初二生物學期教學計劃范文
一、教材分析:
本期教學內容包括:《神經(jīng)調節(jié)》、《激素調節(jié)》、《生殖和發(fā)育》、《免疫》《傳染病》、《生物的遺傳和變異》、《生物的進化》、《生物與環(huán)境》八章,一學期上完,總計約30課時〔含單元檢測及評講〕。
二、學生情況:
由于是平行班,學生入學成績參差不齊,懸殊較大。學生來自于各鄉(xiāng)中心校以及各村小,小學自然課開設情況差異大,學生對于自然科學知識的了解程度和掌握程度也存在較大的差異。
三、本期教學的主要任務:
⑴ 完成有關新課的教學任務。
講授新課。完成結業(yè)考試復習。
、 培養(yǎng)學生能力。
通過平時授課引導學生學習觀察法、調查法和實驗法等科學研究的一般方法,引導學生開展探究性實驗和實踐活動,進一步加強學生能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)其自學能力、觀察能力、分析問題和解決問題的能力,包括靈活運用知識的能力。
、 貫徹因材施教的原則。
使各類學生成績都能提高,對學有余力的學生除按課本要求外,還要在知識的深度、廣度以及能力培養(yǎng)上有進一步的要求,以適應參加生物競賽的需要。
四、提高教學質量的'主要措施。
、 加強課堂上學生的活動。
創(chuàng)造時機、創(chuàng)造條件促使學生多動腦,積極思維,訓練其靈活多變的能力,提高綜合應用知識、分析問題、解決問題的能力。
、 加強生物實驗。
讓學生學會一些生物儀器的使用、使學生能通過實驗驗證一些科學結論以提高其動手能力、觀察能力和思考能力。
⑶ 對學有余力的學生,適當結合一些科普讀物、競賽試題,給他們拓寬、拓深知識面。
、 培養(yǎng)全體學生會閱讀、能正確理解一些現(xiàn)象、一些知識。
、 要求其作業(yè)規(guī)范化,不抄作業(yè),培養(yǎng)多動腦的習慣。
、 培養(yǎng)其誠信的品德,做到無人監(jiān)考也秩序井然。結合實例培養(yǎng)其愛國主義情操和勇于探索、勇于奉獻的精神。
計劃人:
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