有關(guān)三年級班務(wù)工作計劃4篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又解鎖了新的工作，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編精心整理的三年級班務(wù)工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級班務(wù)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位文明的宜昌小孩子。
二、工作思路：
1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。
2、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感,樹立良好班風(fēng)。
三、具體工作內(nèi)容：
1、規(guī)范班級管理，落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。
2、加強學(xué)生的安全教育，力爭本學(xué)期無一人破皮紅傷。
3、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“君子創(chuàng)建”活動，把常規(guī)教育進一步落到實處，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點，根據(jù)本班實際，開展創(chuàng)造性的工作，強化訓(xùn)練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學(xué)生的品味。
4、開展科技創(chuàng)新活動。
5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。
6、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
7、加大后進生轉(zhuǎn)化的力度，爭取大豐收。多和任課教師聯(lián)系，摸清后進生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。
8、加大對后進生的關(guān)愛，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，使他們成績不斷進步。
9、利用課余時間對個別學(xué)生單獨輔導(dǎo)；開展"一幫一 "，"結(jié)對子"等活動，幫助學(xué)困生提高成績。
四、各月工作重點：
九月份：
1、小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮。
2、召開第一次班隊干部工作例會，制定班級計劃，布置工作。
3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。 4、慶祝教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?/p>
5、抓好班級路隊隊伍訓(xùn)練。
6、開展“班級是我家，我們都愛她”活動。
十月份：
1、班隊會：我喜歡的一本好書
2、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會。（水、電??）
3、開展“祖國在我心中”的主題班會。
4、進行班級衛(wèi)生評比。
5、作業(yè)展覽，評選出優(yōu)秀作業(yè)。
6、組織期中考試。
7、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)。
十一月份：
1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
2、期中總結(jié)，召開家長會。
3、組織學(xué)生積極開展將身邊趣事的活動。
4、書法競賽，評選出小書法家。
十二月份：
1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。
4、慶祝元旦活動籌備。
5、慶祝元旦聯(lián)歡會。
一月份：
1、期末考試復(fù)習(xí)動員。
2、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
3、制定假期活動計劃，進行假期生活指導(dǎo)。
4、假期法制安全教育。
三年級班務(wù)工作計劃 篇2
制定計劃人：
制定計劃時間：20xx、8、28
計劃起止時間：（20xx、8——20xx、1） 新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官----班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特制定本班班務(wù)工作計劃如下：
一、基本情況分析
學(xué)生人數(shù)：本學(xué)期本班轉(zhuǎn)出龍云輝、吳宇順、歐陽艷洪3名學(xué)生，轉(zhuǎn)入龍見權(quán)、龍曉玲、龍米琪3名學(xué)生，現(xiàn)在本班共有學(xué)生54人，其中男生31人，女生23人,新轉(zhuǎn)來的這3名學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)成績不好。
本班任課教師情況：我任本班班主任兼語文、音樂、體育與健康、地方等學(xué)科的教學(xué)工作，xxx老師教數(shù)學(xué)和綜合實踐，xxx老師英語和美術(shù)學(xué)科，xxx老師品德與社會。 學(xué)習(xí)情況：據(jù)我了解在這54人中，據(jù)我的了解品學(xué)兼優(yōu)者12人，在學(xué)習(xí)上有2/3的學(xué)生學(xué)習(xí)吃力，有11名學(xué)生有厭學(xué)情緒，作業(yè)速度慢，經(jīng)常不完成作業(yè)，有一兩位學(xué)生甚至不交作業(yè)，究其原因主要是家長或忙于生計，或本身文化程度不高，或沒有家庭教育的概念，不能有效的配合學(xué)校教育，因而在各方面表現(xiàn)平平，行為習(xí)慣不是很好，成績起伏較大。還有個別孩子由于年齡小，加之家長本身教育觀念及知識水平不夠，所以行為習(xí)慣較差，成績也很差。還有部分學(xué)生的父母長年在外打工，其爺爺、奶奶對子孫不好管教，對學(xué)習(xí)不夠重視，一味地遷就子孫，從小就養(yǎng)成了任信、懶惰的習(xí)性。
干部情況：本班共有少先隊員18人，本學(xué)期共設(shè)班干部14名，在這14名班干部中有10名班干認(rèn)真負責(zé)能做好自己的份內(nèi)工作。
紀(jì)律情況：班上大部分學(xué)生能遵守小學(xué)生一日生活制度，能遵守校規(guī)校紀(jì)、班級安全制度。
特殊學(xué)生：本班有單親家庭學(xué)生兩名（母親改嫁），有留守兒童27名。
班集體特點：學(xué)生平均年齡為9歲，班上男孩多，而且淘氣，男孩中差生也多，有龍俊杰、龍方濤、龍震、龍見權(quán)、王康華、龍盛航等同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)不主動，書寫有點亂，作業(yè)不能及時完成
三年級班務(wù)工作計劃 篇3
新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化，大的飛躍，特制定以下計劃：
一、學(xué)生基本情況
本班共有學(xué)生28名，其中男生13名，女生15名。從上學(xué)期的認(rèn)識和與學(xué)生的交流中，我了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。本班學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)的意識，班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現(xiàn)出來，大部分學(xué)生好動、活潑、貪玩。不過，值得欣慰的是，本班學(xué)生接受能力強，所以只要在習(xí)慣培養(yǎng)上下點功夫，前景是非常樂觀的。
二、班級工作奮斗目標(biāo)
1、貫徹落實“五項工程”，力促本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育，使學(xué)生意識到安全的重要性，珍愛生命。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，在生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
三、本期工作重點
1、加強德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世代***人。
4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
四、具體措施和方法
1、加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。
(1)加強全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管班”的現(xiàn)象，積極爭做班級小主人。做到“三別”即“向粗魯告別;向陋習(xí)告別;向壞事告別”、“四帶”即把“禮儀帶進校園;把微笑帶給同學(xué);把孝敬帶給長輩;把謙讓帶向社會”……
(2)加強小干部隊伍建設(shè)。
加強對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期準(zhǔn)備從同學(xué)當(dāng)中選出幾名調(diào)皮生，來擔(dān)任值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情，與老師一起把班級管理好。
(3)開展班會活動。根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征以及班上存在的問題，選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。
2、抓好讀書教育活動
(1)班級設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力。
(2)讓學(xué)生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)，由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識，開發(fā)思維。
3、做好尖子生的培養(yǎng)工作
(1)教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生。著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。
(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽。
4、做好學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點
“尺有所短，寸有所長�！泵總�學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。
(2)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評
每位學(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們更需要表揚。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了要恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M行批評。批評前要做到認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心。
(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步。
4、家教結(jié)合。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。
總之，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作。
三年級班務(wù)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅持德育為首位,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,以少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級基本情況
我班共有學(xué)生51人,其中男生27人,女生24人,情況各不相同。本班的學(xué)生大部分的'學(xué)生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學(xué)生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促,爭取在本學(xué)期中,能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異,如王洋、邰志超等同學(xué)的成績很優(yōu)秀,也有趙培翔等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱,成績很差。行為上,并且本班男生多,男生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。新學(xué)年中將不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風(fēng),取得更好的成績,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、本學(xué)期工作要點
1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1)及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
(2)強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育。
(1)加強常規(guī)教育, 重視養(yǎng)成教育
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀(jì)律,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。得到的收獲。
(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
俗話說:有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項競賽等方面的目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生不歧視差生,安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們,爭取做到共同進步。
(3)培養(yǎng)班級干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如出黑板報,搞班會活動,訓(xùn)練隊員參加比賽等。 輔導(dǎo)班干部管理班級工作, 教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(4)抓好少先隊工作
少先隊工作是班級工作的一個重要部分,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
(5) 重視文體工作
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
A、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè);
B、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣。
C、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
D、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;
3、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、重視情感教育
(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時和家長聯(lián)系;
(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
四、具體措施
1 、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
2 、利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進行“一對一”活動,安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進行幫助,并要求每周進行小結(jié),從中看到自己的不足,爭取在下周進步、改正。
3 、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
4、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
5、 布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。
6、重視“行為規(guī)范競賽”,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。
五、班級主題活動安排
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