分別初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的分別初中作文，希望能夠幫助到大家。
分別初中作文1
歲月如梭，一眨眼之間三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。
記得三年前的一天，我們大家 從四面八方相聚在這里回憶起第一次見(jiàn)到他那滿(mǎn)臉淚水的樣子忘不了與他在樓道里以相撞的方式相識(shí)這一段段美好的記憶都將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我心中。
走在校園的綠蔭下當(dāng)初與我同高的小樹(shù)如今也已經(jīng)成為蒼天大樹(shù)，這個(gè)操場(chǎng)依然充滿(mǎn)笑聲，記得在這里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我受傷了，帶著傷心帶著痛苦走向老師和同學(xué)，他們以一顆寬容的心包容了我，用愛(ài)給予我力量，讓我振作起來(lái)這是一種心與心之間最真摯的關(guān)懷。
看著自己 曾經(jīng)走過(guò)的教室腦子里不禁浮現(xiàn)出歡樂(lè)的場(chǎng)景，我們?cè)?jīng)在這里一起打鬧，一起上課，一起編織著屬于我們的美好回憶。
面對(duì)相處三年的老師在這即將分別的時(shí)候心里不禁一酸，永遠(yuǎn)無(wú)法割舍這段深厚的師生情，三年的學(xué)習(xí)生活中我曾被罵過(guò)，被打過(guò) 也被稱(chēng)贊過(guò)。我知道，這都是一種愛(ài)的表現(xiàn)，這是老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的方式，他們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)生操勞，著急，陪我們一起同甘共苦，沒(méi)有一位老師不愛(ài)自己的學(xué)生，就像沒(méi)有一位母親不愛(ài)自己的孩子一樣，每一位老師都把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，教育了三年，也寶貝了三年，在這即將分別之即，我惟有用成績(jī)才能報(bào)答他們的辛苦，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)給他們一份滿(mǎn)意的答卷!
如今，畢業(yè)在即，我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想走不出那一起走過(guò)的日子!
分別初中作文2
今天，我覺(jué)得天空灰蒙蒙的，一切都蒙上了一層陰影。我為什么會(huì)如此不高興呢？事情源于今天早上的婺劇操集會(huì)。
早上，我一練完銅管樂(lè)，便心急火燎地沖向操場(chǎng)擁擠的人群，迅速找到自己的位置后，便接著大家的步伐做了起來(lái)，我越做越入迷。正當(dāng)我深深地陶醉在美妙的婺劇世界里面時(shí)，王校長(zhǎng)的話(huà)音將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。王校長(zhǎng)清了清嗓子，說(shuō)：“下面宣布幾個(gè)重要消息：
1、隊(duì)形需要調(diào)整，并且，將三十五人改為三十人，最好是十五個(gè)男生十五個(gè)女生，請(qǐng)老師待會(huì)兒調(diào)整。
2、銅管樂(lè)隊(duì)人員與解說(shuō)員不參加婺劇表演，請(qǐng)回班�！边@句話(huà)如同晴天霹靂對(duì)我來(lái)說(shuō)真是棒頭一棒��！因?yàn)槲页琇OVE婺劇操可我偏偏又是銅管樂(lè)隊(duì)的成員。
說(shuō)句實(shí)話(huà)，聽(tīng)了王校長(zhǎng)的話(huà)，我打心眼里抗議，可沒(méi)辦法，抗議無(wú)效��！我只好和我心愛(ài)的婺劇操揮淚告別了！嗚嗚嗚！真是杯具�。”�！我像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力、無(wú)精打采地回到班里�！坝植皇俏业腻e(cuò)！為什么把我炒魷魚(yú)了！我的婺劇操！55555……！”這句話(huà)一直被我掛在嘴邊。唉！其實(shí)也不怪我，誰(shuí)叫王校長(zhǎng)王校長(zhǎng)如此狠心將我調(diào)走了呢！嗚嗚嗚！悲哀！悲哀！
唉！好悲哀！與婺劇操分別的日子我好傷心�。鑶鑶�！等銅管樂(lè)練完了以后我一定要好好珍惜任何一次與婺劇操相處的.每個(gè)機(jī)會(huì)！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)句不通順，結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確。
分別初中作文3
六月，注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過(guò)后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中！高考過(guò)后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)！大學(xué)過(guò)后，懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向！是的，人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節(jié)。今天，感觸頗多。。。
今天，補(bǔ)回去年沒(méi)有留下的心情
別了，兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(zhǎng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書(shū)，雜志，圖畫(huà)，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒(méi)有學(xué)生證，為什么我們不可以借書(shū)，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值？到后來(lái)，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書(shū)的孩子�。≡瓉�(lái)，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。。。幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫(xiě)的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽?jī)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵(lì)。
別了，我們的恩師離開(kāi)了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢？那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開(kāi)，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們?cè)诟鞯厣畹煤脝�？每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系！
分別初中作文4
美好的時(shí)光過(guò)了，剩下的就只有分別和回憶了.離了，別了，這六年的生活，認(rèn)識(shí)的老師同學(xué)，校園里的往事.一切都帶走了，只留下一股無(wú)奈.
往日的一切，往日的酸甜，往日的苦辣，又再次在腦海里浮現(xiàn)，讓我思索，讓我回味.同學(xué)之間的誤會(huì)，在此刻，如被過(guò)濾了一般，最終剩下的，是一股純真的友誼，坦誠(chéng)相對(duì)，又好似突然回到了以前剛認(rèn)識(shí)的一幕.
雖然六年中有多多少少的誤會(huì)，可卻更使友情更加固若金湯;而小誤會(huì)，又更像一滴水滴進(jìn)大海里，即沒(méi)聲音，又無(wú)影子.待到明日相見(jiàn)，又是開(kāi)懷大笑.至于矛盾，時(shí)間久了，也就會(huì)隨逝去的時(shí)光一樣被漸漸遺忘.
但不能平的，到最后，即使感情再好，也要分別了.再過(guò)不久，也將把對(duì)方淡忘.再相遇時(shí)，或許交談，或許只是默默無(wú)語(yǔ)，獨(dú)自離去.心中充滿(mǎn)的--只是無(wú)奈.
為什么?為什么要分別?為什么天下沒(méi)有不散之宴席?難道這六年來(lái)的所有同學(xué)，還有這之間的所有往事，難道都要跟他們揮手告別?
為什么?為什么要分別?我不愿這樣，難道這就是所謂分別時(shí)的痛苦?只有親自體會(huì)到了，才會(huì)感到有一絲絲的無(wú)奈.六年來(lái)好不容易建立的友誼，難道又將要被無(wú)奈的放下?我不想回避這些問(wèn)題，又不得不去回避.想到這里，心中又涌起了一股莫名的無(wú)奈，惟有停止了思索，放下了筆.
分別初中作文5
離開(kāi)你已經(jīng)快兩年了，還是想你，在你的身邊的六年是我最快樂(lè)的日子，在這六年了里我交了第一個(gè)朋友，我有了第一位老師，還有。。我第一個(gè)暗戀的人，我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)，長(zhǎng)大了，都變了，一切的一切，不一樣了，我想說(shuō)我想你們了，可是我卻知道前一秒已成歷史，后一秒已成未來(lái)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，那時(shí)候我們一起哭，一起笑。
過(guò)去了，想要擁有就必須舍棄，可是以前的我們哭著哭著就笑了慢慢的就長(zhǎng)大了，命運(yùn)割舍了我們一切的一切，長(zhǎng)大后的我們笑了，笑了。笑著笑著就哭了，不一樣了，變了，長(zhǎng)大了，我們沒(méi)有天長(zhǎng)地久，與其這樣，不如沒(méi)有擦肩而過(guò)，相遇相識(shí)，一句離別，又能如何，忘記一切。
那時(shí)候，常常夜晚趴在窗戶(hù)上，在想，月亮他是不是會(huì)流下淚珠，想想這些日子笑多了，有一種笑，叫苦笑，時(shí)間太快了，想想天上的雨水，我們會(huì)不會(huì)和他們一樣，由水蒸氣出生，就好似我們由父母親產(chǎn)生，落到地面為死，就好似我們有一天老了，死了，他在空中降落時(shí)為他的一生，就好似我們的一生似地，不過(guò)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，也許風(fēng)一吹就會(huì)散，就像我的人生的坎坷一般。
我在最后說(shuō)一聲謝謝，謝謝老師，同學(xué)，當(dāng)然還有自己，大家相信我，我們都是鐵打的，坎坎坷坷，風(fēng)吹雨打，又能如何，哪怕山崩地裂，�？菔癄�，我們也是一家人，一條心，擁有，舍棄，天長(zhǎng)地久，擦肩而過(guò)。
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