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教師崗位聘任申請書

時間:2023-07-12 15:35:46 曉麗 聘任書 我要投稿
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教師崗位聘任申請書范文(通用12篇)

  隨著時代在進步,各種申請書頻頻出現(xiàn),我們在寫申請書的時候需要注意問題。那么寫申請書真的很難嗎?以下是小編收集整理的教師崗位聘任申請書范文,希望能夠幫助到大家。

教師崗位聘任申請書范文(通用12篇)

  教師崗位聘任申請書 1

尊敬的競聘領導:

  本人xxx,男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學院,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學工作,20xx年取得中學一級教師任職資格,20xx年度中被坪子中學評為優(yōu)秀教師。

  本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業(yè)務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質,理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件,現(xiàn)申請聘任中學xx級教師職務。

  在教學方面,我能適應中學數(shù)學科的循環(huán)教學,每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,“以教師為主導,以學生為主體”的授課原則,結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。

  對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的.、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學校是我家”,學校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

  在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數(shù)學科組中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節(jié),在教學中我還注意總結教學經(jīng)驗,將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以中學一級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中學xx級教師職務,望競聘領導小組批準為謝!

  特此申請!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師崗位聘任申請書 2

尊敬的評審小組領導及成員們:

  本人xx,現(xiàn)xx歲,20xx年xx月畢業(yè)于xx師范,大專學歷。

  同年xx月份分配到xx小學工作。自從工作以來,在校領導和全校教師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進步。經(jīng)一年多的教學工作讓我積累了很多教學經(jīng)驗。我認為作為一名教師,就應該在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。

  尊敬的評審小組領導及成員們,我已達到競聘資格,提出申請,望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的`工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競聘成功,我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步,在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領導交給的各項任務。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師崗位聘任申請書 3

尊敬的xx中學評審小級領導:

  我于20xx年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參加工作,先后在xx小學、xx中學、xx中學任教。于20xx年一月取得“中學二級教師”資格,20xx年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自己素養(yǎng)的提高,做到了學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。

  現(xiàn)申請平凱中學初級專業(yè)技術十一級崗位。

  本人20xx年一月取得中學二級教師職稱,至今已有六年時間。我積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學校交流。

  在今后的工作中,我將認真履行以下職責:

  一、制定教學工作計劃,認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質量。

  二、對學生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生,因材施教,發(fā)揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進生。

  三、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。

  四、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結合;注重培養(yǎng)能力。

  五、適當布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認真落實知識點。

  六、認真分析學生現(xiàn)狀,針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的'轉化工作,努力提高教學質量。

  七、提倡業(yè)務自修,努力學習教育、教學心理學,學校管理學。不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力?傊,在今后的教學工作中,我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師崗位聘任申請書 4

尊敬各位領導:

  我叫xxx,男,現(xiàn)年xx歲,漢族,家住xx區(qū)xx街道辦事處xx村。我申請競聘“數(shù)學教師”一職。本人于20xx年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。

  首先,我教學已xx多年,在長期的數(shù)學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織數(shù)學教學活動,做好課后輔導,想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

  其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

  再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的`領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

  綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學數(shù)學教師。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師崗位聘任申請書 5

尊敬的校領導:

  我首先感謝領導的信任和支持,給我這個機會參加班崗位競聘。我叫xxx,競聘一至六年級的任意一個年級的數(shù)學教學工作。

  一、我的優(yōu)勢

  在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:

  1、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。從教二十多年年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風正,學風好。

  2、有較為扎實的專業(yè)知識。

  參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。

  3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力。

  工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學學科,班主任和數(shù)學教研組長等工作。在日常教育教學工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,參與過學校的教育教學的'發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,我堅信,這也是無窮的動力!

  假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在校領導班子的領導下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用,對學生全面發(fā)展負責,努力提高教育教學質量;積極參加教研、教改活動,不斷總結經(jīng)驗,提高業(yè)務水平。

  二、在教學工作上,我將做到:

  1、學習鉆研數(shù)學新課程標準要求,貫徹各年級數(shù)學的教學質量要求。積極參加學校組織的各項教學研究活動,認真?zhèn)湔n,做到備教材、備學生、備教法,遵循課堂教學原則,努力提高課堂教學質量。精心選編作業(yè)并認真批改,講究作業(yè)的實效。堅持聽課,取長補短。

  2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎上有所提高。

  3、指導學生的課外活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大學生的知識領域,發(fā)展學生特長。根據(jù)學生的需要、個體差異及認知規(guī)律,對學生進行個性化教育,使他們各有所長。

  我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領導能夠考驗我、接受我。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師崗位聘任申請書 6

尊敬的各位領導:

  本人xxx,男,漢族,生于19xx年1月,大專文化,19xx年畢8月參加教育教學工作,現(xiàn)任小學一級教師,符合小學高級教師聘任的要求,向各位領導提出小學高級教師聘任申請。

  自從參加工作以來,我在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師。認真學習和領會黨的精神和各項重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

  在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的'學風和學習習慣,幫助學生提高學習質量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在學科教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,我在備課中,根據(jù)課程方案要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學難點,抓住教學重點,創(chuàng)設種種情景,千方百計調動學生的積極性,一切從學生出發(fā),使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。

  因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。

  教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學高級教師工作中,我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。

  懇請領導批準我的請求。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師崗位聘任申請書 7

尊敬的學校領導:

  我于19xx年畢業(yè)于延邊第二師范學校普師專業(yè),后進修本科學歷,在英安中學校從事數(shù)學教學工作至今10年,曾獲得先進工作者、教學評優(yōu)課一等獎,優(yōu)秀班主任等等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。

  首先,我教數(shù)學科已滿10年,畢業(yè)班已帶了三屆。在長期的數(shù)學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織數(shù)學教學活動,管教管導,想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難,因此,所教班級學習氛圍比渾厚,參加的各種考試也都能取得較好的成績。如:20xx年3月,我所教的學生參加參加全國希望杯數(shù)學競賽榮獲三等獎的獎勵,06年3月再獲殊榮,同年8月又有學生在全州數(shù)學競賽中獲獎等。

  其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,并通過不斷努力,在信息技術與專業(yè)技術整合教學競賽中獲一等獎,在農村教師教學競賽中獲一等獎,我的論文《淺談探索式教學》在全國教育教學論文競賽中獲一等獎。在我擔任班主任期間我的班級學習風氣濃,團結,上進多次被評為優(yōu)秀班級,扶貧助殘先進班級。

  再次我作為一名中共工廠黨員,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,平時關心國家大事。在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到三點即“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的'`原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。

  第四,由于我優(yōu)秀的表現(xiàn),于05年我參加了全州骨干教師培訓,繼續(xù)對教學技術及教學能力進行再培訓,再提高,相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

  綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘數(shù)學教師。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師崗位聘任申請書 8

尊敬的江陰中學領導:

  本人姓名xxx,女,現(xiàn)年28歲,20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學院。自20xx年8月參加工作至今。20xx年9月被聘為中學二級教師,現(xiàn)履職十二級崗位,已符合十一級崗位的申報條件,特申請晉級十一級崗位。

  本人在中學任職期間,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極學習黨的路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業(yè),服從學校領導安排,工作態(tài)度認真,敬崗愛業(yè),與同事關系融洽,關心學生,教書育人,為人師表。認真學習落實科學發(fā)展觀,能按質按時按量完成教育教學工作的'各項任務。

  經(jīng)過近6年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中,本人積極參加課題研究、各種培訓活動、撰寫教學論文等活動,論文《淺談信息技術在高中數(shù)學課堂教學中的利與弊》曾在在中國期刊網(wǎng)《新華教育導刊》和校《教學論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學校組織的各種活動,并組織、指導班級學生參加各項活動取得良好成績。

  20xx年至今本人一直擔任班主任之職,曾帶過的初中部學生在中考取得優(yōu)異成績。20xx年擔任高中部班主任和高中數(shù)學教學工作至今。指導班級學生參加校演講比賽、校歌手賽、校合唱比賽等活動中取得良好成績,

  一分耕耘一分收獲,由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新,在教育教學實踐活動中,都取得了可喜的成績,本人曾被評為校級先進教師、鎮(zhèn)先進教師等榮譽稱號。

  總之,在工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為中學教師十一級崗位,懇請領導給予審查和支持,謝謝!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師崗位聘任申請書 9

親愛的學校領導:

  您好!

  首先,我要對你的辛勤工作致以深深的敬意,衷心感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信。我是幼師鋼琴幼師的學生。本人在20xx年入學就讀學前教育,將于20xx年7月取得畢業(yè)文憑。鑒于實踐知識在幼兒園的重要性,我在學習的同時努力提高自己的綜合素質。最近,我了解到貴公司正在尋找人才,我相信我的五年學習完全勝任這個職位。

  從高中開始學就是老師,一邊當模特。我很清楚,作為一名幼兒教師,我必須具備非常專業(yè)的理論知識和專業(yè)素質。在校期間,我努力學習專業(yè)知識和基本技能。我的選修課選擇了幼兒園管理和兒童鋼琴伴奏,這樣可以從另一個層面對幼兒園有更深的認識,對作為人民教師的責任和義務有更深的理解。

  孩子是祖國的未來和希望,是朝陽。正因為如此,要求我們具備扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的`教師素質。從入學開始,我就開始規(guī)劃自己的人生,努力培養(yǎng)各方面的綜合能力。我選擇學前班專業(yè)是因為對這個專業(yè)有很好的興趣,對孩子有特殊的感覺。另外,鋼琴和舞蹈是我的強項,學習期間多次參加各種校園比賽,成績優(yōu)異。

  我相信我很適合做幼師。我敢說,如果我加入你的公司,我不會讓你失望,我會盡我所能為你的公司服務。如果有機會面試,我將不勝感激!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師崗位聘任申請書 10

親愛的學校領導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦資料。我是xx幼師畢業(yè)生。懷著對貴校的尊重和向往,我真誠的寫下這封自薦信,讓你看到一個完全真實的自己,希望貴校能接納我成為其中一員。以下是我個人的自我介紹:從小就很佩服老師這個職業(yè)。隨著年齡的增長和理解力的提高,我萌發(fā)了當一名優(yōu)秀的人民教師的`愿望。做了三年幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

  本人珍惜在校學習時間,不斷從各方面提升自己,每學期以良好的成績完成規(guī)定科目的學習,具備一定的聽、說、讀、寫能力,教師素質好,發(fā)音好,自然大方,教學風格好,善于教學創(chuàng)新。業(yè)余時間看了很多書,相信天道酬勤,只要練點專業(yè)課。

  隨函附上簡歷。雖然我們沒見過面,但請相信你的選擇不會錯。希望貴校能給我一個展示自己的機會,讓我成為貴校的一員。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師崗位聘任申請書 11

尊敬的先生/小姐:

  您好!

  得知貴公司舞蹈演員空缺,我很興奮。我相信我在舞蹈行業(yè)的培訓和工作經(jīng)驗正是貴公司所期望的。請接受我的簡歷,詳細說明我的經(jīng)歷和教育背景。

  舞蹈曾經(jīng)是我的'愛好,但我對舞蹈的熱愛和激情使它成為我的職業(yè)。我掌握了許多不同風格的舞蹈,如嘻哈、古典舞等。我在全國舞蹈比賽中獲得了二等獎。我最近從法國的一場比賽回來了。在比賽中,我用古典舞和西洋舞展示了自己的技巧和才華。人們欣賞我的表現(xiàn),最后我在比賽中獲得了第一名。

  如果你能看看我的簡歷,再考慮我的申請,我將不勝感激。在貴公司工作將是我的榮幸。希望能得到一個面試的機會,這樣我們可以有更多的了解和交流。你可以打電話:(電話號碼),或者發(fā)郵件(郵箱)聯(lián)系我。

  感謝您在百忙之中閱讀這封信并考慮我的申請。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教師崗位聘任申請書 12

尊敬的領導:

  我于20xx年x月畢業(yè)于xxxx,于20xx年xx月分配到xx工作。20xx年來在領導和同事們的關心下,思想認識有了很大的提高。

  一、在思想政治上

  1、堅持政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,嘗試新教法的目標,更新教學觀念。

  2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。

  二、在教學上

  我注重教學常規(guī)的.落實,切實向課堂要質量、要效益,講課時能根據(jù)學生反饋的情況及時調整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案,做好個別輔導,防止出現(xiàn)差生,做好后進生的轉換工作,作業(yè)及時批改,鼓勵學生及時完成作業(yè)。

  在教導處做兼職干事,教導處工作事情多而且雜,我努力協(xié)助教導主任做好每一件事,每一項工作。

  三、在個人素養(yǎng)上

  在完成學校常規(guī)的教學情況下,還不斷地加強自身的業(yè)務學習,包括師德學習?傊畼I(yè)務素質上有了很到的提高。

  鑒于自身的條件,我認為我已具備了一名中學一級教師的任職資格,因此,我特此申請中學一級教師職務,請領導給予批準為盼!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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