群眾路線教育實踐活動的小結

　　一、三措并舉推進“問題查擺”環(huán)節(jié)工作

　　一是嚴格要求，出特色。黨的群眾路線教育實踐活動第二階段“查擺問題，開展批評”活動環(huán)節(jié)開展以來，園區(qū)黨工委在做好規(guī)定動作的同時，靈活選擇活動形式和內容，做到了“規(guī)定”和“機動”相結合、“要求”和“自選”相結合。始終以“踏石留印，抓鐵有痕”的決心和氣魄，不僅將群眾路線教育實踐活動開展起來，還要有聲有色。

　　二是加強學習，重基礎。采取個人自學與集中學習相結合，規(guī)定黨員干部將《論群眾路線》、《同呼吸才能心相印》等書籍、報刊作為案頭書，充實自身的理論知識；定日期、定人員開展集中學習，并有簡報、有記錄、有影像材料，將學習活動有效貫穿在工作的每一天，保證集中學習有載體依托。

　　三是查擺問題促深入。正身先正己，查人先查己，結合教育實踐活動總要求，管委會全體班子成員及全體黨員干部職工通過進行企業(yè)走訪，責任分包等方式，直面企業(yè)，貼近群眾，查擺自身存在的問題，明確哪些問題是即知即改的、哪些問題是要進行查處的，做到了心中有數。

　　四是突出發(fā)展，優(yōu)環(huán)境。園區(qū)全體干部職工進一步增強服務意識，沉下身子、放下身段，為企業(yè)特別是中小微企業(yè)提供全方位的服務，創(chuàng)造良好的發(fā)展服務環(huán)境，對于運河裘都產業(yè)園、江潯商貿園、泰赫物流等重點項目，指定專人跟蹤項目進展，幫助解決難題，全力推動裘皮裘革產業(yè)平臺加速提升，企業(yè)快速發(fā)展。

　　二、群眾路線教育實踐活動注重“三抓三結合”

　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，xx縣在不折不扣做好規(guī)定動作的基礎上，結合該縣實際，縱深推進“民生改善、經濟突破、環(huán)境提升”三大攻堅戰(zhàn)，確保教育實踐活動不空、不虛、不走過場。

　　抓調研，送溫暖，與改善民生相結合。該縣積極落實“三送三征集”和“送溫暖、聽名聲、解民憂”為主題的千名干部走基層活動，共計走訪慰問全縣538個村各類困難群眾2520戶，征集各類問題3864余條，解決各類問題1780多件，為群眾辦實事1020件。縣民政局開展“走親、訪貧、問計”改善民生為主題的排民憂活動，目前，共為群眾提供農業(yè)、經濟、教育、社保等方面各類信息300余條，征集群眾服務需求和建議19類。

　　抓發(fā)展，定規(guī)劃，與壯大工業(yè)經濟相結合。為進一步做好有中生新、無中生有文章，針對三大主導產業(yè)，該縣加強產業(yè)規(guī)劃，抓好頂層設計，明確省級目標，推動工業(yè)倍增，確保全年新增規(guī)模以上企業(yè)20家。圍繞主導產業(yè)，壯大加工核心，加速產業(yè)聚集，重點推進“五園兩基地”建設，到“十二五”末力爭建成2—3個超百億元產值聚集區(qū)。依托特色傳統(tǒng)產業(yè)，抓好9個小微企業(yè)孵化園和創(chuàng)業(yè)輔導基地建設，力爭全年新增小微企業(yè)200家以上。

　　抓整治，優(yōu)環(huán)境，與農村面貌改造提升相結合。該縣采取以點帶面，全面推進的方式，積極開展農村面貌改造提升行動。深入實施美麗家園計劃，以飲水安全、廁所改建、道路硬化、垃圾處理、村莊綠化、危房改造6項工程為重點，全力推進10個市級重點村、54個基層建設年幫扶村、12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地村莊及沿主干公路26個示范村改造提升，并啟動兩個片區(qū)改造，以點帶面，推動該縣農村面貌逐步改善，建成升級版現(xiàn)代農村。

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