燕子的故事小學(xué)五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的燕子的故事小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
燕子的故事小學(xué)五年級(jí)作文1
星期六的傍晚，天陰沉沉的'，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只燕子在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。我慢慢地睜開了眼睛，不禁抖了一抖??一只小燕子躺在冰冷的地面上，一動(dòng)也不動(dòng)。我知道，那小生命已經(jīng)安息了。它現(xiàn)在一定在天堂里自由自在地飛翔。就在這時(shí)，一只燕子飛過來，也許它想和它的朋友去旅行，一起遨游世界。它以為自己的朋友睡著了，它一邊拍拍翅膀，一邊“喳喳喳”地叫著，并做出飛翔的動(dòng)作，試圖將它的朋友喚醒�？伤呐笥堰�是紋絲不動(dòng)。它哪里知道，朋友已經(jīng)離它遠(yuǎn)去。漸漸地，它似乎明白了，又好像不明白。它明白了它永遠(yuǎn)失去了它死去的朋友，可它的朋友為什么要死去呢？它傷心地哭了，它為它的朋友而哭。小燕子傷心地呼喊道：“伙伴，快醒醒！快醒醒！”哭著哭著，它全都明白了，每個(gè)人都有死的一刻，都有安息的時(shí)候，一個(gè)人的生命是多么短暫、渺小啊！
這只燕子的心情逐漸平靜下來，它知道它是無法挽救朋友的生命的。它嘆了一口氣，戀戀不舍地飛向遠(yuǎn)方……
燕子之間有那么深厚的友誼，就讓我們來保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)那些傳遞友誼的使者吧！
燕子的故事小學(xué)五年級(jí)作文2
一個(gè)春光明媚的早晨，小女孩小紅在自家小院兒散步。這時(shí)，小紅看見了一只小燕子掉了下來，她吃了一驚。這只小燕子為什么會(huì)掉下來呢？因?yàn)檫@只小燕子非常調(diào)皮。趁燕子爸爸和燕子?jì)寢尦鋈ヒ捠车臅r(shí)候，小爪子從巢里爬到巢的邊緣，一不小心掉了下來。這只小燕子才出生幾個(gè)星期，所以現(xiàn)在還不會(huì)飛。恰好這一幕又被小紅給看見了，就發(fā)生了現(xiàn)在這一幕。小燕子掉下來以后，它很吃驚，因?yàn)樗鼪]有看見過這個(gè)大的世界，一時(shí)有點(diǎn)害怕。這時(shí)，一只小貓聞到小燕子的氣味，它跑了過來，舔了舔嘴巴，眼里閃現(xiàn)出狡黠的目光。小燕子看到了龐然大物，身體瑟瑟發(fā)抖，就像是被拋棄的孩子。就在這危機(jī)的時(shí)刻，小紅跑過來了。她對(duì)小貓大叫：“胖胖，不許嚇小燕子！”小貓嚇得一溜煙兒跑走了。小紅抱起受驚的燕子，對(duì)它說：“沒事的，小燕子，危險(xiǎn)已經(jīng)過去了�！毙⊙嘧舆@才好了一些。這時(shí)，燕子爸媽飛了回來，小燕子歡快地和自己爸媽講述剛才的事情，燕子爸媽為了報(bào)答小紅，給她唱了一首燕子的小歌，小紅也露出了微笑，接著她把梯子搬了過來，送小燕子回家了。
這個(gè)小故事告訴我們：人和動(dòng)物之間都是平等的，我們要和動(dòng)物建立好友誼。
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