更新觀念反思行為共同成長(zhǎng)的國(guó)培心得體會(huì)

　　興山縣昭君鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園 王莉 隨著幼教事業(yè)的迅猛發(fā)展，各類培訓(xùn)層出不窮，而“國(guó)培”對(duì)于我們山區(qū)幼教發(fā)展來(lái)說(shuō)，是最有特色、最實(shí)惠的培訓(xùn)。國(guó)培，架起了理念交流的橋梁，迸發(fā)出智慧的火花；國(guó)培，圓了我與眾多名師專家面對(duì)面交流的夢(mèng)，圓了我的大學(xué)夢(mèng)。2012年3月，我懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到了向往已久的城市——廣州，走進(jìn)了鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)風(fēng)醇厚的華南師范大學(xué)，參加了教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃”幼兒教師省外高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。

　　二十天的學(xué)習(xí)，我們?cè)诿β抵锌鞓分�，在學(xué)習(xí)中收獲著，在交流中感動(dòng)著，這次培訓(xùn)不但全面，而且細(xì)致，形式多樣：專題報(bào)告、實(shí)踐考察、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、教育沙龍、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，使我的頭腦增添了不少新的教育理念，促進(jìn)了我對(duì)工作中問(wèn)題的反思，提高了我的理論專業(yè)水平�；仡櫞掖疫^(guò)去的二十天，細(xì)細(xì)回味十八位專家教授的授課內(nèi)容，感觸頗多。

　　一、專家講座，進(jìn)一步更新教育理念

　　十八場(chǎng)講座，就是十八次心與心的交流、十八次理念的更新、十八次的感動(dòng)，老師們謙遜的態(tài)度、淵博的學(xué)識(shí)、全新的理念、敏銳的思維深深感染著我！課堂上，他們沒有高高在上的架子，沒有咄咄逼人的語(yǔ)氣，我覺得他們是在用心做研究，是在用心與我們交流，他們用自己特有的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，全新的理念，熟練地教學(xué)技巧，幫我們破解一道道在日常工作中遇到的難題和困惑，撞擊已經(jīng)陳舊的教育方法和教學(xué)手段。“園長(zhǎng)的使命是什么？”、“園長(zhǎng)如何引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展？”、“為何幼教界“鐘擺”現(xiàn)象嚴(yán)重？”這些問(wèn)題無(wú)不引起我的深思。一個(gè)個(gè)案例、一段段視頻，讓我明白了教師的專業(yè)成長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)積累、學(xué)習(xí)、反思、研究、溝通等幾個(gè)過(guò)程，在這些過(guò)程中，要不斷積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用先進(jìn)的教育理念反思自己的教育教學(xué)過(guò)程，同時(shí)更需要具有研究幼兒、研究教學(xué)、研究環(huán)境、研究家長(zhǎng)的能力和設(shè)計(jì)教育的能力等，這樣才能成為一名最有智慧的老師。同時(shí)，一位園長(zhǎng)只有擁有了大視野、大胸懷、大氣慨，才能干成大事業(yè)！

　　二、學(xué)會(huì)反思，促使我不斷進(jìn)步成長(zhǎng)

　　此次國(guó)培，無(wú)論是專家講座，還是“園長(zhǎng)講園”，還是觀摩研討，都讓我不斷的反思自己日常的教育理念和教學(xué)行為�！白層變鹤叩酶�快，還是走得更遠(yuǎn)？”、“如何進(jìn)行有效的活動(dòng)設(shè)計(jì)？”、“家園合作需要具備哪些基本條件？”我不禁在心里問(wèn)自己，反思自己的教育行為，我認(rèn)為一名優(yōu)秀的園長(zhǎng)應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)吧：首先是要愛孩子、愛自己的工作，將真切的愛融入一切活動(dòng)中，為孩子終身發(fā)展奠定良好的品性基礎(chǔ)為己任；其次是要有職業(yè)幸福感，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，樂于其中，任勞任怨；再次是要有較高的管理水平和雄厚的理論基礎(chǔ)，袁愛玲教授說(shuō)，園長(zhǎng)不僅僅是維持幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更重要的是“掘?qū)�、診病、謀劃、加油”。學(xué)者波斯納提出了一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的公式：經(jīng)驗(yàn)＋反思=專業(yè)成長(zhǎng)。經(jīng)驗(yàn)是成長(zhǎng)的財(cái)富，反思是成長(zhǎng)的途徑，反思的過(guò)程，是自我錘煉的過(guò)程，更是一個(gè)提升的過(guò)程，逐步形成反思的習(xí)慣，讓自己在反思中不斷成長(zhǎng)。

　　“帶著問(wèn)題來(lái)，帶著沖動(dòng)走”，二十天的國(guó)培已經(jīng)過(guò)去，我會(huì)將在國(guó)培中汲取的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教育行為，為自己喜愛的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

【更新觀念反思行為共同成長(zhǎng)的國(guó)培心得體會(huì)】相關(guān)文章：

國(guó)培學(xué)習(xí)反思07-12

國(guó)培研修總結(jié)與反思09-10

國(guó)培心得體會(huì)11-11

國(guó)培心得體會(huì)04-23

國(guó)培心得體會(huì)05-29

國(guó)培心得體會(huì)06-15

中職國(guó)培心得體會(huì)01-06

幼師國(guó)培心得體會(huì)02-22

國(guó)培心得體會(huì)優(yōu)秀06-05

幼師國(guó)培心得體會(huì)05-11