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吃作文

吃湯圓小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-26 14:42:59 吃作文 我要投稿

吃湯圓小學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的吃湯圓小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

吃湯圓小學(xué)作文

吃湯圓小學(xué)作文1

  正月十五日是一年一度的元宵節(jié)。慶祝元宵節(jié)當(dāng)然應(yīng)該吃湯圓啦!

  想要吃湯圓就要包湯圓。外公從外面買(mǎi)來(lái)了糯米粉和麻芯餡。外公先從裝著糯米粉的袋子中倒出一些糯米粉裝在盤(pán)子里,再往盤(pán)子中倒入一定數(shù)量的冷開(kāi)水,一直搓啊、揉啊,直到這些糯米粉和水完全融合在一起,變成軟軟的、看不出水分的糯米團(tuán)。

  接著,我把糯米團(tuán)搓成一根根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,然后又把一長(zhǎng)條扳成四小段。我拿起其中一段,先把它搓圓,然后按扁,從裝著麻芯餡的袋子里拿出一小塊,放在被按扁的糯米團(tuán)的中間包起來(lái),再用均勻的力把湯圓搓圓。一個(gè)圓滾滾、白乎乎的小湯圓就出來(lái)了。有了第一個(gè)的經(jīng)驗(yàn),第二個(gè)、第三個(gè)、……我很快就包好了。小湯圓一個(gè)比一個(gè)漂亮。

  湯圓包好了,我迫不及待地把湯圓放進(jìn)沸騰的鍋里煮。外公告訴我說(shuō):“等湯圓一個(gè)個(gè)浮上水面后就熟了!边^(guò)了幾分鐘,一個(gè)個(gè)小湯圓果真都從水面上探出小腦袋了,煞是可愛(ài)。我把這些湯圓都盛出來(lái),分成三碗,一碗給外公,一碗給外婆,最后一碗給自己。我吃著自己包的湯圓,聽(tīng)著外公外婆的夸獎(jiǎng),我心喜滋滋的。

  一顆好吃的湯圓必定有手心的溫度。

吃湯圓小學(xué)作文2

  今天早上媽媽去上班時(shí),走到小區(qū)門(mén)口意外地發(fā)現(xiàn)門(mén)口立著一塊大牌子,上門(mén)寫(xiě)著2月14日,也就是今天在小區(qū)里有吃湯圓活動(dòng)的牌子,媽媽把這個(gè)消息告訴了我們,可把我和妹妹高興壞了。

  中午到了,我和妹妹吃完午飯,跟著外婆來(lái)到小區(qū)吃湯圓的地方。剛開(kāi)始沒(méi)有多少人,后來(lái)小朋友越來(lái)越多,甚至多的后面排起了長(zhǎng)龍。兩邊都有一個(gè)保安,怕大家亂擠,亂撞。有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨負(fù)責(zé)煮湯圓。他們煮湯園跟我們煮的不一樣,他們是先把湯圓全部放進(jìn)鍋里煮熟,然后再放進(jìn)一個(gè)煮糖水的小鍋里,然后分給我們。我和妹妹一人拿著一雙筷子和一個(gè)塑料碗,每個(gè)人碗里都有4個(gè)白白的湯圓和半碗糖水。我和妹妹興致勃勃地夾起一個(gè)湯圓嘗起來(lái)“哇!好吃極了”我和妹妹一起叫起來(lái),原來(lái)這是花生餡的湯圓。我們快速地吃完湯圓喝掉糖水,糖水可真甜啊。外婆說(shuō)她也要買(mǎi)湯圓回家煮,太好了,這下子我可大有口福了。

  湯圓可真好吃,希望明年還有吃湯圓的活動(dòng)。

吃湯圓小學(xué)作文3

  因?yàn)樵?jié)是星期一,所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈,這次燈會(huì)的主題是:盛世中華、和諧鹽城。

  晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近,那兒人山人海,還沒(méi)到水街站臺(tái),交警就不給往前開(kāi)了,我們只好下車(chē)步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處,一看傻了眼,那排了五、六條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),都在等著買(mǎi)票,還好老爸機(jī)靈三下五除二就買(mǎi)到了3張票,我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。

  進(jìn)了水街,我好像身處燈的海洋里,水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈,讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區(qū)——丹頂鶴、麋鹿的燈組,我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來(lái)到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前,看著淮劇燈里栩栩如生的人物,讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看,忘情地徜徉于燈火輝煌之中,不知不覺(jué)我們開(kāi)到了最后一組燈面前:這組

  燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過(guò)去曬鹽、賣(mài)鹽的場(chǎng)面,我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。爸爸說(shuō):現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了,人們也都在追求更高的精神文明生活。今晚雖然沒(méi)吃到元宵,但是我已經(jīng)提前過(guò)了元宵節(jié)。

吃湯圓小學(xué)作文4

  每到元宵節(jié),我們家鄉(xiāng)都要吃湯圓,象征著家家戶戶團(tuán)圓幸福。

  家鄉(xiāng)湯圓是用水磨的糯米做的,搓得圓滾滾的,柔柔的,大的有乒乓球那么大。

  剛搓好的湯圓雪白雪白的,像一只只小雪球。水一開(kāi)再把湯圓倒進(jìn)鍋里,一會(huì)兒湯圓就浮起來(lái)了。這時(shí)就可以吃了,熟了的湯圓顏色變了樣,晶瑩透亮,有點(diǎn)帶褐色,裹在里面的豬油.芝麻玫瑰.白糖餡隱約可見(jiàn),個(gè)兒也比原來(lái)大多了。湯圓又香又甜,揭開(kāi)鍋蓋,很遠(yuǎn)就能聞到一股撲鼻的香味。聞到這種味道時(shí),誰(shuí)都會(huì)饞涎欲滴的!

  用筷子把湯圓夾到嘴里,只要用牙齒一碰,甜甜的.香噴噴的餡兒就會(huì)流出來(lái)。湯圓真會(huì)透人心呀!如果你沒(méi)經(jīng)驗(yàn),使勁咬一口,這香甜的餡兒就會(huì)像一股噴泉,噴射出來(lái),你的嘴角外也會(huì)沾滿烏黑發(fā)亮的餡油,還會(huì)濺在你的臉上,衣服上,這時(shí)你的舌頭一定會(huì)感到燙焦似的發(fā)疼。

  每年元宵節(jié),家家戶戶都吃湯圓,湯圓的味道甜甜的,意味著生活一年比一年好,它也象征著在外地打工的人吃上湯圓就想起家鄉(xiāng)。

  “賣(mài)湯圓,賣(mài)湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓!薄俺粤藴珗A好團(tuán)圓。”這就是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣。

吃湯圓小學(xué)作文5

  今天奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚硬幣神秘地說(shuō):“這硬幣象征著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安的`!闭f(shuō)完,奶奶把硬幣洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。

  我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“水直流三千尺”,恨不得立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)湯圓比其它湯圓大得多,心想:里面會(huì)不會(huì)有什么東西吧。于是,我偷偷地把它放進(jìn)了媽媽碗里,可是媽媽說(shuō)她自己不能吃太多甜食,就把湯圓給了爸爸。爸爸說(shuō):“你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著頭皮往下咽。當(dāng)爸爸吃到一半時(shí),他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“這枚硬幣誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊,那是我的幸運(yùn)錢(qián)”,我“悲痛欲絕”地說(shuō),“原本是我的,卻被你吃了!”爸爸風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已經(jīng)被我吃了,如果你要的話,到我的肚子里來(lái)拿吧!”

  我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了!

吃湯圓小學(xué)作文6

  中華的傳統(tǒng)計(jì)節(jié)日可真多!有春節(jié)守歲,拜年,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)吃湯圓……

  其中我最喜歡元宵節(jié),因?yàn)樵?jié)可以吃到美味的湯圓。我就來(lái)講湯圓的做法吧!

  首先準(zhǔn)備糯米粉,水和炒熟的花生,白砂糖、黑芝麻合在一起的餡,再把糯米粉放進(jìn)盆子里,加上適量的水,然后交糯米粉揉成干濕合適的面團(tuán),接著把糯米團(tuán)扯下一小搓,做成一個(gè)凹坑,把餡放入凹坑中包起來(lái),再揉成圓球。這樣一個(gè)湯圓就做好了。上面這些步驟,看似簡(jiǎn)單,可我做起來(lái)的時(shí)候笨手笨腳的,糯米團(tuán)一會(huì)兒成了“稀飯”,一會(huì)兒成了“干飯”,等一包糯米粉全部用完的時(shí)候,不軟不硬,不干不濕的糯米團(tuán)才做好。而我的褲子早已經(jīng)變成了白大褲,奶奶看了哈哈大笑起來(lái),我們?nèi)叶紭?lè)了。接著把糯米團(tuán)掰開(kāi)成一小塊,一小塊,并把它搓成一顆顆“珍珠”,然后我把它們放在“白玉盤(pán)”上。我迫不及待地把這一盤(pán)“珍珠”端進(jìn)廚房里開(kāi)煮了。不一會(huì)兒,“珍珠”出鍋了。

  我把湯圓端給奶奶,爸爸媽媽吃,他們連連夸好說(shuō)“這湯圓很Q,很好吃!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。

  怎么樣!這樣的元宵節(jié)很有意思吧!心動(dòng)不如馬上行動(dòng),你也來(lái)試試吧!

吃湯圓小學(xué)作文7

  今天是元宵節(jié),一早起來(lái),我和大大去明湖超市買(mǎi)湯圓。我看到湯圓在冰箱里,用一個(gè)個(gè)盆子裝著,上面有一卷袋子,還有一個(gè)勺子。我撕了個(gè)袋子放進(jìn)里面,用勺子把湯圓裝進(jìn)袋子,每次裝5個(gè)。有3種湯圓,有白芝麻的,黑芝麻的,綠茶的,像一個(gè)個(gè)石頭,硬硬的。我裝了半袋,去稱(chēng)稱(chēng)多少斤,阿姨用膠布把袋子口包好了,還貼了個(gè)小標(biāo)簽。我發(fā)現(xiàn)不夠,袋子不能打開(kāi)再裝了,才一斤多,要吃兩斤才夠,我只好拿個(gè)袋子再裝。裝了一斤多,是0.556千克,第一次0.57千克,我拿去交錢(qián)。我不知是哪個(gè)位置,后來(lái)找到了,在柜臺(tái)前面,阿姨用機(jī)器一照,共15.9元。我拿出錢(qián)數(shù)了數(shù),零錢(qián)不夠,把一張20元給阿姨,阿姨沒(méi)辦法找錢(qián),叫我多把1塊給她,她找了5.1元。大大說(shuō)我買(mǎi)東西經(jīng)常不用零錢(qián),我一張張數(shù)太慢了,大大罵我,我生氣了。

  回到家里,我把湯圓倒進(jìn)鍋里蒸熱,2分鐘后湯圓浮上來(lái)了。我用大網(wǎng)勺把它們裝進(jìn)3個(gè)碗,有紫,有白,有綠,然后關(guān)火,上次吃湯圓的人是慧靜雅213,她在國(guó)成買(mǎi)的,我吃湯圓開(kāi)始時(shí)很甜,后來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)嘔,大大叫我不要了,我還是吃,因?yàn)楹苷滟F。其它時(shí)間也可以吃湯圓,沒(méi)用手機(jī)照下來(lái),以后要照。

吃湯圓小學(xué)作文8

  身上潔白如玉,心中花花綠綠,細(xì)沙灘上打滾滾,清水池中沐個(gè)浴。同學(xué)們,你們知道謎底嗎?對(duì)了!就是湯圓。

  今天是我們?nèi)昙?jí)包湯圓的日子,我們都很興奮,但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午,我們幾個(gè)美食特派員要去給其他年級(jí)的同學(xué)分湯圓。

  我們先給四年級(jí)的哥哥姐姐分湯圓。剛開(kāi)始,我們覺(jué)得這樣跑來(lái)跑去很好玩,后來(lái)慢慢地有點(diǎn)煩了。到了五年級(jí),全都是些大胃王,每人至少能吃8碗湯圓,嚇得我不知所措,急忙跑過(guò)去和王治能說(shuō):“五年級(jí)都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢!”王治能說(shuō):“不會(huì)吧,他們能吃這么多?”正在我們?cè)谙朕k法時(shí),301班的美食特派員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō):“五年級(jí)已經(jīng)吃飽了!

  這下我們又變興奮起來(lái)了,但把所有年級(jí)的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂(lè)著的日子!累是給同學(xué)分湯圓分累的,快樂(lè)是把湯圓分享給別人的快樂(lè),還有為同學(xué)服務(wù)的快樂(lè)!

吃湯圓小學(xué)作文9

  大年初一早上,我一起床就往飯廳跑。只見(jiàn)鍋里的水清澈向上吐氣泡泡,圓溜溜的湯圓雪白雪白,隨著水波滾動(dòng)著,一沉一浮,還有的湯圓竟飄到水面上來(lái)呢!我禁不住欣喜地雀躍:“噢!小湯圓,待會(huì)兒你就能在我肚子里旅行了!”媽媽突然冒了出來(lái):“過(guò)年了,今天要團(tuán)圓,趕緊把自己拾掇了!”我一溜煙鉆進(jìn)房間。等我把自己打扮好了,滿懷期待地走到餐桌邊,打開(kāi)鍋,一股熱氣撲了過(guò)來(lái),糯米的皮子在陽(yáng)光照耀下綻開(kāi)了笑臉,透亮透亮。我抬起頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢蚤_(kāi)動(dòng)了嗎?”媽媽嗔怪地說(shuō):“要等外公外婆一起吃。湯圓要合家團(tuán)圓坐在一起吃才有意思!”終于,大家圍坐在餐桌邊,我有一種無(wú)與倫比的幸福感。輕輕地咬一口,松軟的皮子,黏糊糊的黑芝麻留在了勺子上;輕輕地吸一口,甜甜的,香噴噴的呢。我們?nèi)疫叧赃呎,我獻(xiàn)給對(duì)長(zhǎng)輩的新年祝福,父母對(duì)我說(shuō)了新一年的期望,還有外公沖我眨眼睛。

  這時(shí),我回想起了湯圓的含義,每到新年,家家戶戶團(tuán)聚在一起,祝福聲從窗戶中飄了出來(lái),飛到空中,飛到世界上的每一個(gè)角落。

吃湯圓小學(xué)作文10

  在今年寒假里,我自己發(fā)生了一件有趣的事。那是過(guò)年的時(shí)候,從媽媽給我布置的一個(gè)任務(wù)說(shuō)起。

  那天剛好是大年三十,媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù):孩子,今天給你布置一個(gè)任務(wù)。今天讓你來(lái)燒湯圓。我聽(tīng)了媽媽的話以后,心里美滋滋的。

  我開(kāi)始燒湯圓了。一顆顆湯圓白白的,好像一個(gè)個(gè)大大的乒乓球。很快,湯圓燒好了。我心想:“我先嘗嘗湯圓燒得好不好吃?”于是,我用手拿著一顆湯圓塞進(jìn)嘴巴里。結(jié)果,我都快吐了,牙齒粘在一起,覺(jué)得難吃極了。我突然心生一計(jì):“這一次燒湯圓失敗了,而且湯圓還這么難吃,絕對(duì)不能讓家人吃這么難吃的湯圓!庇谑,我從廚房里拿出一個(gè)小碗盛了這十個(gè)燒壞的湯圓,一人悄悄地走到陽(yáng)臺(tái)里,開(kāi)始不管一切狂吃起來(lái)。一小時(shí)過(guò)去了,我終于把湯圓全吃完了。

  到了晚飯的時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“兒子,湯圓去哪兒了?”我不好意思地說(shuō):“全燒壞了,我全吃完了,一顆也不剩了!边@時(shí),全家都大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你的年夜飯也就免了罷!蔽衣(tīng)了以后,也呵呵呵地傻笑起來(lái),而我的肚子卻鼓起來(lái)了。

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