讀書故事作文
讀書故事作文1
書，有時會讓我減輕負(fù)擔(dān)而又輕松，有時會給我?guī)頍o窮的快樂和無窮的知識，有時還會改變一個人的品質(zhì)……書，是我們永遠(yuǎn)的伙伴，是我們永遠(yuǎn)不可拋棄的東西。他將帶我走進(jìn)智慧的大門。
在我小時，我有一次，在看一本爸爸的笑話書。剛開始，我只是隨意地看一看，誰知，我卻迷上了那本笑話書，它逗得我開懷大笑，逗的我哭笑不得。有時，我因一間事而生氣，但當(dāng)我氣呼呼地拿起那本書時，不知不覺地看了一會兒，不但不生氣了，而且像歡樂的小鳥那樣在天空中自由自在舞蹈。這就是書的力量。
在我學(xué)會用字典時，我就會用它的功能來幫助我學(xué)字，當(dāng)然，這能提高我的記憶力和認(rèn)字。有時，當(dāng)我生字組詞時，也常常會用到它。這就是字典所給我的能源。
我還會讀作文書，來提高作文的水平。有時，我還會讀一些小說，有時，看作文將會讓我望吃望喝，我喜歡看我的作文書。
面對著這滿林的書香，猶如面對著空靈渺遠(yuǎn)的宇宙，它的厚重與純潔不會隨著時代遠(yuǎn)去，它是滋潤人間智慧的永不枯竭的源泉。
讀書故事作文2
從我學(xué)說話時，媽媽每天晚上都會講一些小故事哄我睡覺；幼兒園時看得更多的圖畫書覺得里面的圖片好好看。
上了小學(xué)，認(rèn)識了漢語拼音，開始自己學(xué)著閱讀：《一年級的小豌豆》、《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書幫助我了解了一年級小朋友的生活，學(xué)習(xí)情況，讓我的知識和認(rèn)字能力更得到進(jìn)一步得提高。
二年級時，媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書，我認(rèn)識的字越來越多，能閱讀更多的課外書。老師給我們推薦了：《愛麗絲夢游仙境》、《小老鼠皮克歷險記》、《南瓜房子里的秘密》等書，讓我讀到了更多有趣的書，也學(xué)到了好多知識。
書是人類的好朋友，書是知識的海洋，我的讀書才是開始，我還要讀更多更好的書。
讀書故事作文3
每個人都需要讀書，不讀書他就不知道很多的知識。我與書之間有一些故事要告訴你們！
有一次，我在看書的時候，看到愛因斯坦的故事的時候，我已經(jīng)下定決心要多看一些書，比如科學(xué)家的故事、十萬個為什么、格林童話……從此，我與書之間開始了接觸。相比以前我不怎么喜歡看書，現(xiàn)在可好我要開始認(rèn)真讀書看書。我知道科學(xué)家的故事中的好多故事有科學(xué)巨人阿基米德、天文學(xué)家哥白尼、近代科學(xué)之父伽俐略、解析幾何的創(chuàng)立人、魏格納與“大陸漂移說”、中國航天之父錢學(xué)森、炸藥大王諾貝爾、天文學(xué)家張衡、蒸汽機(jī)大王瓦特、富爾敦發(fā)明輪船、現(xiàn)申飛行的萊特兄弟、數(shù)學(xué)明星歐拉。我知道這么多故事，你呢？我還知道十萬個為什么中的一些故事。有為什么有些昆蟲不怕殺蟲劑？蜂為什么會蜇人？為什么蟬的壽命很短？蚯蚓能改良土壤嗎？為什么剪指甲時不會痛？人為什么要大便？舌頭有什么作用？為什么人會打哈欠？人為什么會放屁？……我看了這些書明白了每個人不是天生就是天才！自己要鍛煉、嘗試，不然的話，他就一直不會成功！
每個人要好學(xué)、多讀書、讀好書，讀好了書才能像杜甫一樣“讀書破萬卷，下筆如有神！”
讀書故事作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯.”這是高爾基眼中的書； “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書.而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開知識之門。
平時，我的時間比較緊，只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時間來看看書。書中的內(nèi)容時不時讓我欣喜萬分，時不時讓我為之感動，我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本 書，我就會立馬忘了吃飯，忘了時間。我喜歡看的書很多，如《偷心九月天》、《暗夜協(xié)奏曲》等�！锻敌木旁绿臁肥且槐韭嫊凇吨袈汀防镉羞B載，已經(jīng) 出了13期，我都有了，里面的主人公十月、九月，滄月，都是我喜歡的人物。她們武藝高強(qiáng)，對朋友熱情……這時，學(xué)校里舉行了讀書節(jié)的活動，不僅給我們規(guī)定 了一些好書讀，還鼓勵我們積極讀書�！锻敌木旁绿臁肺也恢戳硕嗌俦榱�，可是在這次讀書節(jié)里，我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。每次讀完后的感受和想法都不一 樣，這讓我再一次感受到了書的魅力。還有《上下五千年》呢，我以前雖然沒有看過，但也略知一二。于是我到圖書批發(fā)市場找到《上下五千年》，津津有味地看了 起來。等到媽媽叫我回去了，我才依依不舍地放下書。讀罷，我知道了我們中華的千年歷史，讓我回味無窮。我還閱讀了很多書，童話的、神話的、寓言的、歷史 的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻來覆去地看上好幾天。你可別說我囫圇吞棗哦，我倒真能從書中獲得許多益處呢！
我們在這個金色的童年里，應(yīng)該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識。
讀書故事作文5
在我很小的時候，我一點(diǎn)也不喜歡讀書，因為我覺得讀書需要花費(fèi)大量的時間，很是麻煩。
在我讀一年級的時候，我媽媽在家里幫我報聽寫，她發(fā)現(xiàn)了很多錯別字，結(jié)結(jié)實實地批評了我一頓，她還從我的書包里拿出了一本書讓我看，當(dāng)我翻開書本的時候，我竟深深地被書中的內(nèi)容吸引住了，從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。記得有一次寫作文，題目是《童話故事》，我以前看過很多關(guān)于童話的書，那些書里的好詞好句全被我用了上去，因此那次的作文寫得十分優(yōu)美，老師也給我了給優(yōu)，于是我對書本的情緣也與日俱增。
還有一次我過生日，爸爸媽媽卻在工廠里干活，家里只有爺爺奶奶在陪我。第二天我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊放著好幾本書，原來是爸爸媽媽半夜從新華書店里給我買來的生日禮物，這不僅僅是幾本書，更是爸爸媽媽希望我能通過這些書，明白做人的道理，享受生活的樂趣。一次次發(fā)生的事情，讓書成為了我生活中不可缺少的伙伴，因為喜歡讀書，家里書架上的書就越來越多了；因為喜歡讀書，我腦子里裝的知識也越來越多了；因為喜歡讀書，我的自信心也大大增強(qiáng)了。讀書讓我視野開闊，讀書是我思想深邃，讀書使我更加美麗。書本呵，我的良師益友！
讀書故事作文6
偶然間，在布滿灰塵的角落，我尋到了一張承載著記憶的照片，望著它，我好似又回到了那個色彩斑斕的年歲。
照片上的我，抱著一本嶄新的《西游記》連環(huán)畫，津津有味地看著，那還是一個朦朧的年紀(jì)，但那時的我便對于它的人物，劇情爛熟于心。心中再崇拜不過的便是那神通廣大的美猴王，對于心懷慈悲的唐僧心懷景仰，單純可愛的八戒，老實忠厚的沙僧，這些人物陪我走過了童年。
之后的一段時間，稍微長大些了的我便想找到一本擁有更為豐富情節(jié)的書來讀。叔叔家中有一部《西游記》原著，我便吵鬧著要來了，但當(dāng)時只覺得艱澀難懂，不久便棄置一旁，去尋那翻譯過的青少年版來看了。書中的主角形象也好似由童年到了少年。當(dāng)時的課余幾乎都用來看這本書，乃至于上課時也會偷偷摸摸地看上一小段，也正是這樣，我才漸漸明白：孫悟空不是戰(zhàn)無不勝，其他人物也沒有想象中那么可愛，有趣。
再然后兩三年過去了，一部《大圣歸來》引爆了人們心中的西游夢。我也不例外，我又重新購買了一部西游原著，很快我便被那引人入勝的情節(jié)吸引住了，當(dāng)時我在住校，有段時間雷打不動地晚上開手電在被窩里看一小時的《西游記》，再沉沉睡去。這件事說出去我都不信，但當(dāng)時的我就是這么執(zhí)著。不過這次的閱讀經(jīng)歷讓我現(xiàn)在都難以忘記。
書中的人物都好似變了個樣的，正義勇敢的孫悟空稱：“換幾個猴孫，扮一般美人模樣，誘幾個勞什來洞里下酒�！鄙屏嫉奶粕兊脗紊贫浫酰私渥�?yōu)楹贸詰凶�，而沙僧則教人看不透他心中的小九九。他們又好似從青年到了成年。但也說不定，他們原本就是這般模樣。
而現(xiàn)在，我已然釋懷，他們沒變，變的大概是我吧。我由青澀變得成長，看待事物的眼光也越來越不同�；蛟S等我老后，翻開書頁，看到的仍是童年模樣的人物也說不一定呢。
思緒拉回現(xiàn)實，這一段讀書故事不算曲折，不能動人，但我仿佛看到了叩開了書山大門的天真的我自己，朝未來走去。
讀書故事作文7
德伯里說：書籍是培育我們的良師，無須鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。題記
對于書，我從小就有著極深的情感。爸爸是文化館館長，他很早就教給我許多關(guān)于書的名言。高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。彌爾頓說：優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
不過，我很反感有人把讀書與命運(yùn)扯到一起，甚至大言不慚地說讀書就是為了封妻蔭子、當(dāng)名人做富翁，有時候還出上一兩本拙劣之作高談闊論，擺出一副要不是為了成名我才不讀書學(xué)習(xí)的架勢。
真是可笑至極！讀書到底為了什么？或是不為任何原因，純屬消遣娛樂。有人擱著安靜的圖書館不去，非要跑到熙熙攘攘的鬧市，啃著饅頭咸菜還掏出一本書擺出架勢，一副我比你們都有種的神情。這種人純粹是為了博得眾人的關(guān)注，嘩眾取寵，無聊之極。還有一種人，倒是真的想讀書，可就是讀書的動機(jī)太齷齪，只要一拿起書，就先念上三遍我讀書就是要超過某某某，否則誓不為人天打雷劈，好像每一次讀書都是一場復(fù)仇行動，非得整出個名頭來。這種人，活得實在太辛苦，領(lǐng)會不到書中的真諦也就算了，卻把整個人搞得神經(jīng)兮兮。
其實要讀書，不一定非要出于什么目的，就好像嬰兒見了母親要吃奶，餓漢見了美食要流口水，疲憊的人見了床就想往上躺一樣，似乎天經(jīng)地義、順理成章，無需繁復(fù)的道理，只是僅僅出于一種本能，或是說想，因為它能使你感到身體上的舒暢，但更多是精神上的滿足與慰藉。
讀書也是一樣，王蒙說：我讀書，只是因為它能使我快樂。讀書的真諦恐怕正是如此。一個高尚的人，一個睿智的人，一個有抱負(fù)、有思想的人，決不會把玩網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)成快樂的源泉，而是把能愉悅自己靈魂的東西當(dāng)成至寶，當(dāng)成快樂。
當(dāng)我讀金庸的小說時，看到《天龍八部》中的蕭峰，我總會心中一凜，好生敬仰；讀到《射雕英雄傳》中的郭靖，便感嘆此人憨直可交為摯友；看到《鹿鼎記》中的韋小寶，總是忍俊不禁，哈哈大笑說一聲這個韋小寶��；讀《三國演義》《水滸》感天地男兒本色；品《紅樓夢》《西廂記》嘆世間兒女柔情。
我喜歡漫步在不同時代、不同風(fēng)格的作品中，與書中的每位人物神交，領(lǐng)悟每一位大師的'博大精深，這就是我的樂趣。因為我確實從中感到快樂，也許你說我媚俗或是媚雅，那也無妨
讀書故事作文8
我的理想是將來長大以后當(dāng)一名科學(xué)家，爸爸媽媽告訴我說，要想成為科學(xué)家，從小就要好好學(xué)習(xí)，要讀好多好多書，只有學(xué)到了書本上的知識，才能成為科學(xué)家。從此，我就開始讀書，讀課外書。
剛開始，因為我不認(rèn)識字，爸爸媽媽給我買的是看圖說話類型的書，每天只要有時間，我就會讓爸爸或媽媽陪我讀書，他們讀給我聽，邊讀邊給我講是什么意思，我發(fā)現(xiàn)讀完書后我會明白一些道理。在我學(xué)完漢語拼音后，我就可以自己讀書了，爸爸媽媽又給我買了一些帶有漢語拼音的書，我每天做完作業(yè)后，就一個人拿著一本書坐在那兒讀。一開始，我感覺有點(diǎn)兒累，因為這些書比我以前看的書內(nèi)容長，要看好長時間才能看完一本書，有時候坐累了、眼睛看累了，我就不愿意再看了，而且又沒有爸爸媽媽在旁邊講解，讀書的興趣一下子沒有了，不想再讀書了。爸爸媽媽知道后，他們沒有批評我，而是鼓勵我說：“好孩子，你已經(jīng)長大了，現(xiàn)在又學(xué)會了漢語拼音，就應(yīng)該學(xué)會自己讀書了。如果累了，可以休息一會兒再讀，一本書一天讀不完，可以分兩天讀呀。但你必須堅持每天讀書，有不懂的地方就要問，爸爸媽媽隨時都可以幫你了解書中講的是什么意思，讀的書多了，你慢慢地就會增長好多知識，這樣你就會更聰明的。”聽了爸爸媽媽的話，我又重新開始讀書，讀一會兒就休息一下，不知道意思的就馬上問。就這樣，讀完一本書后，我一點(diǎn)兒也不覺得累了，同時也知道了書本中的意思。
讀完幾本書后，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地喜歡上讀書了，我也明白了讀書是為了學(xué)到新的知識。比如，當(dāng)我看完《十萬個為什么》以后，我知道了，地球是圓形的，我們站在地球上掉不下去，是因為地球有吸引力；我還知道，在外國很遠(yuǎn)的地方有一個海叫死海，海里有好多鹽，所以，人睡在上面會漂浮起來，不會淹死；我還知道，我們南京夏天因為溫度高，和重慶、武漢一起稱做“三大火爐”……當(dāng)我看完《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》以后，我認(rèn)識了好多交通工具，有航空的、航海的、鐵路的、公路的，我不但知道了它們的名稱，同時我也熟悉了它們的用途�？戳诉@些書，我真的增長了好多知識，懂得了許多道理，從此，我就更喜歡讀書了。當(dāng)我對讀書感興趣以后，爸爸媽媽又提高了對我的要求，他們要求我讀完一本書以后，要講給他們聽。我知道，他們是想了解我有沒有理解其中的意思。媽媽說，聽我再復(fù)述一遍，是為了幫我理解其中的道理，也是為了訓(xùn)練我的語言表達(dá)能力。
現(xiàn)在，只要休息日爸爸媽媽有時間，他們就會帶我到新華書店或大超市的售書處去看書，那里書很多，而且經(jīng)常有好多小朋友坐在地上看書。在我發(fā)現(xiàn)有我特別喜愛的書時，我就會讓爸爸媽媽買回家慢慢看，反反復(fù)復(fù)看。我要讀書，我要讀好多好多書，我要讓自己更聰明，在讀書中我也找到了好多樂趣。
讀書故事作文9
我從小就喜歡閱讀，我的讀書故事作文。在我的房間里，堆滿了大大小小，各種各樣的書籍：有四大名著、紅嘴巴小鳥、中華上下五千年等許多大部頭小說，還有用來娛樂的漫畫、故事書等。但給我留下印象最深刻的，還是那次學(xué)校組織的觀書活動中，老師借給我的《青春長征路》。
風(fēng)和日麗的星期天，我正津津有味的讀著《青春長征路》，并隨手作著讀書筆記。突然，一陣餓意襲來，我跑到廚房，抓了一把花生米，邊吃邊看。當(dāng)時，我正在讀區(qū)隊小將劉正華同志托著自己要流出的腸子努力向區(qū)隊招手，報告信息的時候，我激動極了，把花生米大把大把的送進(jìn)嘴里。突然，我怔住了。你們別以為我是被書里的情節(jié)感動了，而是我的喉嚨和鼻孔都被花生卡住了。我的臉憋的像一個“超紅大蘋果”。別了一分多鐘，一個響亮的噴嚏讓卡在喉嚨里的“小妖怪”和我心愛的書來了個“親密接吻”。我可憐的書�。 拔矣帽瘋屯锵У目跉夂爸�，但又想讓媽媽收拾，就沒管它，繼續(xù)往下看。我又看了一個小故事，是一個小紅軍在部隊里自己照顧自己的故事。我一下子醒悟過來：自己的事情要自己做，于是，我把“小妖怪”收拾了，并把我的臭襪子洗得趕干干凈凈。那感覺，還真是舒心�。�
讀了《青春長征路》，我不但明白了自己的事情自己做的道理，還知道了勤儉節(jié)約，再也不浪費(fèi)糧食和作業(yè)本了呢！著都是書的功勞，真是開卷有益呀！
讀書故事作文10
我的第一本課外書是一本小人書。那是小學(xué)二年級，爸爸給我買的。那年我陪多病的媽媽到北京看病，在那個物質(zhì)很貧乏，經(jīng)濟(jì)很落后的年代，只有爸爸一個人工作，兩個人沒有戶口和工作，且媽媽多病需要看病吃藥，家庭經(jīng)濟(jì)的困難可想而知，我記得我曾因為在商店里哭著賴著媽媽要買一個價值1角2分的花皮球，而被媽媽打了一頓，那之后我懂得了媽媽的心思——每一分錢都是過日子的，不可以亂花。
爸爸知道這件事后，什么也沒有說，喜愛讀書看報的爸爸帶我去了書店，記憶中書店并不像現(xiàn)在的書店有這么的書，書架上零落的放著不多的書，柜臺里擺著一些小人書，爸爸帶我直奔小人書柜臺，爸爸讓服務(wù)員拿出了幾本小人書，爸爸細(xì)細(xì)的看，多數(shù)都是電影的照片，黑乎乎的看不清楚，爸爸一邊看一邊府下身來跟墊著腳尖剛能夠到柜臺的我講著每本書的優(yōu)劣，最后爸爸為我選了一本白描手繪的小人書，很多年過去了，小人書的內(nèi)容我已記不清楚，但當(dāng)時爸爸為我選書的神態(tài)語氣我卻無法忘記，而且清楚地記得那本書的價錢是2角3分，幾乎兩倍花皮球的錢。所以，對我來說，書是父母的期望，是深厚無聲但卻可觸可感的父愛。
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