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保護(hù)鳥類四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的保護(hù)鳥類四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)鳥類四年級(jí)作文1
從前，有一個(gè)茂密的森林。里面有很多的鳥，它們每天都跳舞唱歌。小鳥在藍(lán)天上飛舞，鳳凰在地上跳舞，有紅色的，有綠色的.，有黃色的，還有粉色的。五顏六色，非常好看。
就在這時(shí)，來了幾位捕鳥的人，把全部的鳥都捉走了。這些人非常的壞，要拿這些鳥來賣錢。走在路上的時(shí)候，綠燈變成了紅燈。他們的剎車時(shí)掉了一只鳥，被一個(gè)小女孩看見了，小女孩見它非�？蓱z，于是就收留了它。小女孩見它還不會(huì)飛，所以她每天都照顧它。小姑娘還給這只鳥起來個(gè)名字，叫做阿藍(lán)。因?yàn)樗撬{(lán)金剛鳥，很漂亮。
小女孩慢慢的長大了�？墒沁@只鳥還是跟著她。
有一天，來了一位先生，想把阿藍(lán)買走�？墒撬苌岵坏谩Ｓ谑撬瓦@位先生一起去了。他們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想看看阿藍(lán)能不能自力更生。后來女孩走了。阿藍(lán)進(jìn)來以后，發(fā)現(xiàn)了一只藍(lán)金剛鳥正在想辦法逃走。阿藍(lán)幫助它并和它一起逃了出去。結(jié)果比較倒霉，又不幸被一個(gè)壞人捉住了。它們被捉到一個(gè)直升機(jī)上，這個(gè)壞人要把它們賣了。飛機(jī)飛上天的時(shí)候，兩只金剛鳥打開了所以的籠子，放走了所以的鳥。阿藍(lán)不會(huì)飛，最后它鼓起了勇氣飛了起來。這時(shí)飛機(jī)失控了，抓它們的那三個(gè)壞人全都掉進(jìn)水里淹死了。
鳥類獲得了自由。它們一起展翅高飛。
保護(hù)鳥類四年級(jí)作文2
聽，那清脆的鳥叫聲傳入我的心間；聽，那可怕的槍聲闖入我的腦海；聽，那可惡的伐木聲撞入我的.耳中。
伐木聲走了，槍聲去了，但鳥兒，也飛走了！
沒有了往日的鳥聲，因?yàn)樾▲B飛走了；沒有了往日的喜悅，因?yàn)樾▲B飛走了！
聽，那清脆的鳥叫聲有回來了！未回的是槍聲和伐木聲，回來的是園丁辛勤的成果，回來的是大家對(duì)鳥兒的保護(hù)！
因?yàn)橛辛藯⒌牡胤�，因�(yàn)橛辛舜蠹业谋Ｗo(hù)，鳥兒叫得更歡了！
保護(hù)鳥類四年級(jí)作文3
地球上的鳥類有：馬里亞納大秧鳥、威克島秧鳥、北美旅鴿等已經(jīng)滅絕了；還有不少鳥類也瀕臨滅絕了，比如北美候鳥、澳洲大鳥、赤頸鶴等。這些都因?yàn)槿祟惖牟稓ⅲ?/p>
南極也有十幾種企鵝瀕臨滅絕，只是因?yàn)槿祟惔罅坎稓Ⅳ~類，破壞了企鵝的食物鏈。
我們應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)鳥類！停止對(duì)鳥類的.捕殺，并且避免天敵對(duì)他們的傷害。
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