我最好的老師作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我最好的老師作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最好的老師作文1
我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在這六年來，我印象最深刻的是叫我們六年級英語的趙老師。
趙老師是一位和藹可親、嚴肅認真、英語口語流利的好老師。
記得有一次，趙老師讓我在黑板上聽寫十個詞組并加上漢語意思，寫完之后，我掃視了一眼，就滿懷信心坐到了位置上。改完之后，我發(fā)現(xiàn)我把一個非常簡單的詞組寫錯了。趙老師嚴肅而溫柔地對我說：“往往我們敗給的都是自以為最熟悉的事情。把最熟悉的題目認真做，不出錯，才會變得更優(yōu)秀。以后注意點，知道了嗎？”這個詞組卻給了我很大的教訓(xùn)。以后不論聽寫什么內(nèi)容，我們都會反復(fù)地檢查一遍，這樣我們就不會再錯了。
還有這學(xué)期的期中考試，我的英語考了81分，趙老師說我沒有考到自己的真實水平。在下課后我反復(fù)地檢查，我又發(fā)現(xiàn)了一道很簡單題目做錯了，當(dāng)然我也又一次發(fā)現(xiàn)了自己的不足，以后做完題后更加細心檢查。
這就是我最好的老師，一位和藹可親人。師恩難忘，我會帶著老師對我的教誨，認真走好腳下的每一步路。
我最好的老師作文2
夜深了，大家都上床休息時，是誰還在燈光下為我們批改作業(yè)？放假了，當(dāng)大家都出門游玩時，是誰還在電腦上辛辛苦苦地為我們備課？午休了，當(dāng)其他老師還在吃飯時，又是誰顧不上吃飯來抓緊時間講課？是陳老師！都是陳老師呀！
一次開運動會，在太陽底下曬了半天的老師們本該在辦公室中吹空調(diào)睡午覺時，陳老師抓緊時間給我們講了一些課外的難題，過度勞累的同學(xué)們十分不情愿，像陳老師講一講就算了，于是索性盯著黑板發(fā)起呆來�？申惱蠋熣f一個人一個人過關(guān)，讓大家學(xué)了一中午的奧數(shù)題，而大家因為記憶深刻，將這些奧數(shù)題記得十分牢。
后來，學(xué)校開展了“1+1”奧數(shù)題知識競賽。剛開始，我和大家一樣緊張，怕做不會題�？僧�(dāng)我一看卷子，就松了一大口氣，原來卷子上無一不是陳老師給我們講過的奧數(shù)題。做完之后，我一看到別的班的同學(xué)緊咬筆頭的樣子，和我們班上同學(xué)從容不迫的樣子，心中不由得涌上一絲快感。
那一次比賽，我們班得了第一名。
不管別人眼中最好的老師是什么樣子，在我的心中，像陳老師一樣能抓緊一切時間交給我們更多知識的老師，就是最好的老師！
我最好的老師作文3
我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是施老師，也是我們的班主任。
她已經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)。她戴著一副眼鏡，梳著一頭短短的黑頭發(fā)。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活。
記得有一次，我們班的同學(xué)都回家了，只有我還沒回家，而站在班級門口。為什么我還不回家呢？原來是因為班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學(xué)也回家了。我就去辦公室找林老師，可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等，等到12點多，施老師才回來。她吃驚地問我：“怎么還沒回家？是不是沒搭上車？”我哭著說：“班級的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學(xué)又回家了，所以我還沒回家。”“這樣啊，好了，別哭了。跟我到食堂去吃飯吧！”施老師一邊安慰我，一邊替我擦干眼淚。說完，牽著我的手向食堂走去……
我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。
如果把我們比作花園里那些美麗的花朵，那林老師就是那勤勞的園丁。因為只有勤勞的園丁，才會有美麗的花朵。
林老師就像蠟燭一樣，在無私地奉獻著。
我最好的老師作文4
我最好的老師，是我的幼兒園老師溫老師。
溫老師有一頭黑黑的長發(fā)，一雙愛笑的眼睛。她在我的印象中一直都十分和藹友善，似乎從來不會生氣。她很喜歡小孩子，她既像我們的媽媽，也像我們的好朋友。上課時，她耐心地抓住我們的小手，教我們一筆一劃地寫字；下課時，她陪我們在天臺上玩耍，給我們分享她從家鄉(xiāng)帶來的零食；吃飯時，她幫我們分好飯，告訴我們不要挑食；午睡后，她還會細心地幫女孩子們扎辮子……
再記得那一天的下午，一個男孩在上課時而另一個男孩子玩耍，別的老師都管不住他們。但這是，溫老師過來了。兩個男生正為要挨罵了，都低下頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但沒想到的是，溫老師卻輕輕的摸著她們的頭，蹲下來仔細地用紙巾擦去他們眼角的淚花。溫柔地對他們說：“以后上課的時候啊，不要太調(diào)皮呀，和別人玩的話會影響其他同學(xué)呢。我們下課在一起玩吧！”那兩個小男孩抬起頭，展開了笑臉，說：“我以后再也不會在上課時說話了�！�
溫老師就如他的名字一般的溫柔，她的教導(dǎo)以及話語是我至今難忘。
我最好的老師作文5
我最好的老師有著一雙雖然小卻機敏的眼睛，長發(fā)披肩，是一位聰明美麗的老師，她的教學(xué)方法很獨特，她就是我們的語文老師——李健美老師。
因為我們班的A并不多，一般般的學(xué)生一大截，不及格的也不少，用英語老師的話來說，就是“頭太短，身太長，尾太長�！崩罾蠋焻s用我們班寥寥無幾的尖子生與中等的學(xué)生合成了十個小組，讓尖子生當(dāng)組長，努力將中等生的成績提拔上來。
這樣的方法的確有效，有些B可以成為A的，也已加入了A的行列，那些C的也成為了B，期中檢測時，我們班不及格的人有一個，C也只有6個而已，“尾巴”縮短了，“頭部”增長了。
我不禁感慨，李老師雖然只帶了我們不到一年，卻將我們班改變了這么大，實在是太厲害了。這可是以前帶我們的老師從來沒有做到過的。老師還用“獎品誘惑法”、“涂格子法”、“記名字法”讓我們聽話、努力，我們班再也不是那個浮躁、惹是生非的班了。
以前我們總是被學(xué)校公認為“最差的班”，現(xiàn)在我們班經(jīng)常受到表揚。
李老師是我們這個“差班”的“救星”，也是我心目中最好的老師。
我最好的老師作文6
老師是辛勤的園丁，培育了祖國的花朵；老師是明亮的燈，照亮我們前進的道路……在我的小學(xué)生涯里，有許許多多的老師教過我，但令我印象最深刻的還是二年級時教我的崔老師。
崔老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一張標準的瓜子臉，炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子加上一張櫻桃似的小嘴，真是一個漂亮的老師啊！同學(xué)們都很喜歡她。
崔老師不但外表美，她的心靈更美。平日里她總是和藹可親的對待我們。一次課間十分鐘，我和同學(xué)在玩游戲，一個高年級學(xué)生跑著跑著就撞倒了我。我的胳膊受了傷，一直在流血，我嚇得臉色蒼白，同學(xué)見狀，立馬扶著我來到了崔老師的辦公室，并說明了情況。老師抱著我就跑到了學(xué)校門口的衛(wèi)生所，醫(yī)生替我包扎完傷口后，老師替我付了醫(yī)藥費，回來的路上我哭了，老師替我擦了擦眼淚，揉了揉我的頭說道：“好了，男子漢大丈夫，是不能輕易流眼淚的，還有，下次小心點，別再讓自己受傷了……”最后，老師把我送到了教室，并囑咐我多休息。
從此，崔老師在我的記憶中久久不能忘卻，她當(dāng)時的一舉一動我都刻骨銘心的記著，我想對她說：“崔老師，你永遠是我最好的老師！”
我最好的老師作文7
時間匆匆流逝，六年的小學(xué)時光一晃而過，在母校的六年里，楊老師就是我心目中最好的老師。
他是我現(xiàn)在的班主任，社會經(jīng)驗豐富，對學(xué)生關(guān)愛有加。楊老師教學(xué)方法獨特，提倡“把課堂還給學(xué)生”，在他的課上，我們可以自由討論，還可以同老師爭辯……這才是真正的好老師！
記得我們剛見到這個老師時都非常興奮，他帶著一副老花鏡，臉上幾道深深的皺紋引人注目，我們都覺得：這是一個和藹可親的老師！
老師曾對那些成績比較差的同學(xué)說過：“你們不要放棄自己，要有信心。即使你們學(xué)習(xí)成績很差，也要笨鳥先飛，超越同學(xué)，超越自己�！蔽覀兟牶螅忌钣懈杏|，不由的對老師的一番話感到贊賞。
還有一次，老師拖堂了�？粗瑢W(xué)們并不好看的臉色，老師說：“對不起，老師拖堂了。只是因為老師上課的時候，講了太多有關(guān)同學(xué)們習(xí)慣的事。希望同學(xué)們能夠諒解。老師以后不會占用大家的課余時間了。”我們都感到很震驚，不敢相信老師會自己承認錯誤。況且這堂課，也是因為我們的不聽話，才會導(dǎo)致老師一遍又一遍的重復(fù)習(xí)慣的重要性。一想到這些，我們都不由的低下了頭。
六年將至，我想對您說一句：一日為師，終身為父。老師，我愛你！
我最好的老師作文8
她就是我的班主任——唐老師，也許你們要問：為什么她是你最好的老師��？且聽我慢慢細說。
當(dāng)我們“犯錯”時，她在黑板前面對“觀眾”講做人的道理，要知錯就改，做一個誠實，民事的好孩子，她叮囑著我們每一個人。用舉例來說明，偶爾會拿班上的同學(xué)說明，在時拿同學(xué)家長行為舉止來說明，也有時拿她周圍的鄰居、親人來說明。說這些話語都是老師教會我們做人的品質(zhì)，不學(xué)小偷小摸的動作等等。有很多時候老師還會拿來一些書籍在課堂上講給我們聽，希望我們能夠養(yǎng)成習(xí)慣去多多閱讀好書。還會讀一些國外的一些事情跟我們國家的事進行對比，來教育我們做有修養(yǎng)的孩子。
在課堂是老師特別有耐心跟我們交談，她每一堂課都充滿了知識的誘惑和魅力，讓我們永遠遨游在知識的'海洋里。我們每次聽老師給我們講課時，互相用渴望的眼神落在她整張面容上。她使我們明白了一個個做人的道理，每一個人都不是十全十美的，需要我們努力改善自己，做一個各方面都優(yōu)秀的人。
在她節(jié)節(jié)課的“嘮叨”聲息之中，時間就不知不覺溜走了，但她是我永遠不會忘記的老師，她的笑容定格在我腦海的深處。
我最好的老師作文9
嘿！站在講臺上的老師，那就是我的啟蒙老師——谷老師。她有著一圈圈黃色的卷發(fā)，帶著粉色眶的眼鏡，一臉嚴肅的樣子，她一來我們都靜的連根針掉到地上都聽得見。是她，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人，三年過去了，老師的話仿佛還在我耳旁回響。
聽話是我的強項，然而，就是在我的強項里，我受到了嚴厲的批評與指責(zé)。
那是一個星期五的中午，我們班規(guī)定，每個星期五都要打盤點，把欠任務(wù)名單打上去，結(jié)果就那一次，我欠任務(wù)了，那時我是升旗的，別人的任務(wù)都完成了，就剩下我自己了的任務(wù)沒有完成，結(jié)果我匆匆忙忙把作文寫完，也沒看字跡是否認真，就交上去了，結(jié)果老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，狠狠得批評我，指責(zé)我，說我字跡太潦草，態(tài)度不認真，當(dāng)時就罰我重新寫了一遍，結(jié)果在我寫到一半的時候，上課鈴打響了。沒辦法，我只好算沒完成任務(wù)的。
驕傲是前進路上的大敵。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
我最好的老師作文10
常言道：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干老師，您是祖國的園丁，培育著我們；您是默默奉獻的露珠，滋潤著我們；您是黑暗中的一盞燈，照亮了我們的人生。您的精神永在我心，令我沒齒難忘。
記得我第一天來上課時，一切新的事物都讓我矜持，但是，到您的課上，我才發(fā)覺您的課是多么的。
幽默：姚錦濤，請你站起來回答我的問題。哦這篇課文用了什么樣的記敘手法？呃，用了倒序的手法來寫，設(shè)置懸念，增強文章的生動性，吸引讀者的眼球。嗯，很不錯，不愧與胡同志同一個姓，下一次干脆直接叫你胡同志好了，這樣還更聰明一點呢！您一說完，您也捂著嘴同我們一起大笑了起來。
嚴厲：聽寫完畢，左右位互改。（過了五分鐘之后），好了沒有��？那么慢的？哪，你看看時鐘？都要下課了，現(xiàn)在統(tǒng)計，拿了A的舉手，拿了B或C的舉手，拿了D的舉手，這時，梅老師怒火中燒，沖向其中一位受害者，說：這個單元都聽寫了幾次了？你竟還不過關(guān)，抄！一個抄二十遍，下課再吵！
��！梅老師，您的教學(xué)方法獨特，常常讓我們既有蠶兒食葉的樂趣，又有螞蟻拾密的滿足，還常常我們身臨其境。您永是我們心目中的好老師。
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