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信仰初中生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編收集整理的信仰初中生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信仰初中生作文1
回家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)路旁的櫻花開(kāi)了。
盛開(kāi)的櫻花擁在樹(shù)枝上，坐落在車(chē)道旁的綠化帶里。在夕陽(yáng)余暉的照耀下，櫻花顯得那么美麗，如果花朵沒(méi)有被灰塵覆蓋的話。壓抑在塵土之下的櫻花，不會(huì)給人帶來(lái)多少美感。
我不忍心再看那櫻花了，只好把視線收回來(lái)，放回到路上。和往常一樣，路上車(chē)很多、很堵、很吵、很亂、很煩。這長(zhǎng)長(zhǎng)的沒(méi)有信仰的車(chē)流，就像關(guān)不上的水龍頭里流出的自來(lái)水一樣，漫無(wú)目的地流向前方。唯一的不同就是看到自來(lái)水這樣流淌我會(huì)感到可惜，而看到這樣的車(chē)流，我只會(huì)覺(jué)得迷茫。
忽然，我想到了一本書(shū)，書(shū)里提到了老撾。它說(shuō)老撾不發(fā)達(dá)，卻又信仰，文章下面是配圖，在圖上看不到一長(zhǎng)串的車(chē)；看不到項(xiàng)蝗蟲(chóng)一般的電毛驢；看不到蒙塵的花草，只看到赤腳化緣的增人；慈祥而又虔誠(chéng)的老人；干凈整潔的街景；遠(yuǎn)處還有鳥(niǎo)站在用電線織成的五線譜里扮演著音符的角色。透過(guò)這幅圖，我看到了快樂(lè)的色彩，聽(tīng)到了自由的歌聲，還聞到了清新的空氣。這大概就是信仰的力量吧。
我不是“丫丫男”，所以，臆想的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)。我的`思緒很快被一聲車(chē)?guó)Q拽回到了現(xiàn)實(shí)。抬起眼睛，才發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)到了紅燈口。一個(gè)亂麻麻的路口到處都是走路闖紅燈的、騎車(chē)闖紅燈的，還有不少開(kāi)車(chē)闖紅燈的。
看著這全民創(chuàng)紅燈的熱潮呵路邊埋沒(méi)在灰塵之下的櫻花，我不禁在想----現(xiàn)在的中國(guó)人到底怎么了？
信仰初中生作文2
今天演講的主題就是信仰，自我覺(jué)得描述不夠，故寫(xiě)下此篇，充實(shí)我的發(fā)言。
——題記
信仰，人人皆有，且各不相同。
信仰雖偉大、神圣，但支撐信仰的，往往是一件不起的事，一個(gè)不熟悉的人，一句不順耳的話，一本在角落的書(shū)，都是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)信仰之所以強(qiáng)大的理由。信仰之所以高貴，不是因?yàn)樗卸嗝催b不可及，而是因?yàn)橛行┊?huà)面感動(dòng)過(guò)他。
目標(biāo)和抱負(fù)并非等同于信仰，準(zhǔn)確說(shuō)是不配稱(chēng)之為信仰。信仰，有別于理想，其在于對(duì)這兩個(gè)詞的理解與認(rèn)識(shí)。理想，只是對(duì)未來(lái)做一個(gè)大概的框架；而信仰，是高于理想的'，它是一種情感的寄托，它表達(dá)不僅是敷衍的喜怒哀樂(lè)，而是內(nèi)心深處真實(shí)的感受，這是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的感覺(jué)。說(shuō)它撕心裂肺，它又充滿感動(dòng)；說(shuō)它不由自主，它又聽(tīng)從內(nèi)心；說(shuō)它搜索枯腸，它又浮現(xiàn)心頭……
信仰更是一根精神支柱。是我感動(dòng)過(guò)的畫(huà)面，是百看不厭的。每當(dāng)難過(guò)傷心的時(shí)候，每當(dāng)不想堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，一幕幕精彩與感動(dòng)，在我心頭掠過(guò)。無(wú)論身處多喧囂的環(huán)境，無(wú)論有多少人為在你周?chē)�，你都無(wú)法察覺(jué)，深深地陷入感動(dòng)。在此之后，一切不快都將消釋?zhuān)銜?huì)重新振作，一如既往地?cái)D進(jìn)歡樂(lè)的人群，與他們說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生。
可能這也是信仰表達(dá)的一種吧！
信仰并非隨隨便便聽(tīng)從他人，而是聽(tīng)內(nèi)心最深處也是最真實(shí)的聲音，不管這個(gè)聲音是否正確，是否動(dòng)聽(tīng)，是否現(xiàn)實(shí)，但無(wú)可否認(rèn)，這就是你所思所想所要的東西。
不要質(zhì)疑信仰，更不要否認(rèn)，不然得到的將是一次又一次的失敗與挫折。
最好以孩子天真的眼光看待信仰，以成人多疑的眼光看待懷疑信仰的人，以老人迷信的眼光崇尚信仰。
這樣，你就會(huì)成功，也會(huì)從而得到感動(dòng)。
信仰，感動(dòng)的演繹，成功的浮現(xiàn)。
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