關(guān)于小學(xué)學(xué)作文400字合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我也不列外。我最大的特點(diǎn)是淘氣。瞧，我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼珠子一閃一閃的就像兩顆晶瑩的黑寶石，沒(méi)事的時(shí)候，眼珠子總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像是在想一些稀奇古怪的事情，讓人一看我的眼睛就看出我的淘氣。我的屬相是羊，應(yīng)該是溫柔的小羊，可是說(shuō)來(lái)也真怪，我卻不是一只溫柔的小綿羊，卻是一只淘氣的羊。
記得有一次中午，我們到操場(chǎng)去玩，我坐在草地上悠閑地看著同學(xué)們玩耍，忽然，我看見(jiàn)我身邊有一位同學(xué)正在發(fā)愁呢。我想這位同學(xué)為什么發(fā)愁呢？我的眼珠子，又開(kāi)始骨碌的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。恩對(duì)了，有可能是別人不跟他玩，也可能有些難過(guò)。不管他因?yàn)槭裁词露鴤�，我都要熱心地幫助他，讓他快�?lè)。我那機(jī)靈的眼珠子快速的轉(zhuǎn)一會(huì)兒一個(gè)好辦法就閃現(xiàn)在我的腦海里。于是我扮成了喜羊羊，在他前面蹦著還學(xué)著古怪古怪的語(yǔ)氣，對(duì)他說(shuō)“你好，小哥哥，你有什么不高興，可以找我喜羊羊弟弟幫你解悶啊？他看到我奇怪的樣子，陰陽(yáng)怪氣的聲音。被逗得大笑起來(lái)。之后，我一起跟他玩著各種稀奇古怪的游戲，我都不忘朝她淘氣的扮鬼臉，他時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑。我估計(jì)他這時(shí)已把煩腦拋到九霄云外了。
雖然我很掏氣，但是我也不是什么事情都淘氣，學(xué)習(xí)我還是認(rèn)真的，十分聽(tīng)老師的話。這樣的我你喜歡嗎？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”時(shí)，我這樣解釋給媽媽聽(tīng)：我們青少年每個(gè)人從小要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)去報(bào)效國(guó)家，那國(guó)家一定會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：我們的祖國(guó)還并不富裕，正處在發(fā)展中，許多地方還很貧窮，甚至連溫飽問(wèn)題都解決不了，人們?yōu)榱藬[脫貧困，不得不背井離鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的城市打工，掙錢(qián)，這種現(xiàn)象在我們的國(guó)家還非常普遍。想到遠(yuǎn)在異地打工的爸爸，我們母女不禁淚水漣漣。
我們的國(guó)家有上下五千年的歷史，歷經(jīng)了許多個(gè)朝代，留下了許多愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的感人故事，我們今天的幸福生活，是由許許多多的愛(ài)國(guó)先輩們拋頭顱灑熱血為我們換來(lái)的。他們用鮮血和汗水開(kāi)辟了一條條通往幸福的大道，我們真該珍惜這來(lái)之不易的生活。老師常講：在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、關(guān)懷下，你們青少年猶如生活在花園中的一株株小苗，愛(ài)的陽(yáng)光、雨露滋潤(rùn)著你們，快快茁壯成長(zhǎng)！我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
現(xiàn)在是高科技時(shí)代，社會(huì)在不斷地飛速發(fā)展。我們?cè)陔娨暽峡吹搅恕吧裰畚逄?hào)”飛船直沖云霄，“神七”載人飛船讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看，我們作為中國(guó)人是多么自豪�。∏靶┨煳覀儚恼Z(yǔ)文課本上了解到水上飛機(jī)多么的先進(jìn)，氣象衛(wèi)星多么的神奇！在老師的引導(dǎo)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)大膽想象，創(chuàng)造了一架架更理想、功能更非凡的飛機(jī)；設(shè)計(jì)了一顆顆作用更大、服務(wù)范圍更廣的人造地球衛(wèi)星……老師說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，通過(guò)我們的勤苦學(xué)習(xí)，一定會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡為人類造福。我們聽(tīng)了老師的話都抿緊了嘴唇暗下決心：
讓我們?yōu)閲?guó)家而努力吧，奮斗吧！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師正在給我們講《女?huà)z補(bǔ)天》的故事，我正聽(tīng)得入神，突然被一陣輕輕的嬉笑聲驚醒了。原來(lái)是個(gè)別同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們班上有名的“開(kāi)心果”姚威在說(shuō)女?huà)z的壞話，不由得笑出了聲。
老師聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)姚威在說(shuō)女?huà)z的不是，就問(wèn)姚威：“女?huà)z壞在什么地方?”姚威只呆呆地站在那兒，伸伸舌頭，回答不上來(lái)。這時(shí)許多同學(xué)都笑了。老師問(wèn)我們：“你們是要聽(tīng)姚威說(shuō)，還是聽(tīng)老師說(shuō)?”我們楞了一會(huì)兒，都說(shuō)聽(tīng)老師的。老師又繼續(xù)講課了。
不知不覺(jué)中，老師把故事講完了。老師問(wèn)我們：《女?huà)z補(bǔ)天》講了一件什么事，女?huà)z是一個(gè)什么樣的人?許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手要求回答。老師說(shuō)再給姚威一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，就讓他第一個(gè)發(fā)言。姚威站起來(lái)，滿不在乎地說(shuō)：“女?huà)z是一個(gè)堅(jiān)持的人”。我們都笑了起來(lái)，因?yàn)樗选皥?jiān)強(qiáng)”說(shuō)成“堅(jiān)持”了。老師又問(wèn)姚威：“《女?huà)z補(bǔ)天》講了一件什么事?”姚威結(jié)結(jié)巴巴地回答：“講了一件——講了一件——”一連講了三四遍，也沒(méi)答上來(lái)。課堂上再次爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，連老師也忍不住笑了起來(lái)。老師又讓其他同學(xué)回答，答得都不錯(cuò)。
下課了，我覺(jué)得姚威在這節(jié)課上的表現(xiàn)真是太逗人了。但課堂上的笑聲卻引起我的深思：如果人人都像姚威同學(xué)那樣，能學(xué)好知識(shí)嗎?這樣的笑聲還是少一點(diǎn)兒好。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫(xiě)完，然后他要去足球場(chǎng)踢球。
小明在路上看見(jiàn)前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍(lán)褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來(lái)的汗水。一不小心他把錢(qián)包也帶了出來(lái)，啪！錢(qián)包掉在了地上，可叔叔沒(méi)有感覺(jué)到，他向駛來(lái)的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢(qián)包掉了�！彼z毫沒(méi)有聽(tīng)到。小明手里拿著撿到的錢(qián)包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢(qián)包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車突然停在他的`面前，車門(mén)打開(kāi)了，里面下來(lái)一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔您是不是丟了錢(qián)包？”叔叔迫不及待地說(shuō)：“是的是的，是我丟的�！毙∶黢R上回答說(shuō)：“叔叔，給您。”叔叔說(shuō)：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢(qián)�！毙∶髡f(shuō)：“不客氣，拾金不昧是我應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”
雖然今天小明沒(méi)有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命，做了一件有意義的事情。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
在人生的路途中，我認(rèn)識(shí)了她，她就是我最好的朋友，也是我的對(duì)手——靜。
有一次考試我被一道題給難住了，我便寫(xiě)了一張紙條偷偷丟給她，可她竟把紙條撕爛了，看著她撕紙條的動(dòng)作，我心里冒起了火，心里想：“為什么她會(huì)這樣做，真是小心眼！不夠意思！不是想超過(guò)我嗎，算你狠，你贏了�！狈艑W(xué)后，我看到她在前面招手，我狠狠的瞪了她一眼，大步向前走去，她從后面追上來(lái)說(shuō):“對(duì)手之間要公平競(jìng)爭(zhēng)，就算你抄上了題，你也還是不會(huì)呀！”我沒(méi)有理會(huì)她，回家去了。
過(guò)了幾天，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就快該我上場(chǎng)的時(shí)候，突然才想起忘帶運(yùn)動(dòng)鞋，我急得直跺腳，豆大的汗珠從頭上滾了下來(lái)。忽然想起來(lái)靜和我穿一個(gè)尺碼的鞋，但我怎么向她借呢！她會(huì)不會(huì)借給我呀？靜似乎看穿了我的心思，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我和你換鞋好嗎？”我連謝也沒(méi)有說(shuō) ，跑上場(chǎng)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我拿運(yùn)動(dòng)鞋到靜家，為上次的事向她道歉，但到她家門(mén)口，我卻驚呆了。發(fā)現(xiàn)她和她父母正把柜子抬到車上 ，她的爺爺拄著拐杖說(shuō)：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)別把柜子碰壞了�！蔽疫@才知道，靜一家要搬到外地去了，靜看見(jiàn)我哭著跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我整理的復(fù)習(xí)要點(diǎn)送給你，你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后我們接著競(jìng)爭(zhēng)，我要走了可能不會(huì)再回來(lái)了，我會(huì)給你寫(xiě)信的……”我腦子里一片空白，一句話也說(shuō)不出來(lái)，看著靜我哭了。
靜上了車，看著車在我的視線一點(diǎn)點(diǎn)消失，我的心痛極了，我失去的太多太多了……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
前幾天，我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)十分有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式上我們站了一個(gè)多小時(shí)，直到校長(zhǎng)宣布：“建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第38屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！”才結(jié)束。入場(chǎng)完后，是六年段的廣播體操表演。接著是激烈的年段接力賽！
我參加了三樣比賽，一樣是25米折疊推瓶跑，一樣是50米跑步，一樣是團(tuán)體接力賽。
先說(shuō)25米折疊推瓶跑，開(kāi)始我覺(jué)得很有信心，發(fā)令槍一響，我們飛奔出去，可是，我在推第一個(gè)瓶時(shí)，不小心沒(méi)有推到，瓶卻滾走了，我飛奔著去追瓶，終于追到了，接著便比較順利地推瓶，推瓶比賽結(jié)果我得了第三名。
進(jìn)行50米跑步比賽時(shí)，班主任柯老師特地勉勵(lì)我說(shuō)：“不要泄氣，要堅(jiān)持不懈，勇?tīng)?zhēng)第一。”我也暗下決心爭(zhēng)取拿個(gè)好名次。“嘭”的一聲，50米接力賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員你追我趕，向著一個(gè)目標(biāo)飛奔而去，突然，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員摔倒了，可是他猛然間站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)；我也毫不氣餒，最后我得了第二名。同學(xué)們都投來(lái)了贊賞的目光。
在整個(gè)比賽的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，助威聲此起彼伏，志愿者端茶遞水、噓寒問(wèn)暖……比賽進(jìn)行了兩天，圓滿結(jié)束。
我期待著下一屆校運(yùn)會(huì)的到來(lái)，那時(shí)，我一定會(huì)笑到最后。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
今年國(guó)慶“十一黃金周”，爸爸和媽媽帶我去了湖北的武當(dāng)山游玩。
我們來(lái)到武當(dāng)山腳下，乘坐旅游觀光車向山頂進(jìn)發(fā)，山路邊插滿了五顏六色的彩旗，車從旗子旁邊經(jīng)過(guò)，彩旗就迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在敬禮歡迎我們的到來(lái)。山路彎彎曲曲，車上的人們隨著車輛的移動(dòng)不停地左右搖晃，向遠(yuǎn)處望去，山重重疊疊，在云霧中若隱若現(xiàn)，好像是一位技術(shù)高超的畫(huà)家畫(huà)出的美麗畫(huà)卷。山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù)木，到處都是一片綠色，郁郁蔥蔥的，但也有個(gè)別樹(shù)木的樹(shù)葉開(kāi)始變黃了，預(yù)示著秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
車到了瓊臺(tái)，首先映入眼簾的一排排餐館和商店，餐館飄出陣陣香味，商店里面的商品琳瑯滿目，接著就看到了一棵高大而粗壯的祈福樹(shù)，上面掛滿了紅紅的祈福帶，我們買(mǎi)了幾根祈福帶，扔到樹(shù)上祈求平安幸福。再往前走，便來(lái)到了索道，在索道向外望去，看到了險(xiǎn)峻的山，下面是萬(wàn)丈深淵，讓我有一種心驚肉跳的感覺(jué)。
下了索道后，天公不作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，我抬頭向金頂望去，眼前一片朦朧，金頂也躲在云霧當(dāng)中去了，感覺(jué)猶如仙境一般。我們順著陡峭的臺(tái)階，抓住冷冰冰的索鏈，氣喘吁吁地爬上了金頂。雨下得更大了，我們來(lái)不及仔細(xì)的欣賞山頂?shù)木吧凇拔洚?dāng)之巔”照了幾張相，就匆匆忙忙打道回府了。
這次武當(dāng)之行，給我留下了不小的遺憾，因?yàn)橄掠�，好多美麗的景色沒(méi)有看到，下次有機(jī)會(huì)我會(huì)來(lái)游玩的。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
《貝多芬傳》中的主人公貝多芬，身高5英尺4英寸，與當(dāng)時(shí)歐洲另一位顯赫的征服者拿破侖等高。貝多芬自幼不幸，他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼，他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間，而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒(méi)完沒(méi)了地練習(xí)鋼琴和小提琴，期望他將來(lái)成為自己的搖錢(qián)樹(shù)。
1787年，貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽(tīng)了他的即興演奏之后感到十分驚奇，當(dāng)場(chǎng)對(duì)其他人說(shuō)：請(qǐng)注意，這位少年將震動(dòng)世界�？上�，在維也納的學(xué)習(xí)時(shí)光很快就中斷了，原因是他母親患重病，并很快地離開(kāi)了人世，失去了心目中唯一的親人的貝多芬悲痛欲絕，過(guò)度悲痛使他接二連三地得了幾場(chǎng)大病，其中一次是出天花，永遠(yuǎn)地毀了他的容貌。
1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。
貝多芬是一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，世界不曾給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)。
讀了這篇文章，我深刻的體會(huì)到了貝多芬熱愛(ài)音樂(lè)的執(zhí)著，也深深地同情他的悲慘童年，然而我更為貝多芬自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)了，也正是因?yàn)橛兄@樣的執(zhí)著與熱愛(ài)，使得貝多芬終于戰(zhàn)勝了一切，也使得他自己至今仍舊能夠成為全球樂(lè)壇永不褪色的常青樹(shù)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
今年暑假，我去了舉世聞名的“世界第八大奇跡”——兵馬俑。
兵馬俑一共有三個(gè)坑，一號(hào)坑是三個(gè)坑中最為著名的一個(gè)。一號(hào)坑中，整個(gè)兵馬俑被一條一條的坑道整齊地隔了開(kāi)，除了前三排的，因?yàn)榍叭诺摹百浮笔菦_鋒陷陣的前鋒。
兵馬俑做工精致，跟活人一模一樣，活人的細(xì)小特征它都有：指甲紋、嘴唇上的條紋、眼珠……一個(gè)都不缺!幾千個(gè)兵馬俑表情竟沒(méi)有重復(fù)的：有的神色莊重，似乎在暗下決心，誓死保衛(wèi)秦王朝!有的低頭思故鄉(xiāng)，想念遠(yuǎn)方的親人;還有的沒(méi)有任何表情，好像在專注地聽(tīng)將軍的命令……它們的頭飾也各不相同，主要能分為兩大類：帶帽的和扎頭的。乍一看，有倆個(gè)很相像，眨眨眼再看，原來(lái)帽沿不同!這分明是“大家來(lái)找茬”嘛，還是現(xiàn)實(shí)版的!幾千個(gè)兵馬俑，沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的?我真不敢相信，人體特征、表情、頭飾，這些全是手工捏出來(lái)的!
整個(gè)兵馬俑大體上威嚴(yán)、莊重，隊(duì)列整齊(除了個(gè)別在做小動(dòng)作的)。移到戰(zhàn)場(chǎng)上的話，肯定是神兵，百戰(zhàn)百勝!如果閱兵，這樣威嚴(yán)整齊的架式，說(shuō)不定能把人嚇?biāo)�。作為名勝古跡展覽，硬生生給七大奇跡加了個(gè)第八大。
我佩服那七十萬(wàn)能工巧匠，造就了兵馬俑，也為他們最后被活埋的遭遇感到深深地同情!
【小學(xué)學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
最新數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法小談05-18
高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小技巧06-02
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小技巧06-11
日語(yǔ)小作文大學(xué)語(yǔ)種小作文07-25
“小”媽媽洗出“小”衣服作文01-28
小桃樹(shù)和小松樹(shù)作文04-04
小松樹(shù)和小楊樹(shù)作文12-24
小學(xué)學(xué)空竹作文02-23
上學(xué)學(xué)生作文05-03