老師的氣息，大叫一聲：“老師來(lái)了！”我們立刻抖擻，假裝正經(jīng)，本以為我們無(wú)罪釋放，但被老師的慧眼識(shí)破，“啪”聽(tīng)到一聲慘叫，老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)教訓(xùn)……
老師開(kāi)始講課了，這時(shí)，教室里出現(xiàn)兩種截然不同的情況：一些人精神亢奮，積極發(fā)言，引來(lái)陣陣熱烈的掌聲，一些人昏昏欲睡，一問(wèn)三不知，引來(lái)老師的數(shù)落生和同學(xué)們的譏笑聲。一堂課在同學(xué)們歡笑聲中圓滿落幕了。
放學(xué)了，亂哄哄的人們?cè)卩絿伮曋�，�?jīng)典兒歌中，回家了，風(fēng)兒吹著葉子輕輕地落地，傳來(lái)沙沙聲。“吱呀——大門關(guān)閉了，交響曲落下了帷幕。
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