隨想四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的隨想四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
隨想四年級(jí)作文1
“艷偉，《平凡的世界》看完我看啊。”“不好意思，組長(zhǎng)已經(jīng)預(yù)訂了，她看完你看�！弊詮拈喿x節(jié)開(kāi)始后，我們讀書(shū)的氛圍越來(lái)越濃了。
今天，我們感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又快到星期五了�？偨Y(jié)本周工作、生活情況，感覺(jué)良好。
以往，我性子急躁，遇事愛(ài)沖動(dòng)，一忙就愛(ài)煩躁。有時(shí)打開(kāi)心結(jié)的可能只是一句話、一件事，但最讓我受益的是書(shū)。翻開(kāi)薛瑞萍的教學(xué)日志，讓我看到了平和與充實(shí)，那真實(shí)、樸素的語(yǔ)言流淌到心底是一種洗禮。我不得不重新審視自我，我荒廢的太多了，有愧于自己。人在空虛的時(shí)候才會(huì)感覺(jué)煩悶，而在忙碌時(shí)，特別是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候是愉悅的。
現(xiàn)在，我們的桌子里都放有自己喜歡看的書(shū)，課余時(shí)，看書(shū)是一種享受，再互相交流一下，推薦一本好書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮。我們通過(guò)校信通給自己，給孩子買(mǎi)了不少書(shū)，《狼王夢(mèng)》、《狼圖騰》、《草房子》、《文化苦旅》、《借我一生》等好書(shū)在我們身邊流通。我們?cè)谧约鹤x書(shū)的同時(shí)，孩子也受益。璇璇現(xiàn)在每天堅(jiān)持讀一篇《日有所誦》上的詩(shī)歌，晚上我給她讀繪本故事，進(jìn)步很大。
我相信這樣一句話，我們所有的付出與努力，最終會(huì)福報(bào)到我們孩子身上的。我正在慢慢改變自我，我為我期待，我為我加油。
隨想四年級(jí)作文2
一個(gè)星期天的下午，我對(duì)著地球儀遐想：我們中國(guó)在東半球，美國(guó)在西半球，乘火車(chē)吧，過(guò)不了太平洋；要是坐輪船去美國(guó)，路上又不太順；乘飛機(jī)去吧，我還嫌太慢。
能不能不從地球表面走，而是從地球內(nèi)部走？這不就快了嗎！有人笑話我，說(shuō)這是不可能的。地球內(nèi)部只有滾燙滾燙的巖漿，怎么能穿過(guò)地球內(nèi)部去美國(guó)呢？我說(shuō)，這有什么不可能呢！可以在中國(guó)首都北京和美國(guó)首都華盛頓之間挖兩條大隧道：一條是從北京通向華盛頓的，另一條是從華盛頓通向北京的。怎么來(lái)開(kāi)掘這兩條隧道呢？首先我將和美國(guó)朋友一起研究地層結(jié)構(gòu)，選擇開(kāi)掘點(diǎn)，商量開(kāi)掘辦法。然后用超耐高溫而又堅(jiān)硬的特種材料做鉆頭，打隧道的外殼，還要在周?chē)粩嗬鋮s，否則巖漿將會(huì)把鉆頭熔化。整個(gè)工程用電子計(jì)算機(jī)控制鉆頭，用工業(yè)電視觀察鉆頭開(kāi)鑿的情況，通過(guò)激光通訊設(shè)備來(lái)保持中美兩地工程進(jìn)展的聯(lián)系。
隧道建成后，我再設(shè)計(jì)制造兩架地球隧道車(chē)。一架車(chē)從北京開(kāi)往華盛頓，另一架從華盛頓開(kāi)往北京。它是怎么開(kāi)的呢？我采用的是最先進(jìn)的科學(xué)方法：使隧道的一頭兒變成真空，在另一頭兒加壓力，這樣地球隧道車(chē)在后面壓力的推動(dòng)下往前飛快地跑。人坐在里面又平穩(wěn)，又舒服。從北京到華盛頓只要一個(gè)多小時(shí)就到了。美國(guó)小朋友只要利用星期天，就可到中國(guó)來(lái)逛萬(wàn)里長(zhǎng)城……
想到這里，我不由得笑出了聲。我飛快地奔下了樓，奔到弄堂口的公用電話站，給外公、外婆打了一個(gè)電話。我抑制不住激動(dòng)的情緒說(shuō)：“外公、外婆，我要叫你們大吃一驚……”
隨想四年級(jí)作文3
“大�！币粋�(gè)溫柔、靜謐、浪漫，給人以遐想的字眼。我喜歡大海，卻沒(méi)有具體的理因，大概是因?yàn)楹Ｗ庸P下的《面朝大海，春暖花開(kāi)》吧，又或許是因?yàn)閺埢菝酶璩摹堵?tīng)海》吧，也或許是因?yàn)槟抢镉形业耐辍傊蚁矚g大海，勝過(guò)一切沿途的風(fēng)景。
大海，有時(shí)安靜得像一位亭亭玉立的少女，有著“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的傾國(guó)美色；大海，有時(shí)候澎湃得像一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的男子，有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的陽(yáng)剛之氣。我喜歡大海，喜歡它的雙重“性格”。
披著一縷長(zhǎng)發(fā)，張開(kāi)雙手迎著風(fēng)，閉上眼睛，靜靜地感受著大海的熱情，與海水嬉戲，與海風(fēng)親吻，與海聲交流……一切煩惱頓時(shí)飛到九霄云外，不覺(jué)感到心曠神怡，我喜歡大海，因?yàn)樵谒砩�，我倍感親切。
我也想在海邊有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。清晨，赤著腳在沙灘上烙下深深的腳印，與海鷗作伴。午后，沐浴著太陽(yáng)的溫暖。傍晚，我可以看到潮起潮落的大海，可以聽(tīng)到浪花拍打礁石的脆響。夜晚，聽(tīng)著大海唱的“催眠曲”入睡。我喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我喜歡大海，因?yàn)樗軒疫h(yuǎn)離喧囂，給予一份安逸的幸福。
喜歡海，只有它能讓我敞開(kāi)心扉，解開(kāi)心結(jié)；
喜歡海，唯有它能平緩我浮躁的心情；
喜歡海，獨(dú)有它能在我的腦海里浮現(xiàn)出美麗的畫(huà)面……
海，是倒過(guò)來(lái)的天，它是我的精神避風(fēng)港。每當(dāng)壓力來(lái)臨時(shí)，它總能成為我心靈的藥劑，總能帶著我越過(guò)重山萬(wàn)水，走過(guò)柳暗花明。
我愛(ài)大海，愛(ài)得深沉。
隨想四年級(jí)作文4
軍訓(xùn)生活曾是許多人的夢(mèng)想，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，兄弟般的戰(zhàn)友情對(duì)我們都是那么的遙遠(yuǎn)而又誘人。現(xiàn)在，我參加了軍訓(xùn)，穿上迷彩服時(shí)的喜悅與興奮卻轉(zhuǎn)眼被軍訓(xùn)生活的枯燥乏味淹沒(méi)，嚴(yán)格的訓(xùn)練，嚴(yán)明的紀(jì)律讓我有種恍惚，仿佛我真的是一名軍人。但是我深知，我離軍人的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)；也在這時(shí)，我才意識(shí)到，軍營(yíng)生活表面的五彩是用背后嚴(yán)格而又殘酷的訓(xùn)練凝結(jié)而成的。
驕陽(yáng)下一張張曬黑的面孔，數(shù)不清的汗珠，挺拔的軍姿讓我們的青春顯得莊重；軍訓(xùn)，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人；讓我們意識(shí)到集體的重要性；更重要的是，它讓我們這些自理能力差的人從松散安逸中走出來(lái)，開(kāi)始新的奮斗征程。軍訓(xùn)培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，讓我們學(xué)會(huì)不斷迎接新的挑戰(zhàn)。教官的嚴(yán)格，戰(zhàn)友的關(guān)愛(ài)都在訓(xùn)練過(guò)程中體現(xiàn)無(wú)遺，大家同甘共苦，齊心協(xié)力讓人感動(dòng)。我想，也許軍訓(xùn)不能教我們謀生的手藝與技巧，也不能給我們帶來(lái)華麗的光環(huán)，但它一定會(huì)給我們的生命著上一層亮色，在這種亮色的輝映下，我們的青春在飛揚(yáng)，在舞動(dòng)、在升華……
隨想四年級(jí)作文5
遠(yuǎn)離父母的我，來(lái)到了這所斯望已久的大學(xué)。軍訓(xùn)成為我大學(xué)生活的起點(diǎn)。綠色軍裝散發(fā)出一種神圣與莊重的氣息，頓時(shí)感到作為大學(xué)生也是作為一名準(zhǔn)軍人的責(zé)任的重大。
軍訓(xùn)確實(shí)是一種很有效的教育手段，它很枯燥，也很乏味。也許它不能教給你謀生的手藝和技能；也許，它不能給你帶來(lái)五彩的光環(huán)。但它在不知不覺(jué)中為你的生命鋪上重重的底色，讓你養(yǎng)成一種良好的生活態(tài)度。軍訓(xùn)生活對(duì)于一名當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是短暫的；但它對(duì)于鮮活的生命個(gè)體而言其影響卻是久遠(yuǎn)的。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)還躲在地平線下，我們已穿上綠色軍裝，迎接它的第一縷光線。這里有嘹亮的歌聲，有整齊的步伐聲，有飛翔的心靈的跳動(dòng)的聲音……不同的聲音呼喚著同樣的.愿望，那就是祖國(guó)的繁榮、穩(wěn)定和統(tǒng)一。
軍營(yíng)生活，不只是軍人的生活，也是一名大學(xué)生，一位平凡的人的生活，它教育激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)，為個(gè)人的全面發(fā)展而奮力拼搏。誘人的軍營(yíng)生活曾是多少人的夢(mèng)想！既然我們可能無(wú)緣成為一名真正的軍人，何不珍惜現(xiàn)在的分分秒秒呢？
隨想四年級(jí)作文6
快樂(lè)充實(shí)的暑假飛快地過(guò)去了,新的學(xué)期來(lái)到了,這個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)三年級(jí)了,開(kāi)學(xué)的時(shí)候給剛上一年級(jí)的弟弟妹妹們送了禮物,因?yàn)槲覀兪切W(xué)部的哥哥姐姐啦!
媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,自己的事情都要自己做,要獨(dú)立.結(jié)果第一天理書(shū)包,沒(méi)把英語(yǔ)課堂練習(xí)本帶學(xué)校去,受批評(píng)了,教訓(xùn)啊,以后再也不能忘了!
高興的是,我們班這學(xué)期來(lái)了新同學(xué),名字叫陸瑾耀,這下陸政陽(yáng)有了同姓的朋友了,幾時(shí)來(lái)個(gè)姓陶的同學(xué)就好了,哈哈!我還邀請(qǐng)新同學(xué)參加了我的汽車(chē)隊(duì)呢!對(duì)了,桐桐參加全國(guó)英語(yǔ)比賽得了大獎(jiǎng),好棒啊!
這個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)圍棋了,還得了啟蒙班的冠軍,所以一開(kāi)學(xué),我就迫不及待找同學(xué)對(duì)弈,想把我的棋藝再提高一下.學(xué)棋要心靜,學(xué)好了也正好可以幫我改掉急躁的毛病吧,呵呵……
新學(xué)期了,我常常把班級(jí)寫(xiě)成二(2)班,差點(diǎn)忘了是三(2)班了.三年級(jí),體育達(dá)標(biāo)的要求也高了很多,我要好好學(xué)習(xí)好好鍛煉,學(xué)做家務(wù),學(xué)好圍棋,要加油哦!
隨想四年級(jí)作文7
眨眼間，快樂(lè)的暑假就過(guò)去了，當(dāng)我再次踏進(jìn)校園大門(mén)，感覺(jué)校園一下子生機(jī)勃勃了�；ㄩ_(kāi)的更艷了，草也更綠了，好像小樹(shù)也長(zhǎng)高了不少。而我也搖身一變，成了六年級(jí)的大姐姐了！是大姐姐，就要從現(xiàn)在開(kāi)始各個(gè)方面為小弟弟小妹妹做好榜樣！
我來(lái)到屬于我們六年級(jí)的五樓，還未走進(jìn)教室，就聽(tīng)里面一片歡聲笑語(yǔ)，大家歡暢的聊著，都顯得很興奮。我急忙邁進(jìn)這屬于我們的新教室，融入這歡樂(lè)的大家庭里。
新的學(xué)期就要有新的目標(biāo)。六年級(jí)即將為小學(xué)生涯畫(huà)上句號(hào)了，在這小學(xué)階段的最后一年里，我必須更加努力地學(xué)習(xí)，改掉一些諸如經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字、作業(yè)完成比較慢的壞毛病，為將來(lái)的中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在校已是大姐姐的我也要關(guān)心愛(ài)護(hù)小同學(xué)，讓他（她）們感受到校園的友愛(ài)、至德的溫暖。保持一顆持之以恒的心，讓小學(xué)最后一年的圓滿句號(hào)能在老師、同學(xué)的眼中成為感嘆號(hào)！
新的學(xué)期就要制定新的計(jì)劃，除了平時(shí)如期的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)外，更要在校、在家做個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子，學(xué)會(huì)幫爸媽做些力所能及的事，做好一個(gè)“小大人”，讓我這件“小棉襖”為父母暖心。
新學(xué)期，新氣象，在這學(xué)期我一定要做最好的自己！
隨想四年級(jí)作文8
沒(méi)有目的的思考，是心情最好的微笑。目光毫不猶豫地掠過(guò)一張張凝聚著歲月和心胸狹窄一起吞噬的嘴臉，是否他們也有和我一樣的心情？
用手托著臉靠在窗邊，咦，風(fēng)景怎么突然不走了？轉(zhuǎn)頭一看，是紅燈。才大發(fā)感慨，生活的列車(chē)從不因?yàn)槿魏卧蚨鴷和�，最多也只是轉(zhuǎn)彎罷了！
頭突然很痛。沒(méi)關(guān)系，是預(yù)料中的事了。喜歡新鮮空氣的我不適合在這種嚴(yán)重缺氧的空間里生存。
為什么公交是沒(méi)有限載的呢？人明明已經(jīng)擠滿了過(guò)道，候車(chē)的人還是像見(jiàn)了屎的蒼蠅一樣飛涌而上；或者說(shuō)售票員還像魔鬼一樣用不可理喻的力量把他們扯上車(chē)。唉，只能大發(fā)感嘆——生活無(wú)奈啊。
我想我已經(jīng)處在真空了吧——售票員的聲音是不能在真空中傳播的——到站了自己留意，聽(tīng)不得他的提醒；但也落了個(gè)不用聽(tīng)人討價(jià)還價(jià)的那種耳根清靜。
有一個(gè)人下車(chē)了，真好。多為車(chē)留下一點(diǎn)點(diǎn)氧氣。但他還沒(méi)來(lái)得急離開(kāi)座位，就被那個(gè)趕著搶座位的那個(gè)他一起卡在那里。真的很好笑。
那個(gè)大腹便便的婦女上車(chē)后，竟沒(méi)有引起騷動(dòng)，只是站著的我因沒(méi)法讓座而愧疚不已，恨不得把那個(gè)看了看她然后漠然把頭轉(zhuǎn)向窗外的青年攆起來(lái)。我恨！
總是在快吐了之前終于可以下車(chē)。才頓悟“這地方進(jìn)得來(lái)出不去”或者“生不如死”這些電影臺(tái)詞的真諦。
走到車(chē)門(mén)口踏下去之前我回頭望了一眼那司機(jī)，他木視前方，售票員眼里卻閃過(guò)了一絲不經(jīng)意的笑。是在為完整地掙了我2元錢(qián)而開(kāi)心，還是為“多下一個(gè)多一個(gè)”的原則而欣喜不已？
生活啊，既繁忙有無(wú)序。如果我是那司機(jī)，我可要自嘆不如了——我還不知道該駛哪里。
隨想四年級(jí)作文9
回想起今年的中秋夜，我內(nèi)心充滿了孤獨(dú)。
那天，晚霞剛剛退去，明月就悄悄地爬上了樹(shù)梢。我躺在吊床上，望著夜空里的圓月，宛如一顆珍珠滾動(dòng)于天幕之間。月亮四周安靜極了，就連云彩也屏住呼吸，躡手躡腳地從她身旁走過(guò)。也許是月光挽住了我的目光，霎時(shí)，我的周?chē)魅绨讜�。近處的花草，遠(yuǎn)處的樹(shù)木安靜地呆在月光里，行走在房檐的小貓也停止了腳步，一動(dòng)不動(dòng)地注視著月亮。
夜，靜得出奇，只有瓦礫下的蟋蟀在歌吟，那時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音，好像在訴說(shuō)它不幸的遭遇。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，葉子之間待放的花朵好像累了一樣，緊閉著它的花苞，委屈地蜷縮在夜色里。
眼前的一切，讓我的思緒沿著月光的弧線向上攀爬。終于，我看到了懷抱玉兔的嫦娥，望著她孤獨(dú)的身影，我不由得想起“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的詩(shī)句，看來(lái)無(wú)論凡人還是仙人，孤獨(dú)都是在所難免的，學(xué)會(huì)化解孤獨(dú)是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。
隨想四年級(jí)作文10
今天我的早餐是水餃，我從冰箱里拿出速凍水餃，在鍋里先放入冷水，然后把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來(lái)。煮著煮著，我突然發(fā)現(xiàn)，原先餃子是沉在水底的，可是等餃子熟了，它就浮起來(lái)了。這是為什么呢？我煮的還是同一個(gè)餃子呀，只是水開(kāi)了，餃子熟了而已，為什么餃子先沉后浮呢？
我不禁想起前幾天我看的一本名叫《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》的書(shū)，上面有關(guān)于浮力的實(shí)驗(yàn)，我又仔細(xì)看了一遍，然后照樣做起了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料是：電子秤，粘土，3個(gè)杯子，3個(gè)彈簧秤，3枚硬幣（一元，五角，一角）和水。一切準(zhǔn)備就緒。我先把3塊粘土捏成球狀，把三枚硬幣插入里面，然后把這三塊粘土都放著電子秤上，稱出重量。為了使三塊粘土重量一樣，我先以一塊粘土的作為基準(zhǔn)，慢慢調(diào)整另外兩塊重量，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地去掉粘土，直到三塊粘土重量完全相同。接著我把三塊粘土勾上彈簧秤，此時(shí)彈簧秤顯示出一樣的重量。最重要的一步來(lái)了，我把三塊粘土放入三個(gè)相同的并且裝有等量水的杯子中。奇跡發(fā)生了，剛剛重量一樣的粘土，現(xiàn)在在彈簧秤上的數(shù)據(jù)各不相同。我打開(kāi)這些粘土一看，最重的粘土里藏著的是一元，最輕的則是一角。這是為什么呢？
我看了書(shū)知道了大概的原因：在三枚硬幣中一元最重。因此，一元的粘土團(tuán)體積最小，而一角的粘土團(tuán)體積最大。有點(diǎn)明白意思了，但我還是有些似懂非懂，一知半解，于是我去查了查其他資料，終于知道了原因：將質(zhì)量除以體積后的值就是密度。而即便是具有相同質(zhì)量的物體，體積也會(huì)依密度而有所不同。相同質(zhì)量時(shí)，密度越大，則體積越小。由于粘土的密度明顯低于硬幣，因此就體積而言，藏有金屬含量最多的一元硬幣的粘土體積最小的，一角的粘土體積最大。假設(shè)水的密度是１，一元硬幣粘土團(tuán)密度高，大于水，那么它就向下沉，一角的粘土密度低所以它就最輕。
通過(guò)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)和我查的資料，我也終于知道了餃子為什么煮熟了會(huì)浮起來(lái)，因?yàn)轱溩觿偼度胨袝r(shí)，餃子和肉餡的密度大與水，浮力小于重量，就沉入鍋底。當(dāng)加熱或煮熟后，餃子和肉同時(shí)膨脹，整個(gè)餃子的體積就增大許多，餃子或肉餡的浮力就增大了，這時(shí)浮力大于重量，就浮起來(lái)了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我又長(zhǎng)了個(gè)知識(shí)�？茖W(xué)無(wú)處不在，它就在我們的生活中，讓我們多多留意發(fā)現(xiàn)與觀察吧！
隨想四年級(jí)作文11
快樂(lè)充實(shí)的暑假飛快地過(guò)去了，新的學(xué)期來(lái)到了，這個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)三年級(jí)了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候給剛上一年級(jí)的弟弟妹妹們送了禮物，因?yàn)槲覀兪切W(xué)部的哥哥姐姐啦！
媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，自己的事情都要自己做，要獨(dú)立。結(jié)果第一天理書(shū)包，沒(méi)把英語(yǔ)課堂練習(xí)本帶學(xué)校去，受批評(píng)了，教訓(xùn)啊，以后再也不能忘了！
高興的是，我們班這學(xué)期來(lái)了新同學(xué)，名字叫陸瑾耀，這下陸政陽(yáng)有了同姓的朋友了，幾時(shí)來(lái)個(gè)姓陶的同學(xué)就好了，哈哈！我還邀請(qǐng)新同學(xué)參加了我的汽車(chē)隊(duì)呢！對(duì)了，桐桐參加全國(guó)英語(yǔ)比賽得了大獎(jiǎng)，好棒��！
這個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)圍棋了，還得了啟蒙班的冠軍，所以一開(kāi)學(xué)，我就迫不及待找同學(xué)對(duì)弈，想把我的棋藝再提高一下。學(xué)棋要心靜，學(xué)好了也正好可以幫我改掉急躁的毛病吧，呵呵……
新學(xué)期了，我常常把班級(jí)寫(xiě)成二（2）班，差點(diǎn)忘了是三（2）班了。三年級(jí)，體育達(dá)標(biāo)的要求也高了很多，我要好好學(xué)習(xí)好好鍛煉，學(xué)做家務(wù)，學(xué)好圍棋，要加油哦！
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