《禮物》讀后感
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《禮物》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《禮物》讀后感1
第一次借到到水長(zhǎng)東老師的書(shū)，真是激動(dòng)得一塌糊涂。馬上的甩開(kāi)了手中書(shū)。腦里充滿(mǎn)了對(duì)水長(zhǎng)東老師的敬意，開(kāi)始了想象她有多么的了不起終于，自己拋開(kāi)一切雜想。開(kāi)始了閱讀。當(dāng)時(shí)小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻，我只有先看了。
一個(gè)老人和一個(gè)孩子。在倆人的交談之中，引出了“禮物”這個(gè)話(huà)題。老人在孩子無(wú)意間提起了“禮物”并把它說(shuō)得很神秘。當(dāng)然，孩子不知道老人所說(shuō)的禮物是什么。但最終，他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然，孩子經(jīng)歷了很多之后才明白，但我依然欽佩與他，因?yàn)�，�?duì)于他對(duì)理解禮物的一顆心，我能感到。
文中所說(shuō)的禮物，其實(shí)就在于把握，把握今天；把握每天所得到的……學(xué)會(huì)了把握也就得到了成功。然而，人生的每個(gè)時(shí)期都定義著對(duì)成功的不同看法……所以，要努力，在于把握，把握一切。禮物，不可以失而復(fù)得，卻可以永遠(yuǎn)擁有。
《禮物》讀后感2
今天，我讀了《離別的禮物》，這個(gè)故事講了彼得小時(shí)候的事情：
彼得十歲的時(shí)候，他的爺爺要到敬老院了，彼得的爸爸買(mǎi)了一個(gè)雙層毛毯，作為離別的禮物，彼得想：一個(gè)孤獨(dú)的老人需要一個(gè)雙層大毛毯?jiǎn)幔勘说谜f(shuō)：“來(lái)，把它剪開(kāi)，一個(gè)給爺爺，一個(gè)保存起來(lái)�！睜敔斦f(shuō)：“這主意不壞，我這么一個(gè)老人不用這么好的毛毯�！边@時(shí)彼得哭了起來(lái)，爸爸也哭了，哭成了一團(tuán)。
這個(gè)故事讓我知道了，老人養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該尊敬他，關(guān)心他。
《禮物》讀后感3
今天，我在《親情故事》這本書(shū)里看了一篇文章——《父親的禮物》，感觸很深！
當(dāng)我讀到他讓禮物輕輕墜落到我的手，卻是一枚硬幣！父親說(shuō)：“用這枚硬幣買(mǎi)一份報(bào)紙，一字不漏的讀一遍，然后翻到分類(lèi)廣告欄，給自己找一份工作，讀《父親的禮物》有感300字。到這個(gè)世界去闖一闖，他現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了�！薄x到這兒，我就覺(jué)得一枚硬幣看似微不足道，卻是孩子一生中收到的最重要的禮物。正是這枚硬幣，讓一個(gè)剛剛走出校門(mén)的孩子找到了人生的目標(biāo)，讓他學(xué)會(huì)了如何生存。這是作為一個(gè)父親送給孩子最昂貴、最值得珍惜的禮物。
當(dāng)我們生日了，或是值得慶祝的時(shí)候，父母?jìng)兛偸菚?huì)送些禮物給我們。而這些禮物對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是十分珍貴的。
讀完這篇課文，我才認(rèn)識(shí)到穩(wěn)重的父親給予“我的”禮物是整個(gè)世界。
《禮物》讀后感4
只有大舍才會(huì)有大得 這是讀了《麥琪的禮物》我得到的感悟。
《麥琪的禮物》記敘了：德?tīng)柡图追驄D，在圣誕節(jié)的前夜為了送給對(duì)方禮物，吉米賣(mài)掉了他的寶貝——三代祖?zhèn)鞯慕鸨恚吕u(mài)掉了自己比女王的珍珠還要美的頭發(fā)。他們倆把自己賣(mài)掉寶貝的錢(qián)為對(duì)方買(mǎi)了禮物。
他們倆，為了買(mǎi)到對(duì)方喜歡的東西，而賣(mài)掉了自己的寶貝。但是因?yàn)榈吕拇笊�，而得到了各式各樣的梳子，有梳兩鬢的，有梳后面的'，有梳劉海的等等；而因?yàn)榧椎拇笊岫玫搅艘粭l白金條鏈。失去一樣?xùn)|西就會(huì)得到一樣?xùn)|西。
記的有一次妹妹很喜歡我新買(mǎi)的傘，于是我便把這把傘送給了妹妹。過(guò)了幾天，我去妹妹家玩，我看到一個(gè)漂亮的繩子，說(shuō)：“哇！好漂亮��！”妹妹說(shuō)：“你要喜歡我可以送給你。”雖然我失去了我心愛(ài)的傘，但是我卻得到了漂亮的繩子。
大舍大得，在你失去一件東西時(shí)，也許你會(huì)得到另一件新的東西。
《禮物》讀后感5
這幾天我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。但我看了一本書(shū)<<麥琪的禮物>>。<<麥琪的禮物>>講述了一對(duì)夫妻在圣誕節(jié)的時(shí)候，他們用自己最寶貴的東西去換對(duì)方需要的東西。妻子用她的秀發(fā)換來(lái)丈夫需要的一條白金表鏈。丈夫用金表?yè)Q了一套梳子配上妻子的秀發(fā)。后來(lái)兩個(gè)人的禮物都沒(méi)有派上用場(chǎng)。通過(guò)這個(gè)故事，反映了生活在社會(huì)底層的小人物盡力給對(duì)方增添快樂(lè)，和美好的回憶。這個(gè)故事教育我們對(duì)每件事都要樂(lè)觀，生活在社會(huì)底層公民也有美好的回憶和快樂(lè)。
《禮物》讀后感6
吉姆和黛拉分別是這個(gè)故事的男女主人公。吉姆擁有一個(gè)連所羅門(mén)王都會(huì)嫉妒得吹胡子瞪眼睛的一塊金表，那是他的祖父?jìng)鹘o他的父親，他的父親傳給她的。黛拉擁有一頭美麗的會(huì)讓示巴女王身上的珠寶都黯然失色的褐色長(zhǎng)發(fā)。長(zhǎng)發(fā)仿佛一襲華美的披風(fēng)直垂膝下。這兩件東西一直是吉姆夫婦引以為榮的。
圣誕節(jié)來(lái)臨了，他們?yōu)榱诵膼?ài)的對(duì)方，都用自己最為珍貴的東西換來(lái)了一個(gè)送給對(duì)方的美好禮物。
一個(gè)用金表?yè)Q來(lái)了全套梳子，另一個(gè)用美麗的長(zhǎng)發(fā)換來(lái)了白金的表鏈。
多么笨拙的行為啊，但是這些行為都隱隱透露了對(duì)方的愛(ài)意。這兩個(gè)傻孩子不計(jì)后果地為對(duì)方犧牲自己最珍貴的寶貝，那是因?yàn)樵谒麄冃闹袑?duì)方才是無(wú)價(jià)之寶。即使結(jié)果令人沮喪，他們之間的愛(ài)意是不會(huì)改變的。他們都是聰明的麥琪。
《禮物》讀后感7
今天，我們將第二單元全部學(xué)完，想起那些感人的文章，實(shí)在令人回味無(wú)窮。尤其是令我感受最深刻的那一篇：《為了五美元的禮物》。
課文主要寫(xiě)了魯本秘密攢錢(qián)，準(zhǔn)備為母親買(mǎi)胸針，最后魯本花了一年的時(shí)間終攢夠錢(qián)，為母親買(mǎi)了胸針，令母親十分地感動(dòng)。讀完課文后，令我無(wú)為不之動(dòng)容，小魯本為給母親買(mǎi)禮物，花了整整一年，搜集了一百個(gè)麻袋��！在他又冷又餓的時(shí)候，為母親買(mǎi)有針成為支撐著他的希望！
雖然文章沒(méi)有描述小魯本收集這一百個(gè)麻袋，但我知道，他是有多么地艱辛。他想放棄，但他不愿放棄，他明白，為母親，這點(diǎn)苦算什么！
我和小魯本比起來(lái)，我是自愧不如獲至寶，我和小魯本比起來(lái)有著天壤之別。但是，我學(xué)完《為了五美元的禮物》一課，一定學(xué)習(xí)小魯本。以后，父母累了，為父母捶背；父母渴了，為父母送水；父母忙了，為父母做家務(wù)。
我們?nèi)巳硕家P(guān)愛(ài)父母！
《禮物》讀后感8
今天，我讀了《普羅米修斯的禮物火》這則神話(huà)。它主要講的是普羅米修斯去制造人類(lèi)，可是，宙斯不給人類(lèi)火，普羅米修斯給了人類(lèi)火，宙斯決定懲罰普羅米修斯的故事。
俺覺(jué)得普羅米修斯是一個(gè)善良的神，他背著宙斯給為類(lèi)火種，給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖。而宙斯是一個(gè)“雙面神”，時(shí)而好，時(shí)而壞。他制造了人類(lèi)，但是卻不給人類(lèi)光明和溫暖。
我要學(xué)習(xí)普羅米修斯的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。生活中，我要多做力所能及的好事，比如扶老人上樓、走路。學(xué)習(xí)宙斯的第一面――賢明偉大。
《禮物》讀后感9
在茂密的森林里，住著一群狐貍幸福地生活著。維克森是小狐貍的媽媽?zhuān)栋棠樖切『倐兊陌职帧Ｒ驗(yàn)樯掷锸澄锵∩�，維克森看到孩子們想吃雞肉的眼神，為了讓孩子們能生活下去，于是它就去偷雞，這可惹惱了農(nóng)場(chǎng)主。農(nóng)場(chǎng)主下令殺掉維克森一家。經(jīng)過(guò)一番決斗，狐貍爸爸被搶打死了，三個(gè)孩子也死了，最后，農(nóng)場(chǎng)主抓住了最小的狐貍。農(nóng)場(chǎng)主就把它鎖在了木箱里。維克森為了不讓孩子受苦三番五次的去就小狐貍，都沒(méi)就成功。最后，就給孩子為了一只有毒的雞頭。最后，小狐貍死了，維克森也死了。
狐貍媽媽不顧生命危險(xiǎn)，三番五次地去救自己的孩子，為了讓孩子自由竟毒死了它。它那種無(wú)私的、偉大的母愛(ài)，深深地感動(dòng)著我。動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣有感情，我們因該保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處吧！
《禮物》讀后感10
今天，我看了一本書(shū)——《麥琪的禮物》，從中的夫婦兩人是從愛(ài)他人，才懂得了“禮物”的價(jià)值。
它通過(guò)寫(xiě)在圣誕節(jié)的前一天，一對(duì)小夫妻互贈(zèng)禮物，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，兩人珍貴的禮物都變成無(wú)用的東西了，而他們卻得到了比任何實(shí)物都寶貴的東西——愛(ài)，告訴人們尊重他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)他人，是人類(lèi)文明的一個(gè)重要表現(xiàn)之一。
男主人公吉姆是小職員，女主人公是賢惠善良的主婦。他們生活貧窮，但是吉姆有祖?zhèn)鞯囊粔K金表，德拉有一頭瀑布般的頭發(fā)。為了能在圣誕節(jié)給對(duì)方一件禮物，吉姆賣(mài)掉了金表，買(mǎi)了一套“純玳王昌做的，邊上鑲著珠寶”的琉子；德拉賣(mài)掉了自己的長(zhǎng)發(fā)為吉姆買(mǎi)了一條白金表鏈。他們都為對(duì)方舍棄了自己最寶貴的東西，而換來(lái)的卻是毫無(wú)作用。
故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公更加窘迫，而通過(guò)這個(gè)帶著些悲劇情調(diào)的故事，更突出了“禮物”的價(jià)值；也讓我明白了“禮物”的重要性。
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