可愛(ài)的女孩四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的女孩四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的女孩四年級(jí)作文1
她，扎著小巧的羊角辮，眼睛水汪汪的，朱唇是淡粉色的，透著誘人的光澤，臉蛋帶著點(diǎn)嬰兒肥的紅潤(rùn)，看上去清秀可人，十分的可愛(ài)，是那種讓人看一眼就能打心眼喜歡的小女孩……
她，一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩，卻在那個(gè)盛夏就逝去了生命，離開(kāi)了這個(gè)喧鬧的世界，去尋那一方凈土。是啊，她才年僅五歲，卻被殘忍地奪去了生命。記得有一次，她手里拿著一個(gè)冰激凌，一邊舔一邊等在馬路邊。她雖然年紀(jì)小，但是卻非常的聰明機(jī)靈。她知道看紅綠燈過(guò)馬路，這時(shí)，對(duì)面的紅綠燈亮起了綠燈。她眼角噙著笑意，蹦蹦跳跳地往馬路小跑去。而有個(gè)司機(jī)手里拿著個(gè)電話(huà)，臉紅紅的，一看就是喝過(guò)了酒，他頭暈乎乎的，看到了還在閃爍著的”紅燈“，眼睛一花，頭腦一白，奔馳而去。而她可愛(ài)的小女孩因?yàn)樯聿膵尚。@個(gè)司機(jī)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的`身影，而是直接開(kāi)了過(guò)去。“撲哧”一道刺耳車(chē)子劃過(guò)地面的聲音。小女孩緩緩倒在了柏油馬路上，眼角還是噙著笑意，眉眼彎彎，可是，眼睛卻永遠(yuǎn)地閉上了……
這一切的源頭是什么？這罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？司機(jī)？不不不，是——酒后駕駛。多么可怕的詞語(yǔ)，中國(guó)每年都有百分之五的人將喪命在酒后駕駛中，永遠(yuǎn)地閉上眼睛。酒精可以使人十分的亢奮，頭腦發(fā)脹，眼前發(fā)花，可以使人失去判斷能力和辨別能力�？墒�，還是有不少人沉迷在酒中，使無(wú)數(shù)個(gè)家庭陷入噩夢(mèng)之中……
珍愛(ài)生命，拒絕酒后駕駛！
可愛(ài)的女孩四年級(jí)作文2
我姓徐名思穎，今年10歲，是三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年一班的學(xué)生。
我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來(lái)像月亮一樣彎彎的；濃濃的眉毛；一個(gè)櫻桃小嘴；長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；漂亮吧？
說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)呀，可真不多，問(wèn)起全家人，沒(méi)人能夠說(shuō)出一兩個(gè)，好不容易我姨姨才憋出一個(gè)，那就是：心靈手巧、有創(chuàng)意，比如：我和媽媽折紙，媽媽一個(gè)還沒(méi)折好，我就折了四五個(gè)了；而且還能編出許多花樣來(lái)呢。
我的缺點(diǎn)有一籮筐，最顯著的是—慢，在外婆家我有一個(gè)外號(hào)，那就是“阿摸”，半個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)我有時(shí)候會(huì)拖到兩三天才完成，我自己也知道這個(gè)毛病不改掉一輩子都不會(huì)有出息，所以我要在新的一年里把這個(gè)毛病改掉，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
這就是我，一個(gè)不怎么特別的小女孩。
可愛(ài)的女孩四年級(jí)作文3
鏡子里的那個(gè)小女孩，名字叫黃楚昕。十年前，父母把她送到這個(gè)絢麗多彩的世界上。她長(zhǎng)著可愛(ài)的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛，小巧的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
她愛(ài)讀書(shū)，雙休日，她一讀就是一整天。“好媽媽?zhuān)屛铱匆粫?huì)兒書(shū)吧！”瞧！她又在撒嬌呢！“爸爸，看書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)！”聽(tīng)！她為了讀書(shū)，還找起借口了！后來(lái)，她搬家了，有了一片自己的“小天地”。就在當(dāng)天晚上，她為了讀一本《兒童文學(xué)》，整整一夜沒(méi)合眼呢！
她愛(ài)游泳，好不容易盼到暑假，父母外出，叮囑她看好家門(mén)，誰(shuí)知她等父母無(wú)影無(wú)蹤了，拿著自己日積月累的零花錢(qián)，跑到附近的一家游泳館，痛痛快快地玩了一天。不用說(shuō)，回家一定挨了“竹板炒肉”！
她很幽默，要是誰(shuí)和她同桌，每天準(zhǔn)會(huì)笑掉大牙。一次老師去開(kāi)會(huì)，大家可高興了，大家可高興了，玩的玩，鬧的鬧，這時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，以為是老師來(lái)了，立刻裝作讀書(shū)的樣子讀起書(shū)來(lái)�！氨憩F(xiàn)不錯(cuò)呀！”“老師”高興的說(shuō)。“哈哈。”同學(xué)們逗得前仰后合。唉，她又搞惡作劇了！
同學(xué)們，你們知道我為什么這么了解她嗎？也許有些人已經(jīng)猜到了，這就是我！
教師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭外貌描寫(xiě)具體！“愛(ài)讀書(shū)”、“愛(ài)游泳”和“幽默”寫(xiě)的具體，事例生動(dòng)。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文章真棒！
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