一把傘的情初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的一把傘的情初中作文,歡迎大家分享。
孩子來(lái)生我依然愛(ài)你們
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老天爺又是那樣的無(wú)情,一點(diǎn)也不,遇到一丁點(diǎn)小小打雷轟電掣,眼淚就嘩嘩的往下掉,哭訴著自己所有的痛楚。讓人看了即心疼又憤懣心疼他遇到了挫折,沒(méi)有同學(xué),老師,家長(zhǎng)與他一起分憂,憤懣她多么不體恤民情,讓沒(méi)有帶傘的人寸步難行。
在片片烏云底下,出現(xiàn)了一群可愛(ài)的孩子,他們站在門口,呆呆的望著雨,明明到了吃飯的時(shí)間,他們又為何遲遲不出?只因?yàn)闆](méi)有雨傘對(duì)于老天爺突如其來(lái)的考驗(yàn)她們愛(ài)莫能助,教室隔壁的'辦公室門開(kāi)了,里面走出一個(gè)個(gè)子高高的,一臉慈祥的人,她就是這群孩子的"母親”,看著這群孩子愛(ài)莫能助的眼神,她好想象劉謙一樣會(huì)變魔術(shù),“唰”的一下變出好多把傘,讓這群乖乖的聽(tīng)話的孩子不被雨淋著。
也就在閃電劃過(guò)的一瞬間她低頭看著自己的手,原來(lái)她的右手上緊緊攥著一把黑傘她有了想法她把傘放入了大個(gè)子男生手中男生們一致認(rèn)為要將這個(gè)唯一的傘留給其他人不知不覺(jué)中,傘流入了女生手中大個(gè)子女生推辭:我們個(gè)高,比起較弱的小個(gè)子女生,還是將傘給她們吧,就這樣這把傘在每個(gè)人手中傳遞兒每個(gè)接過(guò)傘的人沒(méi)有打開(kāi)它,而是將他傳給另外一個(gè)人就這樣這把傘在每個(gè)人心中傳遞。
寫到這我已經(jīng)沒(méi)有辦法寫下去,思緒像生機(jī)勃勃的爬山虎幾秒鐘內(nèi)占據(jù)我整個(gè)心頭。我覺(jué)得有必要聲明一下,此時(shí)卻又發(fā)生,就在我們東外,那位愿意自己擔(dān)負(fù)老天爺?shù)膽n愁也不愿學(xué)生淋雨的就是優(yōu)秀班主任楊麗莉老師,那群學(xué)生就是東外的學(xué)生,他們共同稱為初二(10)班。
南京東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 初二(10)班
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