開心刺激的籃球體育課敘事作文

　　俗話說的好，生命在于運(yùn)動。如果人不去運(yùn)動，那生命的意義又是什么呢？啊，體育課終于來了，我又是開心，又是激動，我終于可以放松一下了。我的心里早已浮現(xiàn)出打籃球的'情景了……

　　在籃球體育課中，投籃時，發(fā)現(xiàn)總是投不中，但我馬上就發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。就是我每次投籃時，不是投籃過猛，就是用力太輕。只要有中等力度，才能有幾率成功。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。突然，有人叫我去打籃球，正好可以發(fā)揮一下我打籃球的技能。我們隊(duì)有朱超，我，葛亞敏，敵隊(duì)有陳晨，耿洋，湯龍強(qiáng)，各個都是強(qiáng)敵，小心了。比賽開始了，首先是我搶到了球，敵隊(duì)所有人都來搶我的球，葛亞敏擋住了湯龍強(qiáng)，其他人跟緊其后，我左閃右閃，繞開了兩名隊(duì)員的追逐，我再趁機(jī)把球傳給朱超，朱超一個投球，進(jìn)了�，F(xiàn)在的比分是1比0，現(xiàn)在暫時是我們領(lǐng)先，下一場開始，這回是湯龍強(qiáng)搶到了球，他們的合作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我們好多，我們一會兒追到左邊，一會兒追到右邊。這樣的話，我們的體力很快就會被消耗掉的，不好，湯龍強(qiáng)一個急轉(zhuǎn)，速度非�？�，很有效的避開我們的隊(duì)員，最后耿洋攔住了我，吸引了我們的注意力，湯龍強(qiáng)如風(fēng)馳般的速度把球傳給了陳晨，一投球，真可惜，沒中，葛亞敏趁勢搶球，傳給朱超，朱超先甩甩他們，最后把球傳給我，我一投球，進(jìn)了。現(xiàn)在的比分是2比0，我們把比分拉開了，這對我們非常有利。離下課還有一些時間，我必須速戰(zhàn)速決，比賽開始，首先是陳晨搶到了球，以迅雷不及掩耳之勢，傳給了耿洋，然后；迷魂陣；，把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，傳給了湯龍強(qiáng)，一投球，進(jìn)了。最后比分2比1，哦，我們勝利了。

　　我在體育課中知道了，生命在于運(yùn)動。運(yùn)動的樂趣在于自身，記住堅(jiān)持就是勝利。讓我們一起為自己的一生而奮斗吧。

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