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最美的一雙手初中作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的最美的一雙手初中作文（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。
最美的一雙手初中作文 1
手，是生活的必需品，是成功的基礎(chǔ)。母親有一雙最美的手，因?yàn)樗檬峙嘤隽俗鎳?guó)你的花朵；父親有一雙最美的手，雖然手上滿(mǎn)是老繭，但這是勤勞的象征，為了家默默付出；軍人也有一雙最美的手，就像夸父開(kāi)辟天地一樣，支撐著祖國(guó)的和平……
社會(huì)上有很多溫暖的事需有最美的手，可是總有人拒絕這些好意，讓好事變成壞事，讓好人不再做好事。譬如：在公交車(chē)上，有一個(gè)50多歲大媽突然從座位上摔了下來(lái)，她和自己的丈夫一致認(rèn)為是公交車(chē)急剎車(chē)導(dǎo)致自己摔倒的，可是監(jiān)控顯示，在大媽摔倒時(shí)，公交車(chē)根本沒(méi)有行駛。后來(lái)有一個(gè)20是多少的年輕人上前詢(xún)問(wèn)，懷疑大媽有羊癲瘋的病史，因?yàn)樗菍W(xué)醫(yī)的�？墒谴髬寘s說(shuō)年輕人在罵她，與車(chē)上的人爭(zhēng)吵了起來(lái)。知道警察和記者趕到，覺(jué)得這個(gè)大媽有點(diǎn)眼熟，原來(lái)，在好幾天前，大媽也因?yàn)樗さ�，謾罵扶她起來(lái)的人。后來(lái)她自己也承認(rèn)，她是碰瓷的。
原本一件簡(jiǎn)單的扶人事情，一件美好的'事，卻因?yàn)榇髬尩臒o(wú)理取鬧，讓更多的人害怕伸出她那雙最美的手。現(xiàn)在的社會(huì)需要最美的手，我相信，只有我們能伸出最美的手，就不會(huì)有這樣的事發(fā)生。
伸出最美的手，需要勇氣，需要愛(ài)心。在馬路上，兒子帶著患有老年癡呆癥的父親出門(mén)，因?yàn)榭诳剩瑑鹤訉⒏赣H安置在馬路邊。父親站在馬路邊，有些迷茫，突然當(dāng)一輛汽車(chē)駛過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)一位小女孩躺在地上。父親的腦子不是很好，但他依然表現(xiàn)出對(duì)女孩的關(guān)系。他抱著女孩，在馬路中間走，對(duì)著每一輛車(chē)大喊“受傷了，受傷了”，知道又一位司機(jī)將女孩抱走，送到了醫(yī)院，父親才慢慢離開(kāi)。
就是這雙最美的手，抱起了小女孩，寫(xiě)下了最溫暖的文章。這就是最美的手，不要因?yàn)樯鐣?huì)的冷寞，而改變所有的看法，讓溫暖從此消失，讓最美的手不在伸出。
東西摔了可以再買(mǎi)，衣服臟了，可以再洗，可是最美的手沒(méi)了，就再也不會(huì)有溫暖的事了。讓我們醒一醒，不要讓不良的社會(huì)風(fēng)氣改變我們，改變最美的手。
最美的一雙手初中作文 2
我望著窗外的一切，房屋、樹(shù)木、花草、水泥地都幸福的享受著雨水的洗禮。是的，雨是最圣潔的，它能滋潤(rùn)萬(wàn)物，凸顯人間之美的.親情。往事，再次清晰地浮現(xiàn)眼前……
我上學(xué)的路上一直有一條馬路陪伴，還有一雙最美的手。每次母親送我去上學(xué)，走過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)把手伸過(guò)來(lái)，我的手也迎上去，晨光下，兩只手搖擺著過(guò)著馬路。
幼兒園到小學(xué)，人沒(méi)變，馬路沒(méi)變，變的是那雙無(wú)私的手和那顆虛榮的心。也許是同學(xué)們都乘轎車(chē)上學(xué)校的`緣故，我開(kāi)始躲著我上學(xué)的“交通工具”——我的母親，我開(kāi)始耍小性子不去迎那只伸來(lái)的手，我開(kāi)始想盡辦法在公共場(chǎng)合遠(yuǎn)離我那“窮酸掉架”的母親。母親似乎漸漸懂了我的心思，過(guò)馬路時(shí)那習(xí)慣伸出的手總是硬縮回去，送我時(shí)總是站在我身后幾米之外，在到校前一個(gè)路口目送我進(jìn)�！�
偶然一天，老師布置作業(yè)是為父母洗腳。二老相互推辭，還是答應(yīng)了。給母親洗腳時(shí)，我的手撞上母親的手，早已不是原來(lái)那般細(xì)膩柔嫩，多了粗糙和皺紋，那是歲月的痕跡。
我握住母親的手，驚覺(jué)，我已好久沒(méi)和母親并肩拉手過(guò)馬路了。只是因?yàn)槲业奶摌s心，便把母親拒于千里之外。我的眼睛濕潤(rùn)了，雙手握住那雙世間最美的手，看著母親說(shuō)：“媽?zhuān)魈煳覀円黄疬^(guò)馬路好嗎？”母親含著淚點(diǎn)頭，那只最美的手撫過(guò)我的臉頰，我的眼淚奪眶而出，緊緊抱住母親。晨光下，那兩只手又搖了起來(lái)……
世間最美的手，莫過(guò)于為你遮風(fēng)擋雨的那雙手，它定會(huì)無(wú)比粗糙，因?yàn)樗鼮槟銛埾绿�，那是歲月對(duì)它的認(rèn)證——它是最美的手。
最美的一雙手初中作文 3
常常，我想起那雙手，在我無(wú)助時(shí)，拉我一把；在我恐懼時(shí)，給我安慰；在我傷心時(shí)，逗我開(kāi)心。在我生命中，那雙手給我力量，那雙手給我勇氣，那雙手給我無(wú)限的希望！那雙手，常常給我溫暖，那雙手，常常給我?guī)椭�，那雙手，成為我生命中最大的倚靠，也點(diǎn)綴了我的生命。
爺爺曾經(jīng)開(kāi)過(guò)一家魚(yú)丸店，他那雙手做過(guò)無(wú)數(shù)顆魚(yú)丸，也帶給人無(wú)比的溫暖。他那雙粗糙的手，有著歲月的痕跡，但做出來(lái)的魚(yú)丸卻是誰(shuí)都比不上的好吃！他做出來(lái)的`魚(yú)丸，不只是靠著熟練的技術(shù)，而是他在魚(yú)丸中放了許多感情，他的努力引起大家的好奇心，他的雙手，打動(dòng)了大家的內(nèi)心。
每天晚上，他不斷地做魚(yú)丸，那一雙手，辛苦地工作，那雙常常出現(xiàn)在我腦海里的手，他使我學(xué)到努力的重要。每天早上，他的雙手，不斷煮著魚(yú)丸，雖然現(xiàn)在那雙手已經(jīng)受傷了，但他還是會(huì)用他那雙手，做出好吃的魚(yú)丸，每當(dāng)我看到他手上的皺紋，便會(huì)想起那段不朽的'回憶。
時(shí)間有如流水一般流逝著，雖然他那雙手不再那么閃亮，但是那個(gè)態(tài)度卻用永遠(yuǎn)留存下來(lái)，每當(dāng)我看到那雙手，便會(huì)感受到溫暖。
那雙手帶給我無(wú)窮的可能，帶給我無(wú)限的力量，帶給我無(wú)比的希望！常常，我想起那雙手，那雙溫暖的手，那雙用心的手，那雙能給我力量的手。如今，那雙緊實(shí)的手已成為無(wú)力的手，但他那雙手卻能指引我前進(jìn)的方向！
最美的一雙手初中作文 4
一個(gè)亙古不變的話(huà)題，多少人為此揮筆潑墨，毫不嗇惜，留下了不朽的詩(shī)篇。那是”慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！钡钠茰I灑汗，是“誰(shuí)言春草心”的豪情壯志。
在我童年的記憶中，母親的手是軟的。它給我一種溫暖。舒適的感覺(jué)，很美。
母親的手曾撫摸過(guò)我的.頭，母親的手曾哄我入睡，母親的手曾給我洗臉洗頭，母親的手曾為我洗衣做飯。
一天放學(xué)后，我哭喪著臉沖回了家。媽媽見(jiàn)情況不對(duì)，馬上從廚房里跑出來(lái)，急忙對(duì)我說(shuō)：“寶貝，怎么啦？遇到什么不開(kāi)心的事啦？說(shuō)出來(lái)和媽媽分享一下！可別憋壞了！”
媽媽再次用她那“最美的手”撫摸了我，我再一次感到了一絲絲的安慰，那一次溫柔地?fù)崦�，使我重鼓信心，向成功的彼岸駛�(cè)ィ?/p>
媽媽?zhuān)愕氖质亲蠲赖氖�！它使我勇�?duì)挫折，我愛(ài)媽媽的手！
最美的一雙手初中作文 5
在我的童年記憶中，有很多美的東西，令我感動(dòng)的，也就是最美的——母親的手。記憶中，母親的手曾撫摸過(guò)我的頭，母親的手曾拍過(guò)我入睡，母親的手曾給我梳頭洗臉，母親的手曾為我洗衣做飯。
那年冬天，我的毛衣破了，母親二話(huà)不說(shuō)，把絨毛線(xiàn)和織針拿來(lái)，那靈巧而又粗糙的手用了一個(gè)上午的時(shí)間把絨毛線(xiàn)變成了一件令我很喜歡的衣服。而且那件毛衣溫暖了我一個(gè)冬天，因?yàn)槊戮拖衲赣H的手在為我保暖。
家里的附近，有一塊草地，是母親和鄰居的幾位阿姨種菜的'。那天剛好是星期天，我做完了作業(yè)，就跟母親去種菜，母親時(shí)而蹲在草叢中，時(shí)而站起來(lái)。貪玩的我頓時(shí)覺(jué)得很有趣，連忙跑了過(guò)來(lái)。原來(lái)她在拔草。雙手粘落了泥土，指甲還染上了青草的顏色。母親用那粗糙有力的雙手，緊緊地緊握鋤頭，有節(jié)奏的一起一落。一塊地分成了大約30個(gè)種子的“家”，只用了一盞茶的時(shí)間。鋤子不小心擊打了旁邊的石頭，發(fā)出“叮�！钡穆曇簦駴](méi)有文字的樂(lè)曲，真好聽(tīng)！
放學(xué)到回家，母親那靈巧的手做香噴噴的飯菜，讓我暫時(shí)忘記了煩惱。
美隨處可見(jiàn)，要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和感受。這就是母親最美的雙手。
最美的一雙手初中作文 6
秋日的細(xì)雨連綿不斷，幾日間種種的煩躁消退了不少。心情就像一杯原本渾濁的水，漸漸沉淀，變得清澈起來(lái)。
雨一直在下，天氣漸涼，我用力搓了搓雙手。輕放下手中的筆，一口氣喝下母親剛端來(lái)的牛奶，一股溫?zé)岬臍庀⒂可闲念^。杯子里只剩下黏黏的糖漬，我端著杯子走到廚房，打開(kāi)水龍頭。水濺到手上，冰冷的有些刺骨。聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間傳來(lái)的陣陣水聲。母親在洗衣服。那些襪子，薄衫之類(lèi)的，她不喜用洗衣機(jī)，慣用手細(xì)細(xì)搓洗。我走到她身后，她卻絲毫未察覺(jué)，我猛然看見(jiàn)她那雙紅彤彤的手，沉默著，又轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。午飯時(shí)，母親說(shuō)：“晚上吃餃子吧。”“好，我?guī)兔Α！蔽掖鸬馈８赣H去上班了，吃飯時(shí)便沒(méi)有開(kāi)電視看新聞，很安靜，溫馨而不冷清。
飯后，我回屋看書(shū)，母親倚在沙發(fā)上看她愛(ài)的電視劇。聲音挺大的，我剛準(zhǔn)備張口，窗外的雨更大了，落在雨蓬上“啪嗒…”我一驚，想起那刺骨的水，便打了個(gè)哆嗦，閉上了嘴。
書(shū)看了一大半，窗外的天氣漸漸黯淡。我推開(kāi)門(mén)，廚房里燈亮著，母親正在揉面。她纖細(xì)的手指握成一團(tuán)，用力地按著那團(tuán)白綿的面。母親是很會(huì)做飯的，她會(huì)包餃子，包子，常常做給一家人吃，令人愉快的總不僅僅是味道，是家的氣氛。我站在她身旁，偷看她的'手。淡粉色的指甲，不經(jīng)過(guò)任何修飾，指甲不長(zhǎng)不短，剛好可以剝蒜。指腹邊被一層繭包裹著，有些粗糙，泛黃。
母親的手指不像常在公汽上看到的那些女人的手，不是胖嘟嘟臃腫的，而是纖細(xì)有力的，不像軟綿綿的面團(tuán)，像極了寒風(fēng)中挺立的梅枝，美麗卻不顯太過(guò)嬌嫩。手背上有些褶皺，是歲月的痕跡，使手龜裂的，應(yīng)該也是那刺骨的水吧。我是個(gè)不喜嘮叨的人，常因母親的話(huà)頭挑起爭(zhēng)吵來(lái)，母親卻又是個(gè)溫柔的人，不喜與我爭(zhēng)吵。我有些內(nèi)疚，抬起頭，母親穿著一件墨綠色的毛衫，優(yōu)雅不俗，外面套著舊舊的圍裙，看著那一雙手，我有些哽咽，眼前漸漸有些模糊。我沉默著，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
晚飯時(shí)，母親端來(lái)了一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子，我心中那杯水，又泛起了漣漪。我輕喚了一聲：“媽…”，她回過(guò)頭來(lái)看我。
我拉起她那雙手，倍感溫馨。
最美的一雙手初中作文 7
那是一雙特別的手，大大的，皮膚發(fā)黃，它粗壯有力、骨骼分明。手指長(zhǎng)得驚奇，指肚圓圓的微微突起，上面有縱橫分布不均的裂紋，十指指甲上都有白白的月芽。它就是爸爸的手。
暑假遛走了，悶熱的感覺(jué)還未褪去。天陰陰的，一陣陣風(fēng)刮過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫�！鞍职帧保铱蕹蓽I人，飛奔向爸爸，爸爸急忙把我抱起來(lái)，問(wèn)我怎么了，我用兩只手拉起爸爸的另一只手細(xì)細(xì)地研究起來(lái)，呆了一會(huì)兒說(shuō)：“我古箏課上被老師批評(píng)了�！卑职钟檬痔嫖也敛裂蹨I，說(shuō)：“你呀！是不是上課不認(rèn)真了�！边@時(shí)我覺(jué)得爸爸的手，少了些許的雄性氣概，倒有點(diǎn)兒像媽媽的手一樣，輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，為我抹去憂(yōu)傷。我趴在爸爸懷里，仰望天空，白云一朵朵的飄過(guò)，太陽(yáng)光灑在我的身上暖暖的，我喜歡爸爸的這雙手。
到了八年級(jí)，爸爸就和我約法三章。一，不許看電視。二，不許玩手機(jī)。三，不許玩電腦。我就這樣像一只籠中的小鳥(niǎo)，失去了自由。離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)世界，我已與世隔絕太久。直到那天，天助我也。哈哈。我在心里暗笑，爸爸的一個(gè)多年在海外的朋友，回國(guó)來(lái)看爸爸。爸爸在出家門(mén)前還一直叮囑我要好好學(xué)習(xí)�！斑青辍�，門(mén)關(guān)上了，啦啦啦--我解放了。我從冰箱里拿了面包、火腿、飲料，打開(kāi)電視，舒服的坐在沙發(fā)上，看著我最?lèi)?ài)的《貓和老鼠》，它們一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，使我捧腹大笑。隨之而來(lái)一聲“啪”，我的耳邊留下一道青紫，爸爸怒氣沖沖的看著我說(shuō)：“你……我就出去一會(huì)兒，你就開(kāi)始玩兒了，你把我出門(mén)前說(shuō)的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎？你太讓我失望了！”這時(shí)，我注意到爸爸的手，青筋暴起，雙手像被火燒了一樣通紅，爸爸的手在發(fā)抖，指甲像要扎進(jìn)手掌一樣。窗外的.月光白的發(fā)涼，照在我身上，像掉入冰湖里一樣，我討厭爸爸的這雙手。
幾年后，我在外地上學(xué)回家。爸爸提前做飯等我回家吃�；氐郊�，爸爸兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，臉頰也被歲月留下了無(wú)法抹去的痕跡。這時(shí)，我看到爸爸那雙粗壯有力的手像干枯的老樹(shù)皮，皺皺的，老年斑在他那雙手上蔓延開(kāi)�？吹竭@里我的淚流了下來(lái)，我走到爸爸身邊拉著爸爸坐下享受美味，我愛(ài)爸爸的這雙手。
爸爸的這雙手陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季，這雙手保護(hù)著、安慰著我，這雙手為我撐起了我們家的天。
最美的一雙手初中作文 8
從我出生時(shí)，就由外婆來(lái)帶，所以我跟外婆的關(guān)系特別好，每次看到她，我首先就是投入到她的懷抱之中。可以說(shuō)從小外婆就疼愛(ài)我呵護(hù)我，我是在外婆的搖籃曲中長(zhǎng)大的。
我上小學(xué)了，外婆依然愛(ài)護(hù)著我，給我每天做早飯，并且每天變著花樣營(yíng)養(yǎng)均衡，好吃不膩。每天晚上我回來(lái)，外婆總是會(huì)給我做一頓豐盛的晚餐，讓我大飽口福，而且把我養(yǎng)的白白胖胖的。四周鄰居說(shuō)起外婆，都會(huì)豎起一個(gè)大拇指，但是我卻開(kāi)始漸漸有一點(diǎn)嫌棄外婆。
為什么呢？——外婆有一點(diǎn)土啦，身上散發(fā)著鄉(xiāng)村部落的氣息，而且外婆的話(huà)一半是長(zhǎng)沙話(huà)、一半是湘西話(huà)、一半普通話(huà)，要不是我和外婆相處的時(shí)間久，估計(jì)我也聽(tīng)不太明白外婆講的什么。上次有同學(xué)到我家來(lái)玩，外婆連叫他五次喝水，他都沒(méi)有聽(tīng)明白，最后還得是我做翻譯官，唉~，真丟人。更要命的是，外婆以前干了很多重活，手上起了雙層繭，還有幾道傷痕，手上甚至還殘留著很多黑色的東西，別說(shuō)有多難看了。
而在這個(gè)學(xué)期，學(xué)校下發(fā)了通知，說(shuō)是每位家庭都要出一名家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，可是這時(shí)，爸爸出差了，媽媽有重要的事情無(wú)法缺席，實(shí)在沒(méi)有辦法，只好讓外婆參加，這下好，真的'是“丟人丟到外婆家”了，我?guī)状蜗驄寢屒笄�，都是無(wú)功而返，沒(méi)辦法，真的得聽(tīng)天由命了。
日子每過(guò)一天，我的心就緊張，離家長(zhǎng)會(huì)越來(lái)越近了，我每天都思索著，別的家長(zhǎng)看到外婆那雙手會(huì)怎么說(shuō)呢？但是沒(méi)辦法，外婆是去定了。
終于到了家長(zhǎng)會(huì)那天了，我漫不經(jīng)心地走向教室，突然看見(jiàn)老是緊緊地握著外婆的手，細(xì)一看，外婆的手上傷痕累累，啊，原來(lái)外婆早就知道孫子為她的手感到難堪，所以昨天晚上使勁的用鋼絲球擦手，但是沒(méi)有弄干凈，反而還新弄了一些傷。
啊，外婆，是我不該誤會(huì)你，不該去講究外貌的面子忽略了你對(duì)我深深的愛(ài)，外婆，我還會(huì)向以前一樣愛(ài)您！
最美的一雙手初中作文 9
每每看見(jiàn)那份雜志，便想起了那一雙手……
那個(gè)暑假，我在自己和童言老師的努力下，終于發(fā)表了一篇文章。我開(kāi)心極了，那一整天，我都在興奮和喜悅中度過(guò)。有些時(shí)候還幻想能站在文壇里，和李白、杜甫、豐子愷相提并論。
終于，爸爸把我送到了童言老師那。我便像箭一般沖向門(mén)口，連電梯也不坐了，我三步并兩步，像只兔子似的，靈活地蹦上臺(tái)階。就要拿到雜志和稿費(fèi)了，我一手握住門(mén)把，推門(mén)而入。
“恭喜你，你獲得了稿費(fèi)和一本雜志！”等待已久的童言老師倚著門(mén)框，笑得像一朵花似的，露出了幾顆潔白的牙齒，他長(zhǎng)得眉清目秀，一副書(shū)生的樣子，兩只眼睛炯炯有神，好像一眼就能把人看穿。他推了推眼鏡，大步流星地朝我走來(lái)，雙手搭著我的'肩膀，像迎接貴客一般，熱情地帶我進(jìn)去，示意我坐下。我坐在軟綿綿的椅子上，那般舒適，我一輩子也忘不了這種感覺(jué)，心里，涌動(dòng)著的溫情逐漸化開(kāi)，那番滋味……
童老師走到我的面前，雙手掏出一個(gè)紅色紙袋，塞進(jìn)我的懷里，他咧開(kāi)嘴，頑童似地笑了笑，又拿出一本雜志，開(kāi)心地說(shuō)：“真棒！”我抬頭看了他一眼，又害羞地低下頭去，我抱著雜志，坐在那兒，看到了一雙這樣的手：墨水將他的手染了色，沾得他的手失去了光彩，歲月像蟲(chóng)子一般吸干了他的手。我的心里有一種莫名的感覺(jué)，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒憂(yōu)傷。不知怎的，只感覺(jué)很狼狽，等我站起來(lái)時(shí)，他又在桌子上批起了作文。我的心頭一顫：似乎明白了些什么。哦，那雙手……
想到這兒，我鼻子一酸，小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，回頭張望：依舊是那雙手。我沒(méi)有再浪費(fèi)童老師的時(shí)間，走出教室，輕輕地?fù)崦s志。那份感情，那雙手……
最美的一雙手初中作文 10
手，各種各樣：美麗、笨拙、靈巧……而我的外婆擁有一雙勤勞的手。
還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，媽媽帶著我和弟弟去外婆家玩耍。車(chē)子剛剛停穩(wěn)，我便飛奔上了樓，四處尋找外婆。往屋里一瞧，外婆正在干活兒：掃地、鋪床、洗衣服……那雙手就沒(méi)停過(guò)。外婆忙得滿(mǎn)頭大汗，可嘴里卻依然哼著歌，樂(lè)呵呵的'，看上去是那么快樂(lè)。我愣在那里，不忍打斷外婆。
時(shí)間悄悄流逝著，外婆干完了活，她回頭一看，發(fā)現(xiàn)了發(fā)呆的我，十分驚訝，喜出望外地喊道：“飛飛，你來(lái)了！”我的思緒被拉了回來(lái)，一下子撲進(jìn)外婆懷里。
我和弟弟在外婆家開(kāi)心地玩了一下午，直到筋疲力盡。外婆自然是高興得合不攏嘴。到了晚餐時(shí)間，我的肚子“咕咕”直叫，外婆見(jiàn)狀，“噗嗤”，笑著說(shuō)：“你們肚子餓了吧。等著，我給你們做飯去！”說(shuō)話(huà)間，她已走向門(mén)外。
我悄悄跟在外婆后面，去了廚房。一進(jìn)廚房，外婆便如魚(yú)得水般大展身手。只見(jiàn)她拿起一個(gè)土豆，仔仔細(xì)細(xì)地洗去了泥巴。然后拿起刀，迅雷不及掩耳地去了皮，嫻熟地切絲。速度雖快，可那刀法卻無(wú)可挑剔。外婆小心翼翼地將土豆絲拋入鍋中，翻炒起來(lái)。頓時(shí)，一股誘人的香味彌漫了整個(gè)廚房，讓我垂涎欲滴！
轉(zhuǎn)眼間，幾道菜就端上了桌。我吃得津津有味，滿(mǎn)嘴流油。雖然這并不是什么正餐大菜，但格外質(zhì)樸，是飽含著愛(ài)的佳肴。每一口，都加倍美味。大飽口福后，我坐在床邊休息，目不轉(zhuǎn)睛地盯著外婆。外婆又忙活開(kāi)了，那雙手在不停地干活兒，清潔桌子、洗碗……我的眼睛有些濕潤(rùn)。
臨走時(shí)，外婆依依不舍地握著我的手。我握到的是一雙干枯的手，一雙勤勞的手，更握到了外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)！我不禁感慨萬(wàn)千。
我永遠(yuǎn)也忘不了那雙勤勞的手，因?yàn)樗档梦覍W(xué)習(xí)。我一定要把我還稚嫩的雙手改變，變成一雙勤勞的手。
最美的一雙手初中作文 11
我的爺爺是一個(gè)非常普通的人，他生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”，可親切啦！他的頭上有著“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的，就像一片荒的土地上長(zhǎng)出來(lái)的幾根小草一樣�！�
我的爺爺有著一雙巧手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等等，這些東西大小各異。小的只有一個(gè)拳頭般大小，而大的與只有一米長(zhǎng)的床差不多大小。可是爺爺?shù)氖志唧w是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……
記得有一天，我玩具的一把椅子靠背不見(jiàn)了，我便叫爺爺幫我做一個(gè)。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我爺爺?shù)哪且浑p手是那么粗糙！那雙靈活的雙手已布滿(mǎn)了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的`突了出來(lái)，那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“已經(jīng)做好了。”后來(lái)我爺爺?shù)脑?huà)打斷了我的思緒。我從爺爺?shù)哪且浑p手中接過(guò)竹椅，這靠背做的如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過(guò)身跑了，因?yàn)槲也幌胱尃敔斂匆?jiàn)我流淚了。
我爺爺?shù)哪且浑p手，曾經(jīng)是多么的柔軟啊，就是爺爺?shù)倪@一雙手給大家提供了方便，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這雙手的！
最美的一雙手初中作文 12
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。我在家對(duì)面的小路上練習(xí)騎車(chē)。突然，不知從哪里跑來(lái)一條狗，兇神惡煞般朝我狂吠。我從小就怕狗啊貓啊這類(lèi)牙尖齒利的動(dòng)物，嚇得心“怦怦”直跳，趕緊用力蹬腳踏板。狗窮追不舍，我更加慌了，自行車(chē)一下子失去了平衡，直直地摔了下去。
過(guò)了好久，我才回過(guò)神來(lái)，慢慢坐了起來(lái)。惡狗不知什么時(shí)候已消失了。我這才感到一陣鉆心的疼痛，褲子破了，左腿也擦了一塊皮。我用手撐地想站起來(lái)，卻動(dòng)不了。
忽然，一雙厚實(shí)的手伸到我面前�！捌饋�(lái)吧！”我愣了愣，直到那個(gè)聲音又說(shuō)了一次，我才借著那雙手的力量站了起來(lái)。
我抬起頭，打量著面前的人。一個(gè)中年男人，黝黑的.臉，眼神里滿(mǎn)是關(guān)懷。他個(gè)兒挺高，穿著灰色的襯衫和褲子，搭一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋。
注意到他也在打量著我，我不好意思地低下了頭。他笑著扶起我的自行車(chē)，靠在墻邊，又走過(guò)來(lái)，拍了拍我衣服和褲子上的塵土，問(wèn)：“小姑娘，學(xué)騎車(chē)啊？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)道：“剛剛是不是因?yàn)橛袟l狗追你才摔的跤？”
我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。
他說(shuō)：“怕什么呢？你摔倒的時(shí)候，狗也被嚇跑了。要我送你回家嗎？”
我搖搖頭，道：“我家就在對(duì)面�！�
他拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“回家涂點(diǎn)紅藥水，別忘了�！闭f(shuō)完他就走了。我這才想起自己忘了道謝，連忙喊道：“謝謝您！”他回頭沖我一笑。
此刻，我感到太陽(yáng)不再那么火辣，陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的。
最美的一雙手初中作文 13
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)有一些好心的人給予我們一些幫助，那或許是一種動(dòng)作，一句話(huà)語(yǔ)……
那一天陽(yáng)光明媚，正如我的心情。我騎自行車(chē)去外面，打算去老同學(xué)家里問(wèn)候一下他。我一邊輕快地騎著車(chē)，一邊在腦海里浮想這我們倆坐在一起談笑風(fēng)生的情景。
正當(dāng)我想得愉快的時(shí)候，耳朵里忽然傳入陣陣“吱吱”聲，我便憂(yōu)心起來(lái)，生怕在半路上車(chē)壞了或者發(fā)生了什么意外的狀況。騎行的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)就會(huì)從下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣“吱吱”的聲音。放不下心的我干脆下車(chē)檢查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么故障后，便若無(wú)其事似地又騎了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一聲“吱吱”聲后，任憑我怎么踩都不能前行了。我下車(chē)一看，原來(lái)是車(chē)鏈掉了。
費(fèi)了九牛二虎之力，我還是沒(méi)有能夠修好它，當(dāng)我焦頭爛額得準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影走來(lái)，我抬頭一望，炯炯有神的一雙大眼睛正望著我，哦，是我的同桌張前。張前疑惑地問(wèn)道：“你怎么在這里？”“唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，總之我的車(chē)鏈現(xiàn)在掉了，你能幫我嗎？”我懇求道�！澳鞘潜仨毜�'！”他連忙蹲下來(lái)肯定地回答道。
只見(jiàn)他蹲下來(lái)兩只手不斷地在鏈條邊弄上弄下，忙活個(gè)不停，很快原來(lái)干凈的一雙手變成了黑色，頭上的汗也顧不上擦一擦。很快那一雙手竟然將車(chē)修好了。我望著他說(shuō)：“今天多虧遇見(jiàn)了你啊，謝謝了��！”他站起來(lái)擦了擦手笑了一笑。
那件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，可我卻始終記憶猶新，那天如果沒(méi)有他的及時(shí)出現(xiàn)和幫助，恐怕我仍無(wú)可奈何。那一雙手至今我還記得，黑乎乎的。
最美的一雙手初中作文 14
“過(guò)馬路小心，按時(shí)回家……”我心不在焉地答應(yīng)著，待大姨的話(huà)音一落，我就沖進(jìn)了圖書(shū)館。
我一口氣跑上三樓，選了一本書(shū)直接倚在柜旁看起來(lái)了，正當(dāng)我意猶未盡還想看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)5點(diǎn)45分了！我連書(shū)都沒(méi)有借，風(fēng)也似的奔向家的方向。
我跑到馬路邊上才剎住了腳，看到的卻是車(chē)子一輛接著一輛開(kāi)過(guò)，一個(gè)個(gè)像企鵝上岸似的，一個(gè)空位也沒(méi)有。好不容易等到一個(gè)空位，確見(jiàn)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地沖來(lái)，把我嚇了一跳，我是真的不敢過(guò)去了。
正當(dāng)我無(wú)助之時(shí)，一個(gè)大姐姐走進(jìn)了我的視線(xiàn)，她披散著長(zhǎng)發(fā)，又高又瘦，戴一副淡紫色的眼鏡，一副耳機(jī)掛在她的脖子上，嘴角還含著絲絲笑意。她似乎是看到了我，便朝我走了過(guò)來(lái)，“小妹妹，你怎么了？”她那大眼睛里流露出擔(dān)心和疑問(wèn)，“我，我怕車(chē)�！薄澳愕募以趯�(duì)面嗎？”我送你過(guò)去吧！“說(shuō)完，她向我伸出手，我把手遞給她，她便把我從地上拉起，牽著我過(guò)馬路。
我牽著她的手，突然感到不那么怕車(chē)了，換句話(huà)說(shuō)：很有安全感。我昂頭看她，感覺(jué)她就像我的.親姐姐。她把我送到了家門(mén)口，我轉(zhuǎn)身正要道謝，她卻已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地走了。
現(xiàn)在，我經(jīng)常要求父母讓我獨(dú)自去買(mǎi)東西或去圖書(shū)館，但我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)下午的那雙手和那個(gè)人。
最美的一雙手初中作文 15
“孩子，等等我!”寒風(fēng)中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，連忙回頭一看，呀！是媽媽?zhuān)∷龤獯跤醯叵蛭疫@里趕，頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪，媽媽喘著粗氣遞過(guò)一雙手套，我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)以缇秃湍阒v過(guò)了不要天天逼著我戴手套，太麻煩了！你不用管我，我不怕冷，你趕緊回家吧！”“孩子，別太倔了，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)降溫，你的手一定要注意及時(shí)保暖，否則又會(huì)長(zhǎng)凍瘡的，你忘了去年你手上凍瘡有多難受啊？你看你的手已經(jīng)凍得通紅通紅了，還在嘴犟，快！戴上手套趕緊去學(xué)校！”說(shuō)完，她匆忙把手套給我套上，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我被搞得有點(diǎn)呆呆的，一步三回頭地看著媽媽縮著肩膀遠(yuǎn)去的背影，突然有種很心痛的感覺(jué)，她那瘦小的身影在寒風(fēng)中顯得是那么軟弱無(wú)力，那么怕冷的媽媽居然在寒風(fēng)中追出來(lái)，就是怕冷風(fēng)凍壞了我的一雙手，而她連鞋子都沒(méi)來(lái)得及換，穿了雙拖鞋就這樣追了出來(lái)，寒風(fēng)把她吹得瑟瑟發(fā)抖，我的心也在顫抖，眼眶也不禁慢慢濕潤(rùn)了……
手套戴上后，全身都暖和了許多，而最暖的是我的心，原來(lái)以為自己是個(gè)很懂事很孝順的孩子，但今天才知道自己在這方面并沒(méi)有做得很好，如果今天我不是那么任性地把媽媽給我準(zhǔn)備的手套扔在家里的話(huà)，媽媽也不用受這份罪，我明知道她對(duì)我的每件小事都是如此用心，卻沒(méi)有好好珍惜對(duì)待媽媽的這份關(guān)心。從小到大我讀到了許多感人的關(guān)于寫(xiě)母愛(ài)的書(shū)，我在日常生活中也時(shí)時(shí)感受著母愛(ài)的偉大，這份偉大來(lái)自于無(wú)數(shù)個(gè)平凡的日子，來(lái)自于無(wú)數(shù)個(gè)簡(jiǎn)單的`關(guān)懷。為了孩子，即使天再冷，風(fēng)再大，也不會(huì)凍僵那顆處處為我著想的心；為了孩子，無(wú)論遇上多大的困難，她會(huì)充滿(mǎn)力量地去面對(duì)。這，就是母親。
我走在上學(xué)的路上，戴著那副暖意融融的手套，剛剛呼呼狂嘯的寒風(fēng)也似乎平靜了許多，太陽(yáng)露出了溫柔的微笑，這世界可真美！
最美的一雙手初中作文 16
不管摔得多疼，媽媽的手總能將它治愈；不管栽了多少跟頭，媽媽的手都能將你扶起。
看著膝蓋上那個(gè)深深的疤痕，就讓我想起3歲那年暑假，我回老家和堂哥一起玩游戲。當(dāng)時(shí)，我和堂哥在推嬰兒車(chē)，我在后面，堂哥在前面，我用力地把嬰兒車(chē)向后拉，突然身后一顆大石頭將我絆倒，我的膝蓋猛得一下磕到地面的小石子上，鮮血頓時(shí)如潮水似的涌出，心里只感到一陣鉆心的疼，我哇哇大哭，媽媽見(jiàn)狀一把抱起我就奔向大伯的診所。到了診所上藥時(shí)我又哭又鬧，無(wú)論大伯怎么哄我都無(wú)濟(jì)于事，媽媽用她白皙的，溫暖的手摸著我的頭，安慰著我：“不痛，不痛，這點(diǎn)小傷怕什么…�！闭f(shuō)著，又用手來(lái)回不停地?fù)崦业谋�。終于，我不哭了，好像傷口也沒(méi)那么疼了。這是我第一次感受到媽媽的.手能治愈我的傷和痛。
人生總有不如意。一向成績(jī)拔尖的我，這次英語(yǔ)單元測(cè)試只考了92分。這鮮紅的92分就像一把匕首刺穿了我的心，我知道考這么差媽媽一定會(huì)數(shù)落我，于是回家后我就主動(dòng)向媽媽坦白：“媽媽?zhuān)疫@次英語(yǔ)考得很差，就連剛插班的新同學(xué)都比我考得好…�！闭f(shuō)完我不敢抬頭看媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì)暴跳如雷，可媽媽卻把手放在我的肩膀上，一邊輕輕地拍著一邊說(shuō)到：“沒(méi)事，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你只要努力下次一定能考好，加油！”媽媽微笑著，眼神充滿(mǎn)著對(duì)我的信任及鼓勵(lì)，說(shuō)完又用手撫摸起我的頭，剎那間我渾身充滿(mǎn)了力量。
媽媽的手雖然不像爸爸的手一樣粗壯撐起整個(gè)家，可媽媽的手能溫暖我，能溫暖整個(gè)家。
我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
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