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五百字作文

小學(xué)書的作文500字

時(shí)間:2021-04-07 09:09:13 五百字作文 我要投稿

小學(xué)書的作文500字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)書的作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)書的作文500字3篇

小學(xué)書的作文500字 篇1

  別看我小,我可是超級(jí)小書迷。

  我讀過很多書,從咿呀學(xué)語的彩圖故事、看圖識(shí)字,到幼兒園的童話故事,再到小學(xué)的科學(xué)動(dòng)漫、世界名著、兒童文學(xué),我的書像小山一樣,越來越多。

  我最期盼的事,就是能天天收到新書;我最快樂的事,就是捧起一本書,津津有味的讀起來;我最奢望的事,就是睡覺時(shí)能在夢(mèng)里讀書;我最氣憤的事,就是誰撕壞了我的書;我最得意的事,就是書里的知識(shí)讓我變成了一顆“智多星”。

  我愛讀書,而且無論何時(shí)都想讀,哪怕只有幾分鐘的時(shí)間。有時(shí)我為了多看書,甚至一邊刷牙,一邊看書;有時(shí)看到書中精彩之處,我竟忘記了吃飯和做作業(yè)。因?yàn)榭磿辔掖魃狭搜坨R,媽媽說我是“書呆子”,爸爸說我是“超級(jí)小書謎”,我也為此挨了許多的責(zé)罵?晌覙芬,他們?cè)趺茨荏w會(huì)到我讀書的快樂呢?

  在書中,我跟著丁丁不但游遍世界七大洲五大洋,還坐上飛船欣賞了月球的容貌。魯賓遜帶著我一起漂流到無人的荒島,讓我見證他為了生存而奮斗的艱辛旅程。我和馬小跳一起喜怒哀樂。昆蟲們邀請(qǐng)我一起走進(jìn)法布爾的生活,滿足了我對(duì)大自然的好奇心。我替肖曉通過堅(jiān)持不懈的努力終于做了回升旗手而高興。我知道狼狐會(huì)施展魔法,為村民們除掉欺男霸女的村長(zhǎng),讓我懂得做人要正直。我隨著劉備、曹操、諸葛亮了解三國(guó)的興衰歷史。我經(jīng)歷了賈府從興旺到衰敗的過程。我領(lǐng)略到長(zhǎng)城的壯麗,埃菲爾鐵塔的浪漫,自由女神的雄偉,金字塔的神秘,俄羅斯的熱情……

  無聲的書會(huì)告訴我有聲的世界,讓我感覺到鳥語花香,讓我嘗遍酸甜苦辣咸。它像一杯茶,等待我細(xì)細(xì)品味;它是茫茫大海中的一盞指航燈,給我前進(jìn)的方向。

  做超級(jí)小書謎,我樂此不疲!

小學(xué)書的作文500字 篇2

  書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的`知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

  記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

  讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的......

  我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

小學(xué)書的作文500字 篇3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)樂于助人的醫(yī)生;還有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家……除了人,連生物都有自己的夢(mèng)想,小鳥的夢(mèng)想是像雄鷹一樣展翅翱翔;樹苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵參天大樹;小魚的夢(mèng)想是在海里自由的游泳……而我的夢(mèng)想是什么呢?是成為一名書法家。

  為什么說我想成為一名書法家呢?那要從我二年級(jí)的時(shí)候說起。平常沒有任何輔導(dǎo)班或藝術(shù)班的我過著平淡的生活,一天,媽媽突然笑著對(duì)我說:“女兒,想不想去上書法班?”那時(shí)還有些懵懂的我?guī)е唤z好奇和一絲興趣,答應(yīng)了媽媽。

  星期六早上,把上書法課的東西準(zhǔn)備齊后,爸爸便開著車把我送到了書法班。沒想到,和我很要好的一個(gè)朋友也在這里,我高興極了,這樣下課的時(shí)候我就不怕沒人玩了!正想著,老師嚴(yán)厲的聲音突然出現(xiàn)在耳邊,嚇得我心驚膽戰(zhàn),我呼了口氣緩了一緩,老師開始講課了:“你們是第一天上課,所以我們先學(xué)基礎(chǔ)的筆畫,今天要學(xué)的是橫,橫呢,要注意搭筆頓筆,中間要細(xì),要……”十分鐘過去,老師講完了書法橫的書寫方法,我聽得很投入,也對(duì)書法產(chǎn)生了濃濃的興趣,我想:我要好好學(xué),長(zhǎng)大了一定要成為一名書法家!想著,我便按照老師講的要求,拿起毛筆,抽出一張毛邊紙,一筆一劃,認(rèn)真寫了起來。

  寫啊寫,一轉(zhuǎn)眼四年過去了,我已經(jīng)成為了五年級(jí)的大姐姐,也變得有些成熟了,可我心中的那個(gè)夢(mèng)想沒有改變,F(xiàn)在的我,寫書法的功夫也進(jìn)步了不少,也經(jīng)常受到老師和父母的表揚(yáng)。當(dāng)然,我也有許多不足之處,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。書法字體布白均勻,大小基本一致是我的優(yōu)點(diǎn),可我筆畫的圓潤(rùn)要更加努力,這一點(diǎn),也是我那位朋友的優(yōu)點(diǎn),我們兩個(gè)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信以后,我們的書法會(huì)寫的更加漂亮!我也相信,經(jīng)過不斷努力,我會(huì)向夢(mèng)想一步步走的更加接近!

  我想做一名書法家,這是我的夢(mèng)想,有朝一日,我相信我的夢(mèng)想會(huì)成為事實(shí)!加油吧!

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